内容正文:
Unit 1 What's he like?
香随学贴
Part A
Let's talk
预习
核心词汇
★四会词汇
扫码跟读
★三会词汇
*know v.知道;了解
*our det.我们的
In//au/
/aua/
联想
know about sth.了解某事
联想
your你(们)的
记忆
get to know开始了解
记忆
their他/她/它们的
重点
句型解析
询问他人的姓名、职业或身份的句型
课文
一Who is he?他是谁?
原句
一He's our music teacher..他是我们的音乐老师。
Unit 1 What's he like?
句式
Who+be动词+主语?
>be动词要随主语的变化而变
结构
主语+be动词+姓名/职业/身份.时用,其他情况用m。
化。当主语是第三人称单数
例句
Who is she?她是谁?
在线
She's our English teacher..她是我们的英语老师。
粘贴区)
确认他人的外貌特征或性格特点的句型
课文
一s he young?他年轻吗?
主语常用he、he、
单个人名或称呼等。
原句
-No,he isn't.不,他不年轻。
句式
一s+主语+描述外貌特征或性格特点的形容词?
结构
Yes,he/she is.(肯定回答)No,he/she isn't.(否定回答)
例句
一Is your grandfather kind?你的爷爷和蔼吗?
在线
一Yes,heis.是的,他很和蔼。
贴在课本第4页下方
2
荣恒随堂贴·英语五年级上册
銮随学贴
Part A
Let's learn
预习:
核心词汇
★四会词汇
扫码跟读
★三会词江
*old adj.老的;年纪大的
★young ad.年轻的;岁数不
lau//ld/
old
j/1//
大的
old
hold
cold
情境
老的
抓住
寒冷的
记忆
★funny
ad.滑稽的;可笑的
★kind ad.体贴的;慈祥的;
/fN//nil
/k//ar//nd/
宽容的
围
情境
记忆
Unit 1 What's he like?
3
★strict ad.要求严格的;严厉的
例句
/str///kt/
My parents are very strict.
联想
be strict with sb.
我的父母非常严厉。
记忆
对某人要求严格
粘贴区)
常考
重点句子
l.一Who's your art teacher?你的美术老师是谁?
一Mr Jones.琼斯先生。
2.一Is he young?他年轻吗?
一Yes,heis.是的,他年轻。
仿写句型运用
贴在课本第5页下方
问身份:Who'sshe?(她是谁?)
回答:She's my Chinese teacher.(她是我的语文老师。)
荣恒随堂贴·英语五年级上册
銮随学贴》
Part A
Let's spell
扫码跟读
感知发音规律
1.字母y在单词词尾的发音为i/,例如:
baby/'berbi/.婴儿
happy/'hepi/高兴的
windy/'wndi/多风的
sunny/'sAni/阳光充足的
2.感受y在更多单词中的发音,试着拼读一下吧。
candy/'kndi/糖果
many/'meni/许多
sorry/'sDri/抱歉
family/'faemali/家庭
party/'pa:ti/聚会
funny/'fni/滑稽的
rainy/'reni/多雨的
lucky/'lwki/幸运的
angry/'egri/生气的
Unit 1 What's he like?
5
强化
情境朗读
No candy for the baby.
不要给宝宝糖果。
No candy for the baby.
不要给宝宝糖果。
I'm sorry,little baby.
对不起,小宝宝。
But no candy for the baby.
但是不能给宝宝糖果。
粘贴区)贴在课本第6页下方
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荣恒随堂贴·英语五年级上册