内容正文:
重点班提分练语文
®知识拓展
罗素散文的特点
罗素的散文会使你
发现:哲学家并不一定
只能写一些枯燥乏味的
东西,有时他们能和诗
人写得一样美,一样动
人,也许还能包含更多
的生活哲理。罗素曾把
人的一生比作一条河
流一童年好像峡谷中
的清清小溪;青年时代
则是奔腾激荡于巉岩峭
壁间的湍流、瀑布;而
中年,就像一条渐渐宽
广、渐渐平缓的大河;
到了老年,人们也将像
河流那样,静静地注入
永恒的大海,毫无痛苦
地融汇于人类历史长河
的波涛之中。
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Q课文主旨
本文通过回忆昆明
雨季的仙人掌、菌子、
杨梅、缅桂花以及作者
在西南联大读书时的一
些生活经历,表现了昆
明的雨季明亮、丰满,
使人动情的特点,表达
了作者对昆明的雨的喜
爱,对过往岁月的怀念
以及对平淡生活的珍爱
之情。
46
八年级上册
提
素养
语文素养多积累
有关生命的句子
1.生命像向东流的一江春水,它从最高处发源,冰雪是它的前身。
它聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,它曲折
地穿过了悬岩削壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快
乐勇敢地流走,一路上它享乐着它所遭遇的一切。(冰心)
2.寻求生命的意义,所贵者不在意义本身!而在寻求,意义就寓
于寻求的过程之中。(周国平)
3.我仅存一个愿望,我要在到达我的终点前多懂得一点真相。多
听见一些真诚的声音。(严文井)
4.我们的生命,像世界的协奏曲,由相异的因素组成一由各种
各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的
和庄严的。(蒙田)
18
昆明的雨
划
重点·
课文内容巧梳理
课文思维导图
由画开篇,奠定基调一想念
总写雨季特点:长、明亮、丰满,使人动情
昆明的雨
细说雨季中的景、物、人
雨季生活经历,引发乡愁、诗情
再次点题,收束全文
重点句段赏析
1.卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣
了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨
梅—”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔
和了。
【赏析】细节描写,通过外貌、动作、语言描写,生动形象地
写出了卖杨梅的苗族女孩子的娇美情态,侧面烘托出昆明的雨
的柔美。
2.莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟
猪头肉,半斤市酒(装在上了绿釉的土瓷杯里),坐了下来。雨
下大了。酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着
地,一动也不动地在檐下站着。
【赏析】细节描写,通过描写与友人在小酒店小的的情景和檐
下站立的鸡,营造出一种安宁、闲适、恬淡的氛围,从中流露
出作者对生活的热爱。
核心考点归纳
①请从文中找出一处细节描写,并分析
其表达效果
设问方式
②文中画线句子属于细节描写,分析其
表现了人物怎样的性格特,点
分析文章
中细节描
①明确所给句子是什么细节描写(外貌描
写的作用
写、语言描写、神态描写、动作描写等)
②结合具体细节描写的类型和句子内容分
答题技巧
析该处细节描写的表达效果
③了解细节描写的作用(突出人物性格,
展示人物心理,推动情节发展,渲染气
氛,等等)
累知识·
基础知识善归纳
重点字词
zha
bixi迫
xian yu
li ba
ge diao
mùnidn
辟邪
鲜腴
篱笆
格调
暮年
qing wei
tai hen
mzzā
lian mian bu duan
情味
苔痕
密匝匝
连绵不断
第四单元》
☒技法点拨
细节描写的作用
①塑造人物形象,
突出人物性格特点;
②烘托环境,推动故事
情节发展;③深化文章
主旨。
⊙中考链接
2023年东营中考
《秋荷》:从全文看,小
说第①段细节描写有什
么作用?
②多音字辨析
8》
(tido)调和
调
L(diao)声调
2形近字辨析
幕(mù)垂暮
慕(m心)美慕
C募(mù)募捐
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重点班提分练语文
®知识拓展
汪曾祺一抒情的人道
主义者
他是一位开创文学
思潮和流派的重要作
家,被誉为“抒情的人
道主义者,中国最后一
个纯粹的文人,中国最
后一个士大夫”。他自
觉地承传了中国现代文
学史上以废名、沈从文
为代表的抒情小说的创
作传统,使中断数十年
的抒情小说在新时期再
度复兴,同时带动了何
立伟、贾平凹、阿城等
青年作家的创作,在80
年代中期形成一个散文
化小说流派。
48
八年级上册
重点字词
[1]鲜腴:新鲜肥美。
[2]情味:情调;意味。
[3]密匝匝:非常浓密的样子。
了解作者及创作背景
◇汪曾祺(1920一1997,江苏高邮人,作家。著有小说《受
戒》《大淖(nào)记事》《邂逅集》《晚饭花集》,散文集《蒲
桥集》,文论集《晚翠文谈》等
◇在昆明,汪曾祺接受了良好的教育,结识了许多师友,开
始了文学创作。昆明无异于汪曾祺的第二故乡。本文是作者
一系列回忆昆明往事的散文中的一篇
提
素养
语文素养多积累
雨水:甘雨时降
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”2月19日前后是雨
水节气。古人说:“东风解冻,冰雪皆散而为水,化而为雨,故名
雨水。”《尔雅》曰:“天地之交而为泰。”天地和同,联手“酿造”
雨水,所以春之水为泰。“春”字体现阳光,“泰”字体现雨露,
皆是万物所需。“甘雨时降,万物以嘉。”所谓“春气博施”就是
春天以阳光雨露施予万物,彰显博爱精神。
(选自《二十四节气志》,有删改)