第2单元大单元学习任务群专题训练二星光点亮来时路-【重点班提分练】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练习册（统编版2024）

重点班提分练语文八年级上册 大单元学习任务群 扫 ⊙重点题讲解 改 专题训练二·星光点亮来时路■■ 8/专题解读 历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现。本单元 的课文，或深情回忆，叙述难忘的人与事；或心怀景仰，展现人物的品 格与精神。它们是过往时代生活的记录，也是我们未来人生旅途中的 宝贵财富…班级举办“追光而行”系列活动，请你参与并完成下面 任务。 ①基础型学习任务群 4.请用使用修辞手法的词语替换语段中画横 线的词语，增强语言的表现力。 班级准备举办“追光而行”主题演讲比 赛，以下是小荣准备的材料，请你阅读并完成 小恒准备采访“时代楷模”刘永坦院士， 小题。 从刘院士身上汲取精神力量，请和他一起完 跟随鲁迅，见到说话抑扬顿挫的藤野先 成下列任务。 生，并为鲁迅倒上一杯热茶，让他用勇气继 续写为“正人君子”所深恶痛疾的文字；跟 材料一 随萧红，来到鲁迅先生桌前，弯腰俯瞰，跟 中央宣传部向全社会宣传发布中国科学 着他①对书籍；遇见看到“中国天眼”建成 院院士、中国工程院院士刘永坦的先进事迹， 时②的南仁东，给他一个大大的拥抱，说 并授予其“时代楷模”称号。作为中国对海 一声“辛苦啦！谢谢你！”；走进居里夫人的 探测新体制雷达理论体系的奠基人，刘永坦 ③热的小屋，在里面待一待，不一会儿便大 长期致力于电子工程的教学与研究工作，尤 汗淋漓，从中感受她的平凡与伟大…我们 其是对新体制雷达系统与信号处理技术的研 追随这些伟人的脚步，向光而行。 究。当白发苍苍的他登台领受2018年度国家 1.语段中加点字“恶”读音正确的一项 最高科学技术奖时，刘永坦—这个名字才 是（)）为 广为人知。 A.wù B.ě C.e D.wu 材料二 2.给语段横线①③处选择恰当的汉字。 ① ③ 20世纪80年代初，少数几个掌握该技 A.较 B.校 C.躁 D.燥 术的国家牢牢把持着对海探测的信息优势， 3.在语段横线②处填入词语，恰当的一项 中国始终难有突破。“怕家国难安！怕人民受 是()。 苦！怕受制于人！”1981年从海外留学进修 A.瞠目结舌 B.热泪盈眶 归来后，这“三怕”就重重地压在刘永坦心头。 C.筋疲力尽 D.和颜悦色 他深知，真正的核心技术，任何国家都不会 44 第二单元 拱手相让。45岁的刘永坦义无反顾，向中国 自以身许国，毅然弃商从戎。虽屡经磨难、 的科研“无人区”进军。10个月后，一份20 : 身陷图圄、蒙受冤屈，但依然初心不改，信 多万字的《新体制雷达的总体方案论证报告》 仰不变。 出炉了！ ②沈知影原名沈建新，出生在浙江新昌 当时，雷达实验站的选址位于一片荒芜 县大市聚。沈家的恒兴商行，已经开了多年。 地带，批复的经费不足，发射机、接收机等 沈知影出生的时候，父亲沈章甫正用心经营 模拟系统和操作系统也十分落后。团队里有 人打了蔫儿，刘永坦话语铿锵：“如果没有难 着恒兴商行。 ,点，还叫什么科研！”选址地远离人烟，科 ③10岁那年开春，在父亲的陪同下， 研人员住在四面漏风的简易房子里，一天工 沈知影跨进梁氏宗祠的大门，在这里上学读 作十几个小时，一千就是几个月。1989年， 书。很快，他学会了做账，经常做父亲的帮手。 新体制雷达实验系统建成，中国人用8年时 后来沈知影在知新高级小学度过了两年幸福 间，赶完了西方国家二三十年的路。 的读书时光。早在1917年，革命先驱梁柏台 5.综合材料一和材料二，概括刘永坦院士被 授予“时代楷模”称号的原因。 曾经求学于此，并于此立下“以身许国”的 凌云壮志。“九一八”事变之后，日寇入侵中 华大地，学校里有两个音乐老师时常带着学 生唱抗战歌曲，少年沈知影很快就学会了《义 勇军进行曲》《松花江上》等歌曲，并沿街传 唱，向民众宣传抗日救亡思想。 6.为了更好地进行采访，小恒制作了采访方 ④晚年的沈老，依然记得那些旋律，时 案，请补充完整。 不时会哼上几句。 明确采 ① ⑤1942年5月17日，是新昌县大市聚 访目的 镇有史以来最黑暗的一天，对沈知影来说， 明确采访方式、采 拟订采访提 访时间、采访地，点 是刻骨铭心的一天。他在手稿中这样写道： 纲、草拟新闻 以及准备采访器材 “5月17日那天，日军流窜到大市聚镇，先 Q发展型学习任务群 是抢掠街店，然后是放火烧房屋。”“镇上唯 一的机器碾米厂被捣毁，街头两旁几十家商 在“追光而行一鉴人物精神之美”活 店的粮食和值钱的财物被洗劫一空，然后将 动中，小荣搜集到了下面文章。请你阅读并 完成任务。 房屋烧毁，以掩盖其掠夺抢劫的罪证。” 百年风霜一革命老人沈知影小传 ⑥大火，从下街烧到上街，从中街烧到 徐浩宽 横街，百余间商铺和周边的民房被烧成一片 ①“国破尚如斯，我何惜此头”，男儿 废墟。A.那天夜里，沈家的煤油灯一直亮着。 重点班提分练语文八年级上册 沈家因一道高高的石墙，幸免遭遇火灾。 : 的家庭背景更适合这份工作，于是也就释 ⑦当沈知影目睹了日寇的凶残暴行之 怀了”。 后，革命的火苗彻底被点燃。沈知影的心中 B1943年下半年，沈知影加入了中国 涌动着一种强烈的愿望，如同火山要爆发一 共产党，也正式转入地下工作。沈知影察言 般：我决不做“亡国奴”，决不苟且偷生，我 观色的能力很强，非常适合这份地下工作， 要参加革命，拿起枪杆子，把日寇赶出中 在家以恒兴商行作为掩护，出门以收购货物 国去。 为幌子。 ⑧沈知影看到一些同学朋友无家可归， ④如果有纸条、信件、重要文件，一旦 统统把他们请到家里。这些年轻人惺惺相惜， 被敌人搜到，那是难逃一劫的。当沈知影接 互相安慰，彻夜长谈，发誓要报仇雪恨，要 到送信任务时，B.他总是把纸条捏成一小块， 去抗战。在很长一段时间内，沈家成了“避 放在麻袋的最底端，挑着麻袋，捏着杆秤， 难所”，也成了宣传抗战思想的阵地。 戴上草帽，穿上草鞋，以收购茶叶、烟叶作 ⑨距离大市聚不足一百千米的四明山 掩护，把信件纸条一一送出去。 上，有一支抗日武装—浙东游击队三五支 ⑤据沈知影回忆，有一次，他要将一封 队，新昌县内不少热血青年赶往四明山，参 信函交给王群同志，途经城门口有日本人站 加了抗日队伍。 哨，必须有良民证才可通行。沈知影灵机一 ⑩1943年4月的一天，沈知影和几位 动，赶到拔茅的一位表兄那里，借来良民证 青年一起，在父母双亲的目送下，踏上了去 才完成任务。 四明山的征程。 ⑥这时期，他决定将自己“沈建新”的 ①沈知影在四明山的时间不足2个月。 名字改为“沈知影”。“知”，含有知识、知 在这50多天的时间里，沈知影受到了关于革 道的意思，要知道自己怎样做事；“影”，即 命知识的教育，经历了革命意志的磨炼，拥 影子，要做党的影子，党走到哪里就跟到 有了成为游击队员的基本素质，他完全可以 哪里。 留下来，像其他战士那样，穿梭丛林，英勇 ⑦1945年5月，地下党组织因叛徒告 歼敌。可是，组织要求沈知影返回大市聚镇， 密，遭到破坏，沈知影被列入通缉名单之中， 以恒兴商行为据，点，以采购销售农副产品为 他不得不逃离了老家。出逃在外，度日如年， 掩护，去宣传党的政策、传播抗日思想，动 他每时每刻都在担心他的家人和战友是否 员更多的青年加入四明山三五支队。 安全。 ②沈知影曾这样说：“去的时候，我可 ⑧过了几天后，他悄悄返回家中，谁知 是打算要与日寇好好厮杀一番的，这回被告 早已被暗哨盯上，被捕入狱。沈知影受尽折 知要做地下工作，不禁有些失望，但是转念 磨，面对敌人的蛊惑引诱、辱骂毒打，他不 一想，这也是在为革命服务，而且确实我 低头、不畏惧、不妥协。他的嘴舌是坚的， 46 第二单元 他的脊梁是直的，他的骨头是硬的，他的意 品读 例句 我的赏析 志是刚强的。 角度 A.那天夜里，沈 ⑨沈知影回忆说：“在两次审讯中，我没 副词 (1) 家的煤油灯一直 有暴露党员身份和组织秘密，也无损害党的 。。 品 “一直” 亮着 言行。”沈知影被抓后，父亲心急如焚，买通 读 B.他总是把纸条 牢头，送去衣被饭食，同时想尽办法，到处 典 捏成一小块，放 型 在麻袋的最底端， 托人，才把沈知影保释出来。出来以后，沈 (2) 细 挑着麻袋，捏着 动作 知影又投入到了战斗。 节 杆秤，戴上草帽， 描写 ②四在解放战争期间，身为共产党员的沈 穿上草鞋，以收 购茶叶、烟叶作 知影主动与国民党反动势力展开斗争，做了 掩护，把信件纸 大量的工作，为新中国的建立作出了积极的 条一一送出去 贡献。 9.【写作特点】阅读下面表格，结合本文的 ②@今年100岁的沈知影，身体健朗，精 具体内容，分析传记作品真实性和生动性 神矍铄，每天读报看新闻，还一直做着向希 的特点。 望工程捐款、帮助困难群众等社会公益。 时间、 传记要求真实…但是，传记 ②沈老好比一坛陈年好酒，不能一千而 真 地，点、 又不是枯燥的生平简介或履历 实 事件、 表，作者可以发挥想象，以填补 尽而要一口口品尝，才能品出味儿来：沈 性 资料引 事实的空隙，生动传神地表现 老好比一首经典古诗百读不厌，永久流传。 用… 人物 这就是沈知影先生的百年人生缩影： 发挥想 理解作者是怎样选择和组织材 生 象、细 料，多角度、多层次地展现人 (有删改) 动 节描写、 物精神风貌的。还要注意学习 7.【革命轨迹】梳理沈知影的革命成长轨迹， 性 修辞手 用细节描写刻画人物的方法， 把下图补充完整。 法… 品味风格多样的语言 少年求学 地下工作 宣传革命 更改姓名 △ A 20世纪 1942年 1943年 ③ 30年代 4月一6月 10.【人物光辉】品读最后一段中画波浪线的 夕阳丹心 句子，请结合沈知影的具体事迹和人物 百年不渝 形象，谈谈你对这两个比喻句的理解。 A 百年 1945年 风霜 2024年 -1949年 8.【生活剪影】请结合文章A、B两句和表格 提示，赏析与传主沈知影相关的细节描写。 47示例二：我选B。书中周恩来第一次同斯诺见面 时用英语跟他打招呼，还为斯诺规划行程。他是 一个平易近人、温和文雅、细心热情、生活朴素的 红军领袖。他身上的这些品质，是“君子之道 的极佳阐释，所以我觉得他做形象代言人比较 合适。 8答案(1)示例：他们在红军队伍中，是一个特 殊的群体，尽管年纪轻轻，却跟随部队爬雪山、过 草地，在战火中走向成熟。他们的勇敢和乐观感 染着我们。 (2)不合适。因为《红星照耀中国》是一部纪实 作品，不能靠想象补充事例。只有记录自己所看、 所听的内容，才能体现纪实作品的真实性。 9答案BCA 【解析】根据书中内容和长征路线可知，三幅图 片的排序为B(四渡赤水河)、C(巧渡金沙江)A (飞夺泸定桥)。 10答案(1)示例：行军路途遥远；自然环境险 恶；敌方围追堵截；遭遇军阀包围；穿越陌生区 域；战斗频繁。（写出任意三点，意思对即可） (2)示例：①把全国人民和中华民族的根本利益 看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正 义事业必然胜利的信念。②为了救国救民，不怕 任何艰难险阻，不怕牺牲的精神。③坚持独立自 主、实事求是，一切从实际出发的精神。④顾全 大局、严守纪律、紧密团结的精神。⑤紧紧依靠 人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦 奋斗的精神。 11答案示例：我们当代青少年可以通过阅读 《红星照耀中国》这本书，了解长征的历史背景 艰苦历程和伟大意义，感受红军战士的坚定信 念、顽强意志和牺牲精神。同时，我们也可以参 加相关的主题活动，如参观长征纪念馆、重走长 征路等，亲身感受长征精神的内涵。此外，我们 还应该在日常生活中践行长征精神，勇于面对困 难和挑战，坚持不懈地追求自已的目标。（言之 成理即可)】 2答案斯诺秉持“拿出证据，眼见为实”的采 访原则，坚持用事实说话，如乙段借助一连串精 确的数字，向全世界展现了长征的真实情况。此 外，斯诺还以饱含热情的笔触，极具人文关怀地 投入到对中国社会的关切中，如丙段就表达了对 少年先锋队员的期望与赞美，这是对“红色中国” 充满信心的历史预见，展示了中国的光明和希 望，给全世界人民带来反法西斯斗争的信心和力 量。他的作品如同火种，给人以温暖和光明，照 亮了世界。 13答案示例一：《红星照耀中国》里的“中国 红”蕴含着“奇迹”，毛泽东、朱德等人在物质匮 乏的苏区依然保持着积极向上的精神面貌，他们 就像一颗颗闪亮的红星引领着千千万万中国人 民从黑暗走向光明。 示例二：在《红星照耀中国》中，“中国红”是革 命与胜利的象征。斯诺通过实地采访，真实记录 了中国共产党和红军在艰苦卓绝的斗争中取得 的辉煌成就。这些“红色”的故事，如红军长征 的壮丽史诗、延安革命根据地的蓬勃发展等，都 彰显了中国共产党人的英勇无畏与坚定信念。 专题训练二·星光点亮来时路 1答案A 2答案①B③D 3答案B 4答案示例：汗如雨下 5答案①不求名利，为国家默默无闻地研究新 体制雷达。②为了国家和人民，敢于挑战科研的 “无人区”。③克服重重困难，在短时间内建成新 体制雷达实验系统。 6答案①搜集相关资料②设计采访问题 7答案①要去参加革命，宣传抗战思想②接 受教育，经历磨炼③1943年下半年④保释出 狱投身抗战 8答案(1)渲染了沈知影一家在灾难发生时的 不安与焦虑气氛，突出了沈知影内心的不平静。 (2)通过一系列动词，生动描绘了沈知影进行地 下工作时的小心谨慎和机智勇敢。 9答案真实性：文中通过引用沈知影的手稿和 语句，增加了传记内容的真实性。 生动性：通过细节描写及修辞手法的运用，增强 了文章的生动性。 【解析】真实性：结合第⑤段“1942年5月17日， 是新昌县大市聚镇有史以来最黑暗的一天… 以掩盖其掠夺抢劫的罪证。’”分析，这里引用了 沈老的手稿，增加了传记内容的真实性。生动性： 通过细节描写，如第④段“他总是把纸条捏成一 第三 11三峡 1答案xi que xiang su zhiǔtuan yan shùzhuan 2答案(1)这里是“在”的意思（2)日光，这 里指太阳(3)白色的(4)回旋的清波(5)极 高的山峰(6)飞速地往下冲荡(7)天刚放晴 下霜的早晨(8)肃杀，凄寒(9)凄惨悲凉 (10)声音悲凉婉转 3答案(1)重岩叠嶂隐天蔽日(2)自非亭 午夜分不见曦月(3)虽乘奔御风不以疾也 (4)清荣峻茂良多趣味(5)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 4答案(1)在七百里三峡中，两岸都是相连的 山峰，全然没有中断的地方。 (2)到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的 航道都被阻断，不能通航。 (3)在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有 回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物 小块…把信件纸条一一送出去”，这里通过具 体的、生动的、完整的动作描写，描绘出了沈知影 在传递信件纸条时的小心、谨慎、机智。结合第 ⑦段“当沈知影目睹了日寇的凶残暴行之后，革 命的火苗彻底被点燃”运用比喻的修辞手法，把 要参加革命的想法比喻成火苗，生动形象地写出 了沈知影想要参加革命的迫切。这些细节描写、 修辞手法等的运用，都让文章更生动、更有感染 力，体现了传记作品的生动性。 10答案第一个比喻句将沈老比作一坛陈年好 酒，意味着他的经历丰富，需要细细品味；第二个 比喻句将沈老比作一首经典古诗，强调他的事迹 值得永久流传。这两个比喻句形象地表现了沈 知影的百年人生经历和坚贞不变的革命精神。 单元 的影子。 (4)水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 5答案北魏郦道元水经 6答案D【解析】A.古义：到了…的时候。 今义：表示达到某种程度；表示另提一事。B.古 义：有时。今义：或许，也许；或者；某人，有的 人；稍微。C.古义：连接。今义：连缀，连续；（意 念)集中在一点。D.古义和今义均为“所以； 因此”。 7答案A【解析】A.“或”是“王命急宣”的状 语，所以二者中间应停顿。故正确的朗读节奏应 为：或/王命急宣。 8答案D【解析】A.阻断/断绝，竭尽。B.飞 奔的马/跑。C.白色的/不加装饰的。D.两个“旦” 都是早晨的意思。 9答案B【解析】B.有误，“清荣峻茂，良多趣 味”是作者对三峡春冬之时景象的综合描述和赞 美，该项理解有误。 10答案示例：我也有此体会。①山峰“略无阙