精品解析：河南省驻马店市驿城区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省驻马店市驿城区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 时间：60分钟；分值70分； 一、选择题。(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们（ ） ①通过正规途径获取性知识 ②自重自爱、言谈举止不越界 ③增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力 ④远离异性，避免任何接触 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①②③：正确度过青春期，需要我们通过正规途径获取性知识，自重自爱、言谈举止不越界，增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力，故①②③说法正确； ④：远离异性不现实，故④说法错误； 故本题选B。 2. 大江在生活中遇到了困难，小美想让更多人帮助他，未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上了大江的真实姓名和微信号。对此，大江的正确做法应该是（ ） A. 理解小美的善意，不必看重个人信息保护 B. 说服小美改正错误，让她懂得尊重他人隐私 C. 在网上发帖驳斥小美，并且否认自己有困难 D. 独自面对生活困难，拒绝接受别人的帮助 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、理性参与网络生活的要求。 B：面对“小美未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上真实姓名和微信号”的错误行为，大江应说服小美改正错误，让她懂得帮助他人也要尊重他人隐私、提高防范意识，故B说法正确； A：我们要重视个人信息的保护，故A说法错误； C：“网上发帖驳斥”不利于问题的解决，还有可能激化矛盾，他们可以面对面解决问题，面对生活中的困难，我们可以接受他人的帮助，大江不必“否认自己有困难”，故C说法错误； D：面对生活中的困难，我们可以通过合理、合法的方法接受他人的帮助，故D说法错误； 故本题选B。 3. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这告诉我们（ ） ①青春美好，没有烦恼 ②青春飞扬，自信自强 ③青春短暂，及时享乐 ④青春有格，行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考自信自强、行己有耻。 ②④：根据题文、结合所学可知，青春我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，因此这告诉我们青春有格，行己有耻；青春飞扬，自信自强，故②④说法正确； ①：青春期虽然充满活力和美好，但同样也会伴随着各种烦恼和挑战，故①说法错误； ③：虽然青春是短暂的，但我们不能因此就放纵自己，追求享乐主义，故③说法错误； 故本题选C。 4. 第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……看到这些新闻后，我们会产生的情感是（ ） ①民族自豪感 ②自我成就感 ③国家认同感 ④社会责任感 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感。 ①③④：分析题文可知，我们看到第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产这些新闻后，我们会产生民族自豪感、国家认同感和社会责任感；①③④观点正确，且符合题意； ②：材料没有涉及自我成就感，②不符合题意； 故本题选B。 5. 中学时代，男生女生的外表变化很大很快，越来越多的学生开始注重打扮。对此我们应有的正确态度是（ ） A. 独来独往，封闭自己 B. 追求外在美的同时提高青春内在美 C. 十分追求外在美 D. 担心自己的生理发育不正常 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期身边变化。 B：依据所学知识可知，我们要追求外在美的同时提高青春内在美；B正确； A：我们不能独来独往，也不能封闭自己；A错误； C：我们不能过分追求外在美，更加注重内在美；C错误； D：青春期生理发育是正常现象，不必过度担心；D错误； 故本题选B。 6. 孟子曰：恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（ ） A. 见贤思齐，止于至善 B. 仁者爱人，推己及人 C. 行己有耻，闻过即改 D. 海纳百川，有容乃大 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查行己有耻。 C：结合所学知识可知，“羞恶之心”意思指做了错事、坏事而感到羞耻、憎恶的心情；结合所学知识可知，这告诉我们行己有耻，闻过即改；C符合题意； ABD：都与题意无关，材料都没有体现； 故本题选C。 7. 史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句能体现这种家国情怀的是（ ） ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ②相知无远近，万里尚为邻 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①③④：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”、“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，均体现了爱国主义的情怀，故①③④正确； ②：“相知无远近，万里尚为邻”意思是只要彼此相互了解，即使相隔万里也可以成为邻居，不符合题意。故排除②； 故本题选C。 8. 法律就在我们身边。下列情境能体现生活与法律息息相关的有（ ） ①遵守交通规则，骑电动车要佩戴安全头盔 ②周末参加学校组织的志愿者活动 ③我的作文获奖，刊登在学习报上，出版社给我寄来稿费 ④父母经营理发店且能按时纳税 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生活与法律的关系。 ①③④：生活与法律息息相关。遵守交通规则，骑电动车要佩戴安全头盔，出版社给我寄来稿费，父母经营理发店且能按时纳税都体现出法律与生活的关系，①③④说法正确； ②：参加志愿者活动是在履行道德义务，这并非法律义务，②不符合题意； 故本题选C。 9. 中华民族自古以来主张人与自然和谐共生，尊重自然、顺应自然、保护自然，“道法自然”“天人合一”的理念一直到今天依然是我们进行生态文明建设的重要依据。下列能够体现这种理念的是（ ） ①鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 ②羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ③西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 ④三十功名尘与土，八千里路云和月 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一的理念。 ①：诗句描绘了自然界的生机与生物的自由状态，体现了和谐共生的理念，故①符合题意； ②：诗句表达边塞的荒凉与自然条件的严酷，未体现和谐共生，故②不符合题意； ③：诗句勾勒出自然生物与环境的和谐画面，故③符合题意； ④：诗句抒发个人功名与征战的感慨，与自然和谐无关，故④不符合题意； 故本题选B。 10. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。传承中华优秀传统文化就要（ ） ①守诚信、坚信念②讲仁爱、重民本 ③尚武力、谋发展④崇正义、求大同 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。 ①：“守诚信”正确，但“坚信念”并非传统核心思想理念的直接内容，故①不符合题意； ②：“讲仁爱”“重民本”均为中华优秀传统文化的核心思想理念，故②符合题意； ③：“尚武力”与传统文化中“尚和合”的理念相悖，故③不符合题意； ④：“崇正义”“求大同”均为中华优秀传统文化的核心思想理念，故④符合题意； 故本题选C。 11. 从小患有“脆骨症”，失去独立行走能力的“扭扭车”男孩张亮，勤奋勇敢、乐观豁达，驾驶着“扭扭车”参加高考并考上大学。大学期间，他和同学组建科研小团队，成功设计出了一套外骨骼辅助器具并获奖。他的故事启示我们（ ） ①积极乐观的情绪定会让我们走向成功 ②主动发掘自身力量，不断超越自我 ③青春要自立自强，百折不挠，积极向上 ④勇于突破自我，特立独行，展示青春风采 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①：积极乐观的情绪有助于成功，但“定会”表述绝对化，故①说法错误； ②：张亮主动克服困难、研发辅助器具，体现发掘自身力量、超越自我，故②符合题意； ③：张亮身残志坚、坚持学业和科研，体现自立自强、积极向上，故③符合题意； ④：“特立独行”强调与他人不同，而张亮与同学合作研发，故④说法错误； 故本题选B。 12. 某校七年级（1）班开展了以“认识民法典”为主题知识竞赛活动，以下同学们关于民法典的认识正确的有（ ） ①为各方面民事权利实现平等保护提供了法律依据 ②可以调整平等主体之间的人身关系和财产关系 ③同人民群众生产生活密不可分，是“社会生活的百科全书” ④是处理刑事纠纷的依据，依法制裁违法犯罪活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的含义和地位。 ①②③：分析可知，民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，是“社会生活的百科全书”，调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律，故①②③说法正确； ④：民法典是处理民事纠纷的依据，故④说法错误； 故本题选A。 13. 我国第一个王朝—夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”,实质是维护奴隶主阶级的利益；我国是人民当家作主的社会主义国家，法律体现人民的意志。以上共同说明了（ ） A. 法律随着人类的产生而产生 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律是处理纠纷的唯一标尺 D. 法律维护的是所有人的利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的本质。 A：法律是随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识的创制法律，故A说法错误； B：题文中不同时期法律维护不同统治阶级的利益，表明法律是统治阶级意志的体现，故B说法正确； C：法律是处理纠纷的标尺，但不是唯一的，故C说法错误； D：法律维护所有人的合法利益，故D说法错误； 故本题选B。 14. 新修订的《快递市场管理办法》自2024年3月1日起施行。其中规定，保障快件安全，防止快件丢失、损毁、内件短少，不得抛扔、踩踏快件；未经用户同意，不得代为确认收到快件，不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设施。对此，下列说法不正确的有（ ） ①法律保护着我们的生活②法律只保护消费者的合法权益 ③法律不维护快递行业的合法权益④法律维护社会秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用、消费者权益。 ①④：根据题干描述可知，新修订的《快递市场管理办法》中不得抛扔、踩踏快件，有利于保障消费者的合法权益，这说明法律保护着我们的生活；未经用户同意，不得代为确认收到快件，有利于对快递行业的规范化管理；不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设施等，有利于维护良好的市场经济秩序，这说明法律维护社会秩序，故①④说法正确； ②：法律保护公民的合法权益，故②说法错误； ③：法律维护快递行业的合法权益，故③说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 15. 下列选项对以下判决书内容解读正确的是（ ） 序号 案例 违法类别 ① 小东因报假警，被公安机关拘留5日 民事违法行为 ② 小南爸爸因醉驾，被人民法院判处拘役3个月 刑事违法行为 ③ 小西饲养的宠物狗咬伤人，被判赔偿1000元 行政违法行为 ④ 小北因骑自行车逆行被交警处以20元罚款 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 ①：小东因报假警被公安机关拘留5日，拘留属于行政处罚，因此是行政违法行为，故①说法错误； ②：小南爸爸因醉驾被判处拘役3个月，拘役刑罚，属于刑事违法行为，故②说法正确； ③：小西因宠物狗咬伤人被判赔偿，赔偿属于民事责任，应为民事违法行为，故③说法错误； ④：小北因逆行被交警罚款，罚款属于行政处罚，是行政违法行为，故④说法正确； 故本题选C。 16. （教材探究与分享改编）在活动现场，老师为同学们讲述了东晋陶渊明的故事：陶渊明曾有过短暂的仕途生涯，然而官场的黑暗和腐败却让他深感不满，在发出“富贵非吾愿”的感慨后，陶渊明弃官而去，回到家乡，躬耕自给，沉浸在自然的宁静和忘我之中。陶渊明的故事启示我们要（ ） ①坚守做人的品格，克服享乐主义 ②坚持俭约自守、中和泰和的生活理念 ③追求俭朴生活方式，达到人与自然的和谐统一 ④坚定理想信念不动摇，努力实现自身的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查俭约自守、中和泰和的内容和意义。 ①：陶渊明因不满官场黑暗腐败而弃官，这表明他坚守自身品格，不被官场的富贵享乐所诱惑，坚决克服享乐主义，体现了高尚的道德操守，故①符合题意； ②：陶渊明选择回到家乡躬耕自给，远离官场的奢靡，体现了他坚持俭约自守的生活理念，追求内心的宁静与平和，蕴含着中和泰和的生活态度，故②符合题意； ③：陶渊明回归田园，躬耕自给，在自然中寻求心灵的慰藉，他以俭朴的生活方式，实现了与自然的和谐相处，展现了对自然的尊重和热爱，故③符合题意； ④：题文未体现坚定理想信念不动摇，努力实现自身的价值，故④不符合题意； 故本题选A。 17. 经河南省高级人民法院二审，认定被告人申某富等人的行为已构成生产、销售伪劣产品罪，以生产、销售伪劣产品罪判处被告人申某富无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以生产、销售伪劣产品罪分别判处被告人申某财、刘某某等人有期徒刑十五年至二年不等刑期，并处罚金。上述判决中包含的附加刑有（ ） A. 有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利 B. 罚金、有期徒刑、剥夺政治权利 C. 没收财产、剥夺政治权利、无期徒刑 D. 罚金、剥夺政治权利、没收财产 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类。 D：选项中“罚金”“剥夺政治权利”“没收财产”均属于我国刑法规定的附加刑，且与题干判决中“剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产”“并处罚金”的附加刑内容完全一致，故D符合题意； A：选项中“有期徒刑”属于主刑，并非附加刑，不符合“附加刑”的题干要求，故A不符合题意； B：选项中“有期徒刑”属于主刑，并非附加刑，不符合“附加刑”的题干要求，故B不符合题意； C：选项中“无期徒刑”属于主刑，并非附加刑，不符合“附加刑”的题干要求，故C不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 在班级“做更好的自己 ”成长交流会上，小丽因学习成绩好、做事有主见，被推荐上台分享成长秘诀。她呼吁同学们“做人就要努力活出自己的样子”，说自己遵从自己的内心声音，“从来都不会按照父母的设计，也决不会对老师言听计从”。她的经验分享受到一部分同学的质疑，小红却深信不疑：“对呀，自尊就是唯我独尊，做自尊的人就是要时时处处以自我为中心。” 运用所学的知识，请对小红同学的说法进行辨别与分析。 【答案】小红同学的说法是错误的。①自尊不是唯我独尊，也不是以自我为中心。自尊是指尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。②小丽“遵从自己的内心声音，从来都不会按照父母的设计，也决不会对老师言听计从”的做法也是片面的。我们应该尊重父母和老师的意见，与他们进行良好的沟通，而不是完全不听从。③真正的自尊是懂得尊重他人，设身处地为他人着想，而不是只考虑自己的感受。我们要在尊重自己的同时，也尊重他人，这样才能建立良好的人际关系，做更好的自己。 【解析】 【分析】考点考查：对自尊的认识、做自尊的人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：自尊就是唯我独尊，做自尊的人就是要时时处处以自我为中心。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自尊不是唯我独尊，也不是以自我为中心。自尊是指尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 论据②：小丽“遵从自己的内心声音，从来都不会按照父母的设计，也决不会对老师言听计从”的做法也是片面的。我们应该尊重父母和老师的意见，与他们进行良好的沟通，而不是完全不听从。 论据③：真正的自尊是懂得尊重他人，设身处地为他人着想，而不是只考虑自己的感受。我们要在尊重自己的同时，也尊重他人，这样才能建立良好的人际关系，做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 以下是中学生小明的日记： 2025年xx月xx日 星期x 晴 今天在英语课上，老师夸奖我作业完成得很出色，我好开心，以后我都要认真学英语……下午上课的时候，我发现同桌小红把水洒在了我心爱的笔记本上，我很生气，尽管小红及时向我道歉，但我还是忍不住大声斥责了她，身边人都说我这样不近人情。 （1）结合以上的日记内容，请你分析情绪带给小明的影响。 （2）对于小明忍不住大声斥责小红的行为，请你给小明提供一些管理情绪的金点子。 【答案】（1）积极情绪：英语课上老师的夸奖让小明很开心，这会激励他更加努力地学习英语，提高学习积极性。消极情绪：发现同桌把水洒在自己心爱的笔记本上，小明很生气并大声斥责小红，这可能会影响他和小红的友谊，也会让周围的人对他产生不好的印象。 （2）①在情绪激动时，先深呼吸几次，让自己平静下来。②尝试站在小红的角度思考问题，理解她可能不是故意的。③可以先离开现场，避免情绪进一步激化，等冷静后再处理。④告诉自己生气解决不了问题，要学会控制自己的情绪。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、调控情绪的方法。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老师夸奖我作业完成的很出色，我很开心以后要认真学英语→可链接情绪的积极影响，提高学习积极性； 关键词②：我还是忍不住大声斥责了她，身边人都说我这样不近人情→可链接影响他和小红的友谊，也会让周围的人对他产生不好的印象。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查调节情绪的方法，可结合教材知识作答。 20. 中华民族传统美德，是指中国五千多年历史中流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于后代的优秀道德遗产。国无德不兴，人无德不立。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，必须努力传承和弘扬。 （1）中华民族有哪些薪火相传的传统美德？ （2）你打算如何传承和践行中华传统美德？ 【答案】（1）孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；崇德向善、见贤思齐的社会风尚；精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （2）①在日常生活中，我们要做到孝顺父母、尊敬长辈，帮助父母做一些力所能及的家务。②在学校里，要尊重老师、团结同学，遵守学校的规章制度。③在社会上，要遵守社会公德，爱护公物，热心帮助有困难的人。④要从身边的小事做起，如随手捡起垃圾、给老人让座等，用实际行动传承和践行中华传统美德。⑤要不断学习和了解中华传统美德的内涵，提高自己的道德修养，做一个有道德的人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中华民族有哪些薪火相传的传统美德，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查你打算如何传承和践行中华传统美德，属于开放性试题，言之有理即可。 21. 为有效预防青少年犯罪，让青少年健康成长，某校拟举办一次主题为“以法之名保护少年的你--预防青少年犯罪”图片展活动。邀请你完成以下任务： 任务一 七年级学生小德为增强辨别是非的能力，严于律己，防患于未然，搜集了一个“迷途少年”的典型案例。案例信息如下： 小强自从结识了社会上的“朋友 ”，便无心学习，经常旷课、吸烟、打架，受到学校纪律处分。小强不吸取教训，后因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留。小强仍然不知悔改，为凑钱上网，伙同他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。 （1）小强的变化轨迹为我们敲响了哪些警钟? 任务二 活动吸引了很多同学驻足观看，但小治同学却不以为意，认为“我又没有违法犯罪，没必要参加活动”。 （2）对此，你会如何劝说? 任务三 一次活动的力量是微弱的，期望它是一粒希望的种子，散落到每一位同学的心中。 （3）生活中，当我们面对违法犯罪行为时，应该怎么办?请你向同学们发出两点倡议。 【答案】（1）①不良行为和违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要防微杜渐，避免沾染不良行为。②要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③要谨慎交友，远离不良朋友，避免受到不良影响。④要珍惜受教育的机会，努力学习，培养良好的行为习惯。 （2）①法律与我们每个人的生活息息相关，即使我们没有违法犯罪，也需要了解法律知识，增强法治意识。②参加预防青少年犯罪的活动可以帮助我们了解违法犯罪的危害，提高自我保护能力，避免走上违法犯罪的道路。③我们每个人都应该遵守法律，做一个守法的公民，参加这样的活动可以让我们更好地理解法律的重要性。 （3）①当我们面对违法犯罪行为时，要保持冷静，不要惊慌失措。②在保证自己安全的前提下，及时向公安机关报警或寻求他人的帮助。 【解析】 【分析】考点考查：严于律己。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用严于律己的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小强自从结识了社会上的“朋友 ”，便无心学习，经常旷课、吸烟、打架，后因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留，为凑钱上网，伙同他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑→可链接我们要防微杜渐，避免沾染不良行为；要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；要谨慎交友，远离不良朋友，避免受到不良影响；要珍惜受教育的机会，努力学习，培养良好的行为习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用严于律己的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我又没有违法犯罪，没必要参加活动→可链接即使我们没有违法犯罪，也需要了解法律知识，增强法治意识；参加预防青少年犯罪的活动可以帮助我们了解违法犯罪的危害，提高自我保护能力，避免走上违法犯罪的道路；我们每个人都应该遵守法律，做一个守法的公民，参加这样的活动可以让我们更好地理解法律的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 本题考查同违法犯罪作斗争，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省驻马店市驿城区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 时间：60分钟；分值70分； 一、选择题。(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们（ ） ①通过正规途径获取性知识 ②自重自爱、言谈举止不越界 ③增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力 ④远离异性，避免任何接触 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 2. 大江在生活中遇到了困难，小美想让更多人帮助他，未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上了大江的真实姓名和微信号。对此，大江的正确做法应该是（ ） A. 理解小美的善意，不必看重个人信息保护 B. 说服小美改正错误，让她懂得尊重他人隐私 C. 在网上发帖驳斥小美，并且否认自己有困难 D. 独自面对生活困难，拒绝接受别人的帮助 3. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这告诉我们（ ） ①青春美好，没有烦恼 ②青春飞扬，自信自强 ③青春短暂，及时享乐 ④青春有格，行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……看到这些新闻后，我们会产生的情感是（ ） ①民族自豪感 ②自我成就感 ③国家认同感 ④社会责任感 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 中学时代，男生女生的外表变化很大很快，越来越多的学生开始注重打扮。对此我们应有的正确态度是（ ） A. 独来独往，封闭自己 B. 追求外在美的同时提高青春内在美 C. 十分追求外在美 D. 担心自己生理发育不正常 6. 孟子曰：恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（ ） A. 见贤思齐，止于至善 B. 仁者爱人，推己及人 C. 行己有耻，闻过即改 D. 海纳百川，有容乃大 7. 史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句能体现这种家国情怀的是（ ） ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ②相知无远近，万里尚为邻 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8. 法律就在我们身边。下列情境能体现生活与法律息息相关的有（ ） ①遵守交通规则，骑电动车要佩戴安全头盔 ②周末参加学校组织的志愿者活动 ③我的作文获奖，刊登在学习报上，出版社给我寄来稿费 ④父母经营理发店且能按时纳税 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 中华民族自古以来主张人与自然和谐共生，尊重自然、顺应自然、保护自然，“道法自然”“天人合一”的理念一直到今天依然是我们进行生态文明建设的重要依据。下列能够体现这种理念的是（ ） ①鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 ②羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ③西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 ④三十功名尘与土，八千里路云和月 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。传承中华优秀传统文化就要（ ） ①守诚信、坚信念②讲仁爱、重民本 ③尚武力、谋发展④崇正义、求大同 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 11. 从小患有“脆骨症”，失去独立行走能力的“扭扭车”男孩张亮，勤奋勇敢、乐观豁达，驾驶着“扭扭车”参加高考并考上大学。大学期间，他和同学组建科研小团队，成功设计出了一套外骨骼辅助器具并获奖。他的故事启示我们（ ） ①积极乐观的情绪定会让我们走向成功 ②主动发掘自身力量，不断超越自我 ③青春要自立自强，百折不挠，积极向上 ④勇于突破自我，特立独行，展示青春风采 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 某校七年级（1）班开展了以“认识民法典”为主题的知识竞赛活动，以下同学们关于民法典的认识正确的有（ ） ①为各方面民事权利实现平等保护提供了法律依据 ②可以调整平等主体之间的人身关系和财产关系 ③同人民群众生产生活密不可分，是“社会生活的百科全书” ④是处理刑事纠纷的依据，依法制裁违法犯罪活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 我国第一个王朝—夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”,实质是维护奴隶主阶级的利益；我国是人民当家作主的社会主义国家，法律体现人民的意志。以上共同说明了（ ） A. 法律随着人类的产生而产生 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律是处理纠纷的唯一标尺 D. 法律维护的是所有人的利益 14. 新修订的《快递市场管理办法》自2024年3月1日起施行。其中规定，保障快件安全，防止快件丢失、损毁、内件短少，不得抛扔、踩踏快件；未经用户同意，不得代为确认收到快件，不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设施。对此，下列说法不正确的有（ ） ①法律保护着我们的生活②法律只保护消费者的合法权益 ③法律不维护快递行业的合法权益④法律维护社会秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 下列选项对以下判决书内容解读正确是（ ） 序号 案例 违法类别 ① 小东因报假警，被公安机关拘留5日 民事违法行为 ② 小南爸爸因醉驾，被人民法院判处拘役3个月 刑事违法行为 ③ 小西饲养的宠物狗咬伤人，被判赔偿1000元 行政违法行为 ④ 小北因骑自行车逆行被交警处以20元罚款 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. （教材探究与分享改编）在活动现场，老师为同学们讲述了东晋陶渊明的故事：陶渊明曾有过短暂的仕途生涯，然而官场的黑暗和腐败却让他深感不满，在发出“富贵非吾愿”的感慨后，陶渊明弃官而去，回到家乡，躬耕自给，沉浸在自然的宁静和忘我之中。陶渊明的故事启示我们要（ ） ①坚守做人的品格，克服享乐主义 ②坚持俭约自守、中和泰和的生活理念 ③追求俭朴的生活方式，达到人与自然的和谐统一 ④坚定理想信念不动摇，努力实现自身的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 经河南省高级人民法院二审，认定被告人申某富等人的行为已构成生产、销售伪劣产品罪，以生产、销售伪劣产品罪判处被告人申某富无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以生产、销售伪劣产品罪分别判处被告人申某财、刘某某等人有期徒刑十五年至二年不等刑期，并处罚金。上述判决中包含的附加刑有（ ） A. 有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利 B. 罚金、有期徒刑、剥夺政治权利 C. 没收财产、剥夺政治权利、无期徒刑 D. 罚金、剥夺政治权利、没收财产 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 在班级“做更好的自己 ”成长交流会上，小丽因学习成绩好、做事有主见，被推荐上台分享成长秘诀。她呼吁同学们“做人就要努力活出自己的样子”，说自己遵从自己的内心声音，“从来都不会按照父母的设计，也决不会对老师言听计从”。她的经验分享受到一部分同学的质疑，小红却深信不疑：“对呀，自尊就是唯我独尊，做自尊的人就是要时时处处以自我为中心。” 运用所学的知识，请对小红同学的说法进行辨别与分析。 19. 以下是中学生小明日记： 2025年xx月xx日 星期x 晴 今天在英语课上，老师夸奖我作业完成得很出色，我好开心，以后我都要认真学英语……下午上课的时候，我发现同桌小红把水洒在了我心爱的笔记本上，我很生气，尽管小红及时向我道歉，但我还是忍不住大声斥责了她，身边人都说我这样不近人情。 （1）结合以上的日记内容，请你分析情绪带给小明的影响。 （2）对于小明忍不住大声斥责小红行为，请你给小明提供一些管理情绪的金点子。 20 中华民族传统美德，是指中国五千多年历史中流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于后代的优秀道德遗产。国无德不兴，人无德不立。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，必须努力传承和弘扬。 （1）中华民族有哪些薪火相传的传统美德？ （2）你打算如何传承和践行中华传统美德？ 21. 为有效预防青少年犯罪，让青少年健康成长，某校拟举办一次主题为“以法之名保护少年的你--预防青少年犯罪”图片展活动。邀请你完成以下任务： 任务一 七年级学生小德为增强辨别是非的能力，严于律己，防患于未然，搜集了一个“迷途少年”的典型案例。案例信息如下： 小强自从结识了社会上的“朋友 ”，便无心学习，经常旷课、吸烟、打架，受到学校纪律处分。小强不吸取教训，后因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留。小强仍然不知悔改，为凑钱上网，伙同他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。 （1）小强的变化轨迹为我们敲响了哪些警钟? 任务二 活动吸引了很多同学驻足观看，但小治同学却不以为意，认为“我又没有违法犯罪，没必要参加活动”。 （2）对此，你会如何劝说? 任务三 一次活动的力量是微弱的，期望它是一粒希望的种子，散落到每一位同学的心中。 （3）生活中，当我们面对违法犯罪行为时，应该怎么办?请你向同学们发出两点倡议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $