内容正文:
C.al8÷a3=a5≠a,故该选项不符合题意;
D.(-a)2·a4=a,故该选项符合题意
2.Cx=2m+1,.2m=x-1,∴.y=2+4=2+
(22)m=2+22m=2+(2m)2=2+(x-1)2.
1
3.
3=2,9=4,3如地=30÷30=(3)3÷
(92=21
-42=2
4.8由题意,得81×3“=3",即3+=3m,
4+a=am,:n-a+4
4
=1+一.a,n都是大于
a
1的整数,a<n,∴.符合题意的只有a=2,n=
3,∴.a"=23=8.
5.92.a+b=20,ab=72,.a2+b2=(a+b)2-
2ab=400-144=256,∴.阴影部分的面积=
-a-6j=7a2+-0)=×(256
72)=92.
6.±4m2+kmn+4n2是一个完全平方式,
∴.m2+kmn+4n2=(m±2n)2=m2±4mn+4n2,
.∴.k=±4.
7.(1)(b+a)2-(b-a)2=4ab.
提示:由题图1可知,大正方形边长为(b+
a),中间小正方形边长为(b-a).,大正方形
的面积-中间小正方形的面积=4个长方形
的面积之和,∴.(b+a)2-(b-a)2=4ab.
解:(2)由(1)可得,(2a+b)2-(2a-b)2=8ab.
.'2a-b=7,ab=2,
.(2a+b)2-72=8×2,
.(2a+b)2=65.
(3)设AB=a,AD=b,
由题意得,ab=234,PN=MF=2,PM=NF=3,
.GD+QN+ME+BH=2(6-2)=26-4,BE+
MH+GN+DQ=2(a-3)=2a-6.
花圃总周长为52,
.2b-4+2a-6=52,
∴.a+b=31.
由(1)可得,(a+b)2-(a-b)2=4ab,
.312-(a-b)2=4×234,
∴.(a-b)2=25,
解得a-b=5或a-b=-5.
AB>AD,
∴.a-b>0,
.a-b=5,
.AB-AD的长为5m.
第十七章因式分解
技巧·提升区
技巧提分1分组分解法
1.C2x3-x2+2x-1=(2x3-x2)+(2x-1)=x2·
(2x-1)+(2x-1)=(2x-1)(x2+1),由此可知
2x-1是2x3-x2+2x-1的因式,而x2,2x,2x+1
都不是它的因式
2.Bx2-1=(x+1)(x-1),故A选项不符合题
意;x4-x3+x2-1=(x4-x3)+(x2-1)=x3(x-1)+
(x+1)(x-1)=(x-1)(x3+x+1),故B选项符合
题意;x3+1=(x+1)(x2-x+1),故C选项不符
合题意;x4-x3-x2-1=(x4-x2)-(x3+1)=
x2(x2-1)-(x+1)(x2-x+1)=x2(x+1)(x-1)
(x+1)(x2-x+1)=(x+1)[x2(x-1)-(x2-x+
1)]=(x+1)(x3-x2-x2+x-1)=(x+1)(x3-
2x2+x-1),故D选项不符合题意.
3.Ba2-2ab+b2-c2=(a2-2ab+b2)-c2=
(a-b)2-c2=(a-b+c)(a-b-c).
4.(x-3)(x+7)原式=x2-9+4x-12=(x+3)·
(x-3)+4(x-3)=(x-3)(x+7).
5.解:(1)ab-2a-2b+4
=(ab-2a)-(2b-4)
=a(b-2)-2(b-2)
=(a-2)(b-2):
(2).·m2+2mn+2n2-6n+9=0,
∴.(m2+2mn+n2)+(n2-6n+9)=0,
.(m+n)2+(n-3)2=0,
「m+n=0,
m=-3,
解得
1n-3=0,1n=3.
技巧提分2十字相乘法
1.Da2-5a-6=(a-6)(a+1).
2.D把多项式x2+mx+12分解因式后含有
因式x+2,∴.x2+mx+12=(x+2)(x+6)=x2+
8x+12,∴.m=8.
3.B(x+3)(x-4)=x2-4x+3x-12=x2-x-12,(x+
1)(x+3)=x2+3x+x+3=x2+4x+3..甲把m看
错分解结果为(x+3)(x-4),乙把n看错分解
结果为(x+1)(x+3),.n=-12,m=4,.x2+
mx+n=x2+4x-12=(x+6)(x-2).
4.(xy+1)(y-3)x2y2-2xy-3=(xy+1)·
(xy-3).
满分·冲刺区
压轴满分集训
1.B①t2+2t-15=(t+5)(t-3);②a2+1不能
因式分解;③a2-6a+9=(a-3)2;④x2+5y不
能因式分解;⑤x2-2=(x+√2)(x-√2);
⑥2x2-6x3=2x2(1-3x).综上可知,在实数范
围内,能因式分解的多项式是①③⑤⑥,共
4个.
2.D将a2=b2+c2代入a2+b2=c2,得b2+c2+
b2=c2,.2b2=0,∴.b=0,∴.a2=c2,.a2-c2
0,.(a+c)(a-c)=0.a+b+c≠0,∴.a+c≠
0,.a-c=0,∴.a=c≠0..a+b≠0,b+c≠0,
b2-4ac=-4a2<0.综上所述,只有结论D符合
题意
3.B根据题意得,x(x+3)+x(x+4)+…+x(x+
n)=x(9x+m),∴.x(x+3+x+4+…+x+
n)=x(9x+m),∴.x[(n-3+1)x+
(n-3+1)(3+n]=x(9x+m),.n-2=9,m=
2
(n-3+1)(3+n)
,∴.n=11,m=63.
4.(x-1)(3x-4)(2x+1)原式=6x3-6x2-5x2+
x+4=6x2(x-1)-(5x2-x-4)=6x2(x-1)-(x
1)(5x+4)=(x-1)(6x2-5x-4)=(x-1)(3x
4)(2x+1).
5.3a=
.1
1
99x+2025,6=99x+2024,c=g9x+
2026,∴.a-b=1,b-c=-2,a-c=-1,.a2+b2+
-ah-bc-c=号(2a2+2+22-2ab-2k
2ac)=2【(a-b)2+(b-c)2+(a-c)21.a-
b=1,b-c=-2,a-c=-1,原式=2×
1
[12+(-2)+(-1)]=2×6=3.
6.解:设A=10a+b,则G=10b+a,其中a和b都
是1到9的自然数,
则x+y=20a+2b,xy=(10b+a)2=100b2+
20ab+a2,
.(x+y)2=(20a+2b)2=400a2+80ab+462,
(x-y)2=(xy)2-4xy=396a2-39662=22×32×
11(a+b)(a-b).
x,y都是自然数,∴.(x-y)2是完全平方数,
∴.(a+b)和(a-b)中必有一个是11的倍数
:a和b都是1到9的自然数,
.a+b=11,.a-b也是一个完全平方数,
∴.a=6,b=5,
(x-y)2=(2×3×11)2,
.x-y=66,x+y=20a+2b=130,
解得x=98,y=32.
第十八章分式
技巧·提升区
技巧提分1分式的恒等变形
1.Ba,b,c是正数,且满足a+b+c=9,∴.a=
9-b-c,6=9-a-c,c=9-a-b,原式=9-b-c
b+c
9-a-c+9-ab-9+9+9-3=9x10
一十
一十
c+aa+bb+cc+aa+b
3=7.
2.(1)1-3-1x+2-3
3
1-
x+2x+2x+2
x+2
2第十七章
因式分解
知识·学习区
公因式一
多项式pa+pb+pc的各项都有一个公共的因式P,
我们把因式p叫作这个多项式各项的公因式
用提公因式
法分解因式
般地,如果多项式的各项有公因式,可以
提公因式法
把这个公因式提取出来,将多项式写成公因
式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因
因式分解
式的方法叫作提公因式法
用公式法
o形如平方差式一a2-b2=(a+b)(a-b)
分解因式
形如完全平方式一a2±2ab+b2=(a±b)2
技巧·提升区
⊙扫码批
重点题讲解
技巧提分1分组分解法
模型解读
©模型分组分解法
分组分解法:对于一个多项式的整体,若不能直接运用提公因式法和公式法进
行因式分解时,可考虑分步处理的方法,即把这个多项式分成几组,先对各组
分别分解因式,然后再对整体作因式分解
分类
分组方法
特点
(1)按字母分组;
四项
二项、二项
(2)按系数分组;
(3)符合公式的两项分组
三项、一项
先完全平方公式,后平方差公式
五项
三项、二项
各组之间有公因式
三项、三项
各组之间有公因式
六项
二项、二项、二项
三项、二项、一项
可化为二次三项式
23
重点班提分练数学八年级上册
续表
分组分解法是对多项式进行适当的分组,把多项式
P,名师点睛
转化为可以应用基本方法分解的结构形式,使之具
有公因式,或符合公式的特点等,从而达到可以利
用基本方法进行分解因式的目的
模型演练
1.下列式子中,属于2x3-x2+2x-12.下列整式中不含有x+1这个因式的是
的因式的是(
)
)
A.x2
B.2x
A.x2-1
B.x4-x3+x2-1
C.2x-1
D.2x+1
C.x3+1
D.x4-x3-x2-1
3.应用分组分解法分解因式时,下列
C.a2+(-2ab+b2-c2)
对a2-2ab+b2-c2的分组中正确
D.(a2+b2)+(-2ab-c2)
的是()
4.多项式x2+4x-21可因式分解为
A.(a2-c2)+(-2ab+b2)
B.(a2-2ab+b2)-c2
5.先阅读,再解决问题:
将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式分解的方法叫作分组分解法.
例如,am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+m)=
(m+n)(a+b).
(1)分解因式:ab-2a-2b+4;
(2)若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m和n的值.
24
第十七章)因式分解
◇技巧提分2十字相乘法
模型解读
◇模型十字相乘法
十字相乘法
十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉
相乘再相加等于一次项系数
x2+(p+q)x+p9=
x2+7x+12=
二次项系数为1
(x+p)(x+g)
(x+3)(x+4)
的二次三项式
ax2+bx+c=(mx+p)(nx+q),其
6x2+19x+10=
二次项系数不为
中a=m·n,c=p·q,b=mg+np
(2x+5)(3x+2)
1的二次三项式
m、
n
ax2+by+cy2=(mx+py)(nx+gy),
6x2+7xy-5y2=
含两个字母的二
其中a=m·n,c=p·q,b=mg+p
(2x-y)(3x+5y)
次三项式
m
模型演练
1.将a2-5a-6分解因式,正确的结2.若把多项式x2+mx+12分解因式后
果是()
含有因式x+2,则m的值为(
)
A.(a-2)(a+3)
B.(a-2)(a-3)
A.6
B.-6
C.-8
D.8
C.(a-1)(a+6)
D.(a-6)(a+1)
25
重点班提分练数学八年级上册
3.甲、乙两个同学分解因式x2+mx+n
A.(x+2)(x-6)
时,甲把m看错,分解结果为(x+3)·
B.(x+6)(x-2)
(x-4),乙把n看错,分解结果为
C.(x+4)(x-3)
(x+1)(x+3),那么多项式x2+
D.(x-1)(x+5)
mx+n分解的正确结果是(
4.分解因式:xy-2y-3=
满分·冲刺区
压轴满分集训
1.下列六个多项式:①2+2t-15;
②a2+1;③a2-6a+9;④x2+5y;
5.已知a=
9x+2025,b=
99x+2024,
1
⑤x2-2;⑥2x2-6x3.其中,在实数
c=99x+2026,求代数式a2+b+c2
范围内,能因式分解的多项式的个数
ab-bc-ac的值.
为()
A.3
B.4
C.5
D.6
2.已知三个实数a,b,c满足a+b+
c≠0,a2+b2=c2,a2=b2+c2,则下列
结论一定成立的是()
A.a+b=0
B.a+c=0
C.b+c=0
D.b2-4ac<0
3.在数学中为了书写简便,18世纪数学
6.若自然数x,y满足x>y,x+y=
家欧拉就引进了求和符号“Σ”,如
2A,y=G2,若A,G都是两位数,
记名k=1+2+3+…+(n-1)+n,
且互为反序数(数字排列顺序相反的
两个数互为反序数,如12和21),
名(x+k)=(x+3)+(x+4)++
求x,y的值.
(x+n).已知店[x(x+k)]=9x+
mx,则m的值是(
)
A.45
B.63
C.54
D.不确定
4.多项式6x3-11x2+x+4可分解因
式为
26