内容正文:
无比仇恨不忘国耻振兴中华
2.万事空九州同
3.大光伏流潜龙百兽
七、1.青铜礼器唐宋元明清名人
书画奇珍异宝
2.①仿照各地名胜建造的。②根据古代诗
人的诗情画意建造的。③吸收西洋建筑的
精华建造的。
3.过渡承上启下
4.赞美自豪自然从容缓
通过对比,表达对昔日文化的热爱和对
侵略者的仇恨
八、1.不仅而且
2.对比英法联军摧残中华文明
3.中华古代先贤“舍生而取义”的思想难道
对他们有丝毫影响吗?
4.落后就要挨打。
5.悲愤和惋惜之情。
九、略
期中综合检测密卷
一、召开杭州平衡胆怯发誓珍宝
饱览吩咐
爱慕
「潮汛
「扔掉
「履行
二、
夜幕通讯
【仍然
覆盖
三、绰绰篇荆罪协依拱裁理
示例:她和奶奶相依为命。
四、1.示例:那一朵朵雪花就像一个个身穿白
衣的天使。
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,
对不起它。
3.示例:①莫等闲,白了少年头,空悲切。
②不饱食以终日,不弃功于寸阴。
-59
五、1.流响出疏桐
2.家家乞巧望秋月
3.家祭无忘告乃翁
六、①—B—d②-D-a③-A-b
④-C-c
七、提示:注意格式及礼貌用语。
八、1.(1)悠然(2)恩惠
2.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。
3.从外在形态上,更主要的是从神态上表
现白鹭的特点。
4.“韵在骨子里的散文诗”,说明白鹭胜过
优美的歌,它像诗一样,没有铿锵的曲
调,却富有音乐美,同时白鹭悠然而立,
给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美。
九、1.(1)指久旱以后所下的雨。
(2)前面的人上去,后面的人就跟上去,
形容奋勇前进,连续不断。
2.:“,?”
“”。“,”
1”
3.比喻句:无数小雨点儿听到雷声,仿佛战
士们听到了出征的号角,丛四面八方来
集合,准备给干渴的大地下一场甘霖。
反问句:我想的跟你不一样,我活着就是
为大地服务,还有比这个更重要的吗?
排比句:庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切
有生命的东西都在盼雨。
4.用自己的生命去下雨,解救大地的干旱。
为大地服务。
十、略
第五单元过关检测密卷
一、1.杀菌疗2.粮炭3.玲珑
4.狭勉
二、1.③2.①3.②
二、山海恋恋来长耳欲失
三、美丽治疗温暖捉神秘储备密切
落大一迫及千万
吸收
示例:我恋恋不舍地离开了风景区。
四、1.猛烈剧烈2.强烈3.锋利4.锐利
三、1.略
五、1.列数字2.列数字举例子
2.世界上糟糕的诗难道还不够多吗?
3.列数字作比较
3.略
六、1.松鼠是一种很讨人喜欢的小动物。
4.母亲大声说,有事快说,别耽误她干活。
2.松鼠的面容很清秀。
四、1.B2.E3.C4.A5.D(部分答案不
3.我们每个人每一天都离不开太阳。
唯一)
4.示例:日出的霎那间,漫天的霞光如同是
五、1.居安思危2.克俭于家
倾盆而下的光雨。
3.由俭入奢易
七、1.很远发光发热自然科学研究
4.当思来处不易恒念物力维艰
2.布封法自然史
六、1.。“!”“1”“1”
八、1.矫轻珑凉坐像
2.慈祥谨慎歧途糟糕透了
2.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手
3.母亲慈祥的鼓励
一样,用前爪往嘴里送东西吃。
4.因为“我”既拥有母亲慈祥的爱,鼓励的
3.面容清秀、身体矫健、非常敏捷、非常机警。
爱,激励“我”满怀信心地前进;又拥有父
九、1.(1)疲惫不堪(2)补偿
亲严厉的爱,严格要求的爱,使“我”不至
2.狼老虎鬣狗袋鼠树木稀疏的地
于被一时的成功冲昏头脑。正是他们不
方或草原上
同方式的爱使“我”取得了成功。所以
3.解释说明
“我”会觉得“我当初是多么幸运”。
4.这种肉食有袋类动物从头到尾全长1.5~
5.生活中的每一个人,都需要来自母亲的
1.8米,肩高60厘米;肚子上有着像袋鼠
鼓励、赞扬,那是获得成功的灵感和源
-样盛放小袋狼的袋子;后背上有12~20
泉;同时,也都需要来自父亲严格的爱,
条花纹。(答案不唯一)》
它是让自己健康成长的航标灯。正因为
5.示例:人类的无知已经伤害了许多动物,
“我”明白了父母的爱,所以在成长的过
袋狼灭绝的悲剧不应该继续上演,我们应
程中“我”才不会自卑和自傲,在爱的鼓
该从现在开始,保护生态环境,保护动物。
舞下不断前进。
十、略
七、1.(1)自然地产生(某种思想感情)。
第六单元过关检测密卷
(2)形容感念很深,永远不忘。
一、忙碌压抑辞退蚕丝权贵
心疼
2.朦胧苍老沉重刻骨铭心无言
考官陪伴
默默
—60单元测试、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺
地刺100分语文(五年级上册)
第五单元过关检测密卷
时间:90分钟
满分:100分
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③扫码看答案
题号
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
得分
一、[易错题·易错字]根据拼音写字词。(9分)
sha
jun
liao
州鞭部写
1.太阳光有
的作用,我们可以用它来预防和治
疾病。
liang
tan
2这个地方不仅产
而且有丰富的煤
资源。
出
草
ling
long
筑
3.中国玉雕艺术品,
剔透,精美异常。
批
xia
mian
4.这个洞很
窄,只能
强通过一个人。
深北长
二、(重点班重点题)给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)
500P屋所
抵:①抵达,到;②支撑;③相当。
1.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
2.他们一行十人安全抵达目的地。
3.他用手抵着下巴,好像在思考什么问题。
(
三、在括号里填上恰当的词语。(8分)
(
)的世界(
)疾病(
)的阳光(
)鸟雀
(
)的地球(
)冬粮(
)的关系(
)热量
-21
四、(重点班重难题)选词填空。(5分)
强烈
剧烈
猛烈
1.风(
)地刮着,树枝(
)地摇晃着,松鼠从树上的窝里跑出来跳到
地上。
2.松鼠好像很怕(
)的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃
东西。
锐利
锋利
3.因为斧头很(
),所以阿力很快就砍了一大捆柴禾。
4.它们的爪子是那样(
),动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就
爬上去了。
五、写出下列句子采用的说明方法。(5分)
1.太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
(
2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,
也要飞二十几年。
)(
3.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(
)(
六、按要求写句子。(8分)
1.松鼠是小动物。(扩句)
2.松鼠的面容和动作都很清秀。(修改病句)
3.我们离不开太阳。(扩句)
4.以“日出”为话题写一个比喻句。
七、根据课文内容填空。(6分)
1.《太阳》依次介绍了太阳离我们
、太阳很大、太阳会
太阳和我
们关系非常密切。学习这篇课文可以激发我们对
的兴趣。
2.《松鼠》的作者是
,18世纪
国著名的博物学家、作家。他写出了
36卷巨册的《
—22
八、课内阅读。(10分)
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,别良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪
闪发光,身体(矫娇骄)健,四肢(轻清青)快。玲(珑拢拢)的小面
孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直
翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉晾)。它们常常直竖着身子(坐座)
着,(像象)人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足
兽了。
1.从括号里选出恰当的字,画“V”。(3分)
2.[探究题·语言表达]为什么说松鼠最不像四足兽呢?(3分)
3.松鼠的特点是什么?(4分)
九、课外阅读。(16分)
袋狼
这是一种难以形容的奇妙动物。从它的头和牙来看,它是一只狼。然而,它
的身体又像老虎一样长着条纹。它可以像藏(è)狗一样用四条腿奔跑,也可以
像小袋鼠那样用后腿跳跃行走,它和袋鼠一样都是有袋类动物。这种动物有着
其他种类动物的特征,却又有着特别的地方,它被人们叫作袋狼、搭斯马尼亚狼、
斑马狼,还有塔斯马尼亚虎,等等。
袋狼生活在树木较为稀疏的地方,或是草原上。然而,如果移居者来到它们
生活的土地上,它们就会躲到森林深处。这种肉食有袋类动物从头到尾全长
1.5~1.8米,肩高60厘米;肚子上有着像袋鼠一样盛放小袋狼的袋子;后背上有
12~20条花纹。袋狼的嘴可以张成180度,它们会“咔嚓”一下咬碎猎狗的头。
夜晚,它们单独行动,经常以袋鼠、小袋鼠或者是不会飞的鸟类为猎取目标。它
们奔跑的速度不快,但是会紧追不舍,直到猎物疲惫不堪为止。它们往往是一口
咬住猎物的头使之毙命。
塔斯马尼亚岛上的移民到来后,袋狼的生存就出现了危机。
大量的家畜一羊被狗咬伤,而人们却误以为是袋狼所为,因为狗和袋狼都
吸羊的血。1888年,政府出赏金奖赏捕杀袋狼的人们。在那之后的20年之中,
共有2268只袋狼被捕杀,这是记录袋狼数量的珍贵资料。
1936年,大家普遍认为的“最后”一只袋狼因管理员的疏忽曝晒而亡,这个
—23—
种族自此灭亡。
人们在澳大利亚的岩石上发现了古代居民于一万年前绘成的壁画,从中我们
知道了在很久很久以前,袋狼曾经生存在这片古老的土地上。奇妙的是,现在,在
塔斯马尼亚岛上有一个袋狼保护区。这样做是否表明这是一种心理上的补偿呢?
也许是人们的愧疚感动了上天,袋狼又出现了。
据英国《每日邮报》2016年9月17日报道,近日,在澳大利亚维多利亚州的
田野里,有人拍到袋狼飞奔的画面。这个在1936年已宣告灭绝的种族,如今又
重新回到了人们的视野。袋狼保护协会的建立者表示,一旦确认了袋狼依旧存
活,袋狼保护协会将竭尽全力保护它们,让它们重返家园。
浮
1.根据意思,从短文中找出相对应的词语。(2分)
(1)非常疲乏。
(2)抵消(损失、损耗),补足(缺欠、差额)。
2.仔细阅读短文,然后填空。(5分)
袋狼是一种奇妙的动物。看它的头和牙,它像
,但看它身上的
条纹,又像
;它用四条腿奔跑时,像
;用后腿跳跃行走
时,它像
袋狼生活在
0
3.文中“大量的家畜—羊被狗咬伤”中破折号的作用是
。(2分)
4.从短文中找出一处运用列数字说明方法的句子,抄写下来。(3分)
5.[探究题·语言表达]读了短文,你有什么感想?写一写。(4分)
十、习作。(30分)
通过本单元的学习,我们认识了活泼可爱的小松鼠,了解了举例子、列数字、打
比方等常用的说明方法及其表达效果。试试看,运用你掌握的说明方法介绍一种
你最爱的动物。
要求:①注意抓住动物的外形特征、生活习性等方面的特点,有条理地写清楚,
写具体,写生动。②不少于450字。
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