期末测试题(一)-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治同步练习(统编版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-12-25
更新时间 2025-12-25
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-09-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

值癌与法节心七年级上册人教版 期末测试题(一) 一、单项选择题 : (2)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理 1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.A8.B 想而美好的状态。(2分)我们应主动理解、关心老师。 9.A10.B11.C12.D13.A14.A15.B (1分)真诚接受老师的引领和指导。(1分)正确对待老师的 二、非选择题 表扬和批评。(1分)尊重并适应不同风格的老师。(1分) 16.(1)梦想是对未来美好生活的愿望。(1分)编织 19.(1)爱护身体,应当关注自己的身体状况。(1分) 人生梦想,是青少年时期的重要主题。(1分)梦想能不断 爱护身体,应当养成健康的生活方式。(1分)爱护身体, 激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(1分) 应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。(1分) 有梦想,就会有希望。(1分) (2)遇到地震:如在学校正在上课时,要在教师指挥 (2)①发现并保持对学习的兴趣。(1分)②掌握科学 下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或课桌旁;如在操 的学习方法。(1分)③积极参加社会实践活动。(1分) 场或者室外时,可以原地不动蹲下,双手护住头部,注意 (3)言之有理即可。(2分)我们要努力学习,培养不 避开高大建筑物或危险物,震后应当有组织撤离。 畏困难的品格和坚强的意志等。(1分)少玩游戏,多读 遇到火灾:听从指挥,不拥挤,不乘坐电梯,低姿匍 书、多做题,上好每一节课,认真完成每一次作业 匐,湿巾捂鼻;无法自逃,向外呼救,等待救援;等等。 等。(1分) 遇到水灾:保持冷静,迅速向山上或较高地方转移逃 17.(1)推荐理由:交友需要真诚和热情。(1分)人! 生:认清路标,明确撤离路线和目的地:若来不及转移, 与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结 就近向山坡、高楼等地转移;落水时保持冷静,抓住漂浮 果。(1分)敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会 物,等待救援;等等。(3分,灾害种类任选其一,写出一 彼此错过。(1分)我们只有抱着真诚和热情的态度与他人 种具体方法得1分) 交往,才会获得真挚的友谊。(1分) (3)说服自己接纳挫折。培养幽默感。积极寻求帮 (2)推荐理由:逆境不馁。(1分)每个人都希望自己 助。培养兴趣爱好。眼光放长远。关心帮助他人。(3分, 的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。 写出一点得1分) (1分)在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。(1分) (4)在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个 在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生 人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系 路。(1分) 在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光 18.(1)孝亲敬老是中华民族的传统美德,(2分)也 辉。(2分) 是每个中国公民的法定义务。(2分) 期末测试题(二) 一、单项选择题 二、非选择题 1.A2.C3.D4.B5.C6.D7.C8.B 16.(1)正确认识自己,有助于我们增强自信,促进 9.B10.C11.B12.C13.B14.B15.D 自我发展,(1分)促进与他人的交往,正确处理个人与社 138期末测试题(一)《● 期末测试题(一 (测试时间:75分钟满分:70分) 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括 15小题,每小题2分,共30分) 1.小明在日记中写道:“进入中学生活已是第二周了,老师说中学时代是生命馈赠给 我们的成长礼物,我要好好珍惜和把握这份成长的新礼物。”小明所说的“成长的新礼物” 有() ①为我们的发展提供了新的机会 ②独立生活的机会 ③对我们的成长提出了新的要求 ④生命成长的“拔节孕穗期” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下表对于“微行为”的“微点评”正确的是() 微行为 微点评 ① 小宇立志成为航天员 有梦想,就有希望 ② 同桌说小优是个自私的人,她非常伤心 要客观冷静地对待他人的评价 ③ 考试时朋友让小明递字条,他拒绝了 友谊需要共同分享、相互分担 ④ 妈妈生病了,小强为妈妈拿药倒水,照顾妈妈 家庭成员间需要相互关爱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.每年的4月23日是世界读书日。读书是与自己对话最好的方式,书山有路,诗和远 方一定不远,让我们一起去读书吧!读书学习() ①是我们现阶段的基本任务 ②就能使我们正确认识自己 ③可以增强我们的能力,增长我们的智慧④成就梦想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.如右图所示,一只木桶盛水量的多少,取决于那块最短的板,这就是人们常说的 “木桶效应”。木桶代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部 分。“木桶效应”启示我们做更好的自己要() 块最 的少 A.不断发掘自己的潜能 取决 B.及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足 C.学会欣赏自己的长处和优势 D.理性应对他人评价 111 自癌与法茄山七年级上册人教版 5.雷锋,一名普通的士兵,以他平凡而伟大的品格,感动了一代又一代人。下列对雷 锋同志的日记(摘录)感悟正确的有() 雷锋日记(摘录) 感悟 一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有 ①一个人对他人和社会的贡献是 限的生命投入到无限的为人民服务中去。 衡量其人生价值的尺度。 当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲 ②我们要把国家利益和集体利益 生为人民生,死为人民死。 放在首位。 一滴水只有放进大海里才永远不会千涸,一个人只有把自己和 ③集体的发展推动个人提升能力 集体事业融合在一起的时候才最有力量。 和健康成长。 钉子有两个长处,一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在 ④学习是成就梦想的重要途径。 学习上,也要提倡“钉子”精神,善于挤和钻。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.中华文化博大精深,很多名言警句闪烁着智慧的光芒。以下解读中正确的有() ①志不立,天下无可成之事。一一志向是人生的航标,是奋斗的原动力。 ②孝弟也者,其为仁之本与!一孝亲敬老是公民的法定义务。 ③一粥一饭,当思来处不易。—一我们要传承勤俭的中华民族传统美德。 ④知人者智,自知者明。 我们要学会正确认识自己。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。此举体现了( ①循循善诱,诲人不倦 ②因循守旧,传承传统 5月5日 立夏 5月21日 小满 帮 6 ③乐教爱生,启智润心 立夏当立志, 将满未满 ④尊师重教,教学相长 奋斗正当时 华辆套: A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.教育家陶行知先生说:“先生创造学生,学生也创造先生。”老师教给我们解决问题 的方法和技能,教给我们做人的道理。同样,老师也由此获得更多思路。这段话体现的主题 是() A.平等相待 B.教学相长 C.寓教于乐 D.尊师重教 72 期末测试题(一)《● 9.“家”对中国人有着特殊的意义,从家庭到家族,到国家,到家天下,中国人以 “家”为纽带,安身立命、构建社会、管理国家、治理天下,世代传承。由此可见() ①家庭是我们的修身之所 ②家庭是社会的基本细胞 ③我们要重视家庭文明建设 ④家等同于一处房屋、一个住所 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.家是我们最熟悉的地方,每当我们回到家中,总会感受到亲人之间难以割舍的爱。 七年级(1)班组织了“爱在家人间”主题班会,各小组根据生活经验准备了以下案例。其 中适合作为班会素材的是() ①结婚证书见证了爸爸妈妈的爱情 ②72岁的奶奶玩转手机,全靠孙女手绘说明书 ③与姐姐产生矛盾后,小敏决定不跟姐姐说话 ④爸妈吵架,爸爸摔门而出,回来时却带了妈妈爱喝的奶茶 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.集体生活成就我,集体生活有助于我们学会与人交往。下列说法能体现这一观点的 是() ①同学甲:作为班级的劳动委员,我要尽职尽责,管好卫生工作 ②同学乙:班集体改变了我,我更开朗了,学会了与同学友好相处 ③同学丙:在同学们的琅琅书声中,我也情不自禁地随着大家大声朗读起来 ④同学丁:我生病时同学们给了我真诚的关爱,同时也让我学会了体谅和帮助他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.消防员走进校园开展“开学第一课”消防宣传活动,宣讲了以下内容: ◇会自救:防毒面具、湿毛巾。保持冷静,不可乘坐电梯,捂住口鼻、弯 腰低姿迅速逃离。 ◇会报警:拨打“119”报警时说明火灾地,点和燃烧物品,说明附近标志性 建筑物,寻求大人帮助,迅速清理道路,保持畅通,确保消防车顺利进入。 从中我们可以认识到() ①依法自律,自觉做到遵纪守法 ②关注身体,养成健康的生活方式 ③警钟长鸣,提升消防安全意识 ④敬畏生命,生命的价值高于一切 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 113 值癌与法节心七年级上册人教版 13.教育部等多部门联合发布的《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》指 出,超重肥胖已经成为影响中小学生健康的重大公共卫生问题之一,亟需全社会关注。落实 预防为主、早期干预和疾病预警的三级预防策略,是综合防控中小学生超重肥胖、促进全面 发展的关键。这要求中小学生() ①餐食合理搭配,均衡营养 ②规律适量,养成饮食好习惯 ③积极锻炼,保证每日运动量 ④加强自控,绝对不在外就餐 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与 之蕴含的道理相一致的是() A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 B.但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林 C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 15.华罗庚之所以成为伟大的数学家,主要是因他奋斗的成果。他怀着为国争光的决心 确立了远大的目标,开创出一片数学天地。向华罗庚学习,我们要() ①在踏实奋进中绽放人生的光彩 ②把读书作为自己的唯一爱好 ③在奉献社会中创造自身价值 ④选择社会认可度高的高级职业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题,本题包括4小题,共40分) 16.(11分)每个人都有人生目标,这就是梦想。青少年正值人生最美好的时期,未来 无限可期,青少年要敢于织梦、勇于追梦,以梦为马、不负韶华。 【编织梦想,以梦为马】 “青年者,国之魂也。”用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春 的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!奋进新时代,开启新征程,广大青年要坚定理想 信念,扛牢使命担当,争做奋发有为的时代青年,努力在青春的赛道上跑出更好的成绩。 (1)结合材料,谈谈青少年应该编织怎样的梦想。编织人生梦想对青少年成长有何意 义?(4分) 期末测试题(一)《● 【学会学习,点亮梦想】 很多关于学习的古语警句闪烁着智慧的光芒,赏析以下古语名言,填写其蕴含的道理。 古语名言 蕴含的道理 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ① 工欲善其事,必先利其器。 ② 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ⑧ (2)运用所学知识,分析表格中名言所蕴含的有关学习的道理。(3分) 【追逐梦想,不负韶华】 今天的中国,是梦想接连实现的中国。明天的中国,希望寄托在新时代的青少年身上。 只有我们每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大 力量。 (3)你的梦想是什么?为了实现梦想,我们需要培养哪些品质,开始哪些具体行动? (4分) 17.(8分)【名言赏析】 初中毕业前夕,学校准备开展“寄语学弟学妹”活动,以下是乐乐推荐的名言警句, 用以鼓励学弟学妹们过好初中生活。请你运用所学知识,帮助乐乐写出推荐理由。 友谊是两颗心真诚 人生布满了荆棘,我 相待,而不是一颗心对 们想的唯一办法是从那些 另一颗心敲打。 荆棘上迅速跨过。 名言警句一 名言警句二 (1)名言警句一推荐理由: (4分) (2)名言警句二推荐理由: (4分) 115 值癌与法节七年级上册人教版 18.(10分)【尊师孝亲,传承美德】 孝:会意。像一个孩子扶持老人之状。本义:尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老 省,从子。子承老也。 师:会意。像四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人 为一师。最初来源于“为防止农民起义而部署的军队”,后逐渐发展为“教导所有人(包括 贵族和众人)和平、稳定、文明”的人。 蜀孝 ?不顾师 金文篆书楷书 甲骨文篆书楷书 (1)“百善孝为先”,在中国的家庭文化中,为什么要重孝?(4分) (2)老师是我们学习的指导者和成长的引路人,古人云:“安其学而亲其师,亲其师而 信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手?(6分) 19.(11分)【守护生命】每年都有“花儿”在意外中调零,而地震、火灾、水灾等 灾害往往是“罪魁祸首”。 (1)“每一朵花只能开一次,享受一个季节的热烈。”花样年华的我们,应该怎样爱护 自己的身体?(3分) 0i6 期末测试题(一)《● (2)请你从材料中选择一种灾害,谈谈青少年自救自护的具体方法。(3分) 【直面挫折】东东在小学时成绩优异,但进入初中后,由于学习难度加大、科目增多, 他的成绩越来越不理想,老师对他的表扬也越来越少。东东在学习上遇到挫折,整日闷闷 不乐。 (3)请你结合所学知识,就“战胜挫折,增强生命的韧性”给东东提出合理化建议。 (3分) 【平凡伟大】祖国各个行业的劳动者辛勤努力,贡献自己的智慧和力量。他们有的是 遨游太空的航天英雄,有的是坚守祖国边疆的人民子弟兵,有的是拯救生命的白衣天使… (4)作为新时代的青少年,应该如何让人生闪耀出璀璨的光辉?(2分)

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