精品解析：湖北省武汉市第一中学2023-2024学年高三下学期3月综合考（一）历史试题

2023-2024学年下学期武汉市第一中学三月综合考高三历史试卷（一） 考试时间：2024年3月13日下午15：45—17：00试卷满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《礼记·王制》中记载“中国戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移”，将少数民族情况纳入典籍记载中；“中国人”这个名词第一次出现是在《史记》中，“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定”“王年少，太后中国人也”；《史记》里将中国人的祖先黄帝作为诸多民族的共同祖先。这反映出（ ） A. 同源共祖观念的发展 B. 多元一体格局的出现 C. 中央集权政治的加强 D. 中原礼制文化的扩展 2. 西汉初年，诸侯王国仿照中央官制设立少府“掌山海池泽之税，以给共养”。 后来，少府却与廷尉、宗正等一并被罢黜。这一变革意在（ ） A. 解决政府财政危机 B. 完善三公九卿体制 C. 削减地方王侯势力 D. 精简国家政府机构 3. 十恶重罪是中国封建王朝为维护专制统治而规定的十种不可赦免的罪名，自秦汉以后逐渐形成；魏晋时期，《北齐律》称之为“重罪十条”，正式入律；隋朝《开皇律》“又置十恶之条，多采后齐之制，而颇有损益”；唐朝时，《唐律疏议》又将“十恶”做出具体解释和规定。 这一现象表明（ ） A. 主流思想的巨变 B. 司法制度的完善 C. 民族交融的深化 D. 阶级矛盾的激化 4. 下图为宋太祖至宋哲宗时期御史中丞出身情况统计图，这反映了当时（ ） A. 进士出身深受推崇 B. 中央权力分配渐趋合理 C. 社会阶层流动加强 D. 监察官员素质得到重视 5. 明朝时期，贡使资格不符或不遵程序，则可能会受到取消朝贡资格的惩罚(下表)。这可用于说明当时明朝（ ） 时间 却(禁)贡国 原因 洪武五年(1372) 安南 安南陈叔明弑其主日熞自立，谴使入贡，却之 洪武七年(1374) 日本 其国王良怀遣僧朝贡。以无表文却之。其臣亦遣僧贡马及 茶布刀扇等物。以其私贡却之 洪武十四年(1381) 安南 以安南寇思明，不纳 洪武二十四年(1391) 占城 以占城有篡逆事，却之 洪武二十六年(1393) 安南 以安南擅废立，绝其朝贡 洪武二十七年(1394) 安南 同上 注：根据《明实录》《东西洋考》《海澄县志》相关资料整理而成。 A. 西方殖民威胁初现端倪 B. 固守三纲五常伦理观念 C. 海上贸易管理日趋严格 D. 强化闭关锁国基本国策 6. 1842年，魏源《圣武记》记录了清初军事上的强盛到乾隆末年后面临的困境，此书“索观者众，随作随刊”，先后两次增订刊行。但魏源另一著作《海国图志》却无人问津。这体现出（ ） A. 中体西用变革策略 B. 天朝上国的思想惯性 C. 封建政府的统治需求 D. 学习西方的时代潮流 7. 1920年，北京政府以法令的形式规定：“无论何种结合，凡具有政党性质”，法官“盖不得列名，其以列名党籍者，即行宣告脱离”。该规定有利于（ ） A. 巩固共和制度 B. 健全政党政治 C. 保障司法公正 D. 完善立法程序 8. 观察下图，该版画（ ） A. 刻画了根据地生产运动的盛况 B. 展示了苏区女性投身建设的热情 C. 宣传了解放区土改运动的景象 D. 反映了社会主义工业化建设浪潮 9. 新中国成立初期，中国对苏联等社会主义国家的图书发行采用政府间的记账贸易方式，对西欧、北美和日本则一直采用贸易方式，而对亚非拉等发展中国家采用以免费赠送为主的非贸易方式。中国此举有利于（ ） A. 壮大社会主义阵营的力量 B. 促进国民经济的恢复发展 C. 突破帝国主义的外交孤立 D. 扩大不结盟运动的影响力 10. 1992年，中共十四大会议确定中国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。据统计，1992年底，全国国有企业合同制工人1700万，仅占国有企业工人总数的20%。这表明当时中国（ ） A. 城市经济体制改革启航 B. 国民经济结构更加合理 C. 思想解放有待深入推进 D. 劳动力市场化迫在眉睫 11. 据记载，亚历山大大帝原是马其顿国王腓力二世的儿子，在帝国扩张过程中又曾自诩是希腊最高神宙斯和埃及最高神阿蒙之子。其意在（ ） A. 促进东西方文明交流 B. 彰显统治的合法性 C. 扩大马其顿帝国版图 D. 复兴征服地区文化 12. 1690年，英国议会通过财政法案，把政府给予国王的固定收入置于“仅够伙食钱”的境地。这表明当时英国（ ） A. 议会开始限制国王权力 B. 君主立宪政体最终确立 C. 权力制衡机制得以实现 D. 民主政治制度逐步强化 13. 在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯从生产方式的发展和转换的意义上，分析了资本主义社会与此前的“古典社会”中人的不同生存状态，提出了“现代资产阶级社会”的概念。 马克思、恩格斯强调的“现代”是指（ ） A. 科学技术的重大变革 B. 城市化进程的加速 C. 世界市场的不断发展 D. 工业化时代的到来 14. 1905年，在印度加尔各答出现第一所民族学校之后，东孟加拉等地也建立了多所民族学校。期间，工商界人士、自由派大地主等踊跃捐助筹建民族大学。这表明印度（ ） A. 民族意识逐渐觉醒 B. 国民教育体系基本建立 C. 民族工业迅速发展 D. 普及民族教育成为共识 15. 1919 年 5 月 12 日，德国国民议会讨论是否接受《凡尔赛和约》时，参加会议的所有党派从未有过的空前一致反对批准；在和约签字之日，德国各右翼报纸在第一版都加上了表示哀悼的黑框。这反映出（ ） A. 大国间矛盾无法调和 B. 德国战败已不可避免 C. 新国际秩序潜隐患 D. 法西斯势力迅速崛起 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 文物，是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。 材料 1978年，曾侯乙编钟出土于湖北随州曾侯乙墓；是年代为战国早期的礼乐之器，是我国迄今发现数量最多、保存最好的一套编钟。全套编钟共六十五件，分三层八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上。钟及架、钩上共有铭文3755字，内容为编号、记事、标音及乐律理论。钟架为铜木结构，呈曲尺形。横梁木质，绘饰以漆，横梁两端有雕饰龙纹的青铜套。中下层横梁各有三个佩剑铜人，以头、手托顶梁架，中部还有铜柱加固。铜人着长袍，腰束带，神情肃穆，是青铜人像中难得的佳作。它被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。 ——摘编自湖北省博物馆曾侯乙编钟简介 （1）根据材料并结合所学知识，说明曾侯乙编钟所在时代社会状况。 （2）根据材料并结合所学知识，说明“曾侯乙编钟”在中国古代文明发展中的文物价值。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 永平十二年，哀牢王柳貌遣子率种人内属，户五万一千八百九十，口五十五万三千七百一十一。显宗以其地置哀牢、博南二县，割益州郡西部都尉所领六县，合为永昌郡。 ——摘编自《后汉书》 材料二 中国百姓，天下本根；四夷之人，犹于枝叶。 ——摘编自《旧唐书》 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸番及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨（到达），皆边州都督、都护所领，著于令式（法令）。大凡府州八百五十六，号为羁縻云。 ——摘编自《新唐书》 材料三 （雍正十一年四月乙卯）夷之字样，不过方域之名。夫满汉名色，犹直省之各有籍贯，并非中外之分别也。我朝肇基东海之滨，统一诸国，君临天下，所承之统，尧舜以来中外一家之统也。 ——摘编自《清世宗实录》 （1）根据材料一、二，分别归纳汉、唐对民族地区的治理方式。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括两则材料在民族关系理念上的发展，并阐述清朝在该理念下维护疆域统一的措施。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 万隆会议后，中国同非洲各国的关系不断加强。1956—1964年，中国政府以无息或低息贷款的方式对非洲提供经济援助，在需要的时候延长还款期限，以尽量减少受援国的负担。1970—1976年，中国援非金额高达18.15亿美元，接受中国经济援助的非洲国家由1966年以前的11个增至1977年的29个，中非贸易总额也从1970年的1.7721亿美元增至1975年的6.7126亿美元。1975年10月，中国对非洲国家最大的援建项目坦赞铁路（全长1860千米）建成通车。此外，中国向非洲派遣大量的专业教师，到中国留学的非洲学生也越来越多。 ——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国史稿》等 材料二 第二次世界大战后，许多非洲国家逐步实现了民族独立和解放，但英、法等西欧国家仍力图保持其在非洲的影响力。即使他们政治上放弃殖民统治，但仍然以援助、投资及培训干部等方式继续维持他们与非洲国家的关系。西欧国家对非洲的援助在很多时候使非洲国家更加依赖外援，根本做不到授人以渔。1966—1969年尼日利亚内战期间，法国就曾向要求独立的伊格博共和国提供大量援助，希望借此染指该地区丰富的石油资源。 ——摘编自吴秉真、高晋元主编《非洲民族独立简史》等 （1）根据材料并结合所学知识，分别概括20世纪50—70年代中国、西欧国家对非洲援助特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析20世纪50—70年代中国、西欧国家对非洲援助的共同背景。谈谈上述材料对共建“一带一路”的启示。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉初诸臣，惟张良出身最贵，其余陈平、王陵皆白徒……一时人才皆出其中，致身将相，前此所未有也，盖秦、汉间为天地一大变局。 ——摘编自王树民《廿二史札记校证》 材料二 中国近代所处的局势确是“数千年来未有之变局”，中国近代所遇之敌人确是“数千年来未有之强敌”。李鸿章的结论是不能否认的或修改的。 ——摘编自蒋廷黻《中国与近代世界的大变局》 材料三 放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展，世界多极化加速发展，国际潮流大势不可逆转。 ——摘自《改革开放简史》 作为“百年变局”的参与者，根据上述材料，结合所学知识，从历史进程中汲取应对变局的智慧，自拟论题，阐述你的历史认识。（要求：主题贯通，史论结合，逻辑严谨，语言精练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年下学期武汉市第一中学三月综合考高三历史试卷（一） 考试时间：2024年3月13日下午15：45—17：00试卷满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《礼记·王制》中记载“中国戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移”，将少数民族情况纳入典籍记载中；“中国人”这个名词第一次出现是在《史记》中，“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定”“王年少，太后中国人也”；《史记》里将中国人的祖先黄帝作为诸多民族的共同祖先。这反映出（ ） A. 同源共祖观念的发展 B. 多元一体格局的出现 C. 中央集权政治加强 D. 中原礼制文化的扩展 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是先秦至汉朝时期。根据材料“中国戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移”“《史记》里将中国人的祖先黄帝作为诸多民族的共同祖先”及所学可知，司马迁在《史记》中，以黄帝为华夏第一帝，将“五方”之民，以及中国四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等的祖先一同纳入华夏世系中去，体现了同源共祖观念的发展，A项正确；秦统一后，形成了中华民族多元一体的格局，排除B项；材料未涉及中央集权政治加强的相关信息，排除C项；材料未涉及中原礼制文化扩展的相关内容，排除D项。故选A项。 2. 西汉初年，诸侯王国仿照中央官制设立少府“掌山海池泽之税，以给共养”。 后来，少府却与廷尉、宗正等一并被罢黜。这一变革意在（ ） A. 解决政府财政危机 B. 完善三公九卿体制 C. 削减地方王侯势力 D. 精简国家政府机构 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。时空是西汉时期的中国。根据材料“诸侯王国仿照中央官制设立少府”“少府却与廷尉、宗正等一并被罢黜”及所学可知，汉初统治者采取了分封诸侯的做法，逐渐造成了地方王国势力威胁中央统治的问题。由此可见，罢黜王国仿照中央官制的做法意在削弱王国的势力，C项正确；材料未涉及解决政府财政危机的相关信息，排除A项；西汉是对三公九卿制的继承和发展，非完善，排除B项；材料未涉及精简国家政府机构的相关信息，不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 十恶重罪是中国封建王朝为维护专制统治而规定的十种不可赦免的罪名，自秦汉以后逐渐形成；魏晋时期，《北齐律》称之为“重罪十条”，正式入律；隋朝《开皇律》“又置十恶之条，多采后齐之制，而颇有损益”；唐朝时，《唐律疏议》又将“十恶”做出具体解释和规定。 这一现象表明（ ） A. 主流思想的巨变 B. 司法制度的完善 C. 民族交融的深化 D. 阶级矛盾的激化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是秦汉至唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，北齐是中国北方少数民族鲜卑人创立的政权。《北齐律》是北齐的主要法律，在法典体例、篇章结构、律文内容等方面均有创新，首创了“重罪十条”，其目的是维护皇权，既可以稳定封建统治秩序，还可以树立封建伦理道德的权威性，维护以父权为中心的家庭关系，使得封建礼教与法律进一步融合，这是自汉代开始的以儒家思想改造法律的继续。由此可见，这一现象反映了政治统治中封建法律的儒家化，折射出了魏晋以来民族交融的不断深化，C项正确；儒家思想仍然是主流思想，并未发生巨变，排除A项；材料未涉及司法制度完善的相关信息，表述不准确，排除B项；材料无法得出阶级矛盾日益激化的相关信息，排除D项。故选C项。 4. 下图为宋太祖至宋哲宗时期御史中丞出身情况统计图，这反映了当时（ ） A. 进士出身深受推崇 B. 中央权力分配渐趋合理 C. 社会阶层流动加强 D. 监察官员素质得到重视 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代中国。据图表数据可知，北宋御史中大部分是进土出身，即通过科举制当官，体现御史的文化素养相对较高，侧面说明了政府重视监察官员的队伍建设，D项正确；材料反映了当时监察官员素质得到重视，但不能体现进士出身深受推崇，排除A项；材料反映了当时监察官员素质得到重视，未涉及中央权力分配情况，排除B项；科举制促进社会阶层流动，但材料强调监察官员素质得到重视，排除C项。故选D项。 5. 明朝时期，贡使资格不符或不遵程序，则可能会受到取消朝贡资格的惩罚(下表)。这可用于说明当时明朝（ ） 时间 却(禁)贡国 原因 洪武五年(1372) 安南 安南陈叔明弑其主日熞自立，谴使入贡，却之 洪武七年(1374) 日本 其国王良怀遣僧朝贡。以无表文却之。其臣亦遣僧贡马及 茶布刀扇等物。以其私贡却之 洪武十四年(1381) 安南 以安南寇思明，不纳 洪武二十四年(1391) 占城 以占城有篡逆事，却之 洪武二十六年(1393) 安南 以安南擅废立，绝其朝贡 洪武二十七年(1394) 安南 同上 注：根据《明实录》《东西洋考》《海澄县志》相关资料整理而成。 A. 西方殖民威胁初现端倪 B. 固守三纲五常伦理观念 C. 海上贸易管理日趋严格 D. 强化闭关锁国基本国策 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是明朝时期。根据材料“明朝时期，贡使资格不符或不遵程序，则可能会受到取消朝贡资格的惩罚”“以无表文却之。其臣亦遣僧贡马及茶布刀扇等物。以其私贡却之”“以安南寇思明，不纳”“以安南擅废立，绝其朝贡”及所学可知，明朝时期实行严格的朝贡贸易体系，具有浓厚的政治色彩，以亲疏关系确定贡期，严厉谴责弑君及叛逆的做法，这体现了三纲五常伦理观念对朝贡体系的没影响，B项正确；材料未涉及西方殖民威胁的相关信息，排除A项；材料无法得出海上贸易管理日趋严格的结论，表述不准确，排除C项；清王朝强化了闭关锁国政策，不符合题意，排除D项。故选B项。 6. 1842年，魏源《圣武记》记录了清初军事上的强盛到乾隆末年后面临的困境，此书“索观者众，随作随刊”，先后两次增订刊行。但魏源另一著作《海国图志》却无人问津。这体现出（ ） A. 中体西用的变革策略 B. 天朝上国的思想惯性 C. 封建政府的统治需求 D. 学习西方的时代潮流 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项型选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。时空是1842年的中国。根据材料“1842年，魏源《圣武记》记录了清初军事上的强盛到乾隆末年后面临的困境，此书‘索观者众，随作随刊’……但魏源另一著作《海国图志》却无人问津。”及所学可知，鸦片战争后，魏源编撰了《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”的思想主张，但并未受到国人的关注，相反国人关注的仍是康乾时期的盛世局面，这体现了天朝上国的思想惯性，B项正确；洋务运动的指导思想是中体西用，与题干无关，排除A项；材料未涉及封建政府维护统治的需要，排除C项；材料体现不出学习西方成为时代潮流的相关信息，不符合题意，排除D项。故选B项。 7. 1920年，北京政府以法令的形式规定：“无论何种结合，凡具有政党性质”，法官“盖不得列名，其以列名党籍者，即行宣告脱离”。该规定有利于（ ） A. 巩固共和制度 B. 健全政党政治 C. 保障司法公正 D. 完善立法程序 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题此题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空：1920年（中国）。据材料可知， 1920年北京政府以法令形式对法官的自身公正做了规定，有利于保障司法公正，是北京政府在民主政治方面的表现。C项正确；材料涉及法官的司法公正，与共和制度无关，排除A项；材料体现司法独立，与健全政党政治无关，排除B项；材料是司法方面，立法属于国会，排除D项。故选C项。 8. 观察下图，该版画（ ） A. 刻画了根据地生产运动的盛况 B. 展示了苏区女性投身建设的热情 C. 宣传了解放区土改运动的景象 D. 反映了社会主义工业化建设浪潮 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1947年的中国。根据图示信息及所学可知，1947年夏，随着解放战争的节节胜利，“土地改革 ” 迅速在冀中农村推进起来。1947 年秋，彦涵随着华北联大来到广灵县的新解放区，当彦涵看到农民们从村公所里分得了没收地主的粮食时，其喜悦的样子使彦涵深受感动，于是他创作了木刻 《分粮图》(1947)。由此可见，该图宣传了解放区土改运动的景象，C项正确；抗日战争时期中国共产党领导革命根据地军民开展了大生产运动，不符合题意，排除A项；“苏区女性投身建设的热情”与解放战争时期的土改内容不符，排除B项；此时处于解放战争时期，“社会主义工业化建设浪潮”与题干及史实不符，排除D项。故选C项。 9. 新中国成立初期，中国对苏联等社会主义国家的图书发行采用政府间的记账贸易方式，对西欧、北美和日本则一直采用贸易方式，而对亚非拉等发展中国家采用以免费赠送为主的非贸易方式。中国此举有利于（ ） A. 壮大社会主义阵营的力量 B. 促进国民经济的恢复发展 C. 突破帝国主义的外交孤立 D. 扩大不结盟运动的影响力 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是新中国初期。根据材料可知，新中国初期，我国对社会主义国家的图书发行采取记账贸易方式，对欧美资本主义国家采取贸易方式，对亚非拉等发展中国家采用免费赠送的方式，体现了中国在图书发行方面具有灵活务实的做法，这有助于突破帝国主义对华的孤立政策，C项正确；材料体现不出壮大社会主义阵营力量的相关信息，排除A项；材料与促进国民经济的恢复发展无必然联系，排除B项；1961年不结盟运动兴起，与题干无关，排除D项。故选C项。 10. 1992年，中共十四大会议确定中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。据统计，1992年底，全国国有企业合同制工人1700万，仅占国有企业工人总数的20%。这表明当时中国（ ） A. 城市经济体制改革启航 B. 国民经济结构更加合理 C. 思想解放有待深入推进 D. 劳动力市场化迫在眉睫 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1992年的中国。根据材料“1992年底，全国国有企业合同制工人1700万，仅占国有企业工人总数的20%。”及所学可知，1992年我国确立了建立社会主义市场经济体制的目标，但此时国有企业中合同制工人的占比较小，说明固定工人在国有企业工人数量中仍占据主导地位，亟需对劳动力进行市场化的改革，D项正确；1984年城市经济体制改革已经开启，排除A项；材料无法得出国民经济结构合理的相关信息，排除B项；材料未涉及思想解放的相关信息，不符合题意，排除C项。故选D项。 11. 据记载，亚历山大大帝原是马其顿国王腓力二世儿子，在帝国扩张过程中又曾自诩是希腊最高神宙斯和埃及最高神阿蒙之子。其意在（ ） A. 促进东西方文明交流 B. 彰显统治的合法性 C. 扩大马其顿帝国版图 D. 复兴征服地区文化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是亚历山大帝国时期。根据材料“亚历山大大帝原是马其顿国王腓力二世的儿子，在帝国扩张过程中又曾自诩是希腊最高神宙斯和埃及最高神阿蒙之子。”及所学可知，亚历山大在东征过程中，自诩为希腊最高神宙斯和埃及最高神阿蒙之子，这有助于加强被征服地区人民对帝国统治的认同，其旨在营造政权的合法性和正统性，B项正确；材料未涉及亚历山大东征对东西方文明交流的影响，排除A项；材料未涉及扩大马其顿帝国版图的相关信息，不符合题意，排除C项；材料无法得出复兴征服地区文化的相关信息，排除D项。故选B项。 12. 1690年，英国议会通过财政法案，把政府给予国王的固定收入置于“仅够伙食钱”的境地。这表明当时英国（ ） A. 议会开始限制国王权力 B. 君主立宪政体最终确立 C. 权力制衡机制得以实现 D. 民主政治制度逐步强化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1690年英国。根据材料可知，英国议会通过财政法案，限制国王收入，体现了议会权力高于王权的原则，表明当时英国民主政治制度逐步强化，D项正确；早在材料时间之前，议会就已开始限制国王权力，排除A项；1689年《权利法案》的颁布，标志着君主立宪政体最终确立，排除B项；议会通过立法限制了国王收入，未体现权力制衡机制，排除C项。故选D项。 13. 在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯从生产方式的发展和转换的意义上，分析了资本主义社会与此前的“古典社会”中人的不同生存状态，提出了“现代资产阶级社会”的概念。 马克思、恩格斯强调的“现代”是指（ ） A. 科学技术的重大变革 B. 城市化进程的加速 C. 世界市场的不断发展 D. 工业化时代的到来 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题此题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空：1848年（欧洲）。据材料及所学可知，《共产党宣言》中指出的资本主义社会是工业革命时期，因此“现代”是工业化时代的到来，D项正确；材料是指工业化时代，未涉及科技的变革、城市化进程和世界市场，排除ABC项。故选D项。 14. 1905年，印度加尔各答出现第一所民族学校之后，东孟加拉等地也建立了多所民族学校。期间，工商界人士、自由派大地主等踊跃捐助筹建民族大学。这表明印度（ ） A. 民族意识逐渐觉醒 B. 国民教育体系基本建立 C. 民族工业迅速发展 D. 普及民族教育成为共识 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1905年的印度。根据材料“1905年，在印度加尔各答出现第一所民族学校之后，……工商界人士、自由派大地主等踊跃捐助筹建民族大学”及所学可知，1905年印度民族解放运动爆发，它标志着印度的民族斗争由资产阶级改良活动阶段进入到革命运动阶段。由此可见，题干中民族学校的建立体现了印度民族意识的逐渐觉醒，A项正确；材料仅涉及民族学校的相关信息，无法得出国民教育体系基本建立的结论，排除B项；材料未涉及印度民族工业迅速发展的相关信息，排除C项；材料无法得出普及民族教育成为共识的结论，表述不准确，排除D项。故选A项。 15. 1919 年 5 月 12 日，德国国民议会讨论是否接受《凡尔赛和约》时，参加会议的所有党派从未有过的空前一致反对批准；在和约签字之日，德国各右翼报纸在第一版都加上了表示哀悼的黑框。这反映出（ ） A. 大国间矛盾无法调和 B. 德国战败已不可避免 C. 新国际秩序潜在隐患 D. 法西斯势力迅速崛起 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题此题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1919年（德国）。据材料及所学可知，1919年是巴黎和会召开，建立了一战后的国际秩序是凡尔赛体系。德国国内对《凡尔赛和约》持反对态度，这说明和议存在隐患，为德国的复仇埋下伏笔，C项正确；材料反映德国国内的态度，未涉及大国间矛盾，排除A项；1918年德国战败，与材料时间不符，排除B项；法西斯势力的崛起是经济危机期间，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 文物，是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。 材料 1978年，曾侯乙编钟出土于湖北随州曾侯乙墓；是年代为战国早期的礼乐之器，是我国迄今发现数量最多、保存最好的一套编钟。全套编钟共六十五件，分三层八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上。钟及架、钩上共有铭文3755字，内容为编号、记事、标音及乐律理论。钟架为铜木结构，呈曲尺形。横梁木质，绘饰以漆，横梁两端有雕饰龙纹的青铜套。中下层横梁各有三个佩剑铜人，以头、手托顶梁架，中部还有铜柱加固。铜人着长袍，腰束带，神情肃穆，是青铜人像中难得的佳作。它被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。 ——摘编自湖北省博物馆曾侯乙编钟简介 （1）根据材料并结合所学知识，说明曾侯乙编钟所在时代的社会状况。 （2）根据材料并结合所学知识，说明“曾侯乙编钟”在中国古代文明发展中的文物价值。 【答案】（1）总体：大动荡、大变革、大发展。 政治：周天子王权衰落，诸侯争霸混战，分封制、礼乐制被破坏；各国纷纷延揽人才，改革变法，以增强国力；出现统一趋势；华夏认同。 经济：铁农具、牛耕、水利，一方面推动农业经济发展，另一方面使私田大量出现，井田制瓦解，各国通过改革变法确立土地私有制，小农经济基本形成；冶铸业、纺织业发展；商业活跃，出现私商和著名大商人；但另一方面重农抑商政策亦开始。 文化：私人讲学风气兴盛，出现“百家争鸣”局面，诸子百家文化成为中华文明的源头。 （2）曾侯乙青铜编钟作为礼乐之器，蕴含着先秦时期丰富的礼乐文化思想（礼乐制度文明），见证了中国古代高超的青铜铸造技术；反映了战国时期就已形成相对全面的乐律体系；编钟的造型和雕饰展现了战国高超的装饰艺术；体现了先秦时期贵族阶层的审美文化；编钟是中国古代文化辉煌成就的集中体现；是人类历史文化宝库中的珍贵遗产。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：先秦时期（中国）。社会状况：根据材料中的时间信息“战国早期”并结合所学，可从政治、经济和思想的角度总结战国时期的社会状况。从总体上来说，战国时期处于社会的大动荡、大变革、大发展时期。具体来说，政治层面，周天子王权衰落，诸侯争霸混战，王室衰微，分封制、礼乐制被破坏；诸侯国为了富国强兵，纷纷延揽人才，改革变法，以增强国力；在争霸和兼并战争的过程中，社会出现统一趋势；华夏认同感增强。经济层面，农业方面，铁农具、牛耕、水利获得发展，一方面推动农业经济发展，另一方面私田大量出现，井田制瓦解，各国通过改革变法确立土地私有制，小农经济基本形成；手工业方面，冶铸业、纺织业发展；商业方面，商业活跃，出现私商和著名大商人；但另一方面重农抑商政策亦开始。文化层面，私人讲学风气兴盛，出现“百家争鸣”局面，诸子百家文化成为中华文明的源头。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是：先秦时期（中国）。设问要求说明“曾侯乙编钟”在中国古代文明发展中的文物价值。根据材料“ 曾侯乙编钟出土于湖北随州曾侯乙墓；是年代为战国早期的礼乐之器，是我国迄今发现数量最多、保存最好的一套编钟。”并结合所学可知，曾侯乙青铜编钟一方面作为礼乐之器，蕴含着先秦时期丰富的礼乐文化思想（有利于探寻礼乐制度文明），同时曾侯乙编钟由青铜铸造，见证了中国古代高超的青铜铸造技术；根据材料“ 全套编钟共六十五件，分三层八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上。钟及架、钩上共有铭文3755字，内容为编号、记事、标音及乐律理论。”可知，曾侯乙编钟保存完好，反映了战国时期就已形成相对全面的乐律体系；根据材料“ 钟架为铜木结构，呈曲尺形。横梁木质，绘饰以漆，横梁两端有雕饰龙纹的青铜套。中下层横梁各有三个佩剑铜人，以头、手托顶梁架，中部还有铜柱加固。铜人着长袍，腰束带，神情肃穆，是青铜人像中难得的佳作。”可知，编钟的造型和雕饰展现了战国高超的装饰艺术；从设计的角度来说，体现了先秦时期贵族阶层的审美文化；根据材料“ 它被中外专家、学者称之为‘稀世珍宝’。”可知，从文化遗产的角度来说，编钟是中国古代文化辉煌成就的集中体现；是人类历史文化宝库中的珍贵遗产。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 永平十二年，哀牢王柳貌遣子率种人内属，户五万一千八百九十，口五十五万三千七百一十一。显宗以其地置哀牢、博南二县，割益州郡西部都尉所领六县，合为永昌郡。 ——摘编自《后汉书》 材料二 中国百姓，天下本根；四夷之人，犹于枝叶。 ——摘编自《旧唐书》 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸番及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨（到达），皆边州都督、都护所领，著于令式（法令）。大凡府州八百五十六，号为羁縻云。 ——摘编自《新唐书》 材料三 （雍正十一年四月乙卯）夷之字样，不过方域之名。夫满汉名色，犹直省之各有籍贯，并非中外之分别也。我朝肇基东海之滨，统一诸国，君临天下，所承之统，尧舜以来中外一家之统也。 ——摘编自《清世宗实录》 （1）根据材料一、二，分别归纳汉、唐对民族地区的治理方式。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括两则材料在民族关系理念上的发展，并阐述清朝在该理念下维护疆域统一的措施。 【答案】（1）汉：在西南地区设郡县。 唐：武力与怀柔并用；重用少数民族首领；实行羁縻政策。 （2）发展：材料二认华夷有别，华为根本。材料三认为华夷一统。 措施：设置西藏大臣，册封达赖、班禅，加强对西藏的统治；设置伊犁将军，对新疆进行有效统治；实行改土归流，加强了对少数民族地区的文化和政治上的融合。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是汉、唐时期的中国。汉：根据材料“显宗以其地置哀牢、博南二县，割益州郡西部都尉所领六县，合为永昌郡”可知，在西南地区设郡县。唐：根据材料“唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸番及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县”可得出武力与怀柔并用；根据材料“其大者为都督府，以其首领为都督，皆得世袭”可得出重用少数民族首领；根据材料“大凡府州八百五十六，号为羁縻云”可得出实行羁縻政策。 【小问2详解】 发展：本题是特点类材料分析题。时空是唐朝、清朝的中国。据材料二“中国百姓，天下本根；四夷之人，犹于枝叶”可得出华夷有别，华为根本。据材料三“夷之字样，不过方域之名”“并非中外之分别也”“尧舜以来中外一家之统也”可得出华夷一统。措施：本题是特点类材料分析题。时空是唐朝、清朝的中国。结合所学知识可知，清朝维护疆域统一的措施包括设置西藏大臣，册封达赖、班禅，加强对西藏的统治；设置伊犁将军，对新疆进行有效统治；实行改土归流，加强了对少数民族地区的文化和政治上的融合等等。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 万隆会议后，中国同非洲各国的关系不断加强。1956—1964年，中国政府以无息或低息贷款的方式对非洲提供经济援助，在需要的时候延长还款期限，以尽量减少受援国的负担。1970—1976年，中国援非金额高达18.15亿美元，接受中国经济援助的非洲国家由1966年以前的11个增至1977年的29个，中非贸易总额也从1970年的1.7721亿美元增至1975年的6.7126亿美元。1975年10月，中国对非洲国家最大的援建项目坦赞铁路（全长1860千米）建成通车。此外，中国向非洲派遣大量的专业教师，到中国留学的非洲学生也越来越多。 ——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国史稿》等 材料二 第二次世界大战后，许多非洲国家逐步实现了民族独立和解放，但英、法等西欧国家仍力图保持其在非洲的影响力。即使他们政治上放弃殖民统治，但仍然以援助、投资及培训干部等方式继续维持他们与非洲国家的关系。西欧国家对非洲的援助在很多时候使非洲国家更加依赖外援，根本做不到授人以渔。1966—1969年尼日利亚内战期间，法国就曾向要求独立的伊格博共和国提供大量援助，希望借此染指该地区丰富的石油资源。 ——摘编自吴秉真、高晋元主编《非洲民族独立简史》等 （1）根据材料并结合所学知识，分别概括20世纪50—70年代中国、西欧国家对非洲援助的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析20世纪50—70年代中国、西欧国家对非洲援助的共同背景。谈谈上述材料对共建“一带一路”的启示。 【答案】（1）中国：中国援助非洲基于平等互利的原则；尊重他国主权；以无息或者低息贷款的方式提供援助，尽量减少受援国的负担；提供外援的目的是帮助受援国逐步走上自力更生、经济独立发展的道路。 西欧国家：附带政治条件；具有功利性，其根本目的是维护本国在非洲地区的地位和利益。 （2）共同背景：美苏冷战，展开对中间地带的争夺；民族解放运动空前高涨；欧洲在非洲的殖民帝国崩溃；“不结盟运动”兴起，世界和平民主力量不断增强。 启示：中国倡导和推动的“一带一路”建设，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品、秉承开放包容的共商、共建、共享原则，为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的动力、为推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是20世纪50-70年代（中国、西欧）。中国：根据材料一“1956—1964年，中国政府以无息或低息贷款的方式对非洲提供经济援助，在需要的时候延长还款期限，以尽量减少受援国的负担。”并结合所学可知，中国援助非洲基于平等互利的原则；尊重他国主权；以无息、或者低息贷款的方式提供援助，尽量减少受援国的负担；结合所学可知提供外援的目的是帮助受援逐步走上自力更生、经济独立发展的道路。 西欧国家：根据材料二“即使他们政治上放弃殖民统治，但仍然以援助、投资及培训干部等方式继续维持他们与非洲国家关系。”可知，援助非洲附带政治条件；根据材料二“西欧国家对非洲的援助在很多时候使非洲国家更加依赖外援，根本做不到授人以渔。”“1966—1969年尼日利亚内战期间，法国就曾向要求独立的伊格博共和国提供大量援助，希望借此染指该地区丰富的石油资源。”可知，具有功利性，其根本目的是维护本国在非洲地区的地位和利益。 【小问2详解】 本题是背景题、认识题。时空是20世纪50-70年代（中国、西欧）。共同背景：根据设问中的时间信息“20世纪50—70年代”并结合所学可从世界格局、第三世界以及欧洲等角度进行分析，从世界格局来说，此时美苏冷战，展开对中间地带的争夺；从非第三世界的角度来说，民族解放运动空前高涨；欧洲在非洲的殖民地过崩溃以及“不结盟运动”兴起，世界和平民主力量不断增强。 启示：结合材料中中国、西欧国家对非洲援助的特点并结合“一带一路”的相关知识可从国际合作、国际秩序、国际体系等角度回答，中国倡导和推动的“一带一路”建设，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品、秉承开放包容的共商、共建、共享原则，为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的动力、为推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉初诸臣，惟张良出身最贵，其余陈平、王陵皆白徒……一时人才皆出其中，致身将相，前此所未有也，盖秦、汉间为天地一大变局。 ——摘编自王树民《廿二史札记校证》 材料二 中国近代所处的局势确是“数千年来未有之变局”，中国近代所遇之敌人确是“数千年来未有之强敌”。李鸿章的结论是不能否认的或修改的。 ——摘编自蒋廷黻《中国与近代世界的大变局》 材料三 放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展，世界多极化加速发展，国际潮流大势不可逆转。 ——摘自《改革开放简史》 作为“百年变局”的参与者，根据上述材料，结合所学知识，从历史进程中汲取应对变局的智慧，自拟论题，阐述你的历史认识。（要求：主题贯通，史论结合，逻辑严谨，语言精练） 【答案】论题：在应对历史变局中，应当及时顺应时代潮流结合具体实际，找到正确的道路。 中国近代时期，工业化与近代化已经是世界发展潮流，而中国依然固守着传统的体制难以发展。自从鸦片战争之后，中国遭遇“数千年来未有之变局”，传体制在工业化潮流打击下，难以为继，中国面临着严重的民族危机。先进的中国人开始奋起，不断学习西方，意图赶上世界潮流，从学习西方“器物”的洋务运动，到学习西方“制度”的维新变法运动与辛亥革命运动，再到学习西方“思想”的新文化运动，中国人一直在不断探索一条既顺应时代发展潮流又符合中国具体国情的现代化道路。其过程曲折艰辛，成果却有限。 在十月革命与五四运动，马克思主义在中国广泛传播。中国共产党在1921年正式建立，中国革命焕然一新。在经历国民大革命的失败之后，中国共产党逐步探索到了“农村包围城市”的农村革命道路。中国革命找到一条适应中国国情的正确道路，在中国共产党的领导下中国人民取得了抗日战争与解放战争的胜利。新民主主义革命取得胜利，新中国得以建立，中国人民，自此站起来了。在改革开放后，中国共产党确立了以经济建设为中心，将工作重心转移到社会主义现代化建设上来的方针。在1992年结合中国的具体国情，确定了建立了社会主义市场经济体系的目标，在21世纪初，基本确立了社会主义市场经济体系，中国的现代化建设取得巨大成就。 总之，在面对历史变局时，应当及时顺应时代潮流结合具体实际，找到正确的道路。 【解析】 【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是现代的中国。首先，阅读材料，拟定论题。根据材料“放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展，世界多极化加速发展，国际潮流大势不可逆转。”结合所学知识可知，其论题是在应对历史变局中，应当及时顺应时代潮流结合具体实际，找到正确的道路。 其次，根据材料“ 中国近代所处的局势确是‘数千年来未有之变局’，中国近代所遇之敌人确是‘数千年来未有之强敌’。”结合近现代的相关知识可知，从历史潮流发展看可知，中国近代时期，工业化与近代化已经是世界发展潮流，而中国依然固守着传统的体制难以发展。自从鸦片战争之后，中国遭遇“数千年来未有之变局”，传体制在工业化潮流打击下，难以为继，中国面临着严重的民族危机。先进的中国人开始奋起，不断学习西方，意图赶上世界潮流，从学习西方“器物”的洋务运动，到学习西方“制度”的维新变法运动与辛亥革命运动，再到学习西方“思想”的新文化运动，中国人一直在不断探索一条既顺应时代发展潮流又符合中国具体国情的现代化道路。其过程曲折艰辛，成果却有限。 在从找到正确的道路来看，结合近现代的相关知识可知，在十月革命与五四运动，马克思主义在中国广泛传播。中国共产党在1921年正式建立，中国革命焕然一新。在经历国民大革命的失败之后，中国共产党逐步探索到了“农村包围城市”的农村革命道路。中国革命找到一条适应中国国情的正确道路，在中国共产党的领导下中国人民取得了抗日战争与解放战争的胜利。新民主主义革命取得胜利，新中国得以建立，中国人民，自此站起来了。在改革开放后，中国共产党确立了以经济建设为中心，将工作重心转移到社会主义现代化建设上来的方针。在1992年结合中国的具体国情，确定了建立了社会主义市场经济体系的目标，在21世纪初，基本确立了社会主义市场经济体系，中国的现代化建设取得巨大成就。 最后，总结归纳，完成表述。总之，在面对历史变局时，应当及时顺应时代潮流结合具体实际，找到正确的道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $