4.5科学探究：凸透镜成像 课件-2025-2026学年八年级教科版(2024)物理上册

该初中物理课件围绕凸透镜成像规律展开，从透镜分类、作用到焦点焦距，再到三条特殊光线和实验探究层层递进，通过复习回顾与新知衔接构建清晰的学习支架，帮助学生建立从现象到规律的认知路径。 其亮点在于深度融合科学探究与物理观念，以实验操作为载体落实科学思维，如通过“三心同高”调节器材、记录物距像距变化等环节培养模型建构与证据意识。特别在“物像一顺跑”口诀设计中体现科学推理与归纳总结能力，使抽象规律具象化，便于学生理解记忆。此资料既提升学生观察分析与逻辑表达能力，又助力教师高效开展实验教学，实现核心素养落地。

4.5 科学探究 凸透镜成像 复习回顾 　1、透镜是利用光的　　　规律制成的，透镜有两类：一类是中间比边缘厚的透镜做　　　　　　，如　　　　　镜片；另一类是中间比边缘薄的透镜叫　　　　　　，如　　　　　　镜片。 凹透镜 折射 近视眼镜 凸透镜 远视眼镜 　　2、凸透镜对光有　　　　作用，凹透镜对光有　　　　作用。 会聚 发散 　　3、平行光通过凸透镜，将会聚到主光轴上的一点，这个点称为凸透镜的　　　　，　　　　到光心的距离叫做　　　　，一个透镜有 焦点。 焦点 焦点 焦距 两个 知识点一 认识透镜 观察生活中的透镜，阅读教材P80，结合教材完成下面的问题： 1.中间厚、边沿薄的是 ， 请举出生活中的例子： 2.中间薄、边沿厚的是 ， 请举出生活中的例子： 凸透镜 照相机镜头 老花眼镜 凹透镜 近视眼镜 如图所示，下列透镜属于凸透镜的是（ ） 练习 A 知识点二 透镜的作用 (1)凸透镜的作用：如图，凸透镜对光有 作用。 (2)凹透镜的作用：如图，凹透镜对光有 作用。 会聚 发散 在2000多年前，我国古人已能“照冰取火”，它们用冰磨成一种冰镜，使太阳光透过它能点燃柴草取火，这种冰镜应为（ ） A．平面镜 B．凹透镜 C．凸透镜 D．凹面镜 练习 C 知识点三 焦点和焦距 1.①凸透镜的焦点F： 请你动手，找到一个凸透镜，在太阳光下会聚成一个最小最亮的光斑，计做F，此光斑即为 。凸透镜有______个焦点。 ②凸透镜的焦距f： 测量这个光斑到凸透镜光心的距离，此距离即为 。 焦点 两个 焦距 2.凹透镜的焦点： 凹透镜会使平行于主光轴的光线发散，因此它没有实焦点，但通过凹透镜的光反向延长也交在主光轴上一点，这点是凹透镜的焦点。 思考： 凸透镜的焦点和凹透镜的焦点有什么不同？ 某同学让凸透镜正对着太阳光，用光屏在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象，移动光屏使光斑最小、最亮，此时光斑离凸透镜16cm。据此，我们可确定此透镜的焦距为（ ） A 8 cm B 16cm C 32cm D 无法确定 练习 B 知识点四 透镜的三条特殊光线 1.凸透镜的三条特殊光线： ①平行必过焦（平行主光轴的光线通过凸透镜后过 ）； ②过焦必平行（经过焦点的光线通过凸透镜后会 于主光轴）。 ③过光心不变。 焦点 平行 2.凹透镜的三条特殊光线： ①平行入射变发散反向延长过焦点：平行主光轴的光线经过凹透镜后反向延长线过 。 ②射向焦点变平行：延长线过焦点的光线经过凹透镜后会 主光轴 。 ③经过光心不变向。 焦点 平行 小结：凸透镜与凹透镜三条特殊光线对比 凸透镜： 平行必过焦 过焦必平行 过光心不变 凹透镜： 平行入射变发散，反向延长过焦点 射向焦点变平形 经过光心不变向 F F 2F 2F 物距u 像距V 蜡烛 凸透镜 光屏 一、基本概念： 1.物距(u)：物体到 凸透镜中心 的距离； 2.像距(v)： 像 到 凸透镜中心 的距离； 凸透镜成像规律 3.焦距（f）： 焦点到 凸透镜中心 的距离。 学习任务二：根据课本122-124页完成下面内容 实验器材：蜡烛(或F光源)、 、光屏、光具座。 实验过程： （1）测量透镜的焦距（参考书本P115页） 让凸透镜______太阳光，在透镜后面放上_____，调节光屏到________距离，直到光屏上得到____________的光斑，量出透镜到光屏的距离即为透镜的________。如图可知，透镜的焦距为________cm。 （2）依次将蜡烛、__________、__________安装到光具座上，调节烛焰、透镜、光屏三者中心在____________ ， 目的是为了使像成在____________。 二、实验准备 凸透镜 正对 光屏 凸透镜 很小很亮 焦距 8.0 凸透镜 光屏 同一高度 光屏中央 三、实验注意 同一高度 光具座 烛焰 凸透镜 光屏 实验前调节： 烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。 目的：使像成在光屏中央。 三心同高 怎么摆放器材？ 四、实验记录 （3）在光具座上依图安置好器材，物体（蜡烛）放在距凸透镜较______，然后逐渐移近，观察成像正倒、大小、虚实的情况。重点观察物距(u)等于、大于或小于一倍焦距（f）、二倍焦距（2f）……时，物体的成像。 探究：凸透镜成像规律 分析论证 2F 2F F F A B A’ B’ u=2f： 探究：凸透镜成像规律 分析论证 2F 2F F F A B A’ B’ u＞2f： 探究：凸透镜成像规律 分析论证 2F 2F F F A B A’ B’ f＜u＜2f 探究：凸透镜成像规律 分析论证 2F 2F F F A B u=f： 探究：凸透镜成像规律 分析论证 2F 2F F F A B A’ B’ u＜f： 八年级物理上册•教科版 探究：凸透镜成像规律 分析论证 u＞2f时，f＞V＞2f 成倒立、缩小的实像，物像异侧 2f＞u＞f时，V＞2f 成倒立、放大的实像，物像异侧 u<f时 成正立、放大的虚像，物像同侧 u=2f时，V=2f 成倒立、等大的实像，物像异侧 u=f时， 不成像 八年级物理上册•教科版 探究：凸透镜成像规律 凸透镜的成像规律 一焦分虚实，二焦分大小 实像异侧倒，物远实像小 虚像同侧正，物远虚像大 实验结论： 四、实验结论 u＞2f u = 2f 2f＞u＞f u = f u ＜ f 实像 实像 实像 虚像 缩小 等大 放大 放大 倒立 倒立 倒立 正立 2f＞v＞f v = 2f v＞2f 在实验中，你发现实像和虚像的分界点在什么位置？ 此处动画 手动操作 焦点分虚实 物体在焦点以外成实像 物体在焦点以内成虚像 此处动画 手动操作 在实验中，你发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置？ 物体在2倍焦距 处成等大的像 物体在2倍焦距 以外成缩小的像 物体在2倍焦距 以内成放大的像 （包括F以内的虚像） 两倍分大小 此处动画 手动操作 像什么情况下是倒立的，什么情况下是正立的？ 像和物什么情况下在同侧？什么情况下在异侧？ 实像是倒立的 虚像是正立的 成实像时，像和物异侧； 成虚像时，像和物同侧。 虚像同侧正，实像异侧倒 此处动画 手动操作 物体在向透镜靠近的过程中像向什么方向移动？ 成实像时，物靠近，像远离。敌进我退，同向运动。 成虚像时，物靠近，像也靠近，敌逃我追，也是同向运动。 无论虚与实，像物一顺跑 此处动画 手动操作 物体在什么位置时实像最大，在什么位置时虚像最大？ 实像 由无限远→焦点 像越来越大。 虚像 焦点→透镜 像越来越小。 何处像更大，渐往焦点靠 理解各种情况下的像距及像的放大和缩小 只要记住u=2f时v=2f 这两个三角形全等， 所以AB=A'B' 即像和物等大。 像物一顺跑 像距必小于2f 又只有物离镜无限远处（如太阳），一个点发出的两条线才能看作平行线，才能交汇于焦点处。 所以，随着物距的无限增大，像总是无限接近焦点，但像距总是大于焦距f 所以，u>2f,f<v<2f 这两个三角形是相似三角形， 因为u>v 所以AB>A'B' 即成缩小的像。 理解各种情况下的像距及像的放大和缩小 像物一顺跑 f<u<2f时v>2f 同样因为相似三角形的原因，因为v>u 所以A'B'>AB 即成放大的像。 u=f时，图中的四边形是平行四边形 同一点发出的两条光线互相平行 既没有实际光线的交点（成不了实像）； 又没有反向延长线的交点（成不了虚像） 在物向透镜靠近时， 这根光线的倾斜度不变 这根光线的倾斜度变大 导致两根光线的延长线提前相交，像变小。 所以物体越靠近透镜，所成的虚像越小，但仍然比物体大。 甲 A B C D 倒立：上下左右均颠倒 放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状与图中的甲相似，则幻灯机上的旗应是图中（　　） 例 B 要使投影幕上的像大一些，应如何调节投影仪？ 投影仪的镜头要 （“向前伸” / “向后缩”） 同时投影仪要 （“远离” / “靠近”）幕布 向后缩 远离 思考 1 2 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 若想使底片上的像变大， 应使相机 （靠近/远离）物体， 同时使镜头 （靠近/远离）底片（增大暗箱长度）。 靠近 远离 成实像时： 物近像远像变大 物远像近像变小 思考 猜想柱型透镜成像特点 思考 下课了！同学们再见！ Lavf57.77.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 EV录屏5.3.7软件录制 Lavf60.16.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf58.20.100 null 29544.697 null 2592.0 $