2025年安徽省普通高校应用型本科对口招生和分类考试招生文化素质测试语文试题

2025年安徽省普通高校 应用型本科对口招生和分类考试招生文化素质测试 h 语 文 装 选择题（共30小题：每小题4分，满分120分） 从每小题所给出的四个选项中，选出一个最佳答案。 阅读下面的文字，完成1一3题。 清晨的江南古镇，薄雾漫过河面，裹着水乡的膝胧，雾气氤氨升(teg),悄然(y心n)有着积淀千年的灵 韵。半开的院里，素衣女子垂首奏弦，指尖起落间，清婉的琵琶声悠悠淌出，顺着风溜过青石板铺就的巷陌， 勾得人脚步难移。转过街角，主街已 。早市吆喝声与游人笑语混作一团，带着烟火气，轻轻将静谧 中的古镇拽回人间。 订 1.根据文中拼音写出的汉字，全都正确的一项是 ( A.腾运 B.藤运 C.腾孕 D.藤孕 2.对文中加点字的注音，全都正确的一项是 ( A.cou mo B.zou mo C.cou bai D.zòubi 3.填入上文横线处的成语，最恰当的一项是 帅 A.车水马龙 B.人杰地灵 液 C.车载斗量 D.人定胜天 线 阅读下面的文字，完成4一5题。 服装生产是一个多环节的过程，需统筹要素，构建高效协同的产业生态。 ①设计研发环节需深度洞察目标客群的( ),从功能到审美，精准锚定设计方向，规避同质化风险。 ②成衣与文创产品的()需经市场检验，成衣需兼顾时尚与实用，文创产品则应凸显创意与环保 价值。 ③服装生产过程中，裁剪的余料可依托创意设计转化为环保袋、杯垫等文创产品，延仲布料价值。 妆 ④面料预处理与印染环节，通过优化流程把控染色牢度与面料质感，是生产链条中承上启下的一环。 ·1 4.依次填人上文括号中的词语，最恰当的一项是 A.奢求款式 B.需求方式 C.需求款式 D.奢求方式 5.依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是 A.①②③④ B.②30④ C.②③④① D.①④③② 6.下列语句中，有语病的一项是 A.合肥“人造太阳”实验装置创造核聚变领域新的世界纪录，彰显科技创新实力。 B.通过开展秸秆综合利用工作，解决秸秆燃烧问题，使资源循环利用成为现实。 C汽车运输与轮船运输因具有成本低、效率高的优势，共同构成我国对外贸易最重要的物流运输方式。 D.合肥、芜湖等皖江城市群对安徽GDP贡献超60%，为全省经济持续向好发展是供了有力支撑。 7.下列各句中，标点符号使用有误的一项是 A.清晨的公园格外热闹：老人在打太极，孩童在放风筝，年轻人在慢跑，一派生机勃勃的景象。 B.她轻声念着“江南好，风景旧曾语”的诗句，眼神里满是对水乡的向往。 C.他在文章中引用了《诗经·关雎》里的“窈窕淑女，君子好远”，还提到了《四书》《五经》中的经典理念。 D,她作出了和父辈同样的选择—留在自己的“第二故乡”安徵。 8.对下面句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是 太阳把柏油路晒得滚烫，连路边房子上的铜牌都被热化了。 A.夸张 B.借代 C.对偶 D.拟人 9.下列传统节日与相关习俗的对应，不正确的一项是 A.元宵节一闹花灯 B.清明节一登高 C.端午节一赛龙舟 D.中秋节一赏月 10.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是 () A.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的诗人，被后人琴为“诗圣”，代表作有《蜀道难》《将进酒)等。 B.海明威，美国20世纪著名作家，代表作包括《老人与海》《永别了，式器》《太阳照常升起》等。 C.“三十而立，四十而不惑”出自《论语》，是孔子对人生境界的经典论述，体现了篇家的人生观。 D.在古代诗文中，月亮有诸多雅称，如“蝉娟”“玉兔”“蟾宫"等。 ·2 11.下列人物中，不属于“唐宋八大家”的一项是 A.韩愈 B.柳宗元 C.苏轼 D.李清服 12.下列作品中，不属于杜甫诗作的一项是 A.《望岳》 B.《春夜喜雨》 C.《江南逢李龟年》 D.《昆琶行（并序）》 13.下列作品中，不属于鲁迅小说的一项是 A.《阿Q正传》 B.《祝福》 C.《拿来主义》 D.《孔乙己》 14.下列关于古诗词中涉及的人物，表述不正确的一项是 A.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中，“飞将”指的是李广， B.“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森”中，“丞相”指的是曹揉。 C.“庄生脱梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”中，“庄生”指的是庄周。 D.“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”中，“周郎”指的是周瑜， 阅读下面这首词，完成第15题， 生查子·元夕 欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。 15.对这首词的赏析，不恰当的一项是 A.词人对柳树进行细致刻画，传达出词人因柳而生的狂喜， B.词人通过“去年”与“今年”的对比，尽显物是人非之感，蕴含深沉怅惋的情感。 C.词人通过“花市灯如昼”勾勒出元夕佳节街市紧闹，人流如织，灯火璀璨之景。 D.词人通过“不见去年人，泪满春衫袖”直抒胸臆，将思念与失落之情倾泻而出， 阅读下面的文言文，完成16一19题， 晏子为齐相，出，其御之妻从门问而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其 妻请去。夫问其故，要曰：“柔子身不满六人身相齐国名诸候。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。 今子长入尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。” 其后，夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫， (选自《晏子春秋》，有刷政) ·3· 16.对下列句子中加点词的翻译，不正确的一项是 A.策细马 策：用鞭子赶 B.其要请去 去：离开 C.夫问其故 故：原因 D.今子长八尺 子：儿子 17.对文中画波浪线的句子，斯句最恰当的一项是 A.晏子身不满/六尺身相/齐国名显诸侯 B.晏子身不满六尺/身相齐国/名显诸侯 C.晏子身不满/六尺身相齐国/名显诸侯 D.晏子身不满六尺/身相/齐国名显诸侯 18.下列对文中画横线句子的翻译，正确的一项是 A.吴子贡怪车夫，并询问他，车夫老实地回答。 B.晏子贵怪车夫，并询问他，车夫把实情说了。 C.吴子感到奇怪，问他为什么，车夫老实地回答。 D.晏子感到奇怪，问他为什么，车夫把实情说了。 19.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A.车夫的妻子当众注视丈夫给晏子驾车， B.车夫的妻子看到丈夫驾车时神米飞扬，一脸得意。 C.车夫的妻子拿吴子的身高、地位、心态和丈夫对比，劝诫丈夫。 D.车夫听了妻子的话后变得谦进，罢子推荐他做了大夫。 阅读下面的文字，完成20一22题： 一起来看，春晚机器人扭秧歌的科技“秘籍”！ ①蛇年春晚，一扬由张艺谋导浈，由杭州宇树科技和新發艺术学院共同表演的创意融合舞蹈《秧B0T》 呈现出独特的放果。 ②舞台拉开帷兼，16个来自杭州宇树科技的人形机器人一一宇树H1“福兮”，身着花袄、手持花绢，踏者 节奏明快的舞步，与真人舞路演员一同上演了“A山机器秩耿”。这杨大型全A驱动的全自动集群人形机器 人表演，背后是科技与传统文化的碰撞融合。 ③表演伊始，伴随着喜庆的秧歌调和富有律动的锣鼓点，机器人方阵便由长方形的紧凑队形快速向整 个舞台展开，其间机器人动作整齐划一，展现出高度的协调性。 ④凭借高材度3D激光SLAM自主定位和导航、多智能体协同规划、先进组网方案等技术，宇树HI不仅 4 能够在舞台上骑保精准定位和稳定连接，让动作和队形实现“复制、粘贴”的效果，同时强大的集群协同控制 系统让它们能及时随舞台变化作出相应调整。 ⑤除了脚下队列的整齐划一，“手上功夫”的灵巧多变更是这次机器人演出的一大亮点。扭胯、挑帘、甩 手、摆臂、转手绢，形式丰富而活泼灵动的扭秧歌动作被机器人精准还原，而这一切少不了一项“秘密武 器”—A1驱动全身运动控制技术的帮助。 ⑥作为能完成原地空翩的全尺寸电驱人形机器人，宇树H1的最大关节扭矩能达到360N·m,这帮助它 充成许多真人表演者都难以实现的高难度动作。同时，宇树H1还配备了360°全景深度感知技术，就像长了 许多双眼睛，能将周围环境看得一清二楚，这为其完成如“转手绢”“丢手绢”等“技术活”提供了强大的适应 性和稳定性。 ⑦作为一场人与机器人同台演绎的艺术呈现，如何将音乐和舞蹈的节奏韵律演出来，是机器人表演的 关健。据悉，宇树H1通过先进的A算法得以“听懂”音乐，不仅能跟上音乐的节奏，还能根据音乐实时调整 动作，让跳出来的舞蹈又稳又好看，而非简单的机械舞动。表演行至高潮，只见机器人一齐缓缓“藏手绢”、 快速“亮手绢”、摆臂“转手绢”，动作连贯流畅，衔接自然，伴随着背景音乐中的唢呐，将扭秧歌洒脱的韵律和 欢快的氛围传达出来。 ⑧如此精彩的“人机共舞”，在春晚舞台上并非首次。此前，同样来自杭州宇树科技的机器牛“犇犇”就 曾登上2021年牛年春晚与表演者共舞，当时便凭借可爱的外形和灵活的动作引发人们关注。而此次登台的 “福兮”机器人，自2023年亮相以来，也有在张艺谋导演的舞台刷《澳门2049》的表演经历。随着人形机器人 领域的创新突破，越来越多科技与文化艺术的跨界融合正在“闪亮登场”。 (有删改) 20.下列关于“春晚人形机器人表演”的表述，不正确的一项是 A.机器人仅通过复刻传统秧歌动作，就实现了从机械舞动到艺术表达的跨越式发展。 B.机器人表演继承了传统扭秧歌动作形式丰富而活泼灵动的特点，同时融入了科技元素。 C.依托高精度3D激光LAM等技术，机器人表演的动作和队形呈现出了“复制、粘贴”的效果。 D.机器人能够通过先进的A」算法“听懂”音乐，并根据音乐节奏实时调整动作。 21.对文中画横线的句子主要运用的说明方法，判断正确的一项是 A.打比方 B.作比较 C.列数字 D.举例子 22.下列关于上文内容的概括和分析，不正确的一项是 A.蛇年春晚展示的机器人舞蹈表演，展现了科技与传统文化的深度融合。 B.机器人在舞台上实现完全自主的即兴发挥，展现了集群协同控制系统的高度智能化。 ，5 C.借助A」驱动全身运动拉制技术，机器人能够精准完成一系列灵巧多变的手部动作， D,机器人能够在表演中稳定完成一系列高难度动作，原因是其具有高扭矩的关节和360°全景深度感知 技术。 阅读下面的文字，完成第23一26题。 ①客居四季常夏的海南岛，到了冬天，常常会怀念故乡的雪。异乡异客，无论是走在南国棉林里还是烂 漫花丛中，阅读之余，送客之后，尤其是一个人独处时，那故乡的雪哟，便纷纷杨扬在脑海中飘洒下来，一瞬 间，刺骨的寒、怡人的爽，袭进了灵魂，萦绕在身体里，宽恋容窄，久久不绝。早年，曾有诗人把片片雪花看作 是“天降的书信”。只有在雪国生活过的人，才会有如此比喻。 ②倏忽之间，悄然来到横道河子。这个地处黑龙江省海林市的小镇，坐落在群山怀抱之中，效十座洋气 的别墅依山而建，错落有致，俨然一个童话世界。河水湍急，老式蒸汽机车从远方朝着小镇的方向缓缓驶 来一这便是我的故乡，我的出生地。至今我还清楚地记得，儿时的家坐落在东边的半山坡上，那里是小镇 上最早能够看到玫瑰色朝阳升起的地方。初升的旭日躲在枝丫稀疏的丛林后面，像一幅精美的木版画， ③每到雪季，大雪封门。小镇居民凌晨起床后的第一件事就是清雪。厚厚的大雪呀，总有两三尺厚。 放眼望去，周国的山林，山坡下那一处处冒着欢烟的住宅，还有铁路机车库，都拔上了厚厚的白雪。这是上 天的杰作。那条穿镇而过的横道河，已然被大雪掩盖得时有时无，似一只跳跃的银孤。远处，铁路员工正在 清理铁路线上的积雪。可雪还在纷纷杨扬地下着呐。皑皑的白雪，将小镇变成了银色的世界—银色的山 林，银色的房子，银色的街道，甚至连行人都是银色的。 ④只有生活在雪镇里的人们，才能体验清扫积雪的快乐。院子里的雪先不去管它，先清扫出一条下山 的小道来。雪如此之厚，清出的雪道俨然一条战壕。雪的战壕里充满孩子们的笑声。这是孩子们的快乐时 光，女孩伸出舌头接天上飘下来的雪花品尝，男孩打雪仗、滚雪坡，甚至抓起雪来吃。大人们才不管孩子们 怎么疯呢，只要清出雪道就好。一声悠长的火车汽笛声回荡在山谷之中。远道而来的蒸汽机车拉着厚厚的 霜雪，喷着大团大团的蒸汽，缓缓驶进了小镇。孩子们停止了游戏，静静地看着，随后，欢快地向丰厢里的旅 客挥手。火车终于停了下来。大人和孩子都凝神看着，看看有谁向山坡上走来。倘若有人向山坡上走来， 孩子们便会欢快地跳着喊：“回家—回家一回家—”调皮的孩子还会喊：“酸菜馅儿校子，油煎黏豆包， 鹿肉丸子汤，牛肉苏泊汤…”然后一起蹦着跳着唱起儿歌。 ⑤早饭过后，孩子们开始清扫院子里的雪。与其说是扫雪，莫如说是在院予里做游戏、推雪人、造雪 屋，甚至帮大人砌雪窖。要知道，雪窖里可以储藏各种冻货，野猪肉、孢子肉、鹿肉，冰东的小河鱼、林蛙， 还有冻豆腐、冻饺子，甚至可以把新鲜蔬菜放在里面冻藏。还有大列巴、冻梨、冻苹果、冻柿子这些孩子们 的“冰，点”。雪窖可是天然的大冰箱，能保持食品的新鲜。记得有一位朋友问我，他在小镇买了一个大列 巴，太大了，吃不了可咋办？我告诉他，可以放在家里冰箱冷冻层保存起来。吃的时候，让它自然解冻，依 6▣ 然能保持原有的新鲜。至于冷冻的蔬莱，那是小镇人尤其喜欢吃的，将其解冻后，用热水婢一下，蔽大酱 吃，特别好吃。 ⑥故乡是我率真生命的起点。大雪飘落兮，常让我夜不能寐。每到冬季，我都巴望着有机会回故乡小 镇。在雪地里打一个滚儿，让凛冽的风痛痛快快地吹拂我、冰冻我；让漫天的雪花落在我的脸上，化成甘甜 的水珠，头发上、睫毛上都结满白色的霜。这漫天的大雪让我忘掉了所有的烦恼和不愉快。对于横道河子 的人来说，度过一个这样的冬天，这一年就已经完美。 ⑦只是，先前的房子已几易其主，或是成了民宿，或是成了画家、艺术家的创作室。不过，我永远是雪镇 的子孙。横道河子的老街坊、老邻居和儿时的玩伴，他们还生活在这里。不管我到谁家去，那家主人都会邀 请我在温暖的屋子里，围坐在俄式壁炉旁，烤着火，喝上一杯热奶茶、热咖啡。这是我想要的生活。还是诗 人说得好，这漫天飘落的雪花就是一封封天降的书信。在我看来，它们更是一封封来自故乡的家书，呼唤着 远方的儿女，“回家—回家—回家—” (有删改) 23.下列选项中，最适合做上文标题的一项是 () A.天降的书信 B.精美的木刻画 C.跳跃的银狐 D.雪的战壕 24.下列对文章内容的理解，有误的一项是 A.客居海南岛的“我”，难忘故乡雪镇的生活，那些和雪、小镇、童年相关的过往，常让“我”怀念。 B.文中大雪封门后居民清雪，孩子在雪中玩耍的场景，能感受到“我”对故乡雪镇生活的眷恋。 C.故乡雪季要清扫厚厚的积雪，“我”回忆时满是对扫雪的埋怨，觉得扫雪是件烦恼的事。 D.文中说孩子们的“冰点”，指大列巴、冻梨、冻苹果、冻柿子等雪窖里的零食。 25.下列对文章结构的理解，有误的一项是 A.开篇以海南岛冬日无雪的气候特点，引出“我”对故乡雪的深切怀念，奠定全文情感基调。 B.第②段中的“这便是我的故乡，我的出生地”统领全文，后文所有内容均围绕其展开叙述。 C.第③至⑤段通过描写清雪、嬉戏、储藏等场景，详细展现了故乡的雪季生活。 D.文章最后两段，作者从回忆转回现实，抒发对故乡的养恋，与首段的客居思乡形成呼应。 26.下列对文章的分析，有误的一项是 A.文中写冻货，还有孩子喜爱的“冰点”，满是地方生活的印记，突出地方色彩。 B.孩子们重复呼喊“回家—回家—回家—”，强化盼归氛围。 C.文中语句长短交错，如“厚厚的大雪呀，总有两三尺厚”“回家一回家—回家一”，节奏性强，贴合 雪天生活情境。 D.文中“哟”“呀”“呐”等语气词，让文章更典雅庄重，增添了文学底蕴。 ·7. 根据下面的提示，完成27一30题。 校园话刷团“知行剧社”的成员们历经数月打磨，将在学校剧场演出《雷雨》。这部创作于1934年的经 典悲剧，通过周、鲁两个家庭的恩怨纠葛，深刻揭露了封建家庭的腐朽与时代的桎梏。 27.下面是“知行剧社”成员给全校同学写的邀请函，画线部分内容或格式不正确的一项是 邀请函 亲爱的各班级同学： A 我社精心著备的经典话刷《雷雨》，将于星期五在学校活动中心上演。诚邀各班级组织同学前来 B 观看，共赴戏剧之约！ 知行刷社 2025年4月3日 0 28.“知行剧社”拟开展“走进经典话剧”的主题活动。下列选项中，不适合做活动名称的一项是 A.走进书中的话剧舞台 B.品味戏剧人生 C.诗歌明诵 D.话刷我来唱，我来扮，我来演 29,校电视台成员收到邀请函后，准备在话剧演出结束后采访“知行剧社”的演出人员。下列选项中，不适合 作为采访问题的一项是 () A.为了塑造这个角色，你在演出前做了哪些准备？ B.你是如何理解剧中人物所处的时代背景的？ C.深入了解剧本后，你对自己所出演的角色有什么认识？ D.你对角色的把控非常到位，表演能力也很强，你学习一定很厉害吧。 30.下列选项中，对“人间自有真情在”这一主题诠释不当的一项是 A.《窦娥冤》中，窦娥赴刑场时特意绕路避开婆婆，以免老人目睹行刑而悲痛欲绝。 B.《水浒传》中，林冲在天寒地冻的大雪天去买酒取暖。 C.《边城》中，翠翠与祖父在湘西茶峒渡口相依为命。 D.《雷雨》中，鲁侍萍看到儿子鲁大海被打时，内心充满悲愤、心疼。 ·8-