内容正文:
JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH 1A
Unit 4 Robert isn’t well.
Lesson 7
By Ella
汇智教育
Review
1、What is that...?
Which...?
The...on/in/with the...
That is...
2、Is ...’s ...?
Yes,it is...
No, it isn’t.
3、 What colour is ...’s...?
It is...
对话
语法
句式转换
课程
回顾
单词
数字10-20
horse 马
yellow 黄色的
taxi 出租车
tell me about 告诉我关于...
语音
/ɒ/
o
a在w/wh后发/ɒ/
/ɔː/
or aw au al
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Numbers 数字
ten 10 eleven 11 twelve 12 thirteen 13
fourteen14 fifteen 15 sixteen 16
seventeen 17 eighteen 18 nineteen19
twenty 20
跟读、齐读、小组PK、卡片(17、20)
句式转换
陈述句:
陈述句:主语+动词+其它
一般疑问句:
把be动词或助动词调到句首
口诀:一调、二改、三变
否定句:
be动词或助动词后加not
肯定回答: Yes+肯定句
否定回答: No+否定句
口诀:一找、二变、三提前
特殊疑问句:特殊疑问词+be动词/助动词+主语+其它
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hot dog what horse call draw daughter four brought warm
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先复习发/e/音和/æ/ 音的有哪些,再直读直拼单词(可以拍手读单词)
Test
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JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH 1A
Unit 4 Robert isn’t well.
Lesson 7
By Ella
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Today we will
listen to Linda and Karen.
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Now, listen to the recording carefully and answer the question:
Is Robert hungry and thirsty?
罗伯特是不是又饿又渴?
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answer:
He isn’t hungry.He is thirsty.
他不饿,他渴。
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1、follow it2、分组PK 3、个人读 ,指方向
1. Karen isn’t well.
2. Robert isn’t well.
3. Robert is very hot.
4. The doctor is very busy.
5. Robert isn’t ill.
True or False 判断正误
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well /wel/ adj. 健康的
ill /ɪl/ adj. 生病的
fine /faɪn/ adj. 健康的,舒适的
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How are you? 你好吗?
这是朋友或认识的人的问候语,初次见面的人不用。
I’m fine. 我很好
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1、如果整体感觉不错,可以说I'm good。
2、如果感觉相当好,可以说Pretty good。
3、如果双方之间不太熟的话,可以回答I'm Fine, thanks。
4、如果感觉不是非常开心,可以回答Not bad。
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What about you? 你呢?
What about...=How about...
意为“...呢?”、“ ...怎么样”
What about playing football ?
踢足球怎么样?
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hot /hɒt/ adj. 热的
cold /kəʊld/ adj. 冷的
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thirsty /'θə:sti/ adj.
口渴的
hungry /'hʌŋgri/ adj.
饥饿的
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poor /pəʊ/ adj.
贫穷的,可怜的
busy /'bɪzi/ adj.
忙碌的
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how 特殊疑问词
意为“怎样,怎么样”
询问身体健康
How is your mother today? 你妈妈今天身体好吗?
询问交通方式
How do you usually go to school? 你通常怎样去学校?
询问天气
How is the weather today? 今天天气怎么样?
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What’s the matter with...?
用来询问对方的情况,意思是“...怎么了”
What’s the matter with her?
她怎么了?
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sorry /'sɒri/ adj. 抱歉的,遗憾的
I’m sorry
1、表示道歉
2、表示当听到某个消息时特别难过或伤心遗憾
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doctor /'dɒktə/ n. 医生
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but /bʌt/ 但是,表转折
I like dog. But I don’t like cat.
very /'veri/ 很,非常
I’m very beautiful.
Better safe than sorry.
有备无患!
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sure/ʃʊə/ adj. 确信的,肯定的
I’m sure.我确定
I’m not sure.我不确定
perhaps/pə'hæps/ adv. 或许,可能
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well 健康的 hot 热的
How? 怎么样? hungry 饥饿的
How are you? 你好吗? thirsty 口渴的
I 我 poor 可怜的
am 是 What about? ...呢?
fine 健康的,舒适的 doctor 医生
but 但是 busy 忙碌的
very 非常 ill 生病的
sorry 抱歉的,遗憾的 perhaps 可能
What’s the matter with? are 是
...怎么了? Better safe than sorry
him 他(宾格) 有备无患!
sure 肯定的 cold 冷的
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1、齐读2、小组PK3,、个人PK(老师指单词,看谁读的又快又好)
hungry
thirsty
what about
busy
doctor
cold
hot
well
very
but
sorry
抱歉的,遗憾的
口渴的
但是
非常
饥饿的
健康的
热的
忙碌的
冷的
医生
...呢?...怎么样?
连线
l连线
1 2 3
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123木头人
well 健康的 hot 热的
How? 怎么样? hungry 饥饿的
How are you? 你好吗? thirsty 口渴的
I 我 poor 可怜的
am 是 What about? ...呢?
fine 健康的,舒适的 doctor 医生
but 但是 busy 忙碌的
very 非常 ill 生病的
sorry 抱歉的,遗憾的 perhaps 可能
What’s the matter with? are 是
...怎么了? Better safe than sorry
him 他(宾格) 有备无患!
sure 肯定的 cold 冷的
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1、齐读2、小组PK3,、个人PK(老师指单词,看谁读的又快又好)
Dictation
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hot 热的
How? 怎么样? hungry 饥饿的 doctor 医生
but 但是
very 非常 ill 生病的 cold 冷的
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JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH 1A
Unit 4 Robert isn’t well.
Lesson 7
By Ella
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Linda: Hello ,Karen. How are you ?
Karen: I’m fine. But Robert isn’t very well.
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1、follow me2、分组PK 3、讲解语法点4、讲中文意思5、齐读6、个人读分角色读 ,PPS
1、如果整体感觉不错,可以说I'm good。
2、如果感觉相当好,可以说Pretty good。
3、如果双方之间不太熟的话,可以回答I'm Fine, thanks。
4、如果感觉不是非常开心,可以回答Not bad。
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Linda: Oh, I’m sorry!
What’s the matter with him ?
Karen: I’m not sure .
He’s very hot.
He isn’t very well.
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宾格形式
人称代词有主格和宾格之分,主格用作主语,宾格用作宾语
宾格通常用在动词和介词后面
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你喜欢我。
You like me.
他们怎么了?
What’s the matter with them?
我呢?
What about me?
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Linda: Is he hungry?
Karen: No, he isn’t hungry.
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Linda: Is he thirsty?
Karen: Yes, he’s very thirsty.
Linda: Poor Robert! I am sorry!
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Linda: What about the doctor?
Karen: The doctor’s very busy.
What about...=How about...
意为“...呢?”、“ ...怎么样”
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Linda: Yes, but Robert is ill.
Karen: Perhaps not very ill. But you are right.
Better safe than sorry!
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be动词
am
is
are
第一人称单数 I后加am
第二人称和复数名词后加are: you we they sisters teachers等
第三人称、单数名词和不可数名词后加is
he she it 单个人名 单个称呼 单数名词 不可数名词
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游戏:齐心协力运骰子:两个同学为一组,读对话然后传骰子
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Guided coversation 对话练习
一、Answer the question about the text.根据课文回答问题。
a) Example: Is Karen fine ? Yes,she is.
Is Karen ill ?
Is Robert well ?
Is he very cold?
Is he very hot ?
Is he hungry?
Is he thirsty?
Is the doctor very busy?
Is Robert very ill?
No, she isn’t.
No, he isn’t.
No, he isn’t.
Yes, he is .
No, he isn’t.
Yes, he is .
Yes ,he is.
Yes ,he is.
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1、提出问题 2、停顿一下,让学生思考 3、选同学回答(桃花朵朵开)
b) Example:
Who is fine?
Karen is.
1.Who is very hot?
Robert is.
2.Who isn’t very well?
Robert is.
3.Who is thirsty?
Robert is.
4.Who is sorry?
Linda is.
5.Who is very busy?
The doctor is.
6.Who is ill?
Robert is.
7.Who is right?
Linda is.
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c) Example:
Who is Linda?
She is Karen’s sister.
1、How is Karen?
Karen is fine.
2、How is Robert?
Robert isn’t very well.
3、What’s the matter with Robert?
He’s very hot.
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二、Ask questions about the text.根据课文提问
Example: Karen /very well? (Who…?)
T: Ask me if Karen is very well.
S: Is Karen very well?
T:怎么回答呢?
S: Yes, she is.
T:如果你想问一下谁很好,应该怎么问?
S: Who is very well?
T:怎么回答呢?
S: Karen is very well.
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1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演
二、Ask questions about the text.根据课文提问
Robert / very hot? (who...?)
T: Ask me if Robert is very hot.
S: Is Robert is very hot?
T:怎么回答呢?
S: Yes, he is.
T:如果你想问一下谁非常热,应该怎么问?
S: Who is very hot?
T:怎么回答呢?
S: Robert is very hot.
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1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演3、选两个同学表演,然后砸金蛋
+1
+2
hug
饼干
+2
+1
本子
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二、Ask questions about the text.根据课文提问
Robert / very thirsty? (who..)
T: Ask me if Robert is very thirsty.
S: Is Robert very thirsty?
T:怎么回答呢?
S: Yes, he is.
T:如果你想问一下谁非常渴,应该怎么问?
S: Who is very thirsty?
T:怎么回答呢?
S: Robert is very thirsty.
汇智教育
1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演3、选两个同学表演,然后砸金蛋
二、Ask questions about the text.根据课文提问
doctor / very busy? (who…?)
T: Ask me if doctor is very busy.
S: Is doctor very busy?
T:怎么回答呢?
S: Yes, he is.
T:如果你想问一下谁非常忙,应该怎么问?
S: Who is very busy?
T:怎么回答呢?
S: doctor is very busy.
汇智教育
1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演3、选两个同学表演,然后砸金蛋
二、Ask questions about the text.根据课文提问
Linda / right? (who..?)
T: Ask me if Linda is right.
S: Is Linda right?
T:怎么回答呢?
S: Yes, she is.
T:如果你想问一下谁是正确的,应该怎么问?
S: Who is right?
T:怎么回答呢?
S: Linda is right.
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1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演3、选两个同学表演,然后砸金蛋
Review
1、How are you ?
.你怎么样?
I’m fine.我很好。
2、What’s the matter with...?...怎么了?
3、Is he/she...?他/她...?
Yes, he/she is...
是的,他/她是...
4.What about...?
...呢?/...怎么样呢?
对话
语法
1、How are you ?及其回答
2、how的用法
3、人称代词的宾格形式
4、复习be动词
5、What about...
课程
回顾
单词
表示状态的形容词
特殊疑问词和几种表达法
人称代词的宾格形式
其它单词
汇智教育
58669.957
58278.14
Lavf52.31.0
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