3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件以“梦想的意义与实现路径”为核心，通过《长安三万里》“三万里”与“长安”象征梦想的导入思考，结合抖音互动提问“你的梦想是什么”，串联马云创业经历、神舟飞船发展史等案例，构建“梦想含义-重要性（个人/国家/社会）-实现方法”的学习支架。 此资料特色在于以多元案例驱动教学，如袁隆平立志学农、郑钦文为国夺冠等实例，融合政治认同（紧扣中国梦）、健全人格（坚韧意志）与责任意识（民族复兴担当），辅以神舟飞船发展史视频增强直观性，小结清晰且反馈测学巩固效果，能激发学生追梦热情，为教师提供逻辑严谨的教学框架。

新课导入 思考：你认为视频中“三万里”以及“长安”指的是什么？ 梦想 《长安三万里》 第三课 梦想始于当下 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 核心素养目标： 道德修养：让学生明确梦想对个人成长和社会发展的重要意义，鼓励学生在追求梦想的过程中，不断提升自身的道德修养和精神境界，塑造正确的人生观与价值观。 健全人格：通过对梦想的探讨和追求，助力学生形成积极乐观、自尊自信的人生态度，培养坚强的意志品质和良好的心理素质。 责任意识：引导学生认识到自己作为社会的一员，在实现个人梦想的同时，肩负着推动社会进步、国家发展的责任和使命，为实现个人梦与中国梦贡献自己的智慧和力量 。 教学重难点： 教学重点：梦想的意义？ 教学难点：如何做有梦想的少年？ 一、梦想的重要性（为什么要有梦想）？ 二、如何做有梦想的少年？ 三、志向的重要性？ 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 教 师 可能你的梦想是 …… 作 家 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 梦想是对未来美好生活的愿望。 1.梦想的含义？ 理解 P16 导语 如果不能实现，梦想还有意义吗？ 马云两次高考失败，第三次艰难过关； 至少有两次求职因外貌被拒； 连续四次创业失败，想创办互联网公司，没人相信他能成功； 1999年马云创立了互联网公司“阿里巴巴”； 2003年马云创立“淘宝网”，这是中国最大的网络购物平台。 2014年“阿里巴巴”在美国上市，马云一跃成为中国首富；今 天的“阿里巴巴”已成为全球最大B2B电子商务平台； 马云为中国互联网业的发展和中国经济的发展做出了杰出贡献，圆了自己的“互联网帝国梦”！ 马云的创业经历 探究梦想：通过马云的故事，你觉得梦想对人生具有什么作用？ 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （个人角度） 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 8 观看视频 : 中国神舟飞船发展史 思考：梦想具有什么样的意义？ 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家）P16蓝字 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 截止2025年，我国“航天梦”进展如下： 载人航天：中国空间站常态化运行，神舟系列飞船与天舟货运飞船持续执行任务，航天员乘组实现长期驻留与轮换。 月球探测：嫦娥六号成功实现月球背面采样返回，嫦娥七号计划2026年发射，将探测月球南极水冰资源。 火星探测：天问三号任务拟于2030年前实现火星采样返回，天问四号或开展木星系探测。 运载火箭：长征系列火箭持续升级，长征十号火箭正在研制中，将支持载人登月任务。 商业航天：民营火箭公司（如蓝箭航天、星际荣耀）多次成功发射，低轨卫星互联网星座建设加速推进。 2.少年为什么要有梦想? 人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 上面名人的梦想分别是什么？ 周恩来 袁隆平 李聪 为国出征 圆梦太空 郑钦文 强国梦 水稻 高产梦 航天梦 奥运梦 ②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家） 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 02 知识点总结 . 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 - 01 - . 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 - 02 - 国家层面 . 有了梦想，人类社会才能不断进步发展。 - 03 - 社会层面 个人层面 2.梦想的重要性 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 思考：如何做个追梦的少年？ 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深汲引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 3.如何做有梦想的少年？ 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 14 2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女子单打决赛的赛场上，中国选手郑钦文以一场酣畅淋漓的胜利，改写了中国网球的的历史，为中国夺得了首枚奥运会网球女单冠军。 从小活泼好动的她，在北京奥运会期间目睹了中国女网领军人物李娜的辉煌战绩，心中便种下了网球冠军的梦想。 带着使命与目标去努力，她一直有“为祖国争得一枚奖牌”的想法，比赛过程中她其实已经很累，但一直有为祖国赢得一份荣誉的信念，让她变得更加坚韧，更加成熟，最终赢得冠军！ 探究三：如何做有梦想的少年 思考：结合材料，请你谈谈是什么让她战胜了压力，克服了紧张情绪，最终赢下了比赛？ ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 3.少年梦想的特点 （1）少年的梦想，与个人志向紧密相连 （2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 笔记落实 17 中国梦的含义： 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 实现途径： 相关链接 中国道路：中国特色社会主义道路。 中国精神：民族精神和时代精神。 中国力量：中华各族人民大团结的力量。 中国梦的含义、基本内涵、实现途径： 实现中华民族伟大复兴 知识拓展 欣赏自己 更好的自己 接自己 做有梦想的少年 梦想的含义 如何追梦 课堂小结 梦想是人们对于未来美好生活的愿望。 梦想的 重要性 ①激发生命热情，让生活更有色彩。 ②促进人类社会进步和发展。 ①树立远大志向，早立志，立大志，立长志 ②紧扣时代脉搏，为担当民族复兴大任的时代新人 2025/9/17 20 1.在街头即兴弹奏钢琴的建筑工人易群林获得了上台表演的机会，还收到了现场观看龙年春晚的邀请函。他说:“我是一个喜欢弹钢琴的建筑工人，希望能坚持自己的梦想!”他的话告诉我们( ) ①有梦想，就有希望 ②心怀梦想让生活更有色彩 ③梦想是一成不变的 ④梦想让我们不断进步和发展 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 反馈测学 B 2.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句话告诉我们( ) A.努力是梦想与现实之间的桥梁 B.个人的生存和发展离不班社会 C.少年的梦想与中国梦密不可分 D.梦想是对未来美好生活的愿望 C 3.2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲，这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的辉煌历史，以及科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年( ) A.怀揣强国梦想，努力拼搏 B.心动在于行动，改变生活 C.少年敢于有梦，就能成功 D.从小为国立志，攀登珠峰 A 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $