4.1 光的传播 教学课件-2025-2026学年教科版(2024)八年级物理上册
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内容正文:
4.1 光的传播
观察与思考
这些光来自哪里?光是沿怎样的路径传播的?
观察与思考
这些光来自哪里?光是沿怎样的路径传播的?
观察与思考
这些光来自哪里?光是沿怎样的路径传播的?
观察与思考
这些光来自哪里?光是沿怎样的路径传播的?
观察与思考
这些光来自哪里?光是沿怎样的路径传播的?
观察与思考
这些光来自哪里?光是沿怎样的路径传播的?
观察与思考
这些光来自哪里?光是沿怎样的路径传播的?
观察与思考
这些光来自哪里?光是沿怎样的路径传播的?
一.光源
自身能够发光且正在发光的物体叫光源
月亮是不是光源???
思考:
月亮不是光源,它自身不能发光,它是反射太阳的光。
注意:自身能够发光, 不包括反射光。
光源的分类
天然光源:太阳、萤虫、水母等等
人造光源:开着的灯、点的蜡烛等等
了解:也可以分为点光源和平行光源
以及热 光源和冷 光源等等。
特别提醒
判断物体是不是光源,看物体是否能自行发光,不能自行发光的物体一定不是光源。
电影幕布
月球及所有行星
……
本身不发光,不是光源。
光是如何传播的?
透过树丛的光束
广场上空的光束
光是怎样传播的?
二、光是怎样传播的
探究:光总是沿直线传播吗?
光在空气里的传播
光在水中的传播
光在玻璃砖中的传播
光射向平面镜
光从空气斜射入水中
光在糖水中的传播
大量实验说明,光在同种均匀介质中沿直线传播。
光在空气中传播
光在水中传播
光在玻璃中传播
光在镜面的传播
光在空气与水的交界面传播
光在不均匀糖水中传播
2.光线
(1)概念:为表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向。这样的直线叫作光线。
(2)表示方法
光线
平行光
点光源发出的光
光线用实线,箭头表示传播方向
模型法:
光线是为了描述光的传播径迹和方向而画出的直线,实际并不存在。
2.光线
大量实验表明:光在同种均匀介质中是沿_____传播的。
直线
直线传播的条件
由于光沿直线传播,当光遇到不透明物体时,会在物体后面形成影子。
小孔成像
特点:
1.倒立的实像
2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关
3.像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关
激光准直
激光的特点:
能集中射向一个方向而不散开,
能射得很远而亮度没有明显的减弱。
激光引导掘进方向
为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。
光线不是客观存在的,客观存在的是光
1.定义:
“光线”是为研究光的传播规律而构建的物理模型。
模型法
探究三:光线
甲
乙
丙
2.画法:
一定要用实线且标上箭头
平行光源
点光源
晚上小红与爸爸一起散步,当他们一前一后经过某路灯附近时,他俩在地面上的影子如图所示。如果将路灯视为一个发光的点,请你用作图的方法画出路灯S的位置。
S
如图为“坐井观天”的示意图,设点A表示枯井内青蛙眼睛的位置。请利用光学知识画出它能看到的天空的范围。
光的传播比声音的传播快。
为什么先看到闪电,后听到雷声呢?
探究四:光的传播速度
8 min 20 s
太阳
地球
织女星的光传到地球约需26年。
北极星的光传到地球需400多年。
光在不同物质中传播的速度是不同的。
(1)光在真空中的传播速度最大,为299 792 458 m/s,用字母c表示,一般我们说光在真空中的速度c=3×108m/s。
(2)光在空气中的速度接近真空中的速度,为3×108 m/s
光在水中的速度约为空气中的3/4
光在玻璃中的速度约为空气中的2/3
激光准直
排队
打枪瞄准
光沿传播传播应用
1.影子的形成
由于光沿直线传播,在不透明的物体
后面光照射不到的区域形成影。
光源
物体的影子
不透明物体
原理:光的直线传播
2.日食和月食
日食
月食
原理:光的直线传播
小孔所成的像是倒立的像
E
3.小孔成像
像的形状与孔的形状无关!与物体本身形状有关。
射击
站队
激光准直
4.站队、射击、激光准直
自我评价
1.室内一盏电灯通过墙上的两个小洞透出两条细小光束。根据这两条光束的方向,画出电灯的位置。
电灯
2.“坐井观天”是经典的寓言故事,如图,一只青蛙在井底,请画出青蛙眼睛(用O点表示)通过井口能观察的范围。
O
3.太阳光到达地球需要约500s的时间,那么太阳到地球的距离大约是多少?
解:太阳光到达地球需要约500s的时间,真空中的光速约为3×108m/s,则太阳到地球的距离
s = vt = 3×108 m/s×500s=1.5×1011 m。
光的直线传播
光源
光的直线传播
条件:在同种均匀介质中
现象:影子的形成、小孔成像、日食、月食等
应用:激光准直、射击瞄准等
光速:光在真空中的传播速度c ≈ 3×108m/s
概念:能自行发光的物体叫作光源
分类:自然光源、人造光源
光线:表示光的径迹和方向的带有箭头的直线
课堂小结
光传播的是能量和信息
1.在下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的道理来解释的是( )
A.掩耳盗铃 B.日食和月食的形成
C.影子的形成 D.看不到不透明物体后面的东西
A
2、下列说法正确的是( )
A.光在任何介质中都是沿直线传播的。
B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传播的。
C.小孔成像表明光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
C
3.如下图所示,有个过路人,经过一盏路灯时,灯光
照射人所形成的影子的长度变化是( )
A.先变长后变短 B.先变短后变长
C.逐渐变长 D.逐渐变短
B
4、“一叶障目,不见泰山”这可以用
_____________________来解释.
光的直线传播
5.在开运动会时,请你做终点记时员,你是看发令员的枪冒烟开始记时,还是听到枪声开始记时?( )
A.看到枪冒烟,因为烟雾看得清
B.听到枪声,因为枪声听得清
C.看到枪冒烟,因为光速比声速大得多
D.看到枪冒烟,因为光的传播不需时间
6.太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上,
则在地面上产生的光点形状是( )
A.圆形的 B.正方形的
C.不规则的 D.条形的
C
A
7.一棵树在阳光照射下观察它投在地面上的影子的长短,从早晨到晚间的变化情况是( )
A.先变长后变短 B.先变短后变长
C.逐渐变短 D.逐渐变长
B
8、“井底之蛙”这个成语大家都知道。请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天,所见甚少”。
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