第1章 探索自然的科学基础过关测验-2025-2026学年科学七年级上册浙教版

【答案】 1. A 2. D 3. B 4. B 5. C 6. B 7. A 8. C 9. D 10. B 11. A 12. D 13. D 14. B 15. D 16. （1）B （2）A （3）D （4）C 17.   温度计玻璃泡碰到了容器底部    减小 18. 大于小于 19. （1）④③②⑥⑤①（ 2）建立猜想与假设搜集证据 20. （1）e 试管少量药品的反应（或少量药品的加热）（ 2）b 胶头滴管用蒸馏水洗净（ 3）j 烧杯不可（ 4）f 药匙（ 5）h 玻璃棒（ 6）漏斗 21. （1）当环境温度变化时，玻璃泡内的气体热胀冷缩，使玻璃管内液面高度发生变化（ 2）换用更细的玻璃管（或换用热膨胀系数更大的液体，合理即可）（ 3）   （4）测量所需时间更短（或测量时不需要直接接触被测物体，合理即可） 22. （1）除螺剂种类（ 2）福寿螺的死亡率（ 3）作对照（ 4）避免实验的偶然性，减小实验误差，提高实验结果的可信度 23. （1）距离（ 2）测温部位（ 3）无关 3 24. （1）A CBD （2）   （3）AB 25. （1）避免实验偶然性，使实验结果更准确（ 2）   （3）高密度聚乙烯＞聚丙烯＞可降解塑料  （4）减少塑料制品的使用；用其他环保材料代替塑料制品等（合理即可） 26. 相同时间内水的温度的变化     20     保温杯的保温效果与材料有关     相同质量的不同种 27. （1）当用该温度计测量冰水混合物的温度，即温度为0 ℃时，水银柱的长度在第8格处，当玻璃泡浸没在标准大气压下的沸水中，即温度是时，水银柱的长度在第 28格处，两者之间的水银柱长度L=28格-8格=20格，所以玻璃管内的水银上升1格，外界温度升高。 （2）发现温度计读数为，相对于时上升了 13格-8格=5格，所以现在温度为0 ℃+5格×5 ℃/格=25 ℃。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1章 探索自然的科学基础过关测验 姓名__________ 班级 _________学号_________ 一、选择题（本大题共15小题，共30.0分） 1.2025年春节，“杭州六小龙”成了热门话题，“六小龙”分别是游戏科学、深度求索、宇树科技、云深处科技、强脑科技和群核科技。小金和小徐对此也展开了热烈的讨论。下列讨论中，你认为肯定不合适的是（） A. 强脑科技在脑机接口高度发展后，知识可以直接输入人脑，以后学生不需要努力学习了 B. 宇树科技的新产品G1人形机器人可进行打扫卫生、做早餐等多种家务活动 C. 学生最好不要用人工智能DeepSeek—R1大语言模型来替自己完成作业 D. 小徐家的装修设计师设计的三维虚拟模型场景应用了群核科技的空间设计软件 2.我们从课本中已经认识了不少科学家，从中我们知道科学家对自然界中事物的存在、发展和变化的研究方法是（） A. 只在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论 B. 只在图书馆里查阅资料，得出科学结论 C. 只在野外考察，得出科学结论 D. 不断提出新问题，搜集信息，把考察或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论 3.下列常见的警告标志中，表示错误的是（） A. 当心中毒 B. 当心触电 C. 当心火灾 D. 当心爆炸 4.下列是甲、乙、丙、丁、戊、己六名同学在实验室里进行的某些实验操作，其中有四名同学操作不正确，则这四名同学是（） A. 甲、乙、丙、丁 B. 甲、乙、丙、己 C. 乙、丙、丁、己 D. 乙、丙、戊、己 5.小科用一把新的米尺测出课桌的高度为，长度为，宽度为。小敏用旧的米尺测出课桌的高度为，若用旧的米尺测量课桌，则其长度和宽度分别为（     ） A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 6.某校科学研究性学习小组对与测量有关的问题进行了讨论，下列观点中正确的是（） A. 测量工具的分度值越小越好 B. 体温计因其特殊的结构，可以离开人体读数 C. 随着科技的进步，有可能完全消除测量误差 D. 温度计的玻璃泡浸入被测液体中，应迅速读数 7.规范测量和正确读数是学习科学的一项重要技能，下列与测量有关的操作正确的是（） A. 测量物体直径 B. 测量长方体的长 C. 测量液体温度 D. 读取液体体积 8.某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后俯视液面读得数值为，倾倒部分液体后，又仰视液面读得数值为，则该学生实际倾倒出液体的体积是（     ） A. 等于 B. 大于 C. 小于 D. 操作错误无法判断 9.如图所示，一支温度计表面有81条刻度线。标准大气压下，将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面与第11条刻度线相平；将它放到沸水中，液面上升到与第61条刻度线相平。则下列说法正确的是（） A. 该温度计的最小刻度值是 B. 该温度计的测量范围是 C. 该温度计的读数自下而上逐渐减小 D. 如图所示，温度计的测量值为 10.用酒精灯给试管里的液体加热时，试管破裂了。则造成试管破裂的原因可能有（） ①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及灯芯 ④被加热的液体不到试管容积的 ⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部 A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 11.红叶石楠是一种常绿小乔木，因其新梢和嫩叶鲜红而得名，常作为行道树。进入春季，道路两旁的红叶石楠长出红色的嫩叶，而到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色。同学们猜想叶片颜色可能跟温度或光照强度有关。为了研究光照能否影响叶片变绿，某同学设计了如表所示的实验方案。下列关于该实验方案的描述，错误的是（） 组别 甲 乙 实验材料 同种红叶石楠多株 同种红叶石楠多株 环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度 处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 A. 实验选材应该为同一株红叶石楠 B. 甲组的环境条件应该设置为阴暗、适宜温度 C. 该实验方案无法研究“光照能否影响叶片变绿” D. 该实验方案无法研究“温度能否影响叶片变绿” 12.为比较苹果汁与橘子汁中维生素C含量的高低，取2个小烧杯，分别加入蓝色淀粉—碘溶液（维生素能使淀粉—碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入 2种果汁，如图所示。要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是（    ） ①准备的苹果汁和橘子汁的质量必须相等 ②两只烧杯中的淀粉—碘溶液的质量必须相等 ③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等 ④两个小烧杯的大小必须相等 A. ①和④ B. ③和④ C. ①和② D. ②和③ 13.2024年巴黎奥运会期间，为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会通过对运动员进行多次尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动是为了（） A. 提出问题 B. 合作与交流 C. 建立假说 D. 获取事实与证据 14.为了探究食物腐败的原因和细菌生存的条件，学校项目化小组同学用经高温蒸汽灭菌的三个相同锥形瓶，分别标记为甲、乙、丙，按如表所示内容进行实验。请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（） 瓶号 甲 乙 丙 加入物质 20 mL灭菌肉汤 20 mL灭菌肉汤 20 mL灭菌肉汤 瓶口处理 用消毒棉球塞住 不作处理 不作处理 温度 25 ℃ 5 ℃ 25 ℃ A. 2组，温度、消毒棉球 B. 2组，温度、细菌 C. 3组，温度、消毒棉球、空气 D. 2组，温度、空气 15.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。表中列举了报告中涉及的部分问题及对问题的解答。则下列解答中属于设计实验方案的是（） 选项 问题 对问题的解答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 主要成分是烛油蒸气 B 火焰为什么向上 热气流上升，形成对流 C 火焰明亮的原因是什么 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度 D 火焰不同部位温度高低如何比较 用一张纸在火焰中心适速掠过，观察纸上留下的火痕特点 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（本大题共4小题，共13.0分） 16.科学实验是学习科学的基础，请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上： A．防止药品污染        B．防止试管破裂        C．减小实验误差        D．防止液体溅出 （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热：________。 （2）取用液体药品，试剂瓶的瓶塞要倒放在桌面上：________。 （3）蒸发液体时，用玻璃棒不停搅拌：________。 （4）读取温度时，视线与温度计内液面保持水平：________。 17.如图甲所示的温度计的温度是________℃，如图乙所示的温度计在使用时存在的错误是________________________。如图丙所示，所测物体长度为________cm，选用更精密的测量工具、改进测量方法等可以________（选填“消除”或“减小”）误差。 18.如图所示，有一个量筒和一个量杯的量程都是（设杯底到最大量程的高度都是），如果倒入的液体，对量杯而言，液面的高度将________（选填“大于”“小于”或“等于”，下同）；小科用量筒量取液体的过程中俯视凹液面最低处，则实际量取的液体________。 19.（1）同学们把科学探究的基本过程进行排序：①表达与交流；②制订计划；③建立猜想与假设；④提出问题；⑤分析证据、得出结论；⑥搜集证据。 正确的步骤应该是________________（用序号表示）。 （2）王老师在课堂上发现一名同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，他估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从科学探究的角度讲，老师的“估计”属于______________，要求该同学测量体温的目的是_____________。 三、实验探究题（本大题共7小题，共52.0分） 20.如图所示是科学实验中常见的一些仪器。按要求填写仪器的字母和名称，并回答相关问题： （1）可直接在火焰上加热的玻璃仪器是[____]________，可用于________________________________。 （2）用于吸取和滴加少量液体的是[____]________，吸取另一种药品前需要________________。 （3）既能用来配制溶液又能作为较大量试剂反应容器的是[_____]________，用于试剂加热或反应时________（选填“可”或“不可”）直接加热 （4）用来取用少量固体粉末药品的是[____]________。 （5）常用来搅拌的是[____]________。 （6）仪器k的名称为________。 21.温度的测量在不同场合下有其特定的要求，因此发明了各种类型的温度计。 （1）如图甲所示是最早伽利略发明的温度计的示意图，上方玻璃泡内装的是空气，玻璃管中间有一段有色液柱。它的工作原理是___________________________________________。 （2）如图乙所示是小科设计并制作的一个液体温度计。使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议：________________________________________。 （3）一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆接在一起就可制成双金属片温度计，如图丙所示。当气温升高时，指针偏向分度盘的________侧（选填“A”或“B”）。 （4）辐射温度计通过光学方法测定物体的辐射，进而得知物体的温度。新式“红外温度计”又叫“测温枪”，如图丁所示。只要把“枪口”对准待测物体，“枪尾”的显示屏里就能用数字直接显示待测物体的温度。测温枪相比普通液体温度计的优势是___________________________（写出一点即可）。 22.福寿螺于1981年引入中国，已被列入中国首批外来入侵物种。某科研团队选用杀螺胺可湿性粉剂、杀螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂、聚醛·甲萘威颗粒剂、四聚乙醛4种常见的除螺剂，进行防治福寿螺的研究。 【研究目的】探究？  对防治福寿螺的效果。 【实验及数据】 序号 除螺剂种类 2天后 样本数 活螺数 死亡率 1 杀螺胺可湿性粉剂 200 42 79% 2 杀螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂 200 34 83% 3 聚醛·甲萘威颗粒剂 200 62 69% 4 四聚乙醛 200 68 66% 5 不加除螺剂 200 196 2% （1）请你将“？”处补充完整：________________________。 （2）该科研团队可以通过________________________判断该种除螺剂的防治效果。 （3）本实验中第5组不添加除螺剂成分，该组实验在本次研究中的作用是________。 （4）实验时样本数是200而不是1的原因是______________________________________。 23.流感期间，小科负责使用额温枪测量同学们的体温，在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度，小明猜想体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。 （1）探究体温的测量值与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的________相同。对四名同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表所示： 受测者 甲 乙 丙 丁 额头/℃ 手腕/℃ 实验数据表明，体温测量值与测温部位有关。 （2）探究体温的测量值与测温距离的关系时，保持________相同，实验数据如表所示： 距离/cm 1 2 3 4 5 10 15 20 温度/℃ （3）由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离________（选填“有关”或“无关”），小科发现这种型号测温仪的有效测温距离在________以内。 24.小缙同学家里装修，所用墙纸的规格是“（宽×长），厚度”，小缙选取一张废弃的墙纸，想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下： A．用刻度尺测出废弃墙纸长度为；B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为圈； C．用刻度尺测出铅笔的直径为； D．用刻度尺测出圆环的直径为。 （1）以上实验步骤中没有必要的是步骤________，排除没必要的实验步骤后合理的顺序是________（填字母，上同）。 （2）墙纸厚度的表达式是________（用所给字母表示）。 （3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有________（填字母）。 A．每次绕的松紧程度不同                             B．墙纸厚度不均匀 C．读数时小数点点错 25.微塑料是一种新型的环境污染物，为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发的影响。某科研小组将大小相同的小麦种子分为4组，每组100粒，再选取3种微塑料在自然环境条件下开展盆栽实验，统计分析在3种微塑料影响下小麦种子的发芽率（实验结果如表所示）。 组别 第1组 第2组 第3组 第4组 微塑料 不添加微塑料 高密度聚乙烯 聚丙烯 可降解塑料 微径/ 0 1000 1000 1000 浓度/ 0 ？ 发芽率/% （1）实验中每组用100粒小麦种子，其目的是____________________________________。 （2）表中“？”处应填的数据是________。 （3）分析实验结果可以得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响从大到小的顺序是______________________________________________。 （4）微塑料主要来源于塑料制品，为保护环境，请给出合理的建议：________________________________________________________。 26.小组同学外出旅游，小海和小曙各携带了差不多温度的开水，但不到一个小时，小海保温杯中的水已经变凉了，小曙保温杯中的水却还是暖暖的。于是他们提出问题：保温杯的保温效果与什么因素有关？同时利用家里两个不同品牌的智能保温杯（能显示杯内液体的温度）进行探究，并作了以下猜想： 猜想一：保温杯的保温效果跟保温杯的材料有关。 猜想二：保温杯的保温效果跟所装液体的质量有关。 猜想三：保温杯的保温效果跟所装液体的种类有关。 为了验证猜想一，他们用两个不同材料制成的相同容积的保温杯装满沸水，放置在同一室内，所测的数据如表所示。 时间/h 0 水的温度/℃ 玻璃保温杯 100 60 50 40 30 20 20 20 不锈钢保温杯 100 80 60 50 40 30 25 20 （1）保温杯的保温效果可以通过________________________来比较，分析实验数据可知实验时的室温为________。 （2）分析数据可得出结论：________________________________________________。 （3）若要验证猜想三，应用同种材质的保温杯，装入________________________的液体。 四、分析计算题（本大题共1小题，共5.0分） 27.有一支刻度均匀但不准确的温度计，测量标准大气压下冰水混合物的温度时，对应读数为8 ℃，当玻璃泡浸没在标准大气压下的沸水中时，对应读数为。 （1）对于这支温度计而言，所标温度每上升，实际温度上升多少？ （2）现在发现该温度计读数为，则现在实际温度为多少？ 第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $