第十三章 电能和电功率(复习课件)物理北师大版2024九年级全一册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版九年级全一册
年级 九年级
章节 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.21 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-19
作者 子非鱼20
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-18
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来源 学科网

内容正文:

高 效 课 堂 章末复习与总结 【九年级全一册·北师大版2024】 【第十三章 电能和电功率】 千图网千图网 目录 1 【思维导图】 2 【 知识梳理】 3 【 易混易错】 4 【 强化练习】 2 01 思维导图 思维导图 1 思维导图 知识梳理 易混易错 强化练习 4 02 知识梳理 电能和电功 电功率 电流的热效应 家庭电路 跨学科实践:安全用电科普行 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 一、电能和电功 1.定义: 能转化为 能的过程,就是电流通过用电器做功的过程,电流做的功称为电功。 2.符号: ; 电 3.国际单位: ,简称焦,符号 。 W 焦耳 J 考点一:电功 其他形式 能的总量不变 6 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 一、电能和电功 考点二:电功大小的影响因素 1.实验装置: 2.实验结论: 在电流和电压相同的情况下,通电时间越 ,电动机对重物所做的功越多; 在通电时间相同的情况下,电动机工作的电流和电压越 ,电动机对重物所做的功越多。 长 大 7 用电器中电流做功的多少,与 大小、 大小、 长短都有关系。 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 一、电能和电功 考点三:电功公式 大量实验表明:电流所做的功跟电压、电流和通电时间成 。电功等于电压、电流和通电时间的 。 通电时间(t) 电流(I) 电压(U) 乘积 正比 1.电功公式: W=UIt 1J=1V·A·s 2.单位: 焦耳(J) 8 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 一、电能和电功 考点四:电能表 1.作用:可以直接测量用电器消耗 的仪表 电能 “220V”表示这个电能表应该在220V的电路中使用 “600Revs/kW·h”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW·h的电能,电能表上的转盘转过600转 “10(20)A”表示这个电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A,电能表工作时的电流不应超过额定最大电流 “50Hz”表示这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用 点拨: 转n圈消耗电能为: W=n/N(kW·h)或 W=n/N×3.6×106J 9 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 一、电能和电功 考点四:电能表 3.电能表的读数: 电能表的前四位是整数,最后一位是 。 小数 电能表前后两次示数之 ,是这段时间内用电度数。 差 例如铭牌上的参数为N r/kW·h,某用电器单独工作转盘转n圈消耗的电能为:W= kW·h。 测量较小电功时 10 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 二、电功率 考点五:电功率 概念: 电流做的功与完成这些功所用时间的 叫作电功率。用符号“ ”表示。 物理意义: 表示电流做功的 。 定义式: 电功率(P)的单位:瓦特(W); 电压(U)的单位:伏特(V); 电流(I)的单位:安培(A)。 推导公式 依据U=IR P=I2R 依据I=U/R P=U2/R 比 P 快慢 11 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 二、电功率 考点五:电功率 常用单位: 千瓦(kW)、毫瓦(mW) 国际单位: ,简称瓦,符号是W。 1kW= W 1W= mW 单位换算: 1W=1V·A=1J·s 提示:在一个电路中,各用电器的电功率之和等于这个电路的总电功率 瓦特 1000 1000 12 额定电压U额:用电器 时的电压; 额定功率P额:在 条件下用电器的电功率。 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 二、电功率 考点六:额定电压和额定功率 正常工作 额定电压 U实=U额,P实=P额 正常工作 U实>U额,P实>P额 可能烧毁 U实<U额,P实<P额 不能正常工作 额定功率是确定的,唯一的;实际功率不确定,可有无数个 13 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 二、电功率 考点七:测量小灯泡电功率 1.实验原理: P=UI 2.滑动变阻器作用: 调节小灯泡两端电压,保护电路 3.实验电路图: 4.实验结论: 灯泡的亮度取决于灯泡 的大小; 灯丝电阻随温度的升高而 ; 实际电功率 增大 14 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 三、电流的热效应 考点八:电流的热效应 1.定义: 电流通过导体时会产生热量,将 转化为 ,这种现象叫作电流的热效应。 电能 内能 2.影响因素: 通电导体产生的热量与 、 和 有关, 电流大小 电阻大小 通电时间 其他条件相同的情况下,电阻越 、电流越 、通电时间越 ,通电导体产生的热量越多。 大 大 长 15 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 三、电流的热效应 考点九:焦耳定律 1.内容: 电流通过导体时产生的热量,跟 成正比,跟导体的 成正比,跟 成正比。这个规律叫做焦耳定律。 电流的平方 电阻 通电时间 2.公式: Q=I2Rt 1J=1A2·Ω·s 3.推导公式: 依据U=IR Q=UIt 依据I=U/R 适用于纯电阻电路 16 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、家庭电路 考点十:家庭电路组成 家庭电路组成: 进户线、电能表、总开关、分路开关、漏电保护器、插座、用电器和导线等组成。 17 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、家庭电路 考点十:家庭电路组成 家庭电路组成: 进户线、电能表、总开关、分路开关、漏电保护器、插座、用电器和导线等组成。 输送电能,包括火线和零线 18 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、家庭电路 考点十:家庭电路组成 家庭电路组成: 进户线、电能表、总开关、分路开关、漏电保护器、插座、用电器和导线等组成。 量度家庭电路消耗的总电能 安装在进户线之后 19 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、家庭电路 考点十:家庭电路组成 家庭电路组成: 进户线、电能表、总开关、分路开关、漏电保护器、插座、用电器和导线等组成。 控制整个家庭电路的通断 安装在电能表之后 20 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、家庭电路 考点十:家庭电路组成 家庭电路组成: 进户线、电能表、总开关、分路开关、漏电保护器、插座、用电器和导线等组成。 漏电时自动切断电路,保护人 21 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、家庭电路 考点十:家庭电路组成 家庭电路组成: 进户线、电能表、总开关、分路开关、漏电保护器、插座、用电器和导线等组成。 互相之间并联 22 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、家庭电路 考点十:家庭电路组成 家庭电路组成: 进户线、电能表、总开关、分路开关、漏电保护器、插座、用电器和导线等组成。 装在火线上 23 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、家庭电路 考点十一:保险设备 为了避免用电事故发生,人们在电路中串联 (俗称保险丝) 熔丝 1.作用: 当有 通过时,熔丝由于发热而迅速熔断,自动切断电路,从而起到 作用。 禁止用铜丝、铁丝等导线代替保险丝! 2.使用: 联在 线上。 过大的电流 保护电路 串 火 现代新型空气开关代替传统闸刀开关和熔丝 24 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、家庭电路 考点十二:三孔插座 接法: 左零右火上接地(并联) 两脚插头 三脚插头 漏电时,电流经过地线而不经过人体。 有 的家用电器要使用三孔插座。 金属外壳 25 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 五、跨学科实践:安全用电科普行 考点十三:安全用电基本知识 触电是一定大小的 通过人体所引起的伤害事故。触电电流大小由 和加在人体两端的 决定。 电流 人体电阻 电压 通常情况下 人体电阻约为104~105Ω 皮肤潮湿时 人体电阻降低到约103Ω 0.1~0.2mA 对人体无害反而能治病 >8mA 强烈的麻痛感 >20mA 感到剧痛,神经麻痹, 呼吸困难,有生命危险 达到100mA 只有很短时间使人心脏停止 26 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 五、跨学科实践:安全用电科普行 考点十四:触电事故类型 1.低压触电(低于1000V的电压): (1)双线触电:在 和 之间通过人体形成电流 火线 零线 (2)单线触电:在 和 之间通过人体形成电流 火线 大地 2.高压触电: (1)高压电弧触电:高压带电体会在周围形成强大的电场,当人靠得很近时,容易产生 触电。 电弧 (2)跨步电压触电:高压输电线断落在地面时,会以导线触点为中心在其周围形成 梯度变化区域。 当人经过该区域时,两脚之间存在“ ”,从而使电流在两腿间流过,发生触电事故。 电压 跨步电压 27 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 五、跨学科实践:安全用电科普行 考点十五:家庭用电安全常识 1.安全用电“四不”原则 不接触低压带电体; 不靠近高压带电体; 不弄湿用电器; 不损坏绝缘层; 2.触电事故急救 (1)先切断电源;或用绝缘体将电线挑开; (2)迅速使触电者与电源脱离,并及时进行抢救 28 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 五、跨学科实践:安全用电科普行 考点十六:试电笔 1.作用: 辨别 和 。 火线 零线 2.结构: 3.使用方法: 用手接触 , 接触电线。如果接触的是火线,则氖管 ;如果接触的是零线,则氖管 。 笔尾金属体 笔尖 发光 不发光 29 03 易混易错 判断下列说法的正误。 1.电能表正常工作时,指示灯闪烁得越快,电路消耗的电能越多。( ) 2.用电器的功率越大,做功越快。( ) 3.电流通过用电器所做的功越多,电功率一定越大。( ) 4.额定功率越大的用电器,电流通过它所做的功就越多。( ) 电功率是单位时间内所做的电功,公式为=-W/t。功率越大,单位时间做功越多,即做功越快。 易混易错 易混易错 思维导图 知识梳理 3 强化练习 易错提醒 × √ × × 电功W由实际功率P和时间t共同决定,公式为W=Pt。若时间未知,仅凭额定功率无法判断功率大小。 易错提醒 31 易混易错 易混易错 思维导图 知识梳理 3 强化练习 判断下列说法的正误。 5.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量就越多。( ) 6.用电器工作过程中实际功率可能小于它的额定功率。( ) 7.通过两灯的电流相同时,两端实际电压高的灯泡实际功率大。( ) 8.用电器消耗的电能越多,用电器上产生的电热(热量)就一定越多。( ) 易错提醒 × √ √ × 电流通过导体产生的热量Q由焦耳定律Q=I2Rt决定。热量与电流、电阻、时间均相关,需综合判断 易错提醒 在纯电阻电路中,W=Q;在非纯电阻电路中,W>Q。 32 易混易错 易混易错 思维导图 知识梳理 3 强化练习 判断下列说法的正误。 9.空气开关跳闸,一定是电路发生了短路。( ) 10.控制电灯的开关应该接在火线和电灯之间。( ) 11.使用试电笔时,必须用手直接接触金属笔尖。( ) 12.对人体而言,只要电压不高于220V就是安全的。( ) 易错提醒 × √ × × 当电路中电流过大时,空气开关自动跳闸。造成电路中电流过大的原因:一是总功率过大,一是短路。 易错提醒 使用试电笔时,手必须接触笔尾金属体,千万不能接触金属笔尖。 易错提醒 相对而言,人体安全电压不高于36V,需要注意,并不是不高于36V就绝对安全,还需要结合当时环境确定。。 33 04 强化练习 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 1 . 关于安全用电,下列说法中正确的是(  ) A.使用测电笔时要用手接触笔尾金属体 B.控制用电器的开关应连接在零线和用电器之间 C.多个大功率用电器同时使用一个插座时不会发生危险 D.空气开关“跳闸”,一定是发生了短路,应立即重新合上 A 35 2 .如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,在保证电路元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,记录电表示数;图乙是电路中电流与变阻器两端电压关系的图像,下列说法正确的是(    ) A.定值电阻的阻值是15Ω B.电源电压为5V C.滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是5-15Ω D.电路消耗的最小电功率为0.9W 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 D 36 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 3 .用如图所示装置探究影响电流热效应的因素,电阻丝 和 分别密封在两只相同的烧瓶中瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是(  ) A.将R₁和R₂串联是为了探究电流热效应与电流的关系 B.通过温度计示数的变化可以比较电阻丝产生热量的多少 C.闭合开关后,装电阻丝R₁烧瓶中的温度计示数上升较快 D.只需将某一瓶煤油换成等质量的水就可比较煤油和水的比热容大小 B 37 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 4 . 小强家里的卧室灯L及三孔插座的安装电路如图所示,下列关于家庭电路及安全用电说法正确的是(  ) A.选用的保险丝越粗越好 B.a端应接火线,b端应接零线 C.我国家庭电路的电压是380V D.该三孔插座的安装不符合安全用电原则 B 38 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 5 . 小京把试电笔插入三孔插座中,如图甲所示,若电路连接无误,则图中试电笔的氖管 (选填“会”或“不会”)发光。如图乙所示是小京家中电热水壶的三脚插头,其中A脚是与电热水壶的 相连。 不会 金属外壳 39 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 6.小何同学在探究并联电路电流的特点时,利用可变电源按照如图甲所示的电路进行探究,得到了如图乙所示的U-I图像。当只闭合开关时,电流表的示数为0.5A,则此时电源电压为 V,再将开关 闭合时,此时电流表的示数将 (选填“增大”“减小”或“不变”),此时通电1min,整个电路消耗的电能为 J。 2 增大 84 40 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 7.某物理兴趣小组正在进行测量小灯泡电功率的实验,现有器材:三节新的干电池,导线若干,开关,额定电压为2.5V的小灯泡,其灯丝电阻10Ω左右,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V),滑动变阻器(50Ω;1A)等。 (1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整。 (要求:滑片向右移动,灯泡变亮)。 41 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 7.(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,且电流表有示数,但电压表无示数,分析故障的原因可能是小灯泡 (选填“短路”或“断路”)。 (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。 短路 0.7 42 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 8.如图甲所示电路中,电源电压保持不变,R0为定值电阻。闭合开关后,滑动变阻器的滑片由最右端向最左端移动的过程中,电压表的示数U随滑动变阻器接入电路的电阻R变化的关系图像如图乙所示。求: (1)电阻R0的阻值和电源电压; (2)滑动变阻器接入电路的电阻为15Ω时,其消耗的电功率。 43 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 解:(1)由甲电路图可知,滑动变阻器和定值电阻串联,电压表测滑动变阻器两端电压,此时电路中的电流 根据串联电路电压规律,总电压等于各用电器两端电压之和,以及欧姆定律推导公式U=IR可得,电源电压U=U1+I1R0=3V+0.6A×R0① 滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω时,此时电压表示数为4V,即此时滑动变阻器两端电压U2=4V,电路中的电流 同理,电源电压可表示为U=U2+I2R0=4V+0.4A×R0① 联立①②,解得R0=5Ω,U=6V 44 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 解:(2)滑动变阻器接入电路的电阻为15Ω时,串联电路的总电阻为 R总=R0+R滑=5Ω+15Ω=20Ω 则电路中的电流 滑动变阻器消耗的电功率P=I2R滑=(0.3A)2×15Ω=1.35W 45 物 究 其 理 物理融生活,留心皆新知 感谢聆听! 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