常考知识点梳理（知识清单）-2025-2026学年一年级上册数学人教版（2024）

一年级上册数学常考知识点梳理

一、5以内数的认识和加、减法

1～5的认识

1.比大小：比较两个数的大小时，可以用“>”“<”或“=”表示。当两个数相等时，用“=”表示；当两个数不相等时，用“>”“<”表示。“>”表示左边的数大；“<”表示右边的数大。如：5>3,1<4。

2.第几：(1)“几”表示事物的数量，“第几”表示其中一个事物的排列顺序。(2)确定第几时，先确定数数的方向，再从1开始数，数到几，事物的排列顺序就是第几。

3.一个数(1除外)的分与合：这个数可以分成1和几、2和几、3和几……几和1;反之，1和几、2和几、3和几……几和1也可以组成这个数。注意：有序思考，避免重复、遗漏。

1～5的加、减法

1.加法：把两部分合起来，求一共有多少，用加法计算。

2.减法：从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。

0的认识和加、减法

1.认识“0”:0不仅可以表示一个也没有，还可以用于编码，表示起点等。

2.有关0的加、减法：(1)相同的两个数相减，得效是0。(2)任何数加0或减0,还得这个数。

二、6～10的认识和加、减法

6～9的认识

1.6～9的认识：(1)可以表示物体的个数，也可以表示物体的次

序。(2)从前往后数：6,7,8,9;从后往前数：9.8.7.6。(3)比较大小：按从前往后的顺序，后面的数比前面的数大。6<7<8<9。

2.分与合：(1)6的分成(组成)有5种，7的分成(组成)有6种，8的分成(组成)有7种，9的分成(组成)有8种。(2)写一个数的分

与合时，可以成对写出。

6～9的加减法

1.6和7的加、减法：根据6和7的分与合可以计算得数是6和76～9的加、减法的加法算式及7减几、6减几的减法算式。

2.8和9的加、减法：(1)看图数出得数。(2)利用8、9的分与合计算。

10的认识和加、减法

1.10的认识：

(1)数量是10的事物都可以用“10”来表示，10是由“1”和“0”组成的。

(2)10以内的数按从大到小排列依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,相邻两个数之间相差1。

2.10的加、减法：在计算10的加减法时，可以根据数的分与合计算；在单独计算减法时，还可以根据相应的加法算式计算，即想加算减。

3.连加、连减和加、减混合：

(1)三个或三个以上的数连续相加就是连加。在计算连加算式时，要按从左到右的顺序依次计算。

(2)三个或三个以上的数连续相减就是连减。在计算连减算式时，要按从左到右的顺序依次计算。

(3)加、减混合运算按从左往右的顺序计算