第一章机械运动培优训练2025-2026学年八年级上册阶段性调研试题二(人教版)【王牌物理河南专版】

2025-09-18
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王牌物理-河南中考风向标
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 机械运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.32 MB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2025-09-18
作者 王牌物理-河南中考风向标
品牌系列 -
审核时间 2025-09-18
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来源 学科网

内容正文:

【王牌物理】2025-2026学年八年级上册阶段性调研试题二 第一章机械运动 培优卷 难度系数0.42 命题人 王兆敏 满分 70 分,时间 60 分钟 一、填空题(共6题;每空1分,共14分) 1.小南在观看了联合国粮农组织《梯田守望者》纪录片后,想知道一粒长粒米的长度,他用刻度尺多次测量得到了以下数据:8.6mm、8.5mm、8.4mm。由数据可知,被测长粒米的长度应记为   mm。多次测量求平均值可以   误差。 2.2025年4 月,神舟20号载人飞船与天宫二号成功对接,形成组合体后,神舟20号以天宫二号为参照物处于   状态(选填“静止”或“运动”),天宫二号绕地球运行的轨道周长为4.2×104km, 绕地球一周用时1.5h, 其平均速度为    km/h。 3.如图所示2024年12月30日南珠高铁南玉段正式通车,玉林进入了高铁时代。在首趟由玉林发出的G5514高铁列车行驶过程中,以路旁的标志牌为参照物,车上的乘客是   (选填“运动”或“静止”)的,物体的运动和静止是   的。 4.为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s,则 ①汽车接收到第一次信号时,距测速仪   m; ②汽车两次接收到信号时位置相距   m; ③在该测速区内,汽车的速度是   m/s。 5.同一长度的五次测量结果记录为:25.1 mm,25.2 mm,25.1 mm,26.2 mm,25.3 mm,其中记录明显错误的一次是   mm,其他四组结果的尾数也不相同,这属于测量中的   (填“误差”或“错误”),该次长度的测量结果应记为   mm. 6.甲、乙两辆汽车沿平直的公路从同一地点同时驶向同一目的地,甲车在前一半时间以速度 v1 做匀速运动,在后一半时间以速度v2做匀速运动(v1 ≠v2);乙车在前一半路程以速度 v1做匀速运动,在后一半路程以速度v2做匀速运动,则甲车全程的平均速度为    ,且   。(选填“甲车先到达”“乙车先到达”“同时到达”或“无法确定”)。 二、选择题(共8题;7-12为单选,13、14为双选,每题2分,共16分) 7.新课程标准要求义务教育物理课程必须体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,贴近学生生活。你认为下列估计的数据与实际最接近的是(  ) A.乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为40mm B.人的脉搏跳动一次的时间为10s C.中学生正常步行的速度约为5m/s D.人体感觉比较舒适的温度约为37℃ 8.学习了刻度尺使用后,同学们关于长度测量展开了激烈的讨论,以下关于同学们的观点正确的是(  ) A.小明认为:选择测量长度的刻度尺分度值越小越好 B.小丽认为:为了使数据更精确,可以多估读几位 C.小强认为:0刻度线磨损的刻度尺,可以使用刻度尺的整刻度线对准被测物体一端 D.小刚认为:多次测量求平均值,可以消除测量中的误差 9.AB是一条平直公路边上的两块路牌,一只小鸟和一辆小车同时分别由A、B两路牌相向运动,小鸟飞到小车正上方立即以同样大小的速度折返飞回A并停留在路牌处;再过一段时间,小车也行驶到A。它们的位置与时间的关系如图所示,图中t2=2t1。则下列说法中错误的是(  ) A.小鸟与汽车速度大小之比为3∶1 B.从出发到相遇这段时间内,小鸟与汽车通过的路程之比为3∶1 C.小鸟到达A时,汽车到达AB中点 D.小鸟与汽车通过的总路程之比为3∶1 10.做匀速直线运动的甲、乙两人,分别从大桥的南、北两端同时出发,相向而行,两人首次相遇处距大桥北端400m,相遇后,两人仍以原来的速度继续前进,走到对方桥头又立即返回,返回后运动的速度大小不变,他们再次相遇处距大桥南端300m。根据计算可得到甲、乙两人的速度之比是 (  ) A.4:3 B.3:4 C.5:4 D.4:5 11.甲乙两车,从同一起点出发,沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动,后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动;乙车在前二分之—路程中以速度v1做匀速直线运动,后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动,v1≠v2,则(  ) A.乙车先到达 B.甲车先到达 C.甲、乙同时到达 D.不能确定 12.远处一迎面而来的汽车接连两次鸣笛,鸣笛时间间隔为1s,汽车的车速为声速的 ,人接听到两次鸣笛声的时间间隔为(  ) A. s B. s C. s D. s 13.(双选)已知声音在空气中传播的速度为,在钢轨中的传播速度为,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t(),下列说法正确的是(  ) A.钢轨的长为 B.钢轨的长为 C.声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 D.声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 14.(双选)在平直的道路上,甲、乙两车从时开始由同一起点向西运动,下列说法正确的是(  ) A.在0~5s内,乙车的速度是2m/s B.在0~10s内,甲车的平均速度是1m/s C.时两车的速度相等 D.第10s后,乙车超过甲车,以乙车为参照物,甲车向东运动 三、作图题(共2题;每题2分,共4分) 15.利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)-时间(t)图象如图乙所示,请在丙图中画出汽车运动的速度(v)-时间(t)图象。 16.下图需用三角板辅助测量壹元硬币的直径,请在图上画出三角板正确的放置方法。 4、 实验探究题(共3题;,每空1分,共24分) 17.小硕利用如图进行“测平均速度”实验 (1)实验中使用的测量器材有   和   。 (2)实验原理是   。 (3)实验时斜面应该保持比较   的坡度,这样做的好处是   。 (4)小硕记录的表格如下,请把表格填完成。 次数 路程 运动时间 平均速度                 (5)分析表中的数据,小车在斜面上的全程运动是会否匀速?   选填“是”、“否”;你的理由是:   。 (6)如果在实验过程中,小车经过了点以后才开始计时,则所测段的平均速度将会   ;若小硕测出斜面的总长度作为小车运动的总路程,则所测得平均速度   。以上两空选填“偏大”、“偏小”、“不变” 18. 小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关 (1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越    (2) 如图所示,小明在一处斜坡上进行实验.他测出足球在A处静止释放,滚动10m到B处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s.小明在实验时需要用到的测量工具有   和    (3)足球在AB段的平均速度为   m/s. (4)小明实验中存在不足之处,请你指出一点:    19.蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度。 (1)实验所需要的器材除了刻度尺、细棉线、蚊香外,还要   和   。 (2)测量方法和步骤 ①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处做标记,   ,用刻度尺测出   ; ②点燃这小段蚊香,并计时,测出这段蚊香   ; ③则蚊香的燃烧速度为   。 五、计算题(共2题;共12分) 20.(6分)从重庆到成都的某次动车的部分运行时刻表如下表所示: 时间 重庆北 合川 遂宁 成都东 到站时间 …… 08∶05 09∶00 10∶10 发车时间 07∶40 08∶07 09∶02 …… 里程/km 0 ? 140 300 (1)动车由重庆北驶往成都东全程的平均速度为多少km/h? (2)动车由重庆北驶往合川全程的平均速度120km/h,则重庆北到合川的里程为多少km? (3)途中动车要穿过一条隧道,动车以72km/h的速度匀速行驶,用了2min完全穿过长度为2000m的隧道,则这列动车的长度是多少m? 21.(6分)如图,某小汽车经过一段长为15km的“区间测速”路段,通过该路段两个监控分别记录该车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间。 (1)该小汽车经过该路段所用时间为   ; ①6h ②6min ③6s (2)若该路段对小汽车限速120km/h,根据图1数据求出该小汽车通过该路段的平均速度。并判断该车辆是否超速; (3)车速过快是发生追尾事故的一个原因,原因是从司机发现情况到他开始刹车需要一段反应时间,这段时间内汽车会保持原来的速度前进一段距离,这段距离叫反应距离。若某司机的反应时间为1.5s,他驾驶车辆以60km/h速度行驶,求司机此时的反应距离。 【王牌物理】2025-2026学年八年级上册阶段性调研试题二 第一章机械运动 培优卷 难度系数0.42 答案解析部分 1.【答案】8.5;减小 2.【答案】静止;2.8×104 3.【答案】运动;相对 4.【答案】85;17;20 5.【答案】26.2;误差;25.2 6.【答案】;甲车先到达 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】A,C 14.【答案】B,D 15.【答案】 16.【答案】 17.【答案】(1)刻度尺;秒表 (2) (3)小;便于测量时间 (4)15;7.5;2;12.5 (5)否;小车在段的平均速度小于小车通过的平均速度 (6)偏大;偏大 18.【答案】(1)快 (2)刻度尺;秒表 (3)1.25 (4)没有从同一位置释放足球 19.【答案】(1)停表;火柴 (2)拉直棉线;两标记间的距离s;完全烧完所用的时间t;v=s/t 20.【答案】(1)解:动车由重庆北驶往成都东,发车时间为,到站时间为,所需的时间 动车由重庆北驶往成都东全程的平均速度为 (2)解:动车由重庆北驶往合川,发车时间为,到站时间为,全程所需的时间为 重庆北到合川的里程为 (3)解:动车经过隧道走过的路程为 动车的长度为 21.【答案】(1)② (2)车通过该路段的平均速度为 车速超过了120km/h,已经超速。 (3)解:车的反应距离为 学科网(北京)股份有限公司 $ 【王牌物理】2025-2026学年八年级上册阶段性调研试题二 第一章机械运动 培优卷 难度系数0.42 命题人 王兆敏 满分 70 分,时间 60 分钟 一、填空题(共6题;每空1分,共14分) 1.小南在观看了联合国粮农组织《梯田守望者》纪录片后,想知道一粒长粒米的长度,他用刻度尺多次测量得到了以下数据:8.6mm、8.5mm、8.4mm。由数据可知,被测长粒米的长度应记为   mm。多次测量求平均值可以   误差。 【答案】8.5;减小 【解析】【解答】在测量物体长度时,为减小误差,通常多次测量并求取平均值,故被测长粒米的长度是 故第一空为8.5,第二空为减小。 2.2025年4 月,神舟20号载人飞船与天宫二号成功对接,形成组合体后,神舟20号以天宫二号为参照物处于   状态(选填“静止”或“运动”),天宫二号绕地球运行的轨道周长为4.2×104km, 绕地球一周用时1.5h, 其平均速度为    km/h。 【答案】静止;2.8×104 【解析】【解答】 神舟20号和天宫二号的运动状态相同,二者相对静止,根据速度公式计算可知 天宫二号绕地球运行的轨道周长为4.2×104km, 绕地球一周用时1.5h, 其平均速度为。 3.如图所示2024年12月30日南珠高铁南玉段正式通车,玉林进入了高铁时代。在首趟由玉林发出的G5514高铁列车行驶过程中,以路旁的标志牌为参照物,车上的乘客是   (选填“运动”或“静止”)的,物体的运动和静止是   的。 【答案】运动;相对 【解析】【解答】 在首趟由玉林发出的G5514高铁列车行驶过程中, 以路边的树为参照物,乘客的位置发生了变化,所以乘客是运动的。以列车为参照物,乘客的位置没有发生变化,所以乘客是静止的,因此物体的运动和静止是相对的。 4.为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s,则 ①汽车接收到第一次信号时,距测速仪   m; ②汽车两次接收到信号时位置相距   m; ③在该测速区内,汽车的速度是   m/s。 【答案】85;17;20 【解析】【解答】 ①由可知,第一次信号传播的路程:s1=v声t1=340m/s×0.5s=170m汽车接收到第一次信号时,距测速仪的距离:; ②由可知,第二次信号传播的路程:s2=v声t2=340m/s×0.4s=136m, 汽车接收到第二次信号时,距测速仪的距离:; 汽车两次接收到信号时位置相距s'=L1-L2=85m-68m=17m; ③汽车在两次信号的间隔过程中行驶了17m;若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s,则17m共用时间为t'=Δt-t1+t2=0.9s-0.25s+0.2s=0.85s, 汽车的车速:。 5.同一长度的五次测量结果记录为:25.1 mm,25.2 mm,25.1 mm,26.2 mm,25.3 mm,其中记录明显错误的一次是   mm,其他四组结果的尾数也不相同,这属于测量中的   (填“误差”或“错误”),该次长度的测量结果应记为   mm. 【答案】26.2;误差;25.2 【解析】【解答】比较五个测量值“25.1mm、25.2mm、25.1mm、26.2mm、25.3mm”,除26.2mm以外,其它数值的准确值都是25mm,而26.2mm的准确值是26mm,所以26.2mm是错误的,应该舍去;由于测量总是存在误差,使得其它四组结果的尾数也不相同; 物体的长度为: 6.甲、乙两辆汽车沿平直的公路从同一地点同时驶向同一目的地,甲车在前一半时间以速度 v1 做匀速运动,在后一半时间以速度v2做匀速运动(v1 ≠v2);乙车在前一半路程以速度 v1做匀速运动,在后一半路程以速度v2做匀速运动,则甲车全程的平均速度为    ,且   。(选填“甲车先到达”“乙车先到达”“同时到达”或“无法确定”)。 【答案】;甲车先到达 【解析】【解答】计算平均速度,一定要注意,利用某段路程与通过该段路程所用时间之比来计算。(1)对于甲车,设时间的一半为,则甲车运动的路程,所用的总时间,甲车的平均速度为 (2)对于乙,这路程的一半为,则乙的运动的路程,所用的时间,则平均速度 因为 则,路程相同,根据可知甲所用的时间较少,所以甲车先到达。 二、选择题(共8题;7-12为单选,13、14为双选,每题2分,共16分) 7.新课程标准要求义务教育物理课程必须体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,贴近学生生活。你认为下列估计的数据与实际最接近的是(  ) A.乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为40mm B.人的脉搏跳动一次的时间为10s C.中学生正常步行的速度约为5m/s D.人体感觉比较舒适的温度约为37℃ 【答案】A 【解析】【解答】A.乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为40mm,故A符合实际; B.通常情况下,人的脉搏跳动一次的时间大约为1s,故B不符合实际; C.中学生正常步行的速度约为1.1m/s,故C不符合实际; D.人体感觉最舒适的温度约为25℃,故D不符合实际。 故选:A。 8.学习了刻度尺使用后,同学们关于长度测量展开了激烈的讨论,以下关于同学们的观点正确的是(  ) A.小明认为:选择测量长度的刻度尺分度值越小越好 B.小丽认为:为了使数据更精确,可以多估读几位 C.小强认为:0刻度线磨损的刻度尺,可以使用刻度尺的整刻度线对准被测物体一端 D.小刚认为:多次测量求平均值,可以消除测量中的误差 【答案】C 【解析】【解答】A.刻度尺的分度值越小越精确,但是长度测量时并不是越精确越好,即刻度尺要根据测量的实际需要来选择,故A错误; B.长度测量中,应估读到分度值的下一位,估读的位数多了没有任何意义,故B错误; C.测量物体长度时,被测物体的一端要与刻度尺的0刻度线或整刻度线对齐,不一定要对准0刻度线,故C正确; D.误差制衡减小,但是不能消除,故D错误。 故选C。 9.AB是一条平直公路边上的两块路牌,一只小鸟和一辆小车同时分别由A、B两路牌相向运动,小鸟飞到小车正上方立即以同样大小的速度折返飞回A并停留在路牌处;再过一段时间,小车也行驶到A。它们的位置与时间的关系如图所示,图中t2=2t1。则下列说法中错误的是(  ) A.小鸟与汽车速度大小之比为3∶1 B.从出发到相遇这段时间内,小鸟与汽车通过的路程之比为3∶1 C.小鸟到达A时,汽车到达AB中点 D.小鸟与汽车通过的总路程之比为3∶1 【答案】D 【解析】【解答】A.设小鸟的速率是v1 ,汽车的速率是v2 ,由于小鸟飞到小车正上方立即以同样大小的速度折返飞回A,它们相向运动的时间为 ,则由得:在小鸟和汽车相向运动的过程中有 即 ……① 对于汽车来说有 ……② 联立以上两式可得,故A正确,不符合题意; B.路程之比为 故B正确,不符合题意; C.汽车通过的路程为 小鸟到达A时,汽车到达AB中点,故C正确,不符合题意; D.汽车通过的总路程为 小鸟飞行的总路程为 小鸟与汽车通过的总路程之比为 故D错误,符合题意。 故选D。 10.做匀速直线运动的甲、乙两人,分别从大桥的南、北两端同时出发,相向而行,两人首次相遇处距大桥北端400m,相遇后,两人仍以原来的速度继续前进,走到对方桥头又立即返回,返回后运动的速度大小不变,他们再次相遇处距大桥南端300m。根据计算可得到甲、乙两人的速度之比是 (  ) A.4:3 B.3:4 C.5:4 D.4:5 【答案】C 【解析】【解答】设大桥全长为L,甲和乙第一次相遇时,乙通过的路程为:s乙1=400m,甲通过的路程为:s甲1=L-400m, 该过程中甲、乙用的时间相同,由速度公式变形可得:① 第二次相遇时,甲通过的路程为:s甲2=2L-300m,乙通过的路程为:s乙2=L+300m, 该过程中甲和乙用的时间相同,由速度公式变形可得:② ①②联立,解得:L=900m; 所以第一次相遇时,甲通过的路程为:s甲1=900m-400m=500m, 由可知,在时间一定时,速度之比等于路程之比, 即v甲:v乙=s甲1:s乙1=500m:400m=5:4,故C正确,A、B、D错误。 故选C。 11.甲乙两车,从同一起点出发,沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动,后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动;乙车在前二分之—路程中以速度v1做匀速直线运动,后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动,v1≠v2,则(  ) A.乙车先到达 B.甲车先到达 C.甲、乙同时到达 D.不能确定 【答案】B 【解析】【解答】将A、B两地间的距离看成1,设甲从A地出发到达B地所用的时间为t1,乙从A地出发到达B地所用的时间为t2,因为甲车在前一半时间里以速度v1做匀速直线运动,后一半时间里以速度v2做匀速直线运动;所以 则甲从A地出发到达B地所用的时间 因为乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动,后一半路程中以速度v2做匀速直线运动;所以乙从A地出发到达B地所用的时间 则 即 ,所以甲车先到达。B符合题意,A、C、D不符合题意。 故答案为:B。 12.远处一迎面而来的汽车接连两次鸣笛,鸣笛时间间隔为1s,汽车的车速为声速的 ,人接听到两次鸣笛声的时间间隔为(  ) A. s B. s C. s D. s 【答案】B 【解析】【解答】解:v车= ×340m/s=34m/s,v声音=340m/s, 设第一次鸣笛的时间为t1,由v= ,车第一次鸣笛人听到鸣笛声的时间t1= 而同时经过1秒后车前进距离s2=v车×t1=34m/s×1s=34m, 汽车鸣笛后,人听到鸣笛声的时间为:t'= , 由于两次鸣笛的时间间隔为1s,则人接听到两次鸣笛声的时间间隔为: t''=1s﹣( ﹣ )=1s﹣ =0.9s= s。 故答案为:B 13.(双选)已知声音在空气中传播的速度为,在钢轨中的传播速度为,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t(),下列说法正确的是(  ) A.钢轨的长为 B.钢轨的长为 C.声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 D.声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 【答案】A,C 【解析】【解答】AB.钢轨的长度为s,结合速度,计算时间为:,, 时间间隔为t,s不变,则有:,解得:,故A正确,B错误; CD.声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间:,故C正确,D错误。 故选AC。 14.(双选)在平直的道路上,甲、乙两车从时开始由同一起点向西运动,下列说法正确的是(  ) A.在0~5s内,乙车的速度是2m/s B.在0~10s内,甲车的平均速度是1m/s C.时两车的速度相等 D.第10s后,乙车超过甲车,以乙车为参照物,甲车向东运动 【答案】B,D 【解析】【解答】A.根据图片可知,在0~5s内乙车通过路程10m,则乙车的速度是 , 故A错误; B.在0~10s内,甲车通过的距离为10m,则甲的的平均速度是, 故B正确; C.时两个图像相交,则二者通过的距离相等,而不是速度相同,故C错误; D.第10s后,乙车超过甲车,以乙车为参照物,则甲车向东运动,故D正确。 故选BD。 三、作图题(共2题;每题2分,共4分) 15.利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)-时间(t)图象如图乙所示,请在丙图中画出汽车运动的速度(v)-时间(t)图象。 【答案】 【解析】【解答】根据乙图可知,当物体运动3s时通过的距离为90m, 则汽车的速度为, 在v-t图像中,应该是通过30m/s的平行于横轴的直线,如下图所示: 16.下图需用三角板辅助测量壹元硬币的直径,请在图上画出三角板正确的放置方法。 【答案】 【解析】【解答】 用两块直角三角板把硬币夹在中间找出它的直径,再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值,用末端三角板所对的刻度值减去起始端三角板所对的刻度值,即可得出硬币的直径,如图所示: 四、实验探究题(共3题;,每空1分,共24分) 17.小硕利用如图进行“测平均速度”实验 (1)实验中使用的测量器材有   和   。 (2)实验原理是   。 (3)实验时斜面应该保持比较   的坡度,这样做的好处是   。 (4)小硕记录的表格如下,请把表格填完成。 次数 路程 运动时间 平均速度                 (5)分析表中的数据,小车在斜面上的全程运动是会否匀速?   选填“是”、“否”;你的理由是:   。 (6)如果在实验过程中,小车经过了点以后才开始计时,则所测段的平均速度将会   ;若小硕测出斜面的总长度作为小车运动的总路程,则所测得平均速度   。以上两空选填“偏大”、“偏小”、“不变” 【答案】(1)刻度尺;秒表 (2) (3)小;便于测量时间 (4)15;7.5;2;12.5 (5)否;小车在段的平均速度小于小车通过的平均速度 (6)偏大;偏大 【解析】【解答】(1)在进行如图所示的测平均速度的实验中,由于在实验过程中要测量斜面的长度和滑块在斜面上滑动的时间,所以,在实验中要使用的实验器材有:”刻度尺“和”秒表“; (2)实验原理为: ; (3)实验时应使斜面保持较”小“的坡度,让滑块在斜面上滑行得慢一些,这样做的好处是:”便于测量时间“; (4)由图可知,sAB=40cm-20cm-5cm="15"cm ;tAB=2s,所以: ; 而sBC=25cm,tBC="2"s 所以: ; (5) 分析表中的数据可知,小车在斜面上的AB段的平均速度为7.5m/s,在BC段的平均速度为12.5m/s,即小车在全程运动中不会(即“否”)做匀速运动,其原因是:“小车在AB段的平均速度小于通过BC段的平均速度”; (6)如果在实验过程中,滑块经过了A点以后才开始计时,则所测AC段的时间较短,由公式:可知,则所测AC段的平均速度将会“偏大”;如果该同学将所测出的斜面总长度作为滑块运动的总路程,则会使滑块运动的总路程偏大,由公式:可知,则所测AC段的平均速度也将会“偏大”; 综上可知,本题正确答案为:第(1)小题的第1 空应填:“刻度尺”,第2 空应填:“秒表”;第(2)小题的第1 空应 填: ;第(3)小题的第1 空应填:“小”,第2 空应填:“便于测量时间”;第(4)小题的第1 空应填:“15”,第2 空应填:“7.5”,第3 空应填:“2”,第4 空应填:“12.5”;第(5)小题的第1 空应填:“否”,第2 空应填:“小车在AB段的平均速度小于通过BC段的平均速度”;第(6)小题的第1 空应填:“偏大”,第2 空应填:“偏大” 。 18. 小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关 (1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越    (2) 如图所示,小明在一处斜坡上进行实验.他测出足球在A处静止释放,滚动10m到B处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s.小明在实验时需要用到的测量工具有   和    (3)足球在AB段的平均速度为   m/s. (4)小明实验中存在不足之处,请你指出一点:    【答案】(1)快 (2)刻度尺;秒表 (3)1.25 (4)没有从同一位置释放足球 【解析】【解答】①因为小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,所以他肯定会由此相反的猜想出:足球充的气越足,滚动就越快; ②在实验中,我们需要测量足球运动的时间和长度,时间用秒表来测量,长度用刻度尺来测量,所以,小明在实验时需要用到的测量工具有秒表和刻度尺; 足球在AB段的平均速度: 他在实验中没有让足球在同一位置滚下,由于足球在不同位置向下滚得速度是不相同的,所以他并不能准确的探究出足球运动得快慢与足球里的气是否充足的关系。 故答案为:(1)快;(2)刻度尺;秒表;(3)1.25;(4)没有从同一位置释放足球 19.蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度。 (1)实验所需要的器材除了刻度尺、细棉线、蚊香外,还要   和   。 (2)测量方法和步骤 ①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处做标记,   ,用刻度尺测出   ; ②点燃这小段蚊香,并计时,测出这段蚊香   ; ③则蚊香的燃烧速度为   。 【答案】(1)停表;火柴 (2)拉直棉线;两标记间的距离s;完全烧完所用的时间t;v=s/t 【解析】【解答】 (1)需要器材:刻度尺、细棉线、秒表、蚊香、火柴(或打火机); (2)测量方法和步骤: ①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处做标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s; ②用火柴点燃蚊香,并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间为t; ③则蚊香的燃烧速度为。 五、计算题(共2题;共12分) 20.(6分)从重庆到成都的某次动车的部分运行时刻表如下表所示: 时间 重庆北 合川 遂宁 成都东 到站时间 …… 08∶05 09∶00 10∶10 发车时间 07∶40 08∶07 09∶02 …… 里程/km 0 ? 140 300 (1)动车由重庆北驶往成都东全程的平均速度为多少km/h? (2)动车由重庆北驶往合川全程的平均速度120km/h,则重庆北到合川的里程为多少km? (3)途中动车要穿过一条隧道,动车以72km/h的速度匀速行驶,用了2min完全穿过长度为2000m的隧道,则这列动车的长度是多少m? 【答案】(1)解:动车由重庆北驶往成都东,发车时间为,到站时间为,所需的时间 动车由重庆北驶往成都东全程的平均速度为 (2)解:动车由重庆北驶往合川,发车时间为,到站时间为,全程所需的时间为 重庆北到合川的里程为 (3)解:动车经过隧道走过的路程为 动车的长度为 【解析】【分析】1.根据题目所给的信息,计算出动车由重庆北驶往成都东所需的时间,即到站时间减去发车时间。 2.根据公式 速度=路程÷时间,计算出动车由重庆北驶往成都东全程的平均速度。 3.根据题目所给的信息,计算出动车由重庆北驶往合川所需的时间。 4.根据公式路程=速度×时间,计算出重庆北到合川的里程。 5.根据题目所给的信息,计算出动车穿过隧道的总路程,即隧道长度加上动车长度。 6.根据公式速度=路程÷时间 ,计算出动车的速度。 7.根据公式路程=速度×时间,计算出动车的长度。 21.(6分)如图,某小汽车经过一段长为15km的“区间测速”路段,通过该路段两个监控分别记录该车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间。 (1)该小汽车经过该路段所用时间为   ; ①6h ②6min ③6s (2)若该路段对小汽车限速120km/h,根据图1数据求出该小汽车通过该路段的平均速度。并判断该车辆是否超速; (3)车速过快是发生追尾事故的一个原因,原因是从司机发现情况到他开始刹车需要一段反应时间,这段时间内汽车会保持原来的速度前进一段距离,这段距离叫反应距离。若某司机的反应时间为1.5s,他驾驶车辆以60km/h速度行驶,求司机此时的反应距离。 【答案】(1)② (2)车通过该路段的平均速度为 车速超过了120km/h,已经超速。 (3)解:车的反应距离为 【解析】【分析】理解题意:首先需要仔细阅读题目,明确题目所给出的信息和要求。题目中给出了小汽车经过一段长为15km的路段,以及通过两个监控点的时间。 时间计算:根据题目所给的时间信息,判断所用时间的单位。因为1h=60min,1min=60s,所以可以将时间单位统一换算,然后计算出小汽车通过该路段所用的时间。 平均速度计算:根据路段长度和通过时间,计算小汽车通过该路段的平均速度。将路段长度除以通过时间即可得到平均速度。 判断是否超速:将计算得到的平均速度与路段的限速进行比较。如果平均速度超过限速,则判断为超速;如果平均速度未超过限速,则判断为未超速。 反应距离计算:当车速过快时,司机的反应时间会对刹车距离产生影响。根据题目所给的反应时间和车速,使用距离=速度×时间的公式计算出司机的反应距离。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章机械运动培优训练2025-2026学年八年级上册阶段性调研试题二(人教版)【王牌物理河南专版】
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