专题01 地球的宇宙环境（精选30题综合）（期中真题汇编，江西专用）七年级地理上学期

专题01 地球的宇宙环境 精选30题·非选择题 1．(24-25七上·江西宜春丰城第九中学·)阅读图文材料，完成下列问题。 2019年11月29日晚，土星、月亮、金星、木星齐聚天宇，在西南方低空排成一条直线，上演“四星连珠”的天文奇观。下图为太阳系八大行星示意图以及网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。 (1)“ 四星连珠 ”的四个天体中，天体类型不同的是 ，其所属的最低级别天体系统是 ，其中心天体是 。 (2)左图中，小行星带位于 轨道和 轨道之间（填字母和名称） (3)太阳系八大行星中没有卫星的是 和 ，而 是地球唯一的天然卫星。 (4)行星H与地球相比，不能产生生命物质条件最主要的原因表现在 。 2．(24-25七上·江西龙南·期中)我国“天问一号”火星探测器由环绕器、着陆器和巡视器组成，其任务之一是探测火星生命活动信息。读太阳系模式图，回答下列问题。 (1)太阳系八大行星中，“天问一号”火星探测器着陆的天体是 （填数字）。 (2)与地球相比，火星表面十分荒芜，没有生命，其原因最可能是（   ） A．没有固定的运行轨道 B．太阳光照不稳定 C．无液态水 (3)与地球距离最近的行星是⑥ 和⑦ 。 (4)距离太阳最远的行星①是 3．(24-25七上·黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟·期中)读太阳系和银河系示意图及火星与地球的比较，回答下列问题。    火星与地球的比较 行星 与太阳的平均距离/（×108千米） 赤道半径/千米 公转周期 自转周期 质量（地球为1） 体积（地球为1） 赤道面（自转轴）与公转轨道面的夹角 表面平均温度/℃ 地球 1.496 6378 1年 23时56分4秒 1.00 1.00 23°26' 15 火星 2.279 3396 1.88年 24时37分 0.11 0.15 25.19° -63 (1)在宇宙中，能自身发光发热的天体是 （填“恒星”、“行星”或“卫星”），太阳就是其中的一颗。如图所示，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了 （填“太阳系”或“银河系”）。 (2)在火星与地球的比较中，火星与地球最为接近的两项数据是 和 ，若人类想要实现移民火星的愿景，必须先通过科技的进步和探索，解决火星上没有适宜生命存在的 和 等条件的问题。 (3)请在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设中任选一方面，说一说人类都取得了怎样的进展和成就。 4．(24-25七上·江西景德镇浮梁县储田学校·期中)读图文材料，回答下列问题。 在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球，我们所在的星球-地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微细的尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园。地球带来的惊艳和魅力始终吸引人们不断探索。下图为太阳系模式图，据此完成下面各题。 (1)图中代表人类家园的行星是 （填数码），请写出下列数码所代表的行星名称：④ 、⑤ 、⑥ (2)地内行星（运行轨道在地球运行轨道和太阳之间的行星）在绕日运行的时候恰好处在太阳和地球之间，三者排成一条直线时，就会发生凌日现象。图中数码所代表的行星，可能出现凌日现象的是 （填数码）。 (3)若地球在轨道⑧上运行，则会发生的现象有（   ） A．变为寒冷的“冰球” B．体积将会变小 C．变为炎热的“火球” D．大气层将会消失 (4)写出两个我国探索太空成就 5．(24-25七上·江西赣州上犹县·期中)阅读材料，回答下面问题。 资料一：航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。 资料二：探索浩瀚宇宙，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，推动了我国科技创新，材料科学、生命科学不断突破。我国在一系列太空探索事业中，不断刷新中国高度，取得了历史性的成就。比如，2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器成功着陆火星，首次在火星上留下了中国人的印迹。 (1)宇宙由许多的物质组成，如恒星、行星、卫星……，请结合材料及所学知识，描述我们生活的地球属于哪一类天体，并说出理由。 (2)海王星是太阳系中距离地球最远的行星；地表平均温度约为-201°C，而我们生活的地球温度为15°C-20°C，结合右图，分析地球与海王星地表温度差异的原因？ (3)我国航空航天事业成就巨大，结合材料及所学知识，描述我国进行太空探索的意义。 6．(24-25七上·江西抚州金溪县第一中学·期中)读图太阳系示意图（北极上空俯视）回答下列问题。 (1)写出图中代表地球的字母 。 (2)比太阳系低一级的天体系统是 ；比太阳系高一级的天体系统是 。 (3)地球上存在生命物质的自身条件是 、 、 。 7．(24-25七上·江西弋阳县开湘中学·月考)读“太阳系八大行星分布图”（图甲）和“太阳系生命可居住带示意图”（图乙），回答下列问题。 (1)图甲图中表示地球的是 （填字母），与地球距离最近的一颗恒星是 （填名称）。 (2)读甲图，阴影部分为小行星带，小行星带位于 轨道和 轨道之间。（均填名称） (3)指出图乙图中“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由。 8．(24-25七上·江西九江永修县第三中学·)“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”火星正成为人类太空探索的重要目标。读太阳系示意图和地球、火星对比表，据此完成下面小题。 比较项 与日平均距离（地球＝1） 质量（地球＝1） 体积（地球＝1） 大气密度（地球＝1） 表面均温／℃ 自转周期 公转周期／年 地球 1 1 1 1 15 23时54分 1 火星 1.52 0.11 0.15 0.01 -63 24时37分 1.9 (1)据图可知，离太阳最近的行星是 ；与地球相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是 、 。 (2)地球的天然卫星是 ，两者共同组成了 （填天体系统）。 (3)据表可知，火星环境与地球环境差异最大的是 。 9．(24-25七上·江西吉安青原区城北学校·月考)读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。 (1)甲图中与地球距离最近的一颗恒星是 (填名称)。 (2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 和 。(填名称) (3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由 。 (4)除乙图所述因素外，请说出地球上存在生命的自身有利条件 。 10．(24-25七上·江西永修县外国语学校·月考)读图，完成下列问题。 【聚焦航天助推强国】 航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。2020年4月24日，国家航天局公布了首次火星探测任务标识“揽星九天”（下图）。 (1)从图上看，地球距离太阳由近到远排第 位，位于金星和 之间， 星是太阳系中距离地球最远的行星。 (2)下列属于我国重要的太空探索成就的是（   ） ①“祝融号”火星车 ②“东方一号”载人航天飞船 ③“神舟五号”飞船 ④“旅居者号”空间探测器 ⑤“天宫”空间站 ⑥哈勃空间望远镜 A．①②③ B．②③⑤ C．④⑤⑥ D．①③⑤ 11．(24-25七上·江西九江柴桑区五校联考·月考)阅读材料，完成下列问题。 2021年5月22日10时40分，我国“祝融号”火星车（后简称“火星车”）安全驶离着陆平台，到达火星表面，开展巡视探测。通过相机影像和光谱数据，火星车在着陆区附近板状硬壳岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年前，着陆区存在过大量液态水活动。下图分别为太阳系局部图（非真实比例）和地球、火星资料对照表。 对比项 与日平均距离/百万千米 表面平均温度/℃ 体积（地球为1） 质量（地球为1） 地球 149.6 15 1.000 1.00 火星 227.9 -63 0.150 0.11 对比项 大气主要成分 大气密度（地球为1） 自转周期 公转周期 地球 氮、氧 1.00 23时56分 1年 火星 二氧化碳 0.01 24时37分 1.9年 (1)据图找出火星在行星中的位置 （写出数字序号），并分析火星表面平均温度比地球低的主要原因 。 (2)根据表中信息，说明火星大气和地球大气的主要差异。 (3)科学家认为火星上曾经有过生命，结合材料分析做出该判断的理由。 (4)讨论我国积极进行月球、火星等太空探索的意义。 12．(24-25九上·江西宜春丰城丰城中学·月考)阅读图文材料，完成下列要求。 下图示意NASA太阳动力学天文台捕捉到的太阳黑子，该日太阳爆发了一次缓慢的日冕物质抛射，并到达地球。    (1)说出黑子在太阳大气层中的位置及特征。 (2)列举除黑子外，太阳活动的其他表现形式及其在太阳大气层中所处的位置。 (3)简述当黑子与日冕物质抛射都增加时，可能会对地球造成的影响。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 地球的宇宙环境 精选30题·非选择题 1．(24-25七上·江西宜春丰城第九中学·)阅读图文材料，完成下列问题。 2019年11月29日晚，土星、月亮、金星、木星齐聚天宇，在西南方低空排成一条直线，上演“四星连珠”的天文奇观。下图为太阳系八大行星示意图以及网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。 (1)“ 四星连珠 ”的四个天体中，天体类型不同的是 ，其所属的最低级别天体系统是 ，其中心天体是 。 (2)左图中，小行星带位于 轨道和 轨道之间（填字母和名称） (3)太阳系八大行星中没有卫星的是 和 ，而 是地球唯一的天然卫星。 (4)行星H与地球相比，不能产生生命物质条件最主要的原因表现在 。 【答案】(1)月球 地月系 地球 (2)D火星 E木星 (3)水星 金星 月球 (4)距离太阳过远 【来源】江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年七年级上学期第一次段考地理试题 【分析】本大题以"四星连珠"天文奇观为材料设置试题，涉及太阳系行星分布、天体类型、行星运动轨道以及地球生命存在条件等相关内容，考查学生的天文知识理解、图像信息提取、空间思维以及科学分析等能力，体现了学生的地理学科素养和天文学基础知识。 【详解】（1）读图分析，四个天体中，土星、金星、木星都属于行星，月球属于卫星，与其他三个天体类型不同；月球是地球的天然卫星，从属的最低级别的天体系统是地月系，其中心天体是地球。 （2）由图及所学知识知，太阳系的小行星带位于D火星轨道和E木星轨道之间，即D和E之间。 （3）太阳系八大行星中没有卫星的是水星和金星，因为这两大行星离太阳太近，太阳的吸引力大；月球是地不过唯一的天然卫星。 （4）行星H是海王星，该行星因距太阳过远，气温极低，不能产生生命物质条件。 2．(24-25七上·江西龙南·期中)我国“天问一号”火星探测器由环绕器、着陆器和巡视器组成，其任务之一是探测火星生命活动信息。读太阳系模式图，回答下列问题。 (1)太阳系八大行星中，“天问一号”火星探测器着陆的天体是 （填数字）。 (2)与地球相比，火星表面十分荒芜，没有生命，其原因最可能是（   ） A．没有固定的运行轨道 B．太阳光照不稳定 C．无液态水 (3)与地球距离最近的行星是⑥ 和⑦ 。 (4)距离太阳最远的行星①是 【答案】(1)⑦ (2)C (3)金星 火星 (4)海王星 【来源】江西省龙南市2024-2025学年七年级上学期期中考试地理试题 【分析】本题以太阳系模式图为材料，涉及4小问，涉及太阳系八大行星位置、特征、地球具有的特殊性等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力，培养学生综合思维能力。 【详解】（1）太阳系有八大行星，按距离太阳由近到远的顺序排列，依次为⑤水星、⑥金星、地球、⑦火星、④木星、③土星、②天王星、①海王星，太阳是太阳系的中心天体，“天问一号”火星探测器着陆的天体是⑦火星。 （2）火星与地球一样，有稳定的公转轨道、公转周期、自转周期，能够获得稳定的光照条件，AB错误；火星大气层稀薄，氧气含量很低，温度较低，水主要以固态形式存在，水汽少十分干旱，不适宜生命存在，C符合题意。故选C。 （3）读图可知，距离地球最近的行星是⑥金星和⑦火星，都属于类地行星。 （4） 根据太阳系八大行星排序可知，距离太阳最远的行星是①海王星。 3．(24-25七上·黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟·期中)读太阳系和银河系示意图及火星与地球的比较，回答下列问题。    火星与地球的比较 行星 与太阳的平均距离/（×108千米） 赤道半径/千米 公转周期 自转周期 质量（地球为1） 体积（地球为1） 赤道面（自转轴）与公转轨道面的夹角 表面平均温度/℃ 地球 1.496 6378 1年 23时56分4秒 1.00 1.00 23°26' 15 火星 2.279 3396 1.88年 24时37分 0.11 0.15 25.19° -63 (1)在宇宙中，能自身发光发热的天体是 （填“恒星”、“行星”或“卫星”），太阳就是其中的一颗。如图所示，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了 （填“太阳系”或“银河系”）。 (2)在火星与地球的比较中，火星与地球最为接近的两项数据是 和 ，若人类想要实现移民火星的愿景，必须先通过科技的进步和探索，解决火星上没有适宜生命存在的 和 等条件的问题。 (3)请在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设中任选一方面，说一说人类都取得了怎样的进展和成就。 【答案】(1)恒星 太阳系 (2)赤道面与公转轨道面的夹角 自转周期 大气 水 (3)太空观测：人类利用空间探测器造访了太阳系的其它八大行星及其卫星。月球探测：2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回，工程有序推进实施。行星际探测：火星探测器着陆、神舟载人飞船与空间站成功对接，月球样品揭示月球演化奥秘。火星探测： 天问一号探测器着陆火星，是我国首次实现地外行星着陆。空间站建设：2021年4月29日，天和核心舱从海南文昌航天发射中心成功发射入轨，我国天宫空间站建设任务正式启动。 【来源】黑龙江省牡丹江市初中课改联盟第一子联盟2024—2025学年七年级上学期期中地理试卷 【分析】本大题以太阳系和银河系示意图及火星与地球的比较表为材料，设置三个小题，涉及地球在宇宙中、人类太空探索等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）恒星自身能够发光发热，而行星和卫星自身不发光发热，故能自身发光发热的天体是恒星；如图所示，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了太阳系，中心天体是太阳。 （2）火星与地球最为接近的两项数据是赤道面（自转轴）与公转轨道面的夹角和自转周期，其他方面差别较大；日地距离适中，地球的气温适宜，存在有液态的水资源；地球的质量和体积适中，吸引大气层，有适合于呼吸的大气；地球所在的宇宙环境安全，这些条件都是地球产生生命的必备条件，故人类想要实现移民火星，那么必须解决火星上没有适宜生命存在的大气和水等条件的问题。 （3）太空观测：人类利用空间探测器造访了太阳系的其它八大行星及其卫星。 月球探测：2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回，工程有序推进实施。从2007年10月24日嫦娥一号成功发射开始，嫦娥二号 、嫦娥三号 、嫦娥四号发射运行 ，2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球，为探月工程“绕、落、回”收官 。2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回，工程有序推进实施。 行星际探测：火星探测器着陆、神舟载人飞船与空间站成功对接，月球样品揭示月球演化奥秘。 火星探测： 天问一号探测器着陆火星，是我国首次实现地外行星着陆。 空间站建设：2021年4月29日，天和核心舱从海南文昌航天发射中心成功发射入轨，我国天宫空间站建设任务正式启动。 4．(24-25七上·江西景德镇浮梁县储田学校·期中)读图文材料，回答下列问题。 在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球，我们所在的星球-地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微细的尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园。地球带来的惊艳和魅力始终吸引人们不断探索。下图为太阳系模式图，据此完成下面各题。 (1)图中代表人类家园的行星是 （填数码），请写出下列数码所代表的行星名称：④ 、⑤ 、⑥ (2)地内行星（运行轨道在地球运行轨道和太阳之间的行星）在绕日运行的时候恰好处在太阳和地球之间，三者排成一条直线时，就会发生凌日现象。图中数码所代表的行星，可能出现凌日现象的是 （填数码）。 (3)若地球在轨道⑧上运行，则会发生的现象有（   ） A．变为寒冷的“冰球” B．体积将会变小 C．变为炎热的“火球” D．大气层将会消失 (4)写出两个我国探索太空成就 【答案】(1) ③ 火星 木星 土星 (2)①② (3)A (4)东方红一号、神舟五号、嫦娥一号、天宫二号、中国天眼、“祝融号”任写其一 【来源】江西省景德镇市浮梁县储田学校2024-2025学年七年级上学期期中地理试卷 【分析】本题以太阳系模式图为材料，设置试题，考查地球所处的宇宙环境、太空探索、天体名称等相关知识，考查学生灵活运用知识的能力，培养学生综合思维能力。 【详解】（1）太阳系的八大星系按照距太阳的距离由近到远排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故地球为③，④⑤⑥分别为火星、木星、土星。 （2）图中③为地球，凌日现象仅在地内行星中出现，所以仅有水星与金星会出现，即①②。 （3）海王星是距离太阳最远的行星，受到的太阳光热最少，如果地球在海王星的轨道上运行，就会变成寒冷的“冰球”，A正确，C错误；体积和大气层不会因为与太阳的距离变化而变化，BD错误；综上所述，BCD错误，选择A。 （4）随着综合国力的不断提高，我国太空探索取得了一系列成就，先后发射了东方红一号、神舟五号、嫦娥一号、天宫二号等太空探测器，修建中国天眼、“祝融号”等。 5．(24-25七上·江西赣州上犹县·期中)阅读材料，回答下面问题。 资料一：航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。 资料二：探索浩瀚宇宙，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，推动了我国科技创新，材料科学、生命科学不断突破。我国在一系列太空探索事业中，不断刷新中国高度，取得了历史性的成就。比如，2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器成功着陆火星，首次在火星上留下了中国人的印迹。 (1)宇宙由许多的物质组成，如恒星、行星、卫星……，请结合材料及所学知识，描述我们生活的地球属于哪一类天体，并说出理由。 (2)海王星是太阳系中距离地球最远的行星；地表平均温度约为-201°C，而我们生活的地球温度为15°C-20°C，结合右图，分析地球与海王星地表温度差异的原因？ (3)我国航空航天事业成就巨大，结合材料及所学知识，描述我国进行太空探索的意义。 【答案】(1)属于行星，地球自身不发光；且一直环绕着恒星运转。 (2)地球与太阳之间的距离适中，气温适宜，而海王星距离太阳最远，温度极寒。 (3)有助于推动科技进步；促进新资源的开发；帮助我们了解宇宙的起源与演化；探索生命的起源；认识宇宙环境对地球的影响等。 【来源】江西省赣州市上犹县2024-2025学年七年级上学期期中考试地理试题 【分析】本大题以中国四大卫星发射基地位置图和太阳系八大行星示意图为材料，设置3道小题，涉及天体系统、地球在太阳系中的位置、太空探索的成就和意义等相关知识，考查学生对相关内容的掌握程度。 【详解】（1）在宇宙有恒星、行星、卫星等，我们生活的地球属于行星，其特征是本身不发光、时刻都绕着太阳这颗恒星转。 （2）地球与海王星地表温度差异大，主要是由于地球离太阳的距离适中，气温适宜生命生存，而海王星离太阳过于遥远，气温极低。 （3）我国进行太空探索及其空间站建设的意义：有助于提升我国的科技实力和创新能力，推动航天技术的发展。促进新资源的开发，促进相关产业的发展，带动经济增长。增强民族自豪感和凝聚力；帮助我们了解宇宙的起源与演化；探索生命的起源；认识宇宙环境对地球的影响等，为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空资源做出贡献。 6．(24-25七上·江西抚州金溪县第一中学·期中)读图太阳系示意图（北极上空俯视）回答下列问题。 (1)写出图中代表地球的字母 。 (2)比太阳系低一级的天体系统是 ；比太阳系高一级的天体系统是 。 (3)地球上存在生命物质的自身条件是 、 、 。 【答案】(1)C (2) 地月系 银河系 (3) 适宜的温度 存在液态水 有大气层 【来源】江西省抚州市金溪县第一中学2024-2025学年七年级上学期期中考试地理试卷 【分析】本题以太阳系示意图（北极上空俯视）为材料设置试题，涉及太阳系各大行星分布、天体系统和地球的特殊性原因分析等相关知识点，考查学生识记和读图能力。 【详解】（1）由图可知，A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星、H海王星。因此C是地球。 （2）图中包括太阳系、地月系两级天体系统，最高级的是太阳系，中心天体是太阳，低一级的是地月系，中心天体是地球。比太阳系高一级的天体系统是银河系。 （3）地球存在生命的有利宇宙环境是大小行星运动轨道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中。自身条件是距离太阳适中，地表温度适宜；存在液态水体；有大气层。 7．(24-25七上·江西弋阳县开湘中学·月考)读“太阳系八大行星分布图”（图甲）和“太阳系生命可居住带示意图”（图乙），回答下列问题。 (1)图甲图中表示地球的是 （填字母），与地球距离最近的一颗恒星是 （填名称）。 (2)读甲图，阴影部分为小行星带，小行星带位于 轨道和 轨道之间。（均填名称） (3)指出图乙图中“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由。 【答案】(1) C 太阳 (2) 火星 木星 (3)影响因素：温度条件；理由：与太阳距离适中。 【来源】江西省弋阳县开湘中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考地理试题 【分析】本题以太阳系模式图和太阳系“生命可居住带”示意图为材料，涉及太阳系的成员、地球存在生命的原因等知识点，考查学生的读图分析能力和综合思维的素养。 【详解】（1）根据太阳系八大行星的分布规律可知，C代表的是地球；与地球距离最近的一颗恒星是太阳。 （2）读甲图，阴影部分为小行星带，小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。 （3）乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素是温度条件，判断理由是“生命可居住带”与太阳的距离适中。 8．(24-25七上·江西九江永修县第三中学·)“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”火星正成为人类太空探索的重要目标。读太阳系示意图和地球、火星对比表，据此完成下面小题。 比较项 与日平均距离（地球＝1） 质量（地球＝1） 体积（地球＝1） 大气密度（地球＝1） 表面均温／℃ 自转周期 公转周期／年 地球 1 1 1 1 15 23时54分 1 火星 1.52 0.11 0.15 0.01 -63 24时37分 1.9 (1)据图可知，离太阳最近的行星是 ；与地球相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是 、 。 (2)地球的天然卫星是 ，两者共同组成了 （填天体系统）。 (3)据表可知，火星环境与地球环境差异最大的是 。 【答案】(1) 水星 金星 火星 (2) 月球 地月系 (3)表面均温 【来源】江西省九江市永修县第三中学2024-2025学年七年级上学期阶段质量检测（一）地理试卷 【分析】本大题以太阳系示意图和地球、火星对比表为材料，涉及天体和天体系统等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【详解】（1）太阳系有八大行星，由图可知，离太阳最近的行星是水星，与地球相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序依次是金星和火星。 （2）地球是太阳系八颗行星之一，月球是地球的天然卫星，两者共同组成了地月系。 （3）据表可知，火星环境与地球环境差异最大的是表面均温，地球离太阳较近，气温较高。 9．(24-25七上·江西吉安青原区城北学校·月考)读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。 (1)甲图中与地球距离最近的一颗恒星是 (填名称)。 (2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 和 。(填名称) (3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由 。 (4)除乙图所述因素外，请说出地球上存在生命的自身有利条件 。 【答案】(1)太阳 (2) 金星 火星 (3)影响因素：温度条件；理由：与太阳距离适中，有适宜的温度 (4)地球具有适合生物生存的大气条件；有液态水。 【来源】江西省吉安市青原区城北学校2024-2025学年七年级上学期第一次月考地理试卷 【分析】本题以太阳系模式图和太阳系“生命可居住带”示意图为材料，涉及地球存在生命的原因等知识点，考查学生的读图分析能力，和综合思维的素养。 【详解】（1）根据太阳系八大行星的分布规律可知，C是地球；与地球距离最近的一颗恒星是太阳。 （2）读图可知，地球轨道内侧是金星；地球轨道外侧是火星。 （3）乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素是温度条件，判断理由是“生命可居住带”与太阳的距离适中。 （4）除了适宜的温度条件，地球存在生命的自身条件还有适合生物生存的大气条件和液态水。 10．(24-25七上·江西永修县外国语学校·月考)读图，完成下列问题。 【聚焦航天助推强国】 航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。2020年4月24日，国家航天局公布了首次火星探测任务标识“揽星九天”（下图）。 (1)从图上看，地球距离太阳由近到远排第 位，位于金星和 之间， 星是太阳系中距离地球最远的行星。 (2)下列属于我国重要的太空探索成就的是（   ） ①“祝融号”火星车 ②“东方一号”载人航天飞船 ③“神舟五号”飞船 ④“旅居者号”空间探测器 ⑤“天宫”空间站 ⑥哈勃空间望远镜 A．①②③ B．②③⑤ C．④⑤⑥ D．①③⑤ 【答案】(1) 三 火星 海王 (2)D 【来源】江西省永修县外国语学校2024-2025学年七年级上学期10月月考地理试题 【分析】本大题以火星探测任务标识“揽星九天”为材料，涉及地球在太阳系中的位置、我国太空探索的成就等相关内容，考查学生对所学知识掌握程度，培养学生地理思维素养。 【详解】（1）太阳系八大行星由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以地球距离太阳由近到远排第三位，位于金星和火星之间，太阳系中距离地球最远的行星是海王星。 （2）下列属于我国重要的太空探索成就的是：①2021年5月15日，“祝融号”火星车成功着陆火星；③2003年10月15日，“神舟五号”飞船成功发射；⑤2021年4月29日，“天宫”空间站成功发射，①③⑤正确。故选D。 11．(24-25七上·江西九江柴桑区五校联考·月考)阅读材料，完成下列问题。 2021年5月22日10时40分，我国“祝融号”火星车（后简称“火星车”）安全驶离着陆平台，到达火星表面，开展巡视探测。通过相机影像和光谱数据，火星车在着陆区附近板状硬壳岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年前，着陆区存在过大量液态水活动。下图分别为太阳系局部图（非真实比例）和地球、火星资料对照表。 对比项 与日平均距离/百万千米 表面平均温度/℃ 体积（地球为1） 质量（地球为1） 地球 149.6 15 1.000 1.00 火星 227.9 -63 0.150 0.11 对比项 大气主要成分 大气密度（地球为1） 自转周期 公转周期 地球 氮、氧 1.00 23时56分 1年 火星 二氧化碳 0.01 24时37分 1.9年 (1)据图找出火星在行星中的位置 （写出数字序号），并分析火星表面平均温度比地球低的主要原因 。 (2)根据表中信息，说明火星大气和地球大气的主要差异。 (3)科学家认为火星上曾经有过生命，结合材料分析做出该判断的理由。 (4)讨论我国积极进行月球、火星等太空探索的意义。 【答案】(1) ④ 火星距离太阳较远，接受的太阳光热少。 (2)与地球大气相比，火星大气稀薄，缺少氧气，成分不利于生物呼吸。 (3)岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年以来，着陆区存在过大量液态水活动。 (4)太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响，更好地保护地球家园。 【来源】江西省九江市柴桑区五校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考地理试题 【分析】本大题以我国“祝融号”火星车、太阳系八大行星分布示意图为材料，涉及太阳系及太空探索等相关内容，主要考查学生的知识掌握程度和运用能力，地理综合思维的素养。 【详解】（1）结合所学知识可知，八大行星按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星在行星中的位置是④；相对于地球来说，火星距离太阳较远，接受的太阳辐射少，温度较低，公转周期较长，在火星的表面缺少大气的保护，因此表面温度较低。 （2）根据表中信息及所学知识，地球的大气浓度是1，而火星的大气浓度是0.01；地球的大气成分主要是氮气和氧气，火星的主要大气成分是二氧化碳。因此， 火星大气浓度稀薄，缺少适于生物呼吸的氧气。 （3）根据所学知识，水是生命生存的重要条件，专家认为火星上曾经有过生命，理由是岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年以来，着陆区存在过大量液态水活动。 （4）根据所学知识，太空探索有助于推动科技经验和创新成果，推动国内高新技术产业的发展，促进科技成果的转化和应用，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响，更好地保护地球家园。 12．(24-25九上·江西宜春丰城丰城中学·月考)阅读图文材料，完成下列要求。 下图示意NASA太阳动力学天文台捕捉到的太阳黑子，该日太阳爆发了一次缓慢的日冕物质抛射，并到达地球。    (1)说出黑子在太阳大气层中的位置及特征。 (2)列举除黑子外，太阳活动的其他表现形式及其在太阳大气层中所处的位置。 (3)简述当黑子与日冕物质抛射都增加时，可能会对地球造成的影响。 【答案】(1)位置：光球层。特征：颜色比周围深（或温度比周围低）。 (2)耀斑在色球层；日珥在色球层；太阳风在日冕层。 (3)干扰地球高空的电离层，影响无线电短波通信；产生磁暴现象；两极地区极光现象增强；地球上出现异常气候的概率增加。 【来源】江西省宜春市丰城市丰城中学2024-2025学年九年级上学期9月月考地理试题 【分析】本大题以NASA太阳动力学天文台捕捉到的太阳黑子图文为材料，共设置三道小题，涉及黑子在太阳大气的位置、特征、太阳活动的表现形式、太阳黑子对地球的影响等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）黑子出现在太阳的光球层。从外观上看，黑子是光球层上的暗黑区域。其实黑子并不黑，只是因为它的温度比光球层的平均温度（约5770K）低1000 - 1500K左右，相比之下显得暗一些。黑子的大小不一，小的黑子直径可能只有几百千米，大的黑子直径可达10万千米以上。黑子往往成群出现，并且有一定的周期性，其活动周期约为11年。 （2）耀斑出现在色球层。耀斑是色球层表面上突然增亮的斑块，它是太阳大气高度集中的能量释放过程。耀斑爆发时会释放出巨大的能量，在短时间内（几分钟到几十分钟）释放出相当于10亿颗氢弹爆炸的能量。日珥也出现在色球层。日珥是色球层表面上巨大的气体喷起物，像火焰般的物质。它们有的像拱桥，有的像喷泉，有的像浮云等，形态多种多样。日冕物质抛射发生在日冕层。日冕物质抛射是日冕层中的大规模物质喷发现象，大量的等离子体和磁场从太阳向外抛射。 （3）黑子活动增加意味着太阳活动增强，日冕物质抛射增加时，会有大量的带电粒子流（主要是质子和电子）向地球袭来。这些带电粒子流到达地球附近时，会干扰地球磁场，使地球磁场产生磁暴现象。磁暴会使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向，影响依靠磁场导航的生物（如鸽子等）的导航能力。带电粒子流会冲击地球的电离层，使电离层发生扰动。电离层是地球高层大气中被部分电离的区域，对无线电通信有重要作用。电离层扰动会影响短波无线电通信，导致短波通信信号衰减、中断甚至消失。黑子活动与地球气候有一定的相关性，当黑子活动增加时，可能会影响地球的气候。虽然具体的影响机制还不完全清楚，但可能会导致地球某些地区的气温、降水等气候要素发生变化，例如可能会使一些地区出现干旱或洪涝等极端气候现象。 / 学科网（北京）股份有限公司 $