第二单元写作指导 观点要明确（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文上册同步备课（统编版）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·九年级语文上（通用） 优 第二单元写作指导 观点要明确 优翼 11写作方法指导0 形成观点 围绕题目或按照材料要求，提炼出旗帜鲜明的观点。 用一个明确的句子将观点完整表述出来。 题目表明观点，如《应有格物致知精神》 观点要明确 凸显观点 开篇亮明观点，接着阐释、论证，如《敬业与乐业》。 结尾总结观点，指前文已具体论证，最后归纳总结。 态度明确，不模棱两可；观点正确，有针对性。 注意事项 观点具体，避免空泛；分论点紧扣中心论点展开。 语言简洁，不拖泥带水、啰里啰唆。 优翼 1教材写作实践10 践一列出作文提纲 写作支架】 观点一：好奇，往 是一个写好奇与真理之间的关系的判断句，可以以此为观点， 往是发现真理… 选取具体事例（如牛顿、伽利略）来进行论证。 选定观点 观点二：好奇，有 分析好奇心被毁灭的原因。“有时”没有鲜明的立场，缺乏针 时被毁灭… 对性，不能以此为观点。 好奇 观点三：好奇，有 写的是好奇的分类及差异，没有明显的立场，不能以此为观点 列出提纲 健康与不健康… 观点四：好奇，是 一种良好的心理状 辩证分析好奇的正反面，但态度不明确，不能以此为观点。 态… 优翼 【提纲展示】 提纲展示 赏析 好奇，往往是发现真理的第一步 开头：阐述什么是好奇，以及好奇与真理之间的关系，结合实例 交代文章开头怎样写，如何 明确提出观点一好奇，往往是发现真理的第一步。 鲜明地提出观点。 主体：1.对自然的好奇，让人们开启探索真理的大门。（举例论 证：牛顿、瓦特、伽利略、莱特兄弟等) 论证时设置两个分论点，并 2.纵观国内科技发展史，好奇再次叩响真理的大门，使真理大放 运用举例论证加以论证。 异彩。（举例论证：神舟系列载人飞船、“蛟龙号”载人潜水器等） 结尾：引用名言，总结“好奇，是对世界未知的探索，是发现真理 结尾总结观点，提出号召， 的第一步”，呼吁大家保持一颗好奇心。 使文章结构更加完整。 优翼 【总评】提纲思路清晰，文章观点明确，结构完整，能够围绕“好奇，往往是发现真理的第一步” 这一观点进行系统的论述。提纲中举出具体事例，运用举例论证的论证方法证明观点，论据充分， 增强了说服力。 实践二根据实践一文题，写一段议论性文字 优翼 实践三针对“青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏”写一篇议论文 【写作支架】 审题 题目限定了文体，写议论文。因此需要有一个明确的观点，即论点。或赞成、或反对， 态度要鲜明，不能模棱两可。 选材 从正面立意：谈其对社会发展的特殊作用。 从反面立意：谈其对青少年身心发展的负面影响。 构思 选取适当的材料来支持论点：事实材料、名言。联系自己的生活体会和当前现实，力争 做到有理有据。 优翼 【例文展示】 例文展示 赏析 电子游戏我来说 互联网时代，电子游戏层出不穷。部分青少年借助电子游戏来 放松，也有很多青少年沉迷其中无法自拔。电子游戏是把双刃剑，我 ①开门见山，直接点明中心 们应该以理性的态度对待它。① 论点。 电子游戏可以帮助我们减缓压力，提升能力。②面对学习和生 ②在文段关键位置点明分 活压力时，适度玩游戏可以让青少年得到片刻的放松。致力于研究 论点一，语言简练。 游戏对玩家影响的纳斯尔教授提出：“一些游戏可以促进思考。这种 优翼 解决问题的活动能逐渐促进认知，提高记忆力。”某些团战类的电子 游戏让我们学会沟通合作，提升交际能力；电子象棋等益智类游戏促 使我们转变思维方式，提高思考能力。对青少年而言，将电子游戏当 作生活的“调味品”，以正确的心理认知来看待它，就可以享受欢乐， ③段末的总结很好地凸显 获得能力的提升。③ 了观点，使论证更充分。 然而，青少年处于成长期，自制力不强，电子游戏对其健康发展 ④提出分论点二，指明电子 会构成潜在威胁。④若玩电子游戏时不加节制，青少年容易出现体 游戏的弊端。 质下降、成绩下滑等诸多问题。沉迷于游戏，不仅损害身心健康，对 ⑤此段从个体健康受损到家 家庭也产生了危害。有一名12岁男孩用父母的手机为游戏充值，花 庭损失，再到深层次的情 费近5万元，这对一个家庭来说是一笔不小的损失。电子游戏中存 感缺失，层层递进地论证 在的低俗、暴力等内容，还会影响青少年的价值观和行为模式，导致 游戏的危害，体现了思辨 出现更为严重的后果。一名16岁的男孩因其父亲不让其玩手机游 深度，也符合读者的思维 戏，竟打骂父母！这些都是沉迷于游戏的危害。⑤ 逻辑。 优翼 理性对待时下流行的各种电子游戏，对于青少年健康成长至关 ⑥文章结尾呼应开头，收束 重要。我们应树立正确的游戏观念，培养自我管理能力，在让游戏为 全文，再次强调观点— 自己减缓压力、提升能力的同时，保持身心健康，提升自身素质，做到 理性对待电子游戏是对 对自己、家庭、社会负责！⑥ 自己、家人、社会负责。 【总评】首先立场鲜明地亮出观点：电子游戏是把双刃剑，我们应该以理性的态度对待它。接 着，从电子游戏的利弊两方面展开论述，摆事实，讲道理，让青少年正确看待电子游戏。最后，提出 理性对待的方法，结束全文。文章观点明确，论证有层次，给读者以积极的启示。