9.论教养（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文上册同步备课（统编版）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·九年级语文上（通用） 优翼 9 论教养 优翼 y基础型学习任务群 (15分) 班级正在开展有关“阅读与教养”的主题班 会，以下是同学们在班会上分享的材料，请你阅 读后完成下面小题。（15分) 优翼 【生活显教养】在日常生活中，我们常常被 这样的人吸引，他们彬彬有礼，待人接物不卑不 亢；他们有涵养，即便被冒犯也不会大发雷霆； 他们(kèShǒu)时间，对待每一个人的态度都是 平等、温和的，不矫揉造作，也不忸怩作态。这 样的人，就是有教养的人。 优翼 【书中获教养】谈论“风度”的书籍很多，其 中的“道德箴言”也不少。有教养的人懂得从书 中(jⅱqǔ)有益的见解，使自己学识渊博，增加自 己的涵养。在待人处事时绝不会自吹自擂，他 们的行为举止、衣装服饰、走路步态都要有分 寸，力求优雅。 优翼 【阅读长风度】如果说有什么事情，()可以 消磨时间，()可以延长内心的幸福感，无疑就是 阅读。阅读是开阔视野、陶冶情操的有效途径。 在这个高速发展的时代，时间被一再分割，越来越 碎片化，我们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进 行阅读。可以说，唯有阅读能够延展生命的长度 和宽度，能够提高生活的质量和气质。 优翼 1.根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分) (1)(kèshǒu) (2)(jiaǔ) 2.文段中加点字的读音，正确的一项是( )(3分) A.彬彬有礼(bing) 自吹自擂(Ièi) B.彬彬有礼(bin) 自吹自擂(Iei) C.彬彬有礼(bing) 自吹自擂(Ié) D.彬彬有礼(bin) 自吹自擂(Iéi) 优翼 3.结合语境，解释文段中画波浪线的词语。（(4分) (1)矫揉造作： (2)箴言： 4.请在文段括号内填入恰当的关联词。（2分) 5.文段中画线句有语病，请提出修改意见。(2分) 优翼 6.从下列句子中选出一副与“阅读与教养”的主 题相符的对联，将序号填在横线上。（2分) ①八桂团结谱新曲 ②知书达理显风度 ③九州奋发奏华章 ④五湖气象呈祥瑞 ⑤四海风云增光辉 ⑥不卑不亢有礼节 上联： 下联： 优翼 (解析】①③表达了团结奋进、共创美好的主题； ④⑤主要在描绘自然景象，表达吉祥寓意。二者 均与“阅读与教养”的主题不符。再根据对联仄起 平收的原则可知，②为上联，⑥为下联。