精品解析：2024-2025学年河北省邯郸市磁县人教版四年级下册期末综合素质测评数学试卷

2024—2025学年度第二学期期末综合素质测评 四年级数学试卷 说明：本试卷共6页；测试总分：100分：测试时间：90分钟。 同学们，转眼间一学期又结束了，你一定掌握了不少本领，把握这次机会用心答题吧！祝你取得好成绩！ 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1. ，先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。 【答案】 ①. 减 ②. 加 ③. 乘 【解析】 【分析】整数的四则混合运算的运算顺序是：如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法，再算加减；如果有括号，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】 ＝8×[16＋4] ＝8×20 ＝160 先算减法：小括号内的运算优先，计算 28－24＝4。 再算加法：中括号内的运算变为 16＋4＝20。 最后算乘法：整个表达式变为 8×20＝160。 ，先算减法，再算加法，最后算乘法。 2. 一个两位小数由6个一、8个0.1和9个0.01组成，这个小数是（ ）。不改变这个小数的大小，把它写成三位小数是（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 6.89 ②. 6.890 ③. 六点八九零 【解析】 【分析】小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 一个两位小数由6个一、8个0.1和9个0.01组成，那么它的个位上是6，十分位上是8，百分位上是9，这个小数是6.89；小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。利用小数的基本性质可将其改写成与其相等的其它小数；小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。据此解答。 【详解】由分析得，这个小数6.89。6.89＝6.890。6.890读作：六点八九零。 故一个两位小数由6个一、8个0.1和9个0.01组成，这个小数是6.89。不改变这个小数的大小，把它写成三位小数是6.890，读作六点八九零。 3. 在一个三角形中，，，（ ）°。这个三角形按角分类是（ ）三角形，按边分类它是一个（ ）三角形。 【答案】 ①. 65 ②. 锐角 ③. 等腰 【解析】 【分析】三角形内角和为180°，用180°－50°－65°即可求出∠3的度数；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，据此判断是什么三角形即可；等腰三角形的两个底角相等，两条腰相等，据此填空即可。 【详解】180°－∠1－∠2＝180°－50°－65°＝130°－65°＝65° 50°＜90°，65°＜90°，65°＜90° ∠3＝65°，这个三角形按角分类是锐角三角形，按边分类它是一个等腰三角形。 4. 诗中楼的高度是（ ）米。 【答案】30.7 【解析】 【分析】通过乘法运算求出诗中“百尺”对应的米数，也就是楼的高度。已知唐代的一尺相当于0.307米，诗中说“危楼高百尺”，那么求楼的高度就是求100个0.307米是多少，用乘法计算。 【详解】0.307×100＝30.7（米） 所以诗中楼的高度是30.7米。 5. 3.08km＝（ ）m 6.58kg＝（ ）kg（ ）g 【答案】 ①. 3080 ②. 6 ③. 580 【解析】 【分析】根据1km＝1000m，1kg＝1000g，低级单位转换为高级单位除以进率，高级单位转换为低级单位乘上进率。据此将单位换算后填空即可。 【详解】3.08×1000＝3080，3.08km＝3080m； 6.58kg可以分为6kg和0.58kg，0.58×1000＝580，6.58kg＝6kg580g。 6. 计算44×25时，一般会把44拆分来进行简便计算。运用乘法分配律，可以把44拆分为（ ）；运用乘法结合律，可以把44拆分为（ ）。 【答案】 ①. 40＋4 ②. 11×4 【解析】 【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c，乘法结合律：a×b×c＝a×（b×c），据此即可解答。 【详解】计算44×25时，一般会把44拆分来进行简便计算。运用乘法分配律，可以把44拆分40＋4；运用乘法结合律，可以把44拆分为11×4。 【点睛】本题主要考查学生对乘法运算定律的掌握和灵活运用。 7. 阅读下面的材料，选择合适的小数填在相应的括号里。 7.5、1.42、1.8、35.7。 王丽是一名四年级的小学生，她身高（ ）m，体重是（ ）kg。王丽家距离学校大约（ ）km，因此她每天步行上学。她的书包里有一本价格是（ ）元的四年级下册《数学》。 【答案】 ①. 1.42 ②. 35.7 ③. 1.8 ④. 7.5 【解析】 【分析】根据生活实际选择合适的小数即可。 【详解】王丽是一名四年级的小学生，她身高（ 1.42 ）m，体重是（ 35.7 ）kg。王丽家距离学校大约（ 1.8 ）km，因此她每天步行上学。她的书包里有一本价格是（ 7.5 ）元的四年级下册《数学》。 8. 冬奥会的冰壶项目展现了一种动静之美。如图所示，冰壶从A位置平移到了B位置，冰壶向（ ）平移了（ ）格。 【答案】 ①. 右 ②. 7 【解析】 【分析】从A图形中选择一个关键点，再从B图形中找出这个关键点的对应点，通过观察这两个点之间的位置关系可知，冰壶向右平移7格。 【详解】由分析得： 冰壶从A位置平移到了B位置，冰壶向右平移了7格。 9. 营养专家说：10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过50g，热量应不低于2926千焦。小丽选择的菜肴是①②③，小芳选择的菜肴是②③④。（ ）选择的符合营养标准。 菜名 热量/千焦 脂肪/g ①土豆炖牛肉 1095 23 ②炸鸡排 1254 19 ③西红柿鸡蛋 899 15 ④香菇油菜 911 11 【答案】小芳 【解析】 【分析】将菜肴①②③的热量相加，看总热量是否不低于2926千焦；将菜肴①②③的脂肪相加，求出总脂肪是否不超过50g；同理判断菜肴②③④的热量和脂肪是否符号要求。 【详解】（千焦），3248＞2926 （g），57＞50 所以小丽选择的菜肴①②③不符合营养标准； （千焦），3064＞2926 （g），45＜50 所以小芳选择的菜肴②③④符合营养标准。 二、仔细推敲，准确判断。（5分） 10. 小数都比整数小。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据题意，题目中的命题“小数都比整数小”需要验证是否所有小数都小于任何整数。例如，小数3.5的整数部分是3，显然比整数3大；小数0.5大于整数0，不符合“比整数小”的条件。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 3.5＞3 0＜0.5 小数不一定都比整数小。原题说法错误。 故答案：× 11. 。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据除法的性质，一个数除以两个数的积，可以转化为这个数连续除以这两个数。因此，3000÷（125×8）可以转化为3000÷125÷8，等式成立。 【详解】由分析可知，。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 把2.87万改写成用“一”作单位的数是28700。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】因为1万＝10000，把2.87万改写成用“一”作单位的数要乘10000，即小数点向右移动4位。 【详解】2.87×10000＝28700 所以，把2.87万改写成用“一”作单位的数是28700。题中说法正确。 故答案为：√ 13. 一个图形经过平移后，一定与原图形成轴对称图形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；根据平移的性质可画图举例证明进行判断即可。 【详解】如图： 如图所示，图A向右平移5格得到图B，图A和图B形成轴对称。图A先向右平移1格，再向下平移4格得到图C，图A和图C不形成轴对称。原说法错误。 故答案为：× 【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。解决本题时可亲自画图试一试，即可得出结论。 14. 按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最大三位小数是5.204。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据“四舍五入”法，近似数为5.20的三位小数需观察千分位上的数字。若千分位数字小于5，则舍去；若等于或大于5，则向百分位进1。要求最大的三位小数，需满足“四舍”条件，即千分位最大为4。 【详解】近似数为5.20的三位小数中，当千分位数字为4时，该数为5.204。若千分位数字为5或更大（如5.205），则四舍五入后近似数变为5.21，不符合要求。因此，最大三位小数为5.204。原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，慎重选择。（12分） 15. 四（1）班玩围三角形的游戏，下面（ ）能围成三角形。 A. 5cm、5cm、10cm B. 2cm、2cm、5cm C 4cm、6cm、8cm D. 2cm、10cm、7cm 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意的两边的差一定小于第三边；进行依次分析，进而得出结论。 【详解】A．因为5＋5＝10，所以三根铁丝不能围成三角形； B．因为2＋2＝4＜5，所以三根铁丝不能围成三角形； C．因为8＋6＝14＞4，4＋6＝10＞8，4＋8＝12＞6，6－4＝2＜8，8－6＝2＜4，8－4＝4＜6，所以三根铁丝能围成三角形； D．因为2＋7＝9＜10，所以三根铁丝不能围成三角形。 故答案为：C 16. 下面算式中“2”和“8”不能直接相加的是（ ）。 A. 200＋800 B. 3.2＋4.08 C. 0.85＋1.2 D. 132＋98 【答案】B 【解析】 【分析】整数加法和小数加法计算时，都是将相同数位对齐，再进行计算。要想“2”和“8”直接相加，“2”和“8”所在数位应相同。据此逐项分析解答。 【详解】A．200＋800＝1000，“2”和“8”都在百位上，能直接相加； B．3.2＋4.08＝7.28，“2”在十分位，“8”在百分位，不能直接相加； C．0.85＋1.2＝2.05，“2”和“8”都在十分位上，能直接相加； D．132＋98＝230，“2”和“8”都在个位上，能直接相加； 故答案为：B 【点睛】本题关键是熟练掌握整数和小数加减法的计算方法。 17. 下面各数中把“0”去掉大小不变的是（ ）。 A. 6055 B. 6.550 C. 60.55 D. 0.655 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此作答。 【详解】A．6055是整数，整数中间的“0”去掉后，数的大小会发生改变，例如6055去掉“0”变为655，所以A选项不符合要求。 B．6.550是小数，它末尾的“0”去掉后变为6.55，根据小数的性质，6.550＝6.55，小数的大小不变，所以B选项符合要求。 C．60.55是小数，但“0”不在末尾，去掉“0”后变为6.55，60.55＞6.55，数的大小发生了改变，所以C选项不符合要求。 D．0.655是小数，“0”不在末尾，去掉“0”后发生变化，所以D选项不符合要求。 故答案为：B 18. 观察四组立体图形，从前面看与其他三组不同的是图（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据观察，可知从前面看到的图形为；、和从前面看到的图形都为。 【详解】观察四组立体图形，从前面看与其他三组不同的是图。 故答案为：A 19. 有40袋黄豆，每袋30千克，每千克黄豆做4千克豆腐，每千克豆腐卖7元钱，一袋黄豆做多少千克豆腐？解决这个问题要用的信息是（ ）。 A. 40袋，30千克，4千克，7元 B. 40袋，30千克，4千克 C. 40袋，30千克，7元 D. 30千克，4千克 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，用每袋黄豆的千克数30千克乘每千克黄豆能做豆腐的千克数4千克，即得到一袋黄豆做的豆腐的千克数；据此解答。 【详解】30×4＝120（千克） 所以，要解决一袋黄豆做多少千克豆腐这个问题，要用的信息是每袋30千克和每千克黄豆做4千克豆腐。 故答案为：D 20. 这是图图的数学日记，下面说法错误的是（ ）。 A. 运算定律帮助我，计算“37×99＋37”可以直接用37×100计算 B. 三角形的知识我学得好，我明白一个三角形至少有2个锐角 C. 平均数知识告诉我，身高1.4米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全 D. 认识了小数，我知道了4.5和4.50大小相等，计数单位相同 【答案】D 【解析】 【分析】两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分别和这个数相乘，再把它们的积相加，这叫乘法分配律。 直角三角形有1个直角和2个锐角，锐角三角形有3个锐角，钝角三角形有1个钝角和2个锐角，应该三角形最少有2个锐角。 平均数能代表一组数据的整体水平，一组数据中有一些数比平均数小，有一些数比平均数大。平均水深1.2米的水池，并不是水池所有地方的水深都是1.2米，有的地方有可能比1.2米深得多，也有可能比1.2米浅得多。 在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质。一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 【详解】A．37×99＋37 ＝37×（99＋1） ＝37×100 ＝3700 说法正确。 B．一个三角形至少有2个锐角。说法正确。 C．身高1.4米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。说法正确。 D．4.5＝4.50，4.5的计数单位是0.1，4.50的计数单位是0.01。说法错误。 故答案为：D 四、认真审题，熟练计算。（26分） 21. 直接写出得数。 3.5＋0.4＝ 0.25×10＝ 5－0.5＝ 600－45－55＝ 0.82－0.12＝ 0×680＝ 5.5÷100＝ 8×3÷8×3＝ 【答案】3.9；2.5；4.5；500 0.7；0；0.055；9 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算下面各题并验算。 （1）7.85＋9.19＝ （2）10－3.56＝ 【答案】17.04；6.44； 【解析】 【分析】在进行小数加减法运算时，要把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点。加法用和－一个加数＝另一个加数的方法验算；减法用差＋减数＝被减数的方法验算。 【详解】（1）7.85＋9.19＝17.04 （2）10－3.56＝6.44 验算 验算 23. 计算下面各题，能简算的要简算。 （1）2000÷125÷8 （2）101×87 （3）6.68＋7.56－3.68 （4）864÷[（27－23）×12] 【答案】（1）2；（2）8787 （3）10.56；（4）18 【解析】 【分析】（1）2000÷125÷8运用除法的性质，先算125与8的积，再算2000除以它们的积； （2）101×87把101看作100与1的和，把算式变形为（100＋1）×87，运用乘法分配律，先把100和1分别与87相乘，再把它们的积相加； （3）6.68＋7.56－3.68先算6.68与3.68的差，再与7.56相加； （4）864÷[（27－23）×12]先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的除法。据此计算。 【详解】（1）2000÷125÷8 ＝2000÷（125×8） ＝2000÷1000 ＝2 （2）101×87 ＝（100＋1）×87 ＝100×87＋1×87 ＝8700＋87 ＝8787 （3）6.68＋7.56－3.68 ＝6.68－3.68＋7.56 ＝3＋7.56 ＝10.56 （4）864÷[（27－23）×12] ＝864÷[4×12] ＝864÷48 ＝18 五、耐心观察，细心操作。（3＋5＝8分） 24. 画一画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从前面看，能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层1个居中； 从上面看，能看到7个正方形，分三层，下层3个，第二层3个，第三层1个居中； 从左面看，能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层1个右对齐；据此作图即可。 【详解】如图所示： 25. 按照要求画一画。（每个小正方形的边长1厘米） （1）画出下图中三角形的一组底和高。 （2）图形D的面积是（ ）平方厘米。 （3）先补全下图中的轴对称图形，然后画出这个图形向右平移6格后得到的图形。 【答案】（1）见详解 （2）10 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）从三角形的一条边上的一点，到它对边的垂直线段是三角形的高，这条边就是底； （2）将图形D左边的三角形往右平移5格，形成一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形，再根据长方形的面积＝长×宽计算即可； （3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，连接即可。根据平移的特征，把补齐后的图形的关键点分别向右平移6格，画出对应点，再依次连接各点即可。 【详解】（1）（3）的画法如下： （2）2×5＝10（平方厘米） 图形D的面积是10平方厘米。 六、走进生活，解决问题。（5＋5＋5＋5＋7＝27分） 26. 小明如果每天进行4组跳绳训练，每组跳130个。那么他能完成自己制定的训练目标吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】根据分析可得：每天进行4组跳绳训练，每组跳130个，用130×4即可得出小明每天跳多少个，再乘上7即可得出小明一周跳多少个，再与3500进行比较即可。 【详解】 （个） 答：小明能完成自己制定的训练目标。 27. 两个动物朋友想在桥上拍照留念，它们能一起站在桥上吗？写出你的思考过程。 【答案】能（思考过程见详解） 【解析】 【分析】根据题意，把它们的体重相加，再和4t比较即可。 【详解】620kg＝0.62t 3.15＋0.62＝3.77（t） 3.77＜4 答：它们能一起站在桥上。 【点睛】解决此题关键是要先统一质量单位，然后再进一步解答。 28. 四年级同学制作了112副科幻画，贴在8块展板上展出，每块大展板贴了20幅科幻画，每块小展板贴了12幅科幻画，大、小展板各有多少块？ 【答案】 大展板2块；小展板6块 【解析】 【分析】本题属于“鸡兔同笼”问题，可通过假设法解决。可先计算出假设全部是小展板一共可以贴科幻画的幅数，再计算结果与实际112幅相差的幅数，即是把大展板看作小展板后一共少算的幅数；再用一共少算的幅数除以每块大展板少算的幅数，即得到大展板的块数；最后用总块数8块减大展板的块数，即得到小展板的块数。据此解答。 详解】大展板： （112－12×8）÷（20－12） ＝（112－96）÷8 ＝16÷8 ＝2（块） 小展板：8－2＝6（块） 答：大展板有2块，小展板有6块。 29. 32人租船，怎样租船最省钱？ 租船价格 小船限乘4人28元 大船限乘6人30元 【答案】 租4条大船和2条小船 【解析】 【分析】方案一：全租小船：用总人数32人除以小船限乘人数4人，得到租小船的条数，再乘租船价格28元，得到全租小船的总费用； 方案二：全租大船：用总人数32人除以大船限乘人数6人，如果有余数，则商加1的结果就是租大船的条数，再乘租船价格30元，得到全租大船的总费用； 方法三：同时租大船和小船：可以先分别算出乘小船和大船平均每人的钱数；即小船28÷4＝7（元），大船30÷6＝5（元），5＜7，则优先租大船；再用总人数32人除以大船限乘人数6，所得的商为租大船的条数，余下的人数租小船；如果小船有空座，则可以减少租大船数量增加租小船数量，直到找到租大船数量最多，且小船没有空座位或空座位最少的方案；最后分别用大船和小船的条数乘租船价格，分别求到租大船和租小船的钱数，再把它们的钱数加起来求到总费用。 最后比较几种方案的总费用，找到费用最少的方案即是最省钱的租船方法。据此解答。 【详解】方案一：全租小船： 32÷4×28 ＝8×28 ＝224（元） 方案二：全租大船： 32÷6＝5（条）……2（人） （5＋1）×30 ＝6×30 ＝180（元） 方案三：同时租大船和小船： 小船平均每人价钱：28÷4＝7（元） 大船平均每人价钱：30÷6＝5（元） 5＜7 所以，优先租大船； 32÷6＝5（条）……2（人） 可以租5条大船和1条小船（空2个座位）； 调整方案： 租大船：5－1＝4（条） 租小船：1＋1＝2（条） 4×6＋2×4 ＝24＋8 ＝32（人） 可以租4条大船和2条小船（没有空座位）； 4×30＋2×28 ＝120＋56 ＝176（元） 176＜180＜224 答：租4条大船和2条小船最划算。 30. 四（1）班学生的体重情况统计如下表。 （1）根据统计表中的数据将复式条形统计图补充完整。 四（1）班学生的体重情况统计图 （2）四（1）班的学生一共有（ ）人。 （3）小华的体重可能是（ ）kg。 A. 24 B. 27 C. 31 D. 36 （4）下表是10岁儿童的标准身高和体重。 女生 男生 身高/cm 141 140 体重/kg 32 34 四（1）班有5名学生的体重在36kg及36kg以上，他们的平均身高在135cm左右。根据表格中的数据，你认为他们的身高和体重情况怎么样？说说你的想法。 【答案】（1）图见详解 （2）38 （3）B （4）身高偏低，体重偏重，加强锻炼，合理安排饮食。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）需要根据给定的表格数据，准确的在复式条形统计图中画出对应的直条，要注意区分男生和女生的数据，以及不同体重区间的表示。 （2）要计算全班人数，只需将男生人数和女生人数分别相加即可。 （3）要根据体重由轻到重的顺序以及所给选项来判断小华的体重可能值。 （4）要将这5名同学的身高体重与标准值对比，分析其情况并给出合理建议。通过这5名同学的身高体重与标准值对比，身高低于10岁儿童的标准，体重高于10岁儿童的标准，属于超重，建议这些同学可以通过合理安排饮食，减少高热量、高脂肪食物的摄入，同时增加体育锻炼，如每天进行适量的跑步、跳绳等运动，这样有助于促进身高增长，减轻体重。 【小问1详解】 【小问2详解】 2＋7＋8＋3＋1＋9＋6＋2 ＝9＋8＋3＋1＋9＋6＋2 ＝17＋3＋1＋9＋6＋2 ＝20＋1＋9＋6＋2 ＝30＋6＋2 ＝38（人） 所以四（1）班的学生一共有38人。 【小问3详解】 因为体重最轻26千克以下，不含26千克的男生和女生共有2＋1＝3人，小华是第五名，他的体重应该是26~31（不含31）千克。符合条件的是B选项。 故答案为：B 【小问4详解】 身高偏低，体重偏重，加强锻炼，合理安排饮食。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末综合素质测评 四年级数学试卷 说明：本试卷共6页；测试总分：100分：测试时间：90分钟。 同学们，转眼间一学期又结束了，你一定掌握了不少本领，把握这次机会用心答题吧！祝你取得好成绩！ 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1. ，先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。 2. 一个两位小数由6个一、8个0.1和9个0.01组成，这个小数是（ ）。不改变这个小数的大小，把它写成三位小数是（ ），读作（ ）。 3. 在一个三角形中，，，（ ）°。这个三角形按角分类是（ ）三角形，按边分类它是一个（ ）三角形。 4. 诗中楼的高度是（ ）米。 5. 3.08km＝（ ）m 6.58kg＝（ ）kg（ ）g 6. 计算44×25时，一般会把44拆分来进行简便计算。运用乘法分配律，可以把44拆分为（ ）；运用乘法结合律，可以把44拆分为（ ）。 7. 阅读下面的材料，选择合适的小数填在相应的括号里。 7.5、1.42、1.8、35.7。 王丽是一名四年级的小学生，她身高（ ）m，体重是（ ）kg。王丽家距离学校大约（ ）km，因此她每天步行上学。她的书包里有一本价格是（ ）元的四年级下册《数学》。 8. 冬奥会的冰壶项目展现了一种动静之美。如图所示，冰壶从A位置平移到了B位置，冰壶向（ ）平移了（ ）格。 9. 营养专家说：10岁左右儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过50g，热量应不低于2926千焦。小丽选择的菜肴是①②③，小芳选择的菜肴是②③④。（ ）选择的符合营养标准。 菜名 热量/千焦 脂肪/g ①土豆炖牛肉 1095 23 ②炸鸡排 1254 19 ③西红柿鸡蛋 899 15 ④香菇油菜 911 11 二、仔细推敲，准确判断。（5分） 10. 小数都比整数小。（ ） 11. （ ） 12. 把2.87万改写成用“一”作单位的数是28700。（ ） 13. 一个图形经过平移后，一定与原图形成轴对称图形。（ ） 14. 按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最大三位小数是5.204。（ ） 三、反复比较，慎重选择。（12分） 15. 四（1）班玩围三角形的游戏，下面（ ）能围成三角形。 A. 5cm、5cm、10cm B. 2cm、2cm、5cm C. 4cm、6cm、8cm D. 2cm、10cm、7cm 16. 下面算式中“2”和“8”不能直接相加的是（ ）。 A. 200＋800 B. 3.2＋4.08 C. 0.85＋1.2 D. 132＋98 17. 下面各数中把“0”去掉大小不变的是（ ）。 A. 6055 B. 6.550 C. 60.55 D. 0.655 18. 观察四组立体图形，从前面看与其他三组不同的是图（ ）。 A. B. C. D. 19. 有40袋黄豆，每袋30千克，每千克黄豆做4千克豆腐，每千克豆腐卖7元钱，一袋黄豆做多少千克豆腐？解决这个问题要用信息是（ ）。 A 40袋，30千克，4千克，7元 B. 40袋，30千克，4千克 C. 40袋，30千克，7元 D. 30千克，4千克 20. 这是图图的数学日记，下面说法错误的是（ ）。 A. 运算定律帮助我，计算“37×99＋37”可以直接用37×100计算 B. 三角形的知识我学得好，我明白一个三角形至少有2个锐角 C. 平均数知识告诉我，身高1.4米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全 D. 认识了小数，我知道了4.5和4.50大小相等，计数单位相同 四、认真审题，熟练计算。（26分） 21. 直接写出得数。 3.5＋0.4＝ 0.25×10＝ 5－0.5＝ 600－45－55＝ 0.82－0.12＝ 0×680＝ 5.5÷100＝ 8×3÷8×3＝ 22. 用竖式计算下面各题并验算。 （1）7.85＋9.19＝ （2）10－3.56＝ 23. 计算下面各题，能简算要简算。 （1）2000÷125÷8 （2）101×87 （3）6.68＋7.56－3.68 （4）864÷[（27－23）×12] 五、耐心观察，细心操作。（3＋5＝8分） 24. 画一画。 25. 按照要求画一画。（每个小正方形的边长1厘米） （1）画出下图中三角形的一组底和高。 （2）图形D的面积是（ ）平方厘米。 （3）先补全下图中的轴对称图形，然后画出这个图形向右平移6格后得到的图形。 六、走进生活，解决问题。（5＋5＋5＋5＋7＝27分） 26. 小明如果每天进行4组跳绳训练，每组跳130个。那么他能完成自己制定的训练目标吗？ 27. 两个动物朋友想在桥上拍照留念，它们能一起站在桥上吗？写出你的思考过程。 28. 四年级同学制作了112副科幻画，贴在8块展板上展出，每块大展板贴了20幅科幻画，每块小展板贴了12幅科幻画，大、小展板各有多少块？ 29. 32人租船，怎样租船最省钱？ 租船价格 小船限乘4人28元 大船限乘6人30元 30. 四（1）班学生的体重情况统计如下表。 （1）根据统计表中的数据将复式条形统计图补充完整。 四（1）班学生的体重情况统计图 （2）四（1）班的学生一共有（ ）人。 （3）小华的体重可能是（ ）kg。 A. 24 B. 27 C. 31 D. 36 （4）下表是10岁儿童的标准身高和体重。 女生 男生 身高/cm 141 140 体重/kg 32 34 四（1）班有5名学生的体重在36kg及36kg以上，他们的平均身高在135cm左右。根据表格中的数据，你认为他们的身高和体重情况怎么样？说说你的想法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $