3.1、认识线段、直线、射线和角(课时练)数学人教版四年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 线段、直线、射线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 594 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-17
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-17
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来源 学科网

内容正文:

【新课同步学与练】2025-2026学年人教版四年级数学上册 第三单元:角的度量 3.1、认识线段、直线、射线和角 (重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析) 知识点01:线段、直线、射线 (1)线段有2个端点,不能延伸,有一定的长度,可以测量; (2)射线只有1个端点,可以向1端无限延伸,是无限长的,无法测量; (3)直线没有端点,可以向2端无限延伸,是无限长的,无法测量。 【名师点拨】 (1)过一点能画无数条直线,过两点只能画1条直线。 (2)线段、直线、射线都是直的,线段和射线是直线上的一部分。 知识点02:角 (1)从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 ①这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。 ②角由1个顶点和2条边组成。 (2)角通常用符号“∠”表示,记作“∠1”。 【名师点拨】 (1)角的大小与两条边的长短无关,与两条边的叉开的大小有关,叉的越开,角越大。 (2)放大镜不能把角放大。放大镜可以把东西放大,但不可以把角放大。 考点1:线段、直线、射线的认识和特征 【典型例题】下面的图形中,(     )是直线,(     )是射线,(     )是线段。(     ) ① ②     ③         ④ ⑤  ⑥ A.②④⑥ B.③②⑤ C.①②⑤ D.①②④ 【答案】B 【分析】根据直线,射线和线段的特点:线段有两个端点,有限长,可以测量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长,进行解答即可。 【详解】③是直线,可以向两段无限延伸; ②是射线,有1个端点,可以向一端无限延长; ⑤是线段,有两个端点。 故答案为:B 【变式训练1】把一条长10厘米的线段向两端各延长1米,得到的是一条(     )。 A.线段 B.射线 C.直线 【答案】A 【分析】直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,据此解答。 【详解】把一条长10厘米的线段向两端各延长1米,得到的是一条长2米10厘米的线段。 故答案为:A 【变式训练2】要想把一根木条固定在墙上,至少需要钉( )枚铁钉。 【答案】2 【分析】根据直线确定的条件:在平面内,过两点有且只有一条直线,即两点确定一条直线,进行解答。 【详解】根据分析可知:要想把一根木条固定在墙上,至少需要钉(2)枚铁钉。 考点2:数图形(线段、直线、射线) 【典型例题】图中有( )条线段,( )条直线,( )条射线。我发现:数射线条数,先数由A点发出的射线有( )条,再数由B点发出的射线有( )条,最后数由C点发出的射线有( )条,共有( )条射线。 【答案】 2 1 6 2 3 1 6 【分析】线段有两个端点,可以度量;射线有一个端点,一端无限延长,不可度量;直线没有端点,两端无限延长,不可度量;据此解答。 【详解】图中有2条线段:AB、BC;1条直线;6条射线; 发现:由A点出发的射线有2条,由B点出发的射线有3条,由C点出发的射线有1条;共6条。 【变式训练1】下图中共有( )条线段,( )条射线,( )条直线。 【答案】 3 3 1 【分析】观察上图可知,单个的线段有2条,由两条线段组成的线段有1条,共有3条线段;以中间交点为端点的射线有3条;只有过中间交点的1条直线;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,图中共有3条线段,3条射线,1条直线。 【变式训练2】如图所示,下图有( )条线段。 【答案】10 【分析】根据线段的定义:线段有两个端点,不能向两端延伸,可以量出长度,结合图形一个点一个点的数,从左到右分别有4、3、2、1条线段,然后相加即可得出答案。 【详解】根据线段的定义可得: 4+3+2+1 =7+2+1 =9+1 =10(条) 上图有10条线段。 考点3:角的认识 【典型例题1】填空。 图形 射线的条数 2 ( ) ( ) ( ) 角的总个数 1 ( ) ( ) ( ) 根据上面的规律,想一想,如果有6条射线,一共有( )个角。有8条射线,共有( )个角。 【答案】 3 4 5 3 6 10 15 28 【分析】把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点;从一点引出两条射线所组成的图形叫做角;依此计算出射线的条数和角的个数即可。然后再根据所填的规律计算出有6条、8条射线的角的个数即可。 【详解】 图形 射线的条数 2 3 4 5 角的总个数 1 3 6 10 2条射线组成的角为:1个 3条射线组成的角为:1+2=3(个) 4条射线组成的角为:1+2+3=6(个) 5条射线组成的角为:1+2+3+4=10(个) 因此,6条射线组成的角为:1+2+3+4+5=15(个) 8条射线组成的角为:1+2+3+4+5+6+7=28(个) 【变式训练1】用一个放大10倍的放大镜看一个45°的角,看到的角的度数(     )。 A.45° B.55° C.450° 【答案】A 【分析】角的大小与角的两边的长短无关,只与角开叉的大小有关,开叉越大,角越大,反之越小,据此即可解答。 【详解】用一个放大10倍的放大镜看一个45°的角,看到的角的两边比原角长,但开叉的大小没变,所以看到的角的度数还是45°。 故答案为:A 【变式训练2】角的大小与(     )有关。 A.角的两边长短 B.两边叉开的大小 C.顶点的位置 【答案】B 【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,角的大小是指两边张开的大小,与两条边的分离程度有关,依此解答即可。 【详解】角的大小与两边叉开的大小有关。 故答案为:B 一、选择题 1.如图中,有(     )条线段。 A.1 B.3 C.6 【答案】B 【分析】线段有两个端点,任意两点间的一段都可以看作一条线段,图中共有AB、AC、BC,共有3条线段。据此解答。 【详解】由分析可得:如题图中,有3条线段。 故答案为:B 2.过一点A可以画(     )条直线。 A.1 B.2 C.无数条 【答案】C 【分析】直线没有端点,两边可以无限延长,据此即可解答。 【详解】过一点A可以画无数条直线。 故答案为:C 3.直线有(     )个端点。 A.0 B.1 C.无数 【答案】A 【分析】根据直线的特点:直线没有端点,可以向两端无限延伸,可知直线的端点数为0个。据此选择。 【详解】根据分析可知: 直线有0个端点。 故答案为:A 4.如图,三只蜗牛同时出发,以同样的速度沿着①号,②号,③号三条路线从点A爬到点B,选择(     )号路线的蜗牛最先到达。 A.① B.② C.③ 【答案】B 【分析】在连接两点的所有线中,线段最短,一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段,线段有两个端点,依此选择。 【详解】根据分析可知,三只蜗牛同时出发,以同样的速度沿着①号,②号,③号三条路线从点A爬到点B,选择②号路线的蜗牛最先到达。 故答案为:B 5.数一数,图中一共有(     )个角。 A.4 B.5 C.6 【答案】C 【分析】根据角的定义,具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。由上图可知,由一个角组成的角有3个,有2个角组成的角有2个,由3个角组成的角有1个,加起来即可。 【详解】3+2+1=6(个) 上图一共有6个角。 故答案为:C 6.李大爷用4倍的放大镜看报纸,放大后字的大小变成原来的4倍,报纸上20°的角,用放大镜看是(     )。 A.20° B.80° C.5° 【答案】A 【分析】用4倍的放大镜看角,只改变可角两边的长度,没有改变角两边叉开的大小,则角的度数不变。 【详解】一个20°的角在4倍放大镜下看,角的大小不变,仍是20°。 故答案为:A 二、填空题 7.数一数,图中有( )个角。 【答案】8 【分析】根据题意:有6个小角,还有2个角分别是∠ 1+∠6、∠3+∠4,共有6+2个角。 【详解】根据分析,图中有8个角。 8.图1中有( )个角;图2中有( )条线段,( )条射线。 【答案】 10 4 16 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角,这一点是角的顶点,两条射线是角的边;直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点;把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此解答即可。 【详解】图1:4+3+2+1=10(个) 图1有10个角。 图2中有4条线段,16条射线。 9.从一点引出两条( )(填“直线”“射线”或“线段”)组成的图形叫做角;这个点叫做角的( )。 【答案】 射线 顶点 【详解】从一点引出两条射线组成的图形叫做角;这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边,如下图所示: 10.角的大小与两边叉开的大小有( );叉开越大,( )越大。角的大小同边的长短( )关。 【答案】 关 角 无 【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角”可知:角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关;由此即可解答。 【详解】角的大小与两边叉开的大小有 (    关  ) ;叉开越大, (   角   ) 越大。角的大小同边的长短 (   无   ) 关。 11.线段有( )个端点,直线( )端点,射线有( )个端点,( )和( )是无限长的,( )的长度是可以度量的。 【答案】 2 没有 1 直线 射线 线段 【分析】一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段,线段有两个端点,可以测量出长度; 把线段向两端无限延伸,就得到一条直线,直线没有端点,是无限长的,不可以测量出长度; 把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点,不可以测量出长度。依此填空即可。 【详解】根据分析可知,线段有2个端点,直线没有端点,射线有1个端点,直线和射线是无限长的,线段的长度是可以度量的。 12.下图中,有( )条线段,( )条射线,( )条直线。 【答案】 5 4 1 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点;把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点;把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此填空即可。 【详解】图中上下两个三角形的三条边都是线段,中间重合了一条,因此一共有5条线段; 两个三角形重合的第一个点,左右延伸有2条射线,重合的第二个点,左右延伸有2条射线,一共有4条; 两个三角形重合的线左右延伸有1条直线。 有5条线段,4条射线,1条直线。 13.两点之间( )最短,过一点可以画( )条直线,把5厘米长的线段向两端各延长4厘米,得到的是一条( )。 【答案】 线段 无数 线段 【分析】一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段,线段有两个端点,可以测量出长度,因此两点之间的距离,线段最短。 直线没有端点,是无限长的,不可以测量出长度;依此填空。 【详解】两点之间线段最短,过一点可以画无数条直线,把5厘米长的线段向两端各延长4厘米,得到的是一条线段。 14.下面的图形哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?(填序号) 直线:( )    射线:( )       线段:( ) 【答案】 ③⑥⑦ ② ①④ 【分析】线段有两个端点,有限长。把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。直线没有端点,是无限长的。把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点,是无限长的。据此解答。 【详解】直线:③⑥⑦; 射线:②; 线段:①④。 15.在直线、射线和线段中,“有始有终”指的是( ),“有始无终”指的是( )。 【答案】 线段 射线 【分析】直线没有端点,是无限长的;把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点;一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段,线段有两个端点,依此填空即可。 【详解】根据分析可知,在直线、射线和线段中,“有始有终”指的是线段,“有始无终”指的是射线。 16.像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以看成是( )。 【答案】射线 【分析】根据射线的特点:可以向一端无限延长,据此解答。 【详解】根据射线的特点可知:像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以看成是射线; 17.如图,线段AB=6cm,BC=3cm,CD=4cm。线段AC=( )cm,线段AD=( )cm。 【答案】 9 13 【分析】线段AC的长度等于线段AB加BC的长度,线段AD的长度等于线段AB、线段BC、线段CD的长度和。 【详解】AC=AB+BC=6+3=9(cm) AD=AB+BC+CD=6+3+4=9+4=13(cm) 18.从地球射一束激光到月球全长38万千米,这条38万千米的线是( )(填线段、射线或直线),我的判断理由是:( )。 【答案】 线段 可以度量 【分析】根据直线、射线和线段的含义:直线、线段、射线都是直的,线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长,不可以度量;直线无端点,无限长,不可以度量;进而解答即可。 【详解】从地球射一束激光到月球全长38万千米,这条38万千米的线是线段,我的判断理由是:可以度量。 三、判断题 19.小明画了一条长10厘米的射线。( ) 【答案】× 【分析】根据射线的定义可得:射线只有1个端点,无法测量长度,据此判断即可。 【详解】射线的长度不能度量,原题说法错误。 故答案为:× 20.经过两点可以画一条直线。( ) 【答案】√ 【分析】直线的概念:把线段的两端无限延长,得到一条直线,经过两个点可以画一条直线,并且只能画一条直线(两点确定一条直线);据此解答。 【详解】根据分析:经过两点可以画一条直线,原题说法正确。 故答案为:√ 21.要把一根细木条固定在墙上,至少需要2枚钉子。( ) 【答案】√ 【分析】经过两点有且只有一条直线,根据直线的这一特点进行分析。 【详解】要把一根细木条固定在墙上,至少需要2枚钉子,说法正确。 故答案为:√ 22.在同一个三角形中,角越大,角所对的边也越长。( ) 【答案】√ 【分析】用身边可见的三角形举例判断即可,如三角尺等物品。 【详解】三角尺中直角最大,直角对边是斜边也是最长的,所以在同一个三角形中,角越大,角所对的边也越长。 故答案为:√ 四、解答题 23.如下图,平面上有三个点A、B、C。 (1)画出:①直线AB;②射线AC;③线段BC。 (2)画出后的图中有(     )条线段。 【答案】(1)见详解; (2)3 【分析】根据直线、射线和线段的含义:线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;进而解答即可。 【详解】(1) (2)画出后的图中有(3)条线段。 24.数一数下图的三角形中一共有多少个角? (数出180°以内的所有角) 【答案】12 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。这一点是角的顶点,两条射线是角的边。据此可知,图中单独的角有9个,由两个角组成的角有2个,由三个角组成的角有1个。则一共有9+2+1=12个角。 【详解】9+2+1=12(个) 则三角形中一共有12个角。 25.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B (如图),怎样能用最短的时间爬到B点?请说出你的理由。 【答案】沿AB线段爬行用的时间最短,因为两点之间线段最短。 【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短,求出即可. 【详解】一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,则沿线段AB爬行,就可以使爬行路线最短,是根据两点之间线段最短。 答:沿AB线段爬行用的时间最短,是根据两点之间线段最短。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【新课同步学与练】2025-2026学年人教版四年级数学上册 第三单元:角的度量 3.1、认识线段、直线、射线和角 (重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析) 知识点01:线段、直线、射线 (1)线段有2个端点,不能延伸,有一定的长度,可以测量; (2)射线只有1个端点,可以向1端无限延伸,是无限长的,无法测量; (3)直线没有端点,可以向2端无限延伸,是无限长的,无法测量。 【名师点拨】 (1)过一点能画无数条直线,过两点只能画1条直线。 (2)线段、直线、射线都是直的,线段和射线是直线上的一部分。 知识点02:角 (1)从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 ①这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。 ②角由1个顶点和2条边组成。 (2)角通常用符号“∠”表示,记作“∠1”。 【名师点拨】 (1)角的大小与两条边的长短无关,与两条边的叉开的大小有关,叉的越开,角越大。 (2)放大镜不能把角放大。放大镜可以把东西放大,但不可以把角放大。 考点1:线段、直线、射线的认识和特征 【典型例题】下面的图形中,(     )是直线,(     )是射线,(     )是线段。(     ) ① ②     ③         ④ ⑤  ⑥ A.②④⑥ B.③②⑤ C.①②⑤ D.①②④ 【变式训练1】把一条长10厘米的线段向两端各延长1米,得到的是一条(     )。 A.线段 B.射线 C.直线 【变式训练2】要想把一根木条固定在墙上,至少需要钉( )枚铁钉。 考点2:数图形(线段、直线、射线) 【典型例题】图中有( )条线段,( )条直线,( )条射线。我发现:数射线条数,先数由A点发出的射线有( )条,再数由B点发出的射线有( )条,最后数由C点发出的射线有( )条,共有( )条射线。 【变式训练1】下图中共有( )条线段,( )条射线,( )条直线。 【变式训练2】如图所示,下图有( )条线段。 考点3:角的认识 【典型例题1】填空。 图形 射线的条数 2 ( ) ( ) ( ) 角的总个数 1 ( ) ( ) ( ) 根据上面的规律,想一想,如果有6条射线,一共有( )个角。有8条射线,共有( )个角。 【变式训练1】用一个放大10倍的放大镜看一个45°的角,看到的角的度数(     )。 A.45° B.55° C.450° 【变式训练2】角的大小与(     )有关。 A.角的两边长短 B.两边叉开的大小 C.顶点的位置 一、选择题 1.如图中,有(     )条线段。 A.1 B.3 C.6 2.过一点A可以画(     )条直线。 A.1 B.2 C.无数条 3.直线有(     )个端点。 A.0 B.1 C.无数 4.如图,三只蜗牛同时出发,以同样的速度沿着①号,②号,③号三条路线从点A爬到点B,选择(     )号路线的蜗牛最先到达。 A.① B.② C.③ 5.数一数,图中一共有(     )个角。 A.4 B.5 C.6 6.李大爷用4倍的放大镜看报纸,放大后字的大小变成原来的4倍,报纸上20°的角,用放大镜看是(     )。 A.20° B.80° C.5° 二、填空题 7.数一数,图中有( )个角。 8.图1中有( )个角;图2中有( )条线段,( )条射线。 9.从一点引出两条( )(填“直线”“射线”或“线段”)组成的图形叫做角;这个点叫做角的( )。 10.角的大小与两边叉开的大小有( );叉开越大,( )越大。角的大小同边的长短( )关。 11.线段有( )个端点,直线( )端点,射线有( )个端点,( )和( )是无限长的,( )的长度是可以度量的。 12.下图中,有( )条线段,( )条射线,( )条直线。 13.两点之间( )最短,过一点可以画( )条直线,把5厘米长的线段向两端各延长4厘米,得到的是一条( )。 14.下面的图形哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?(填序号) 直线:( )    射线:( )       线段:( ) 15.在直线、射线和线段中,“有始有终”指的是( ),“有始无终”指的是( )。 16.像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以看成是( )。 17.如图,线段AB=6cm,BC=3cm,CD=4cm。线段AC=( )cm,线段AD=( )cm。 18.从地球射一束激光到月球全长38万千米,这条38万千米的线是( )(填线段、射线或直线),我的判断理由是:( )。 三、判断题 19.小明画了一条长10厘米的射线。( ) 20.经过两点可以画一条直线。( ) 21.要把一根细木条固定在墙上,至少需要2枚钉子。( ) 22.在同一个三角形中,角越大,角所对的边也越长。( ) 四、解答题 23.如下图,平面上有三个点A、B、C。 (1)画出:①直线AB;②射线AC;③线段BC。 (2)画出后的图中有(     )条线段。 24.数一数下图的三角形中一共有多少个角? (数出180°以内的所有角) 25.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B (如图),怎样能用最短的时间爬到B点?请说出你的理由。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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