3.3、商的近似数、循环小数(课时练)数学人教版五年级上册
2025-11-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 商的近似数,循环小数 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 432 KB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-09-17 |
| 作者 | 禄阳数学 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-09-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53967064.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【新课同步学与练】2025-2026学年人教版五年级数学上册
第三单元:小数除法
3.3、商的近似数、循环小数
(重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析)
知识点01:商的近似数
(1)准确数与近似数
①准确数:在日常生活和生产实际所遇到的数中,有时可以得到完全准确的数,他们精确,没有误差。
②近似数:由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量,或不可能得到精确的数。
(2)有效数字:一个近似数精确到哪一位,从左边第一个不是零的数算起,到这一位数字上,所有的数字,都叫做这个数的有效数字。
(3)求商的近似数:一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入”法取商的近似值。
【名师点拨】其中小数末尾的“0”不能去掉。
知识点02:循环小数
(1)循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
(2)循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。
(3)有限小数和无限小数
①小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。
②小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
知识点01:商的近似数
【典型例题】为了顺利开展“阳光体育运动”,学校准备拿出3200元购买排球,每个排球75元,最多能买( )个。
A.40 B.41 C.42 D.43
【变式训练1】的商保留两位小数是( )。
A.1.90 B.1.91 C.1.09 D.1.10
【变式训练2】一辆小客车从印江到贵阳金阳客车站行驶了238.5千米,用了3.5小时,平均每小时行驶多少千米?(得数保留一位小数)
知识点02:循环小数
【典型例题】下列算式,第( )个算式的商是循环小数。
A.1.4÷3 B.0.08÷5 C.7.62÷0.2 D.2.022÷0.1
【变式训练1】的循环节是( )。
A.3.168 B.168 C.6
【变式训练2】84.5÷15的商用循环小数简便记法表示是( ),保留两位小数是( )。
一、选择题
1.一个练习本1.6元,30元可以买( )本。
A.18 B.19 C.18.75
2.的商大约在下图中( )点的位置。
A.a B.b C.c
3.4.8÷2.6的商保留一位小数约是( )。
A.1.85 B.1.8 C.1.9
4.算一算,下面商是循环小数的是( )。
A.l÷6 B.4.96÷16 C.4÷2.5
5.一根65dm长的彩带,每1.4dm剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做( )个这样的蝴蝶结。
A.48 B.47 C.46
二、填空题
6.在0.4343、3.2126、3.88…、0.35656…、0.19中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
7.0.56÷3.6的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。
8.,商的最高位在( )位上。
9.的商用循环小数表示为( ),商精确到百分位约是( )。
10.计算2.6÷1.2时,商是( )小数,用简便记法写作( )。
11.中午1点整,欢欢趴在桌子上睡觉,醒来发现钟表时针与分针的夹角是直角,那么欢欢至少睡了( )分钟。(结果保留小数点后两位)
12.用一车限载4.5吨的货车运42吨货物,李叔叔运完这批货物至少需要运( )次。
13.12÷9的商保留一位小数是( )。
14.果农们要将770千克的南果梨装进纸箱运走,每个纸箱最多可以装下15千克,需要( )个纸箱。
15.一辆小汽车行驶2.5千米耗油0.24升,平均每千米耗油( )升,1升油可行驶( )千米。(除不尽的保留两位小数)
16.一批货物有17吨,用载量2.5吨的货车( )次可以全部运完。
17.的商保留两位小数是( ),保留一位小数是( )。
18.杨阿姨用一根21m长的丝带包装礼盒,每包装一个礼盒要用1.8m丝带。这根丝带可以包装( )个礼盒。
19.(1)120元最多可以购买( )个这样的订书机,取近似数时,你采用的是( )法。
(2)如果要将120元购买的订书机分装在纸盒中,每个纸盒最多装2个订书机,至少需要( )个纸盒,取近似数时,你采用的是( )法。
三、判断题
20.做一个小型毛绒玩具需要1.8元的材料,94.5元的材料最多可以做53个这样的小型毛绒玩具。( )
21.求商的近似数时,要求保留一位小数,应计算到小数部分的百分位。( )
22.一筒羽毛球12个,售价19.4元,每个羽毛球大约1.62元。( )
23.王阿姨用一根25m的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装17个礼盒。( )
24.算式□÷0.7的商是两位小数,四舍五入保留一位小数是0.3,被除数最小是0.175。( )
四、计算题
25.列竖式计算,精确到千分位。
351.22÷425 29.74÷3
五、解答题
26.有一根6.4米的彩带,每1.4分米剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
27.做一种奶油蛋糕,每个要用7.5克奶油。50克奶油最多可以做成多少个这样的蛋糕?
28.一个长方形的面积是34.6平方米,宽是4.8米。长方形的长是多少?(得数保留一位小数)
29.有547.4千克的苹果要装纸箱运走,每个纸箱最多能装17千克,至少需要多少个纸箱才能全部运走?
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【新课同步学与练】2025-2026学年人教版五年级数学上册
第三单元:小数除法
3.3、商的近似数、循环小数
(重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析)
知识点01:商的近似数
(1)准确数与近似数
①准确数:在日常生活和生产实际所遇到的数中,有时可以得到完全准确的数,他们精确,没有误差。
②近似数:由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量,或不可能得到精确的数。
(2)有效数字:一个近似数精确到哪一位,从左边第一个不是零的数算起,到这一位数字上,所有的数字,都叫做这个数的有效数字。
(3)求商的近似数:一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入”法取商的近似值。
【名师点拨】其中小数末尾的“0”不能去掉。
知识点02:循环小数
(1)循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
(2)循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。
(3)有限小数和无限小数
①小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。
②小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
知识点01:商的近似数
【典型例题】为了顺利开展“阳光体育运动”,学校准备拿出3200元购买排球,每个排球75元,最多能买( )个。
A.40 B.41 C.42 D.43
【答案】C
【分析】已知每个排球75元,求3200元最多能买多少个,根据“数量=总价÷单价”即可求解,得数用“去尾法”保留整数。
【详解】3200÷75≈42(个)
最多能买42个。
故答案为:C
【变式训练1】的商保留两位小数是( )。
A.1.90 B.1.91 C.1.09 D.1.10
【答案】B
【分析】小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
保留两位小数看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】≈1.91
的商保留两位小数是1.91。
【变式训练2】一辆小客车从印江到贵阳金阳客车站行驶了238.5千米,用了3.5小时,平均每小时行驶多少千米?(得数保留一位小数)
【答案】68.1千米
【分析】根据路程÷时间=速度,列式解答即可,保留一位小数看百分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】238.5÷3.5≈68.1(千米)
答:平均每小时行驶68.1千米。
知识点02:循环小数
【典型例题】下列算式,第( )个算式的商是循环小数。
A.1.4÷3 B.0.08÷5 C.7.62÷0.2 D.2.022÷0.1
【答案】A
【分析】先将4个选项的结果求出,再根据循环小数的定义进行判断即可解答。
【详解】A.1.4÷3=0.4666…;商是循环小数;
B.0.08÷5=0.016,商不是循环小数;
C.7.62÷0.2=38.1,商不是循环小数;
D.2.022÷0.1=20.22,商不是循环小数。
下列算式。第A个算式的商是循环小数。
故答案为:A
【变式训练1】的循环节是( )。
A.3.168 B.168 C.6
【答案】B
【分析】一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节,据此解答。
【详解】的小数部分,依次不断重复出现的数字是168,因此这个循环小数的循环节是168。
故答案为:B
【变式训练2】84.5÷15的商用循环小数简便记法表示是( ),保留两位小数是( )。
【答案】 5.6 5.63
【分析】写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点;保留两位小数,要看小数点后面第三位是几,根据四舍五入法取近似值即可。
【详解】84.5÷15=5.6
5.6≈5.63
所以84.5÷15的商用循环小数简便记法表示是5.6,保留两位小数是5.63。
一、选择题
1.一个练习本1.6元,30元可以买( )本。
A.18 B.19 C.18.75
【答案】A
【分析】已知一个练习本1.6元,求30元可以买多少本,根据“数量=总价÷单价”,代入数据计算求解,注意得数用“去尾法”保留整数。
【详解】30÷1.6≈18(本)
30元可以买18本。
故答案为:A
2.的商大约在下图中( )点的位置。
A.a B.b C.c
【答案】B
【分析】根据商不变的规律,将被除数和除数同时扩大100,得45÷23,商应接近2,但不超过2。据此选择。
【详解】0.45÷0.23=45÷23≈1.96
故答案为:B
3.4.8÷2.6的商保留一位小数约是( )。
A.1.85 B.1.8 C.1.9
【答案】B
【分析】根据小数除法的计算法则,计算4.8÷2.6的商,除到商的第二位小数,再根据“四舍五入”法将商保留到一位小数即可。
【详解】4.8÷2.6≈1.8
所以,4.8÷2.6的商保留一位小数约是1.8。
故答案为:B
4.算一算,下面商是循环小数的是( )。
A.l÷6 B.4.96÷16 C.4÷2.5
【答案】A
【分析】有限小数是位数有限的小数,所以3.42、3.42421,是有限小数;无限小数是位数无限的小数,3.4242…、3.1234…是无限小数;从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数;3.4242…是循环小数。根据小数除法计算方法,分别求出各个算式的商,再看哪个算式的商是循环小数。
【详解】A.,l÷6=,所以1÷6的商是循环小数;
B.,4.96÷16=0.31,4.96÷16的商是有限小数;
C.,4÷2.5=1.6,4÷2.5的商是有限小数;
故答案为:A
5.一根65dm长的彩带,每1.4dm剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做( )个这样的蝴蝶结。
A.48 B.47 C.46
【答案】C
【分析】已知每1.4dm剪一段做蝴蝶结,求65dm长的彩带可以做几个这样的蝴蝶结,也就是求65里面最多有几个1.4,用除法计算,得数用“去尾法”保留整数。
【详解】65÷1.4≈46(个)
这根彩带可以做46个这样的蝴蝶结。
故答案为:C
二、填空题
6.在0.4343、3.2126、3.88…、0.35656…、0.19中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
【答案】 0.4343、3.2126、0.19 3.88…、0.35656… 3.88…、0.35656…
【分析】小数部分的位数是有限的小数是有限小数;小数部分的位数是无限的小数是无限小数;一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
【详解】在0.4343、3.2126、3.88…、0.35656…、0.19中,有限小数有:0.4343、3.2126、0.19;无限小数有:3.88…、0.35656…;循环小数有:3.88…、0.35656…。
7.0.56÷3.6的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。
【答案】 0.16
【分析】写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点,如果循环节只有一个数字的时候,在这个数字上面点上小圆点。
四舍五入法:保留两位小数要截取到千分位,如果千分位上的数比5小,就把千分位及之后的数都舍去(四舍);如果千分位上的数大于或等于5,把千分位及之后的数都舍去后,再向它的前一位进一(五入)。
【详解】
0.56÷3.6的商用循环小数表示是,保留两位小数是0.16。
8.,商的最高位在( )位上。
【答案】个
【分析】除数是整数的小数除法:按照整数的法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐;如果被除数比除数小,商的个位上写“0”;如果被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0继续除;先计算出3.24÷26的商,再确定商的最高位,据此解答。
【详解】3.24÷26≈0.125,商的最高位是个位。
3.24÷26,商的最高位在个位上。
9.的商用循环小数表示为( ),商精确到百分位约是( )。
【答案】 1.466… 1.47
【分析】小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果有余数,要添“0”继续除。
循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“· ”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。
精确到百分位看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】8.8÷6=1.466…≈1.47
的商用循环小数表示为1.466…或,商精确到百分位约是1.47。
10.计算2.6÷1.2时,商是( )小数,用简便记法写作( )。
【答案】 循环
【分析】先按小数除法法则,计算出商,再根据循环小数的概念,写出循环节以及简便记法。一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数;依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节;写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点。
【详解】2.6÷1.2=2.1666…=
计算2.6÷1.2时,商是循环小数,用简便记法写作。
11.中午1点整,欢欢趴在桌子上睡觉,醒来发现钟表时针与分针的夹角是直角,那么欢欢至少睡了( )分钟。(结果保留小数点后两位)
【答案】21.82
【分析】分针走一圈是60分钟,分针每分钟转360°÷60=6°,时针60分钟走1大格,时针每分钟转30°÷60=0.5°,分针每分钟比时针多走6°-0.5°=5.5°,中午1点整,分针指向12,时针指向1,分针和时针的夹角等于30°,分针和时针的夹角成直角,则分针至少比时针多走30°+90°=120°,用120°除以0.5°等于欢欢至少睡的分钟数,据此即可解答。
【详解】(30°+90°)÷(6°-0.5°)
=120°÷5.5°
≈21.82(分钟)
欢欢至少睡了21.82分钟。
12.用一车限载4.5吨的货车运42吨货物,李叔叔运完这批货物至少需要运( )次。
【答案】10
【分析】用货物的总吨数42吨除以这辆货车的最大载重量4.5吨,利用小数除法,求出运完这批货物需要运几次,根据实际情况,对结果采用“进一法”。
【详解】42÷4.5≈10(次)
所以李叔叔运完这批货物至少需要运10次。
13.12÷9的商保留一位小数是( )。
【答案】1.3
【分析】除数是整数的小数除法,按照整数除法进行计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐,被除数的数用完时,在被除数的末尾添“0”继续除。
除不尽时,要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法保留小数。
【详解】12÷9≈1.3
12÷9的商保留一位小数是1.3。
14.果农们要将770千克的南果梨装进纸箱运走,每个纸箱最多可以装下15千克,需要( )个纸箱。
【答案】52
【分析】已知每个纸箱最多可以装下15千克,求770千克需要多少个纸箱,就是求770里面有几个15,用除法计算,得数用“进一法”保留整数。
【详解】770÷15≈52(个)
需要52个纸箱。
15.一辆小汽车行驶2.5千米耗油0.24升,平均每千米耗油( )升,1升油可行驶( )千米。(除不尽的保留两位小数)
【答案】 0.096 10.42
【分析】求平均每千米耗油多少升,用耗油量除以行驶的路程即可;
求1升油可行驶多少千米,用行驶的路程除以耗油量即可。
【详解】0.24÷2.5=0.096(升)
2.5÷0.24≈10.42(千米)
平均每千米耗油0.096升,1升油可行驶10.42千米。
16.一批货物有17吨,用载量2.5吨的货车( )次可以全部运完。
【答案】7
【分析】根据除法的意义,用17除以2.5进行计算,其结果根据实际情况运用“进一法”保留整数即可。
【详解】17÷2.5=6.8≈7(次)
则7次可以全部运完。
17.的商保留两位小数是( ),保留一位小数是( )。
【答案】 1.53 1.5
【分析】根据小数除法的计算方法求出的商,保留两位小数,看千分位上的数字是否满5,保留一位小数,看百分位上的数字是否满5,然后运用“四舍五入”法求得近似数即可。
【详解】≈1.53≈1.5
则的商保留两位小数是1.53,保留一位小数是1.5。
18.杨阿姨用一根21m长的丝带包装礼盒,每包装一个礼盒要用1.8m丝带。这根丝带可以包装( )个礼盒。
【答案】11
【分析】求21m长的丝带可以包装几个礼盒,也就是求21里面有几个1.8,用除法计算。因为剩余的丝带不够包装一个礼盒,所以得数采用“去尾法”取整数。
【详解】21÷1.8≈11(条)
杨阿姨用一根21m长的丝带包装礼盒,每包装一个礼盒要用1.8m丝带。这根丝带可以包装11个礼盒。
19.(1)120元最多可以购买( )个这样的订书机,取近似数时,你采用的是( )法。
(2)如果要将120元购买的订书机分装在纸盒中,每个纸盒最多装2个订书机,至少需要( )个纸盒,取近似数时,你采用的是( )法。
【答案】(1) 9 去尾
(2) 5 进一
【分析】(1)最后无论剩下多少钱,只要不够1个订书机的钱数,就无法购买1个订书机,总钱数÷订书机单价,结果用去尾法保留近似数即可;
(2)最后无论剩下多少订书机,都得需要一个纸盒来装,订书机数量÷每个纸盒装的数量,结果用进一法保留近似数即可。
【详解】(1)120÷12.5≈9(个)
120元最多可以购买9个这样的订书机,取近似数时,采用的是去尾法。
(2)9÷2≈5(个)
如果要将120元购买的订书机分装在纸盒中,每个纸盒最多装2个订书机,至少需要5个纸盒,取近似数时,采用的是进一法。
三、判断题
20.做一个小型毛绒玩具需要1.8元的材料,94.5元的材料最多可以做53个这样的小型毛绒玩具。( )
【答案】×
【分析】已知做一个小型毛绒玩具需要1.8元的材料,求94.5元的材料最多可以做多少个这样的小型毛绒玩具,也就是求94.5元里面最多有几个1.8元,用除法计算,无论结果剩几元钱,都不够再做一个玩具,所以得数用“去尾法”保留整数。
【详解】94.5÷1.8≈52(个)
94.5元的材料最多可以做52个这样的小型毛绒玩具。
原题说法错误。
故答案为:×
21.求商的近似数时,要求保留一位小数,应计算到小数部分的百分位。( )
【答案】√
【分析】求一个小数的近似数时,要分析保留到哪一位,观察保留位数的下一位数字,满5向前一位进一,不满5直接舍去,据此解答。
【详解】分析可知,求商的近似数时,如果要保留一位小数,要根据百分位上的数字“四舍五入”取近似值,所以应计算到小数部分的百分位。
故答案为:√
22.一筒羽毛球12个,售价19.4元,每个羽毛球大约1.62元。( )
【答案】√
【分析】根据“单价=总价÷数量”,即可求出每个羽毛球的价钱。
【详解】19.4÷12≈1.62(元)
每个羽毛球大约1.62元。
原题说法正确。
故答案为:√
23.王阿姨用一根25m的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装17个礼盒。( )
【答案】×
【分析】最后无论剩下多少丝带,只要不够一个礼盒的用量就无法包装一个礼盒。丝带总长÷每个礼盒用的长度,结果用去尾法保留近似数即可。
【详解】25÷1.5≈16(个)
这些红丝带可以包装16个礼盒,原题说法错误。
故答案为:×
24.算式□÷0.7的商是两位小数,四舍五入保留一位小数是0.3,被除数最小是0.175。( )
【答案】√
【分析】被除数=除数×商,除数是0.7,那么当商最小时,被除数就最小。商保留一位小数是0.3,那么商最小是0.25。用0.25乘0.7,即可求出被除数最小是多少。
【详解】商最小是0.25,0.25×0.7=0.175,所以被除数最小是0.175。
故答案为:√
四、计算题
25.列竖式计算,精确到千分位。
351.22÷425 29.74÷3
【答案】0.826;9.913
【分析】本题考查小数除法中除数是整数时商的近似数,精确到千分位,商要算到万分位,再根据四舍五入法可解此题。
【详解】
五、解答题
26.有一根6.4米的彩带,每1.4分米剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
【答案】45个
【分析】先换算单位,再用彩带长度除以每个蝴蝶结的长度,求出可以做蝴蝶结的数量,剩下的长度不够做一个蝴蝶结,用去尾法解决。
【详解】6.4米=64分米
64÷1.4=45(个)……1(米)≈45(个)
这根彩带可以做45个这样的蝴蝶结。
27.做一种奶油蛋糕,每个要用7.5克奶油。50克奶油最多可以做成多少个这样的蛋糕?
【答案】6个
【分析】用奶油总质量÷做一个奶油蛋糕需要奶油质量,结果用去尾法保留近似数即可。
【详解】50÷7.5≈6(个)
答:50克奶油最多可以做成6个这样的蛋糕。
28.一个长方形的面积是34.6平方米,宽是4.8米。长方形的长是多少?(得数保留一位小数)
【答案】7.2米
【分析】根据长方形的面积公式变形为:长方形的长=长方形的面积÷宽,代入数值进行计算,得数根据四舍五入法保留一位小数即可。
【详解】34.6÷4.8≈7.2(米)
答:长方形的长是7.2米。
29.有547.4千克的苹果要装纸箱运走,每个纸箱最多能装17千克,至少需要多少个纸箱才能全部运走?
【答案】33个
【分析】用苹果的总量除以每个纸箱最多能装的质量即可,根据实际考虑,商的近似数要采用“进一法”。
【详解】547.4÷17≈33(个);
答:至少需要33个纸箱才能全部运走。
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