八年级历史上册知识点提纲(新教材)-2025-2026学年八年级历史上册(统编版2024)

2025-09-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 103 KB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2025-09-18
作者 历史一线教书匠
品牌系列 -
审核时间 2025-09-18
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来源 学科网

内容正文:

新教材 八年级历史上册知识点提纲 中国近代史 起止时间:1840年鸦片战争爆发→→1949年新中国成立 分期:旧民主主义革命时期(1840→1919)→→新民主主义革命时期(1919→1949) 性质:半殖民地半封建社会 两大革命任务:反帝反封 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争(道光年间) 考点一、鸦片走私 1.原因:正常的中英贸易中,中国处于出超地位,英国为扭转对华贸易逆差。 2.鸦片泛滥的危害 ①白银大量外流直接威胁到清政府的财政(经济);②严重摧残吸食者的精神和体质(生活); ③导致政治腐败(政治); ④削弱军队战斗力。(军事) 考点二、虎门销烟 1.时间、人物:1839年,林则徐(民族英雄:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。) ☆2.意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 考点三、鸦片战争 1.背景 ☆(1)根本原因——英国为了打开中国市场,推销产品,掠夺原料。 ☆(2)直接原因(导火线)——林则徐虎门销烟损害英国利益。 2.时间:1840年6月——1842年8月 3.经过(时空观念) (1))第一阶段:1840.6爆发→封锁珠江口→攻陷浙江定海→直趋天津→革职林则徐、改派琦善 (2)第二阶段:1841强占香港岛→虎门炮台→占领广州城北四方炮台→1841.5广州三元里人民抗英→1841秋北上占厦门、定海、宁波→1842进犯吴淞→攻占镇江→1842.8到达南京→清政府屈服 4.中国军民反侵略 虎门——关天培殉国;定海——葛云飞、王锡朋、郑国鸿殉国;吴淞——陈化成殉国;镇江——海龄殉国;广州——广州三元里人民抗英。 5.结果:清政府战败,签订一系列不平等条约。 ☆(1)1842年中英《南京条约》 ①地位:中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 ②主要内容 割地 割让香港岛给英国(破坏中国领土主权) 五口 通商 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸(破坏中国贸易主权,最能反映英国发动鸦片战争的目的) 赔款 赔款2100万银元(加重人民负担) 关税协定 英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议(破坏中国关税主权) (2)后续条约 ①1843年《虎门条约》,获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。 ②1844年签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》,扩大了侵华权益。 6.清政府战败的原因 (1)根本原因:清王朝落后的封建制度无法抵抗新兴的资本主义制度; (2)内部原因:清政府政治腐败;经济落后;武器陈旧。 (3)外部原因:英国综合国力强大。 ☆7.影响:鸦片战争改变了中国历史发展的进程。成为中国近代史的开端。 ①改变社会性质:中国独立主权的完整性遭到破坏,传统的小农经济逐步瓦解,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②改变主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,成为近代中国社会的主要矛盾。 ③改变历史任务:反对帝国主义和封建主义,实现民族独立和人民解放,成为中国人民的历史任务。 ④改变思想文化:打破“天朝上国”迷梦,提出“师夷之长技以制夷”,推动近代中国思想启蒙。(如:林则徐组织编译《四洲志》、魏源编成《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”思想) 【注意】为什说鸦片战争是中国近代史的开端? 因为鸦片战争使中国社会性质发生变化。 第2课 第二次鸦片战争(咸丰年间) 一、时间:1856.10-1860.10 二、背景 ☆1.根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。(第一次鸦片战争的继续和扩大) 2.直接原因(导火线):英国以“亚罗号事件”为借口,法国以“马神甫事件”(又称“西林教案”)为借口。 三、侵华列强:主凶——英法联军;帮凶——美、俄 四、经过 (1)第一阶段(1856-1858):1856.10英军炮轰广州→1857英法攻陷广州→1858攻陷大沽炮台,逼近天津→签订《天津条约》 (2)第二阶段(1860):进逼北京→英法联军火烧圆明园→签订《北京条约》 五、侵华罪行 ☆1.英法联军:火烧圆明园:1860年英法抢劫、火烧圆明园。 2.俄国趁火打劫:通过一系列不平等条约,共割占中国东北和西北150多万平方千米领土;《瑷珲条约》割占中国领土最多。(60多万平方千米) 六、结果:中国战败,签订一系列不平等条约。 ☆1.1858年 清政府与俄美英法签订《天津条约》——①外国公使进驻北京②增开汉口、南京等十处为通商口岸③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 2.清政府与英法美《通商章程善后条约》——被迫承认鸦片贸易合法化 ☆3.1860年清政府与英法签订《北京条约》——①清政府承认《天津条约》继续有效;②增开天津为通商口岸,割九龙半岛南端给英国。 ☆七、影响:使中国丧失更多主权,英法美等西方侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区。②俄国侵占中国北方大片领土。③中国的半殖民地半封建化程度进一步加深。 ☆【开拓思维】英法联军火烧圆明园给我们的认识是什么? 认识:给中国文化造成不可弥补的损失,是中华民族的耻辱,对人类文明的践踏摧残。中华民族应铭记耻辱,以史为鉴,奋发图强,振兴中华。 ☆两次鸦片战争的启示是什么? 启示:落后就要挨打,弱国无外交。我们要以经济建设为中心,大力发展生产力,提高综合国力。 第3课 太平天国运动(1851-1864,14年) 一、背景 1.鸦片战争的失败,进一步加深清政府的统治危机。(外因) 2.清朝剥削的加重,激化统治阶级清政府与劳动群众之间的矛盾。(内因) ☆二、概况 1.爆发的标志:金田起义(1851年,洪秀全在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国) 2.永安封王(东西南北翼):太平天国初步建立起政权组织 3.定都天京:1853年3月,太平军攻占南京,把南京改为天京,定为都城。颁布《天朝田亩制度》。 4.全盛:(1853年)北伐(失败)、西征(1856年取得胜利),进入全盛时期。 5.转折:1856年天京事变。——太平天国由盛转衰。 6.重建:提拔洪仁玕、陈玉成等。——未能从根本上改变不利局面。 7.失败:1864年天京陷落,标志太平天国运动失败。 三、颁布的重要文献(都没有真正实行) 1.前期:《天朝田亩制度》 ①内容:规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。 ②目的:建立“有田同耕,有饭同食有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。 ③评价: 革命性:反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用;空想性:因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行。(绝对平均主义严重脱离实际) 2.后期:《资政新篇》——进步之处:具有鲜明的资本主义色彩,是中国先进知识分子最早提出的在中国发展资本主义的方案。 ☆四、失败原因:①农民阶级的局限性;②被中外反动势力联合绞杀(特点)。 ☆五、历史意义:太平天国是是中国历史上规模最宏大的一次农民战争(运动性质),打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。 ☆【核心素养】太平天国运动失败的启示? 由于阶级和时代的局限性,农民阶级不能领导中国革命取得胜利。 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 考点一、洋务运动 1.时间:19世纪60年代到90年代中期 2.背景:第二次鸦片战争后,清朝内忧外患。(内:太平天国运动、外:民族危机加剧)。 ☆3.目的:学习西方先进技术,强兵富国(直接);维护清王朝的统治(根本) ☆4.口号:前期——自强;后期——求富 ☆5.代表人物(洋务派):中央——奕䜣;地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 ☆6.主要内容 (1)创办近代军事工业(前期):江南机器制造总局、福州船政局等; (2)创办近代民用企业(后期):轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 (3)兴办新式教育:兴办新式学校(京师同文馆),培养翻译和军事人才;设立翻译馆;派遣留学生出国深造。 (4)建立新式海陆军: ①新式陆军与塞防:组建新式洋枪队,采用西式兵操练兵;19世纪70年代,左宗棠成功收复新疆。 ②新式海军与海防:19世纪80年代,建成福建、广东、南洋和北洋等。(北洋舰队规模最大),1885年,成立海军衙门统一协调指挥;1888年,北洋舰队正式成军。 ☆7.结果:1895年甲午中日战争中惨败,标志着洋务运动的破产,自强求富的目标没有实现。 ☆8.失败原因:①根本原因:没有变革落后的封建制度;②洋务派内部的腐败;③外国势力的挤压。 ☆9.性质:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。(地主阶级改革) ☆10.评价:①性质:洋务运动是中国早期近代化的初步探索。(单元导语)。 ②进步性:在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 ③局限性:根本目的是维护和巩固清政府的统治,未改变政治制度。 ☆【核心素养】洋务运动失败的启示? 在半殖民地半封建社会的中国,只学习西方科学技术,而不改变封建制度的道路是行不通的。封建地主阶级不能救中国。 考点二、美、日侵略台湾 背景 19世纪中后期,中国出现边疆危机,东南海疆首先面临外国威胁。 美国 19世纪60年代,美国军舰进犯台湾,遭到抵抗,转而支持日本侵略台湾。 日本 1874年,日本派军队进攻台湾。台湾人民据险反击,清政府派沈葆桢率兵入台。在英、美等国“调停”下,日本勒索清政府白银50万两后撤兵。 考点三、收复新疆 背景 19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区,俄、英两国支持阿古柏侵略政权;70年代,俄国出兵侵占新疆伊犁地区。 过程 第一阶段 1876一1878年,左宗棠指挥刘锦堂部入疆,采取“先北后南,缓进急战”的策略,在新疆各族人民的支持下,打败阿古柏,收复除伊犁以外的新疆领土。 第二阶段 清政府与俄国谈判,中俄签订条约,收回伊犁大部分地区。 结果 (1)俄国割占中国1万多平方千米领土,并索取大量赔款。 (2)1884年,清政府在新疆地区建立行省,改称西域为"新疆"。 意义 巩固西北边防,加强新疆与内地的联系,维护边疆稳定与国家统一。 考点四、中法战争 背景 19世纪中后期,法国侵略清朝的藩属国越南后,又将矛头指向中国。 刘永福受越南邀请,率领黑旗军助越抗法。 过程 (1)1883年8月,法军攻击驻越清军,中法战争爆发。 (2)1884年,法国军舰闯入福建马尾港,清政府对法宣战,福建水师大部分军舰被击沉。不久,法军进攻台湾,刘铭传率部抵抗,击退法军。 (3)1885年初,法军进攻镇南关,冯子材英勇抵抗,取得镇南关大捷,并收复谅山等地,扭转战局 结果 (1)中法在天津签订《越南条款》,法国的势力侵入中国云南、广西。 (2)1885年,清政府决定撤销台湾府,建立台湾行省。(加强了台湾的海防地位,强化对台湾的治理,推动当地社会经济发展。) 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 考点一、甲午中日战争(1894——1895光绪帝在位) 1.背景 ①日本:日本企图征服朝鲜,侵略中国,称霸世界;②清政府:应朝鲜国王请求,派兵帮助镇压朝鲜东学党起义。 ☆2.主要战役(时空观念) (1)爆发:丰岛海战——1894年7月25日,日军突然袭击清军运兵船,挑起战争。这一年是农历甲午年,史称 “甲午中日战争”。 (2)平壤战役:1894年9月,左宝贵牺牲,叶志超弃城而逃,平壤陷落。 (3)黄海海战:1894年9月,邓世昌与致远舰官兵,壮烈牺牲。(此日漫挥天下泪,有公足壮海军威——光绪悼邓世昌);经远舰林永升牺牲。 (4) 辽东半岛战役:徐邦道孤军迎敌,日军制造旅顺大屠杀。 (5)威海卫战役:1895初,丁汝昌殉国,北洋舰队全军覆没。(洋务运动失败的标志) 3.结果:清政府战败,签订中日《马关条约》——1895年,李鸿章与日本首相伊藤博文在日本马关签订。 ☆(1)内容 割地 清政府割辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本 进一步破坏了中国的领土主权完整,刺激了列强瓜分中国的野心。 赔款 赔偿日本军费白银2亿两 加重了人民的负担,加剧了清政府的财政危机。 开埠 开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 使帝国主义侵略势力深入到中国内地 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂 帝国主义的侵略方式由商品输出变为资本输出,严重阻碍中国民族资本主义的发展。 ☆(2)影响:①《马关条约》使中国的半殖民地半封建化程度大大加深了;民族危机空前严重。②刺激了列强瓜分中国的野心,列强掀起瓜分中国的狂潮。 考点二、列强瓜分中国狂潮 1.开端:俄、德、法三国干涉日还辽。赎辽费:3000万两白银 2.发展:列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮 3.继续:美国“门户开放” (1)内容:1899年,美国向英俄德日意法六国提出。承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。 (2)结果:得到各国同意。 (3)评价:“门户开放”不但划分拉了“势力范围”,而且彼此协调关系,共同奴役中国。 考点三、民族资本主义的发展 1.产生:19世纪70年代,受外商刺激和洋务运动影响,我国开始出现商办企业。 2.初步发展 (1)原因:甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,清政府放松对民间设厂的限制,中国民族资本主义得到初步发展。 (2)表现:状元实业家张謇创办大生纱厂,走上"实业救国"道路。 3.特点:资金少,规模小,技术落后,主要集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱。地区分布极不平衡,主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 第6课 戊戌变法 一、背景 (1)①根本原因:19世纪八九十年代,一些知识分子认识到,单学习西方技术不足以救国,必须学习西方制度,开展维新变法。 (2)直接原因:1895年春,《马关条约》即将签订的消息传到国内,激起朝野一片反对声浪。 二、代表人物:以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派(或资产阶级改良派) 三、概况 ☆1.序幕:“公车上书”拉开了维新运动的序幕。 ①时间:1895年春②地点:北京③人物:康有为、梁启超④目的:请求拒和、迁都、变法⑤结果:未上达光绪帝。 ☆2.宣传:组织学会,创办报刊,推动维新思想广泛传播。①刊物:上海《时务报》(南)、天津《国闻报》(北))②梁启超在《时务报》上发表《变法通议》,强调“法者天下之公器也,变者天下之公理也”。③严复等主持的《国闻报》,以"通上下之情","通中外之故"为目的,号召变法图强。 3.高潮——“百日维新” (1)背景:1897年,德国强占胶州湾。康有为上书光绪帝,呼吁变法救国。 (2)时间:1898.6.11——9.21(旧历戊戌年) (3)标志:光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。 (4)内容:(主要是制度变革层面) ①政治方面—裁撤冗官冗员,允许官民上书言事(有利于资产阶级维新派参政 ②经济方面——鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算(有利于民族资本主义的发展) ③教育方面——废除八股文,改试策论,创办京师大学堂(有利于思想解放和培养人才) ④军事方面——裁减绿营,训练新式军队(有利于增强军事实力) 4.结果——变法失败(戊戌政变):1898年9月21日,慈禧太后等发动戊戌政变,囚禁光绪帝,搜捕维新人士,杀害戊戌六君子(谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁)。谭嗣同就义前,留下绝命诗:“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!” 四、探索层面:学习西方的政治制度 ☆五、失败原因 ①资产阶级维新派力量过于单薄,脱离人民群众。(妥协性、软弱性) ②把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上。 ③变法触动了以慈禧太后为首顽固派的利益。 ☆六、意义:①是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动。(性质)②使更多仁人志士关心国家命运,促进思想启蒙和民族意识的觉醒。③对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 ☆【核心素养】戊戌变法失败的启示:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。 第7课 义和团运动和八国联军侵华 考点一、义和团运动(19世纪末20世纪初) 1.背景:①19世纪末,帝国主义侵略加剧;②外国传教士活动猖獗;③华北地区干旱严重。 2.口号:“扶清灭洋”(“扶清”——前期有利于得到清政府的支持发展壮大,但对清政府本质认识不清,对它抱有幻想。“灭洋”——表达中国人民反对帝国主义的斗争意志,但具有盲目排外的落后性。) 3.过程(时空观念):①兴起:19世纪末→②发展:1900年夏,深入京津地区→③高潮:抗击八国联军→④结果:失败 ☆4.性质:一场农民阶级领导的反帝爱国运动。 ☆5. 结果:失败。(原因:客观原因——中外反动势力的联合绞杀;主观原因——农民阶级的局限性) ☆6.意义:沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 考点二、八国联军侵华(1900-1901) 1.参与国:英、美、俄、日、法、德、意、奥 2.列强侵华原因:直接原因——镇压义和团运动;☆根本原因——维护和扩大列强在中国的既得利益。 3.统帅:西摩尔(英国)→瓦德西(德国) 4.主要战役:①廊坊狙击战,联军被迫撤回天津;②大沽炮台之战,联军攻陷大沽炮台;③北京保卫战:义和团围攻西什库教堂、东交民巷使馆区,联军攻陷北京;④天津保卫战:联军攻陷天津,老龙头火车站、紫竹林租界。(☆聂士成殉国) 5.结果:中国战败,签订《辛丑条约》。(1901年) (1)签订国家:英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西(11国) ☆(2)主要内容 ①制度——停考:惩治办“首祸诸臣”,在华北等地区停止科举考试5年。(动摇了清政府选官和统治的根基) ②经济——赔款:赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保。(加剧了中国人民的贫困和社会经济的凋敝,使清政府的经济将长期受制于列强) ③外交——划使馆界:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。(东交民巷使馆界成为“国中之国”,成为帝国主义侵略中国的大本营,使清政府完全处于各国军队的影响和控制之下。) ④军事——毁炮驻兵:拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。(便利列强对清政府进行军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动。) ⑤政治——禁止反帝:保证严禁人民参加各种形式的反帝活动(最能体现清政府沦为列强统治中国的工具,成为“洋人的朝廷”) ⑥外交——改总机构:改总理衙门为外务部,班列六部之前(便于清政府按照帝国主义的意图实行卖国的外交政策。) ☆(3)影响:①《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大的、主权丧失最严重的不平等条约,是中华民族的巨大耻辱;②清政府成为帝国主义列强统治中国的工具;③中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 ☆【归纳】近代中国半殖民地化的过程 侵华战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 不平等条约 《南京条约》 《北京条约》等 《马关条约》 《辛丑条约》 影响 开始沦为半殖民地半封建社会 半殖民地化程度进一步加深 大大加深了半殖民地半封建化程度 完全陷入半殖民地半封建的深渊 列强通过发动战争,强迫清政府签订不平等条约,扩大侵略权益,使中国一步一步地沦为半殖民半封建社会。 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 中国同盟会 考点一、孙中山早年的革命活动(同盟会成立前) 1.思想转变:①国外求学“医人”→“医国” ;②上书李鸿章改革遭到拒绝。改革→革命。 2.成立兴中会 ①成立:1894年孙中山在美国檀香山成立 ②宗旨:“振兴中华”;号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”; ③性质:近代中国第一个资产阶级革命团体 3.策划广州起义:1895年;孙中山、陆皓东等人领导广州起义。以失败告终,孙中山流亡海外,为继续革命做准备。 考点二、中国同盟会 ☆(1)成立的条件:①群众基础——《辛丑条约》签订后,国内革命情绪日趋高涨;②思想基础——资产阶级思想得到迅速传播(代表作:章炳麟《驳康有为论革命书》,邹容《革命军》,陈天华《猛回头》《警世钟》);③组织基础——各种革命团体纷纷成立,如:华兴会、光复会④领导基础——孙中山成为革命党公认的领袖 (2)成立:1905年8月孙中山等在日本东京成立 (3)目的:为了集中革命力量,建立统一的革命组织 ☆(4)政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权 (5)领导机构:孙中山为总理,建立领导机构 ☆(6)机关报:《民报》 ☆(7)性质:是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 ☆(8)作用:使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,有力推动了全国革命运动的发展。 考点三、三民主义 ☆(1)内容:①驱除鞑虏,恢复中华”即民族主义(前提条件,要进行民族革命);②“创立民国”即民权主义(核心,要进行政治革命,建立资产阶级民主共和国);③“平均地权”即民生主义(补充和发展,要进行社会革命) ☆(2)评价:三民主义成为孙中山领导民族民主革命的指导思想(地位);局限性:没有明确提出反帝的内容。 考点四、革命党人发动的武装起义 萍浏醴起义;安庆、绍兴起义;黄花岗起义(广州起义) (1)萍浏醴起义:1906年在湘赣交界,同盟会成立后领导的第一次武装起义,失败。 (2)安庆、绍兴起义:1907年夏,光复会员徐锡麟在安庆发动起义,秋瑾在浙江绍兴策应,失败。 ☆(3)黄花岗起义:1911年4月孙中山、黄兴等领导在广州黄花岗发动的起义,终因寡不敌众而失败。(黄花岗七十二烈士)影响:革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。 【核心素养】如何评价孙中山?学习他的什么精神? 20世纪中国第一位伟人。中国民主革命的先行者,资产阶级革命派的杰出代表,中华民国的国父。 我们要学习孙中山以国家利益为重的爱国主义精神,学习他放眼世界、与时俱进的开放心态,学习他勇往直前、永不言败、追求真理的奋斗精神。 第9课 辛亥革命 一、时间:1911年(农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”。) 二、领导者:资产阶级革命派(孙中山、黄兴、宋教仁等) ☆三、指导思想:三民主义 四、近代化探索层面:政治制度 六、高潮:武昌起义 (1)导火线:保路运动 (2)时间:1911年10月10日 (3)主要力量:倾向革命的湖北新军。 (4)过程:武昌城新军工程营起义→夺取军械库→占领武昌城→武汉三镇胜利→成立湖北军政府(10月11日,黎元洪为都督)→各省纷纷响应,支持革命。 ☆七、性质:中国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 八、革命成果:中华民国的建立、《中华民国临时约法》 1.中华民国的建立 (1)建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山就职中华民国临时大总统。以1912年为民国元年,改用阳历。(换算公式:公元**年=民国**年+1911) ☆(2)影响:是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 2.《中华民国临时约法》 (1)颁布:1912年3月 (2)目的:限制袁世凯独裁,维护共和制度。 ☆(3)内容:①主权在民:中华民国的主权属于全体国民;②平等自由:国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;③三权分立:参议院行驶立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,法院行使司法权,司法独立等。 ☆3.评价:①是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。(性质)②它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果,但在当时的历史条件下难有实际的约束力。 九、结果:袁世凯窃取革命果实 1.1912年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束。 2.3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 3.4月,孙中山正式辞去临时大总统的职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的成果被袁世凯窃取。 十、二次革命 1.导火线:宋教仁案 2.爆发:孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电。 3.结果:国民党力量涣散,二次革命被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等流亡日本。 ☆十一、评价辛亥革命 1.积极性: (1)推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 (2)拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 2.局限性:辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 ☆【核心素养】 启示:资产阶级民主共和的道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。 第10课 帝制复辟与军阀割据 北洋军阀执政时期的政府被称为北洋政府【1912-1928】 考点一、帝制复辟 1.复辟准备 (1)对内专制独裁:强迫国会选举他为正式大总统→解散国民党→解散国会→废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》→改责任内阁制为总统制→修改总统选举法,总统可无限任期,可指定继承人 (2)对外出卖国家利益:接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”大部分内容。 ①承认日本接管德国在山东的一切特权;②进一步扩大日本在南满和蒙古的权益;③规定中国沿海港湾、岛屿不得租界或割让他国;④聘用日本人为顾问。 2.复辟帝制 1915年底,袁世凯下令改中华民国为中华帝国,年号“洪宪”,以1916年为洪宪元年,准备在元旦举行登基大典。 考点二、护国战争 1.背景:①袁世凯的复辟活动,举国哗然;②孙中山发表讨袁檄文,号召爱国豪杰奋起维护共和制度;③梁启超、蔡锷前往南方筹划讨袁。 2.时间:1915年底 3.人物:蔡锷、李烈钧、唐继尧等 4.首先爆发地点:云南 5.结果:成功。1916年3月袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。 ☆6.成功原因:袁世凯复辟帝制不得民心;辛亥革命后民主共和观念深入人心。 ☆7.袁世凯复辟帝制失败的启示:违背历史发展潮流,必将遭到历史惩罚。 考点三、军阀割据 1.背景:袁世凯死后,北洋军阀分裂 2.手段:出卖国家利益,依附帝国主义 3.主要派系: ①直系:以冯国璋和曹锟为首,控制着直隶、江苏、江西、湖北等; ②皖系:以段祺瑞为首,掌握着北京政府、安徽、浙江、山东、福建、陕西等; ③奉系:张作霖盘踞东北; ④滇系:唐继尧控制着云南、贵州; ⑤桂系:陆荣廷控制着广东、广西。 4.影响:中国陷人军阀割据纷争的动乱之中。 【注意】孙中山的主要革命活动 ①创立兴中会、同盟会,提出三民主义;②领导辛亥革命,建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》,领导二次革命、护国战争、护法运动等。 第四单元 新民主主义革命的兴起 第11课 五四运动 考点一、新文化运动 一、背景:辛亥革命失败,民国初期的政治混乱。 ☆二、兴起标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》。 ☆三、阵地:北京大学和《新青年》编辑部 ☆四、主要领导人:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培(先进知识分子) ☆四、内容 1.前期的内容:(1915——1917年)口号:民主和科学(德先生指民主、赛先生指科学)  (1)思想革命:抨击旧道德和旧文化(李大钊:《孔子与宪法》、鲁迅:《狂人日记》),提倡民主和科学 (2)文学革命:提倡白话文;建设新文学,推倒旧文学。(①胡适:《文学改良刍议》推倒旧文学,建设新文学。②陈独秀:《文学革命论》提倡白话文代替文言文。 2.后期的内容:宣传马克思主义(1917——1919年) (1)1917年俄国十月革命,建立起世界上第一个社会主义国家 (2)李大钊《我的马克思主义观》 ☆七、影响:动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 【核心素养】如何对待东西方文化? 取其精华,去其糟粕,批判、继承、改造创新,与时俱进。 ☆【归纳】近代化探索 事件 代表人物 口号、思想 学习西方内容 特点:中国近代化从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化,由表及里、由浅入深,层层递进。 洋务运动 中央:奕䜣 地方:李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞 自强、求富 技术、器物 戊戌变法 康有为 梁启超 维新变法 救亡图存 制度(君主立宪) 辛亥革命 孙中山 三民主义 制度(民主共和) 新文化运动 陈独秀、胡适 李大钊、鲁迅 民主 科学 思想文化 考点二、五四运动 ☆1.导火线:1919年巴黎和会上中国外交的失败。(列强把德国在中国山东的特权全部转让给日本) ☆2.爆发:北京大学学生在天安门前发表宣言,举行游行示威。(五四青年节的由来) ☆3.口号:外争主权,内惩国贼(最能体现五四运动反帝反封建的性质)、 誓死力争,还我青岛 、取消“二十一条” 、拒绝在和约上签字。 4.要求:严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。 5.斗争方式:罢课、游行示威、集会演讲 6.扩大 (1)主力:工人阶级 ☆(2)中心:运动中心由北京转移到上海 (3)结果:直接目标得以实现,是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。(没有完成反帝反封的任务) ①北洋军阀政府释放被捕学生;②罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆职务;③中国代表没有在巴黎和约上签字。 ☆7.性质  ①一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动; ②一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动; ③一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 ☆8.意义 ①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 ②是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点, ☆9.精神:爱国、进步、民主、科学,核心是爱国主义精神。 ☆【核心素养】我们应该怎样继承和发扬“五四精神”? 关心国家的前途和命运,积极投身爱国运动;努力学习科学文化知识,为国家的繁荣富强作出贡献。 第12课 中国共产党诞生 考点一、马克思主义的传播 1.背景 (1)国际:917年俄国十月社会主义革命胜利的影响。 (2)国内:五四运动后,越来越多的先进知识分子开始关注和接受马克思主义。 2.表现 ①1919年,《新青年》出版马克思研究专号,刊载李大钊(中国马克思主义思想传播的先驱)的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍; ②全国各地建立许多研究和宣传马克思主义的团体; ③先进知识分子向工人宣传马克思主义,马克思主义与中国工人运动结合起来。 考点二、中国共产党诞生 1.诞生的条件: (1)思想基础——马克思主义的广泛传播 (2)阶级基础——马克思主义与中国工人运动结合起来,工人阶级发展壮大 (3)组织基础——各地共产党早期组织的建立(陈独秀在上海建立第一个共产党早期组织) (4)外部条件——共产国际的帮助 ☆2.诞生的标志:中共“一大”的召开 时间 1921年7月23日 地点 上海,后转移至浙江嘉兴南湖红船(红船精神) 代表 毛泽东、董必武、李达等13位代表,共产国际代表马林 主要内容 ①确定党的名称为“中国共产党”。②通过党的第一个纲领,明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权,实现共产主义。③确定党的中心工作是领导和组织工人运动。④成立党的中央领导机构中央局,陈独秀当选为中央局书记。 ☆3.诞生的意义 ①宣告中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。 ②中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变。 ③自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了!(新的领导核心—中国共产党、新的指导思想—马克思主义、新的奋斗目标—共产主义、 新的阶级力量—工人阶级)④中国共产党的诞生适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是历史选择的必然结果。中国共产党的创建,形成了伟大建党精神。 考点三、中共“二大” 1.时间:1922.7 2.地点:上海 3.内容: ☆(1)重申党的最终奋斗目标——实现共产主义 ☆(2)制定党的最低纲领——在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国 ☆4.意义:中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 考点四、全国工人运动的高涨 1.背景:中国共产党成立后,设立中国劳动组合书记部,集中领导全国工人运动。 2.概况 (1)从1922年初到1923年2月全国掀起了第一次工人运动高潮。 ☆(2)顶峰——京汉铁路工人大罢工 ①时间:1923年2月 ②领导机构:京汉铁路总工会 ③口号:为自由而战,为人权而战 ④结果:被帝国主义和军阀吴佩孚镇压(“二七惨案”、林祥谦英勇就义)此后,全国工人运动暂时转入低潮。 ☆3.失败的教训:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。 第五单元 从国共合作到农村革命根据的建立 第13课 国共合作与北伐战争 1924年至1927年(国民革命时期/大革命时期/第一次国共合作时期):国共合作进行的反帝反封建的国民革命运动,又称“大革命”。 考点一、国共合作的实现——国民革命的兴起 一、政治准备:中共三大、国民党一大 1.中共三大(1923.6、广州) 内容:①正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线;②共产党员以个人身份加入国民党;③把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟  2.国民党一大(1924.1、广州) (1)内容:①对三民主义作出新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义;②在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。 ☆(2)意义:标志着国共两党合作的正式建立(也是国民大革命的开端)  【注意】新三民主义,成为国共两党合作的政治基础。 二、军事准备:创建黄埔军校 1.成立:1924.5,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校(黄埔军校) 2.领导人:孙中山兼任军校总理;廖仲恺任党代表;蒋介石任校长;周恩来担任政治部主任。 ☆3.意义:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 【拓展】1925.3.12   孙中山先生病逝于北京,1925.7 广州国民政府成立,部队改称国民革命军 考点二、北伐胜利进军 1.开始:1926年7月,广州国民革命军誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令 ☆2.目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国 3.过程 (1)伐吴佩孚 ①初期主战场——湖南、湖北 ②重要战役——汀泗桥战役、贺胜桥战役 ③先锋部队——叶挺第四军独立团“铁军” (2)伐孙传芳——江西 4.战果:①消灭吴佩孚、孙传芳主力,基本推翻北洋军阀的统治;②从珠江流域打到长江流域,震动全国; ③1927年1月,国民政府从广州迁到武汉。 5.北伐节节胜利的原因? ①国共两党合作,建立了统一战线(最主要) ②作战方针正确 ③官兵英勇奋战,尤其是共产党人的先锋作用 ④各地工农群众的支持 考点三、工农革命运动(北伐战争与工农革命运动相互促进) ①农民协会组织和会员数剧增 ②城市工会组织和工人运动也得到很大发展(上海工人先后发动三次武装起义,取得胜利,书写中国工人运动史上光辉的一页。) 考点四、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的成立 1.背景:工农革命运动触动了大地主大资产阶级的根本利益。 2.叛变 (1)1927年4月,蒋介石在上海发动四一二反革命政变,在南京成立国民政府。 (2)1927年7月,汪精卫在武汉“分共会议”。(宁可枉杀千人,不可使一人漏网) 3.后果:标志着轰轰烈烈的国民革命失败了。(没有完成反帝反封建的任务) 4.宁汉合流:武汉国民政府(汉:汪精卫)和南京国民政府(宁:蒋介石)合流后,南京国民政府成为国民党一党专政的政府。 5.统一全国:1928年底,张学良宣布“服从国民政府,改易旗帜”。标志着南京国民政府在形式上统一全国。 ☆【核心素养】国民革命留下的经验与教训是什么? 1.经验:要团结一切能够团结的力量 2.教训:必须掌握革命领导权,建立革命军队,开展武装斗争。 第14课 毛泽东开辟井冈山道路 考点一、南昌起义(“军旗升起的地方”) 1.时地:1927.8.1 江西南昌 2.领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等 ☆3.意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺权的开端。  【拓展】8月1日为中国人民解放军建军节 考点二、秋收起义 (一)八七会议 (1)时地:1927.8.7 汉口 (2)内容:①确定实行土地革命和武装起义的方针;②决定在秋收时节组织农民发动武装起义;③毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断。 (二)秋收起义 (1)时地:1927.9 湘赣边界 (2)领导:毛泽东 (3)旗帜:工农革命军。 (4)经过:发动起义→进攻大城市受挫,改向山区进军→三湾改编(江西永新,从组织上确立党对军队的领导)→到达井冈山,创建☆中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地(意义:拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。)→井冈山会师 ☆【注意】井冈山道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。 考点三、井冈山会师 概况:1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义部分队伍和湘南工农武装来到井冈山,同毛泽东领导的工农革命军会师,合编为中国工农红军第四军。朱德任军长,毛泽东任党代表。 【注意】南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。 考点四、工农武装割据 (一)创局面:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地,开展土地革命,建立工农民主政权,坚持游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。 (二)立原则:古田会议(中国工农红军第四军第九次代表大会) (1)时地:1929.12 福建上杭县古田 (2)内容 ①确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则,强调红军必须绝对服从党的领导。 ②选举毛泽东为为第四军前敌委员会书记。 ☆(3)影响:会议奠基的军队政治工作队军队生存发展起到了决定性作用。 (三)建政权:中华苏维埃第一次全国代表大会 (1)背景:1930年,全国创建十几块革命根据地。(以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。) (2)时地:1931冬 江西瑞金 (3)内容:①宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金;②毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席。(国共对峙:南京国民政府VS中华苏维埃共和国临时中央政府) 【拓展】国共对峙:南京国民政府VS中华苏维埃共和国临时中央政府 【归纳】中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义 1.开展工农武装割据斗争,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 2.是马克思主义与中国革命具体实践相结合的产物,是马克思主义中国化的重要组成部分。 第15课 中国工农红军长征与遵义会议 考点一、红军反围剿与战略转移 ☆1.原因:博古和李德等人在军事指挥上犯了“左”的错误,中共中央和中央红军第五次反“围剿”失利。 ☆2.开始:1934年10月,中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移。 ☆3.路线1:冲破四道封锁线→渡过湘江一进军贵州→强渡乌江→攻克遵义 考点二、遵义会议(政治局扩大会议)——转折 1.召开:1935年1月,在贵州遵义召开 ☆2.主要内容:①集中全力解决博古等人在军事上和组织上“左”的错误;②肯定了毛泽东的正确军事主张;③增选毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。 3.会后分工:①张闻天代替博古负总责,周恩来、毛泽东等负责军事;②成立周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组,负责长征中的军事指挥。(三人军事小组) ☆4.意义 ①开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。 ②在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。  考点三、红军长征的胜利 ☆1.路线2:四渡赤水,打乱敌人的“追剿”计划→渡过金沙江,跳出敌人的包围→强渡大渡河,飞夺泸定桥→翻雪山,过草地→突破腊子口,进入甘肃→会师 2.胜利会师 (1)吴起镇会师:1935年10月,中央红军和陕北红军 (2)会宁会师:1936年10月,红四方面军和红二方面军分别到达甘肃会宁和将台堡,与红一方面军会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。 ☆3.意义 (1)粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。 (2)铸就了伟大的长征精神。(不畏强敌,不怕牺牲,坚韧不拔,英勇顽强,无坚不摧,一往无前) (3)红军长征播下了革命种子,打开了中国革命的新局面。 ☆4.胜利原因:党的正确领导;人民的支持;广大红军浴血奋战。 第六单元 中华民族的抗日战争 第16课 从九一八事变到西安事变 考点一、九一八事变 1.原因:①日本对中国的侵略蓄谋已久②日本国内深陷经济危机,为转嫁危机侵略中国。③中国内战使日本有机可乘。 2.时地:1931年9月18日 沈阳 4.借口:柳条湖事件 5.结果:四个多月,东北三省沦陷 6.日本在东北的殖民统治 ①1932年,扶植末代皇帝溥仪在长春建立伪满洲国。 ②屠杀人民,掠夺资源,推行奴化教育。 ☆7.影响:①九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。②标志着中国人民局部抗战的开始。 8.中国人民局部抗战的史实 (1)东北:①马占山指挥部所与日军血战,伤亡过大撤退;②中国共产党杨靖宇、赵志尚等开展抗日游击战争,1936年初,东北各抗日部队改编为中国共产党领导的东北抗日联军;③赵一曼领导抗日,英勇就义。 (2)华北:①喜峰口战斗中,第二十九军官兵杀伤大量日军;②冯玉祥、吉鸿昌等率部在察哈尔与日军作战,收复多伦等地。 考点二、一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 一、中国共产党 1.“八一宣言” (1)目的:为挽救日益严重的民族危机。 (2)时间:1935年8月 (3)内容:停止内战,集中一切国力抗日救国。 2.瓦窑堡会议 (1)时间:1935年底 (2)内容:确定建立抗日民族统一战线的方针。 3.《论反对日本帝国主义的策略》报告:目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要变中国为它的殖民地,中日民族矛盾上升为主要矛盾,党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线。 二、青年学生:一二·九运动 (1)背景:1935年下半年,日本策划“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国,国民党采取不抵抗政策。 (2)时间:1935年12月9日 (3)口号:打倒日本帝国主义、反对华北自治、停止内战,一致抗日等 (4)结果:学生遭到反动军警的暴力镇压。 ☆(5)影响:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,极大促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。 三、国民党:1936年冬,傅作义指挥所部在绥远击退日伪军进攻。取得百灵庙大捷,令国人振奋。 考点四、西安事变(双十二事变) 1.原因 (1)在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下,张学良、杨虎城要求蒋介石停止内战、联共抗日。 (2)蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻 2.概况 (1)时地:1936.12.12 西安 (2)人物:张学良、杨虎城 (3)目的:逼蒋抗日 (4)经过:张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国,要求停止内战,联共抗日。 3.中共态度:从全民族利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判。 4.结果:西安事变和平解决。 ☆5.意义:①揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的枢纽。②十年内战基本结束,在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。 第19课 七七事变与全民族抗战 考点一、七七事变(卢沟桥事变) 1.时地:1937.7.7 卢沟桥 2.经过: 日军借口士兵失踪→进宛平城搜查被拒→炮轰我军驻地(中国守军奋起抵抗)→增兵入侵北平、天津(平津保卫战) 3.英雄人物:赵登禹、佟麟阁 4.结果:1937年7月底,北平、天津相继失陷 ☆5.影响:七七事变标志着中国全民族抗战的开始。(也是日本全面侵华的开始。) ☆【注意】中国人民局部抗战的标志——九一八事变 中国人民全民族抗战的标志——七七事变 考点二、第二次国共合作(1937.9——1946.6) 1.背景:日本发动全面侵华战争后,国共两党分别发表声明,表明抗战立场,并加快了建立抗日民族统一战线的步伐 2.军事合作:工农红军改编为八路军(总指挥:朱德)、游击队改编为新四军(军长:叶挺) 3.政治合作 (1)时间:1937.9 ☆(2)标志:国共合作宣言的发表 ☆(3)意义:以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。 【注意】西安事变和平解决——抗日民族统一战线初步形成 国共合作宣言的发表——抗日民族统一战线正式形成 ☆【核心素养】国共两党关系发展演变给我们的启示? 国共两党合则两利,分则两伤。 考点三、淞沪会战 1.时间:1937.8——1937.11 2.爆发:八一三事变 3.战役:宝山保卫战——姚子青 四行仓库战斗——谢晋元 4.结果:上海失陷 4.影响:打破了日本三个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民斗志。 ☆考点四、南京大屠杀 1.背景:国民政府迁往重庆,把重庆作为战时陪都;1937年12月13日,日军攻陷南京。 2.暴行:日军屠杀手无寸铁的中国军民和放下武器的士兵达30万人以上。 3.公祭日:从2014年开始,把每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 ☆【核心素养】 对南京大屠杀的认识:反映了日本军国主义凶狠残暴的侵略本质。我们要铭记历史,发愤图强,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 第18课  全民族抗战中的正面战场和敌后战场 抗战初期,中国军队在正面战场先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、长沙会战等一系列战役。 考点一、正面战场的抗战 1.平型关大捷 (1)背景:淞沪会战期间,日军侵入山西,企图占领太原。 (2)时地:1937.9 山西平型关 (3)指挥——八路军115师 林彪 ☆(4)意义:是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎日军“不可战胜”的神话。 【注意】平型关大捷属于太原会战的一部分,八路军配合正面战场作战。 2.台儿庄大捷 (1)背景:日军占领南京后,沿津浦路从南北夹击徐州。 (2)时地:1938.3 山东台儿庄 (3)指挥:李宗仁 ☆4.意义:①是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗;②振奋了中国军民的精神。 【注意】台儿庄战役属于徐州会战的一部分 3.武汉会战 (1)时间:1938.6——1938.10 (2)战术:利用有利地形,逐次抵抗,消耗敌人。 (3)重要战役:江西万家岭大捷 (4)战场形势:整个战场形势对中国不利 (5)结果:1938.10中国军队撤出武汉 ☆(6)意义:①日军迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭;②广州、武汉失陷后,抗日战争进入战略相持阶段。 【注意】1938.6花园口决堤事件,“以水代兵”,给黄河下游人民带来了巨大灾难 武汉会战是抗日战争战略防御阶段中国投入兵力最多、战线最长、牺牲最大的一次战役。 4.枣宜会战:1940年,张自忠壮烈殉国。 5.第三次长沙会战:1941年,在国内外产生积极影响。 6.豫湘桂战役 (1)背景:随着敌后战场发展,国民党消极抗日、积极反共。 (2)1944年,国民党军队一溃千里,丢失河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分。 考点二、敌后战场的抗战 1.抗日根据地 (1)全面抗战爆发后开辟,到1940年创建了16块根据地,牵制和抗击大量日军。 (2)敌后战场指挥中枢在中共中央所在地延安。 (3)敌后抗日根据地逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。 2.人民游击战争:取得神头岭、响堂铺、黄土岭等伏击战的胜利。 3.百团大战 (1)概况:八路军总部在彭德怀指挥下,组织了100多个团,在华北广阔的地域,对日军发动了一场大规模进攻,史称"百团大战"。 ☆(2)影响:有力打击日军的侵略气焰,提高共产党和八路军的威望,振奋全国军民争取抗战胜利的信心。 4."反扫荡"作战:麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法,使日军疲于奔命。左权将军血洒疆场。 【注意】英勇事迹——狼牙山五壮士 【拓展】如何评价敌后战场? 敌后战场在抗战进入相持阶段后起主导作用,吸引了日军的主力,配合了正面战场的作战,上升为抗战的主战场。 ☆正面战场与敌后战场的关系? 敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体,为抗日战争的胜利做出了重大贡献。 考点三、坚持全民族抗战 一、背景 1.日军转变策略(进入相持阶段后):对国民政府改用政治诱降为主,军事打击为辅的政策。 2.各方态度 (1)国民党 ①亲日派—汪精卫公开叛国投敌,于1940年3月在南京建立伪国民政府; ②顽固派—1941年1月制造“皖南事变”。 (2)共产党:政治上进行坚决回击,揭露国民党当局破坏抗战的图谋,并重建新四军。 ☆3.皖南事变的政治解决,维护了抗日民族统一战线。 二、表现 总述:中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。 (1)社会各阶层:青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界积极支持抗战。 (2)各民族:回族爱国人士马本斋(八路军冀中军区回民支队) (3)台湾人民:举行反战暴动、开展游击斗争、抵制奴化教育等方式打击日本殖民统治和战争政策;爱国台胞回国抗战。 ☆三、影响:日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。 考点四、世界反法西斯战争的东方主战场 1.中国积极参战 (1)太平洋战争爆发:1941年12月,日本偷袭美国,太平洋战争爆发,国民政府正式对日宣战。 ☆(2)签署《联合国家宣言》:1942年年1月,中、美、英、苏等26个反法西斯国家共同签署,正式建立国际反法西斯统一战线。 (3)入缅作战 ①1942年初,中国远征军入缅甸作战,仁安羌战役胜利。 ②5月,中英联军作战失利,戴安澜在缅北殉国。 ③1943年10月,中国远征军对日军发起反攻,取得胜利。 (4)敌后战场:牵制抗击侵华日军百分之50以上。 (5)《开罗宣言》 ①背景:1943年,随着德、意、日等法西斯国家节节败退。 ②召开:中、美、英领导人在北非开罗举行。 ☆③主要内容:商讨对日作战以及战后对日本的惩处等问题;发表《开罗宣言》,规定日本窃取的中国领土,如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,应归还中国。 ☆2.地位:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 第19课  抗日战争的胜利 ☆考点一、中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 原因 表现 中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者 (1)卢沟桥事变发生后,中国共产党发表《为日军进攻卢沟桥通电》,郑重提出“全民族实行抗战”的主张 (2)1937年8月,中国共产党在洛川召开政治局扩大会议,确定全面的全民族抗战路线,通过了《中国共产党抗日救国十大纲领》,对国民党确定抗战路线起了推动作用 (3)1937年11月后,中国共产党广泛建立敌后抗日根据地,敌后战场与正面战场构成了抗击日寇的战略格局 中国共产党是持久战战略总方针的提出者,对全国抗战方略的制定有指导作用 (1)1938年5月,为驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点,毛泽东发表《论持久战》 (2)《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,对全国抗战具有战略指导意义,增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心 中国共产党是持久战战略总方针的提出者,对全国抗战方略的制定有指导作用 (1)在战略相持阶段,敌后战场成为抗战的主战场 (2)1939年7月,中共中央旗帜鲜明提出坚持抗战、反对投降,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退的方针 (3)在国民党发动严重反共高潮的时候,中国共产党以民族利益为重,维护了统一战线的团结抗战大局 中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础 根据地抗日民主政权,按照“三三制”原则,实行民主建政; 推行精兵简奠政,开展大生产运动,减轻人民负担; 实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,调动各阶级抗战积极性 中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引中国抗战的前进方向 中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持独立自主、团结抗战,维护抗战大局。 中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望。 结论 抗日战争的实践表明,中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心,在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用 考点二、中共七大 1.召开:1945年4月至6月 延安 2.内容:①总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,制定党的政治路线:放手发动人民群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国②选举了中央领导机关,毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席。③大会确定毛泽东的思想为党的指导思想并写入党章。 ☆3.意义:①为争取抗日战争的最后胜利准备了条件;②为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 考点三、战略反攻和日本投降 1.背景:①1945年5月,德国宣布投降,欧洲战事结束。②在美国、英国的连续打击下,日本在太平洋战场陷入困境。③7月,中美英发表《波茨坦公告》,敦促日本投降,规定《开罗宣言》的条件必须实施。 ☆2.战略反攻 ①美国:向广岛、长崎投下两颗原子弹。 ②苏联:对日本宣战,随即出兵中国东北,对日本关东军发起总攻。 ③中国:中国军民大反攻,毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明。 ☆3.日本投降:1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降。9月2日,日本政府签署投降书。台湾回到祖国怀抱。标志14年的抗日战争胜利结束。 【拓展】每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日 ☆4.胜利的原因 (1)中国的抗日战争是正义的反侵略的民族解放战争。 (2)中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用。(决定性因素) (3)国际反法西斯国家的援助与支持【外部因素】 (4)两大战场的相互依存、相互配合、坚持抗战 (5)中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争。 ☆5.胜利的意义 (1)国内:①是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。②铸就伟大抗战精神,成为中华民族走向复兴的历史转折点。③促进了中华民族的觉醒,实现了中华民族的大团结,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。 (2)国际:中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献,提高了中国的国际地位和国际影响,中华民族赢得崇高的声誉。 【思维拓展】 ①抗日精神:不畏强敌,不畏牺牲,英勇杀敌,为国捐躯的英雄主义精神,爱国主义精神。 ②对抗日战争的认识:铭记历史,勿忘国耻;奋发图强,振兴中华;珍爱和平,远离战争。 ③如何发展中日关系?  日本要正视历史,吸取教训,走和平发展的道路。 我们应牢记历史,肩负责任,开创未来,谋求中日关系健康发展。  第七单元  人民解放战争 第20课  国民党挑起内战 考点一、重庆谈判 1.背景 (1)国内:抗日战争胜利后,人民渴望和平,主张和平建国 (2)国际:美国扶蒋反共,企图独霸中国 2.时间:1945年8月——10月 ☆3.目的 (1)国民党目的:(1)为了赢得准备内战的时间; (2)为了维持一党专政,阴谋发动反共反人民胡内战。 (2)共产党目的:尽一切可能争取和平. 4.结果 (1)1945年10月10日签订《会谈纪要》(《双十协定》内容:双方同意以和平、民主、团结、统一为基础,长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;召开政治协商会议。) (2)在重庆举行政治协商会议(1946.1.10) ☆5.共同意义:为中国实现民主和平、和平建国带来一线曙光。 考点二、国民党发动内战 ☆1.全面爆发的标志:1946年6月,蒋介石公然撕毁政协决议,进攻中原解放,发动全面内战。 2.高峰:1946年10月,国民党占领张家口,全面进攻达到最高峰。 3.重点进攻:1947年3月,进攻陕北解放区和山东解放区。 考点三、解放区军民的自卫反击 1.粉碎全面进攻:以自卫战争粉碎国民党军队的进攻,制定了集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则,实施积极防御的作战方针,以运动战为主要方式,以歼灭敌入有生力量为主要目标。国民党的全面进攻被粉碎。 2.粉碎重点进攻 (1)粉碎对陕北解放区的重点进攻:党中央撤出延安,转战陕北;彭德怀指挥西北野战军取得青化砭、沙家店战役胜利,粉碎国民党军队对陕北的重点进攻。 (2)粉碎对山东解放区的重点进攻:华东野战军在孟良崮战役的胜利。 第21课  人民解放战争的胜利 考点一、战略准备:解放区土地改革——人力、物力保障 ☆1.政策调整:把原来实行的减租减息政策,改为没收地主阶级土地分配给农民的政策。 2.土地改革 ☆(1)改革大纲:1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》。规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按乡村全部人口平均分配土地。 ☆(3)改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。 3.结果:顺利完。 ☆4.意义:(1)解放区土地改革,使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性。(2)翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 5.关系:土地改革与解放区、解放区农民、人民解放战争之间的关系:土地改革巩固了解放区,提高了农民革命、生产的积极性,支持了人民解放战争。 考点二、战略进攻:挺进大别山 1.概况:1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,强渡黄河天险,千里跃进大别山,直接威胁南京、武汉,揭开人民解放军战略进攻的序幕。随后,其他战场也相继转入进攻。 2.意义:迫使国民党主力退守沈阳、北平、徐州等孤城,被动防御作战。 考点三、战略决战:三大战役 1.概况 名称 辽沈战役 淮海战役 平津战役 时间 1948.9-1948.11 1948.11-1949.1 1948.11-1949.1 重要城市 锦州、长春、沈阳 (东北地区) 徐州 北平、天津 领导人 林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 聂荣臻等 作战部队 东北野战军 中原野战军 华东野战军 东北野战军 华北军区部队 战略战术 “关门打狗” “猛虎掏心” “瓮中捉鳖” 歼敌人数 47万余人 55万余人 52万余人(歼灭和改编) 结果 解放东北全境 解放长江中下游以北的广大地区 1949年初,北平和平解放(傅作义),华北全境基本解放 ☆2.意义:三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利 考点四、战略胜利:渡江战役(南京解放) 1.概况:1949.4,人民解放军百万雄狮兵分三路,横渡长江,占领南京(1949.4.23) ☆2.结果:南京解放,宣告国民党反动统治覆灭(1927-1949共22年)。国民党残余势力退往台湾。 ☆考点五、解放战争胜利基本原因 1.中国共产党在抗日战争中的正确决策赢得全国民心, 2.解放区土地改革使中国共产党获得农民广泛拥护; 3.国统区民主运动有力配合了人民解放战争; 4.人民解放军的英勇作战,以及中共中央的正确战略决策与英明指挥。 考点六、中共七届二中全会 1.召开:1949年3月、 河北西柏坡。 ☆2.内容:①确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策。②决定党的工作重心由乡村转向城市。③党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。 3.毛泽东告诫全党:夺取全国胜利只是万里长征走完第一步,中国革命以后的路更长,工作更伟大,更艰苦。全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。 4.意义:标志着中国革命重心从农村转向城市。 ☆考点七、新民主主义胜利的意义 1.新民主主义革命的胜利,是毛泽东思想的伟大胜利。 2.结束了中国半殖民地半封建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局面。 3.实现了中华民族的独立和人民的解放。 4.从根本上改变了中国社会的发展方向。 5.为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 6.深刻影响了世界历史发展进程。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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八年级历史上册知识点提纲(新教材)-2025-2026学年八年级历史上册(统编版2024)
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