第7单元 课题2 第2课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步备课(人教版2024)

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 化石能源的合理利用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 656 KB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-21
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发 【学习目标】 1.了解燃料燃烧对环境的影响。 2.认识利用、开发清洁燃料及各种能源的重要性。 【学习重点】三大化石燃料对环境的影响及防治措施。 【学习过程】 一、自主学习 1.化石燃料对环境的影响,煤燃烧时会排出 等污染物,这些气体溶于雨会形成 。 2.乙醇俗称酒精,其化学式为 ,它在空气中燃烧的化学方程式为 。 3.最理想最清洁的燃料是氢气,实验室制取H2的化学方程式为 。 4.化石燃料是人类生产、生活的主要能源,人们开发的新能源有 、 、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。 二、自主探究 知识点一 使用燃料对环境的影响 【引导自学】请学生自主阅读教材P142~144,了解使用化石燃料对环境造成的影响。 1.化石燃料燃烧会造成空气污染,主要是因为: (1)燃料中的一些杂质,如硫等燃烧时,产生了空气污染物如____________等;  (2)燃料燃烧不充分,产生________等;  (3)未燃烧的碳氢化合物及________、________等排放到空气中形成浮尘。  2.酸雨的形成、危害以及防治 (1)酸雨的形成:煤燃烧时会排放出________、________等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。  (2)酸雨的危害:①酸雨会危害人体健康;②导致水体酸化,影响水中动植物的生长;③破坏土壤、森林、植被;④腐蚀建筑物等。 (3)酸雨的防治:①大力推广________;②用天然气替代煤。 3.汽车燃料的燃烧对空气的影响 (1)汽车尾气的主要污染物有_________、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。  (2)减少汽车尾气污染空气的措施: a.改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧;  b.使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质; c.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放;  d.加大检测尾气力度,禁止未达环保标准的汽车上路; e.改用压缩天然气或液化石油气作燃料;  f.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。 知识点二 使用和开发新的燃料和能源 【引导自学】请学生自主阅读教材P144~145,了解新的燃料与能源。 1.乙醇 (1)乙醇可通过高粱、玉米、薯类等发酵、蒸馏得到。 (2)乙醇俗称________,化学式为________。 (3)乙醇的可燃性:乙醇在空气中能燃烧,发出______色火焰,放出大量的热,化学方程式为 ___________________ ____________。 [提示] 乙醇是一种清洁能源。汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源,减少汽车尾气的污染。 2.氢能源 (1)氢气燃烧释放的热量高,且燃烧产物是水,不污染空气,燃烧的化学方程式为__________________。  (2)实验室制取氢气: 简易装置 实验室里,我们常用________和________反应来制取氢气,反应的化学方程式为___________________________; 收集氢气可用________或______________。  (3)目前,在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难,由于制取氢气的成本高和贮存困难,作为燃料和化学电源暂时还未能广泛应用。 3.开发和利用新能源 目前,人类正在利用和开发许多其他能源,如:太阳能、________、________、潮汐能、生物质能和核能等。 三、我的收获 四、当堂检测 1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(  ) A.氢气  B.天然气  C.酒精  D.汽油 2.造成酸雨的主要物质是(  ) A.甲烷和一氧化碳  B.二氧化硫和一氧化碳 C.一氧化碳和二氧化碳  D.二氧化硫和二氧化氮 3.下列能源不应大力开发的是(  ) A.太阳能 B.风能发电 C.水能发电 D.火力发电 4.能源与人类生产、生活息息相关,请回答下列问题。 (1)氢气是清洁燃料,氢气在氧气中燃烧的化学方程式为___________________________。 (2)煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体,该气体是__________。 (3)从“低碳经济”的角度分析,在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中,应尽量减少___________________的使用。 5.现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用备受人类关注。 (1)化石燃料包括煤、________和天然气。它们是________(填“可”或“不可”)再生资源。 (2)某工厂每天燃烧的煤含硫0.16 t,根据化学方程式计算该工厂每天产生的二氧化硫的质量是多少? 五、布置作业 完成《学练优》本课时对应练习,并预习下一节的内容。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发 【学习目标】 1.了解燃料燃烧对环境的影响。 2.认识利用、开发清洁燃料及各种能源的重要性。 【学习重点】三大化石燃料对环境的影响及防治措施。 【学习过程】 一、自主学习 1.化石燃料对环境的影响,煤燃烧时会排出SO2、NO2等污染物,这些气体溶于雨会形成酸雨。 2.乙醇俗称酒精,其化学式为C2H5OH,它在空气中燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O。 3.最理想最清洁的燃料是氢气,实验室制取H2的化学方程式为Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。 4.化石燃料是人类生产、生活的主要能源,人们开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。 二、自主探究 知识点一 使用燃料对环境的影响 【引导自学】请学生自主阅读教材P142~144,了解使用化石燃料对环境造成的影响。 1.化石燃料燃烧会造成空气污染,主要是因为: (1)燃料中的一些杂质,如硫等燃烧时,产生了空气污染物如二氧化硫等;  (2)燃料燃烧不充分,产生烟尘等;  (3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。  2.酸雨的形成、危害以及防治 (1)酸雨的形成:煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。  (2)酸雨的危害:①酸雨会危害人体健康;②导致水体酸化,影响水中动植物的生长;③破坏土壤、森林、植被;④腐蚀建筑物等。 (3)酸雨的防治:①大力推广清洁能源;②用天然气替代煤。 3.汽车燃料的燃烧对空气的影响 (1)汽车尾气的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。  (2)减少汽车尾气污染空气的措施: a.改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧;  b.使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质; c.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放;  d.加大检测尾气力度,禁止未达环保标准的汽车上路; e.改用压缩天然气或液化石油气作燃料;  f.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。 知识点二 使用和开发新的燃料和能源 【引导自学】请学生自主阅读教材P144~145,了解新的燃料与能源。 1.乙醇 (1)乙醇可通过高粱、玉米、薯类等发酵、蒸馏得到。 (2)乙醇俗称酒精,化学式为C2H5OH。 (3)乙醇的可燃性:乙醇在空气中能燃烧,发出蓝色火焰,放出大量的热,化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O。 [提示] 乙醇是一种清洁能源。汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源,减少汽车尾气的污染。 2.氢能源 (1)氢气燃烧释放的热量高,且燃烧产物是水,不污染空气,燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O。  (2)实验室制取氢气: 简易装置 实验室里,我们常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑; 收集氢气可用排水法或向下排空气法。  (3)目前,在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难,由于制取氢气的成本高和贮存困难,作为燃料和化学电源暂时还未能广泛应用。 3.开发和利用新能源 目前,人类正在利用和开发许多其他能源,如:太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。 三、我的收获 四、当堂检测 1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( A ) A.氢气  B.天然气  C.酒精  D.汽油 2.造成酸雨的主要物质是( D ) A.甲烷和一氧化碳  B.二氧化硫和一氧化碳 C.一氧化碳和二氧化碳  D.二氧化硫和二氧化氮 3.下列能源不应大力开发的是( D ) A.太阳能 B.风能发电 C.水能发电 D.火力发电 4.能源与人类生产、生活息息相关,请回答下列问题。 (1)氢气是清洁燃料,氢气在氧气中燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O。 (2)煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体,该气体是CO。 (3)从“低碳经济”的角度分析,在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中,应尽量减少化石燃料的使用。 5.现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用备受人类关注。 (1)化石燃料包括煤、石油和天然气。它们是不可(填“可”或“不可”)再生资源。 (2)某工厂每天燃烧的煤含硫0.16 t,根据化学方程式计算该工厂每天产生的二氧化硫的质量是多少? 解:设生成二氧化硫的质量为x。 S+O2SO2 32 64 0.16 t x = x=0.32 t 答:该工厂每天产生的二氧化硫的质量是0.32 t。 五、布置作业 完成《学练优》本课时对应练习,并预习下一节的内容。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第7单元 课题2 第2课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步备课(人教版2024)
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