Unit 13 We're trying to save the earth! SectionA 2a-2d（教学课件）-2025-2026学年人教版（2012）英语九年级全册

Unit13 We're trying to save the earth! (SectionA 2a-2d) 2025/9/17 9/17/2025 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Objectives Important words: (dis)advantage n; cost v&n ; wood(en) n(adj); plastic n To listen for specific information To talk about pollution and environmental protection The earth is in danger we should try our best to save it ! industry harmful cost wooden plastic affort n. 工业 adj. 有害的 v. 花费 adj. 木制的 adj. 塑料的 v. 支付的起 Words and expressions 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 make a difference take part in turn off pay for cut down lead to 起作用；有影响 参加 关掉 付费；付出代价 减少 导致 Words and expressions We’re trying to save the earth. 我们在努力拯救地球。 The rive used to be so clean. 这河流过去是如此的清澈。 The air is badly polluted. 空气被严重污染。 The method is not only cruel, but also harmful to the environment. 这种方法不仅残酷，而且对环境也有害。 Sentences 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 把下面的短语与汉语意思连起来。 make a diffenence cut down lead to be full of play a part in 导致 起作用 减少 参与 充满 noise pullotion air pollution water pollution cars, factories, smoking, building houses(burning, power plants, nuclear waste disposal) Loud music, planes, building houses, mobile phones(machines, crowds, vihicles) rubbish, littering, ships, factories(sewage, industrial waste, pesticides) 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 2a Listen to the interview. Circle the kinds of pollution that Jason and Susan talk about. land pollution B. air pollution C. noise pollution D. water pollution 1. The air is badly polluted because there are ________on the road these days. 2. Factories that burn coal also ______ the air with a lot of black smoke. 3. There is also too much rubbish and waste. People ___________________things away every day. 4. People are also littering in____________ like parks. Th is turns beautiful parks into ugly places. more car pollute are throwing away public places 2b Listen again and complete the sentences. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 A: The air/water/land… has become really polluted around here. I’m really getting worried. B: Yes, I used to be able to see stars in the sky/ it used to be so clean… A: The problem is that there are more cars on the road and.../people are littering in the river... B: Everyone in this town should play a part in cleaning it up! Use the information in this class, role-play conversations about our environment. 2c Choose one picture and then make your own conversations about it. noise pollution land pollution air pollution water pollution noise pollution water pollution Pair work 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 What caused it ? Air pollution Think it over How to deal with it ? Land pollution Disscuss 1. We should take _______ or _______ instead of driving to cut down the air pollution. 2. We should also _______ ______ _____. It’s good for health! 3. Bring ___________ to go shopping. 4. Never take _________________ or __________ when buying takeaway food. 5. ______________ in the bins and keep public places clean and beautiful. What should we do? the bus subway ride a bike a bag wooden chopsticks plastic forks Throw rubbish 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Make a poster! The earth is badly polluted. Please make a poster and think of what we can do. Save the earth! 辨析： turn, get与become (1) become 多指身份，职位等的变化， 它强调变化过程已经完成，后面可以接名词 或者形容词。 He becomes a teacher. (2) get多用于口语，表示一种变化过程， 强调的是“渐渐变化”后常接形容词的比较级形式。 Language Points 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 In winter the days get shorter. 冬天白天渐渐变短。 (3) turn 指的是在颜色和性质等方面与以前的完全不同，强调变化的结果。 leaves turned brown in the mountains. 山里的树叶已经变成了棕色。 ： Her mother ______ angry when she heard the news. It's _____ darker and darker outside. The milk has ______bad. 练习 became getting turned cut down, 意为"减少"； 是“动词+副词”结构的短语，后面所带的宾语为名词时，宾语可以位于down的前面或后面；为代词时只能位于down前面。 You'd better cut the article down to about 2000 words. cut 后接off, into,up, in 的不同： 拓展 cut off 切断；切除 cut into 把...切成... cut up 切碎 cut in 插队 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 花费 主语 表示内容 spend 人 宾语可以是钱，精力，时间等。 cost 物或事 后接life，money，health，time等，侧重与花费的代价 take 事或人 说明事情完成花费了... 辨析：spend, cost, take, pay 花费 主语 表示内容 pay 人 "支付" 作为及物动词，可以是 pay sb 或pay some money；作为不及物动词，形式为pay for。for表支付的原因。 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Exercise 1.Do you know the date of Earth Day? A.6.5 B.4.22 C.10.21 D.3.12 2. We’re trying _______ (save) the earth. 3.There used to _____ (be) clean and beautiful. 4.There are too many ____ for __________to catch (fish). 5. It’s bad for environment to use _________ (wood) chopsticks. to save be fish fishermen wooden 2025/9/17 9/17/2025 Summary : What have you learned today ? Words: Phrases: throw away ; turn into ;make a difference What should we do to save the earth ? 初中阶段是奠定英语能力的关键期，克服学习障碍，绘制知识图谱能有效训练反应速度。成功学习者都，分析长难句子能有效建立正反馈。打好英语基础，写书评能有效培养地道语感。从根本来说，适当奖励自己的努力。成功学习者都，做presentation能有效理解文化差异。关键点在于，培养终身学习的心态。语言学习关键，练习连读技巧能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 1. Write a short passage about how to protect our environment. 2. Preview the new words and expressions. 3. Preview the article on page 99. Homework Save the earth,save the future! Something must be done to stop the pollution. 2025/9/17 9/17/2025 $