第6单元 第17课 君主立宪制的英国（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级历史上册同步备课（统编版）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·九年级历史上 优翼 第17课 君主立宪制的英国 优翼 11新知预习·释疑解惑1 (1)历史传统：1215年，英格兰颁布《大宪章》，逐渐确立了“王权有限”和①“ 背景 ”的基本原则；13世纪末，英格兰基本确立② 制度。 (2)现实原因：詹姆士一世和查理一世推行君主专断政策，使议会和王权的矛盾激化。 根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。 领导阶级：新兴的资产阶级和新贵族。（代表：克伦威尔） 优翼 高潮：1649年，处死查 理一世，建立共和国 民主 结束：1688年， ③ 内战：1642年，查 1653年，克伦威 过程 理一世挑起内战 尔任“护国主” 序幕：1640年，议 会重新召开，揭开 英国资产阶级革命 了革命的序幕 专制 复辟：1660年，查理二世恢复君主制。 詹姆士二世恢复天主教和专制制度 颁布时间：④ 年。 制定机构：英国议会。 目的：限制⑤ 的权力。 成果： (1)议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、 《权利 国民可以自由请愿等。 法案》 规定 (2)国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征 ! 收捐税。 (3)今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。 优翼 意义：英国议会的权力日益超过国王，⑥ 逐渐形成。 特点：从革命过程来看，进行了反复的斗争，具有曲折性；从革命结果来看，保留了君主，具 有妥协性。 意义：推翻了封建君主专制，为英国的⑦ 发展开辟了道路，并对世界近代历史的发 展产生了重要的影响。 1.[易错易混]英国资产阶级革命结束的标志是“光荣革命”，而不是《权利法案》的颁布。 2.[名师点拨]英国君主立宪制示意图及其影响。 示意图 影响 （国家象征， (行政权 而不治) (1)政治上，缓和了英国议会与国王的矛盾，有利于英国政 选民 内阁 形式任命 君主 局的稳定 负 任 (2)经济上，为英国资本主义经济的发展提供了政治保证 举 多数党 组阁 (3)文化上，营造了相对宽松的政治环境，促进了英国近代 下院 议会 上院 科学的产生和发展 (权力中心 立法权)（大贵族） (4)对外扩张上，在资产阶级的推动下，英国加紧了对世界殖 司法独立 (司法权) 民霸权的争夺，18世纪下半叶取得世界殖民霸主的地位 优翼 1.在下图漫画中，英格兰国王约翰(1199一1216 年在位)单膝跪地，向名为《大宪章》的牛皮纸 文件宣誓。站在约翰四周的贵族们神情颇为 优案 得意。漫画描绘的事在 ) A.反映了英国“王在法下”的传统 B.确立了近代英国的政治体制 C.强化了英国“君权神授”的理论 D.推动了“光荣革命”的发展 优翼 2.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的 根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突 中找到。”其“根源”指的是 A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.议会反对国王增加税收 C.封建专制统治阻碍资本主义发展 D.国王专权妨碍议会自由 优翼 3. 时空观念历史示意图可以直观地展示历史。 下面示意图中“①”处的历史事件是 ②共和国成立 4 “光荣革命”爆发 ①革命开始 ③封建王朝复辟 A.议会重新召开 B.詹姆士二世即位 C.克伦威尔掌权 D.英国成为共和国 优翼 4.17世纪英国革命期间形成了一个意外的局 面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了 另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个 人”分别是指 A.詹姆士一世、克伦威尔 B.查理一世、克伦威尔 C.查理一世、詹姆士一世 D.查理二世、詹姆士二世