第5单元 第13课 西欧经济和社会的发展（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级历史上册同步备课（统编版）

该初中历史课件聚焦“西欧经济和社会的发展”，围绕租地农场、手工工场的形成及社会结构变迁展开，以庄园制度衰落为切入点，通过表格对比、名师点拨等学习支架，帮助学生梳理前后知识脉络。 其亮点在于融合唯物史观（分析生产关系变化）、史料实证（引用材料题、图片史料）和历史解释（中西资本主义萌芽对比），如“西欧庄园与租地农场比较表”“玻璃加工图材料题”等实例，助力学生理解资本主义萌芽。对学生而言可深化历史认知，对教师而言提供丰富教学资源，提升课堂效率。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·九年级历史上 优翼 第13课 西欧经济和社会的发展 优翼 背景：11世纪以后，欧洲农村各地纷纷开展① 庄园制度逐渐衰落和瓦 解；土地集中成为一种趋势。 租地 农场 形成：14世纪中叶以后，领主出租自营地，不再参与生产管理。一些富裕农民将土 地集中起来，建立② 特点：土地逐渐集中；采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种； 西欧经济和 新的生产和经营方式 将产品推向③ 手工 背景：手工业发展；手工业者逐渐脱离农业生产，更多地为市场而生产。 工场 概况：13世纪，小型手工作坊得到发展，农村出现分散的④ 并逐渐转 向集中的手工工场，工人与雇主形成彻底的⑤ 关系；雇工分工合作， 进一步提高了劳动生产率。 优翼 社会 影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐⑥ 开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 发展 会结构 农村：13、14世纪，富裕农民、骑士等不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换 等环节，还控制了乡村⑦ 事务，成为农村中富有生气的阶级力量。 变化 城市：手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾与贵族联 姻或成为官员，政治权利不断扩大，成为强化⑧ 所需要的政治力量。 1.[名师提醒]租地农场主与土地所有者（领主）之间建立的是货币关系和契约关系。农场主和农业 工人之间则形成了资本主义性质的雇佣关系。 2.[拓展延伸]中国的资本主义萌芽产生于明朝中后期，晚于西欧，且主要集中在纺织业，而西欧在 农业、手工业等多个部门都产生了资本主义萌芽。 优翼 3.[历史比较]西欧庄园和租地农场的比较。 项目 中世纪西欧庄园 租地农场 产生背景 西欧封君封臣制 生产力提高，商品经济发展 流行时间 9一11世纪 14世纪中叶以后 不 经营者 领主和佃户 富裕农民 点 土地规模 小块土地，规模小 土地集中，规模大 生产目的 满足庄园日常所需 将产品推向市场 性质 自给自足的经济和政治单位 资本主义化的生产组织 相同点 都对底层农民进行剥削：都是适应新的生产关系出现的新的生产方式 优翼 1.11世纪以后，欧洲农村大量的林地、荒地、沼 泽被开发，土地面积逐渐扩大的直接原因是 ( A.封君封臣制的确立 B.垦殖运动的开展 C.封建庄园逐渐衰落 D.土地不断地集中 优翼 2.新考法 解读示意图 对下面示意图的解读，正确 的是 资本 领主受封土地 资本 领主出租土地 管理 领主参与管理) 管理— 富裕农民经营 劳动 佃户劳动交税 劳动 雇用无地农民 A.从封建庄园过渡到租地农场 B.中世纪西欧农业生产技术的进步 C.土地所有权发生了巨大变化 D.庄园是中世纪乡村典型组织形式 优翼 3.14世纪中叶以后，“许多租地农场开始转向大 规模的生奶生产和有利可图的食品和经济作 物的生产，如橄榄、桑树和染料作物等”。据此 可知，这些农场 A.产品主要是推向市场 B.有独立的行政自治权 C.经营方式与庄园相同 D.与农民存在雇佣关系 优翼 4,新素材 玻璃加工图下面为《中世纪晚期玻璃加 工图》，从图中可以看出，生产玻璃的不同工序 集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分 优翼 工。作为史料，该图可用于佐证 A.租地农场的出现 B.海外贸易的兴盛 C.富裕农民的产生 D.手工工场的发展