3.5 人眼看不见的光 2025-2026学年苏科版（2024）八年级上册物理

该初中物理课件围绕平面镜成像的应用展开，从生活实例切入，如牙医反光镜和潜望镜，逐步引导学生理解平面镜改变光路的原理，并延伸至光污染现象，构建起“现象—原理—应用—反思”的完整学习链条，形成清晰的知识支架。 其亮点在于融合物理观念、科学思维与科学态度与责任三大核心素养，通过真实情境（如夜间行车光干扰）激发学生质疑与论证意识，借助例题分析强化模型建构能力，同时关注社会问题培养环保责任感。这种以问题驱动、证据支撑、价值引领的教学设计，既提升学生解决实际问题的能力，又助力教师实现高效课堂与育人目标的统一。

3.5 人眼看不见的光 第四章 光的折射 透镜 前知回顾——光的色散 让一束太阳光通过三棱镜，在三棱镜另一侧的白色光屏上可以观察到由 组成的彩色光带 。 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 可见光的频率范围 0 可见光：人眼能感觉到的光。 一、响度 1 红外线 （1）定义：在色散光带红光外侧存在能使物体发热的不可见光。 （2）发现：1800年，赫歇尔，当温度计放在色散光带红光外侧时，其示数会增大。 一、响度 1 红外线 （3）特点：①红外线具有显著的热效应； ②自然界的物体都在不停地向外辐射红外线，物体温度越高，向外辐射的红外线越强。 ③太阳的热就是以红外线的形式传递到地球上的 一、响度 1 红外线 （4）应用： ① 红外线加热 电烤箱 浴室暖灯 远红外取暖器 ② 红外测温仪 一、响度 1 红外线 （4）应用： ③ 红外线遥控 ④ 红外遥感探测 一、响度 1 红外线 （4）应用： ⑤ 红外线成像 ⑥红外水龙头 一、响度 一、响度 【例题1】如图甲是每天量体温的红外线测 温仪，红外线是一种 _________（选填“可见光”或者“不可见光”）它是利用红外线的________ 效应工作的，其中 _______ 图能反映测温过程中红外线的传播情况（选填“乙”或“丙”）。 丙 不可见光 热 1 红外线 一、响度 一、响度 2 紫外线 （1）定义：在色散光带紫光外侧存在的不可见光。 （2）发现：1801年，里特，使相机底片感光了。 （3）特点：能使荧光物质发光 一、响度 2 紫外线 1801 年， 德国物理学家里特1776—1810）偶然发现，放在太阳光色散光带紫光外侧的照相底片感光了。里特没有忽视这个小问题，经过反复研究，终于发现这里有一种不可见光——紫外线。 照相底片感光 一、响度 2 紫外线 （4）应用： （1）紫外线使钞票上的荧光物质发光 ，用于验钞。 一、响度 2 紫外线 （4）应用： 紫外线灭菌灯 紫外线灭菌灯 ③紫外线能合成维生素D促进钙的吸收。因此要多进行户外活动。 ② 紫外线消毒灭菌 一、响度 2 紫外线 （5）防护： 过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌，影响动植物和人类的生存。 电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩。 登山运动员都要戴特制的黑色眼镜。 一、响度 （2）保护臭氧层 因此，全世界的科学家都在呼吁“拯救臭氧层，禁止使用氯氟碳化物”。自 2007 年 7 月 1 日起，我国禁止生产以氯氟碳化物为制冷剂、发泡剂的家用电器产品。保护臭氧层，从我做起，从身边的小事做起。尽量使用带有“爱护臭氧层”或“无氯氟碳化物”标志的产品，用实际行动保护臭氧层，保护人类赖以生存的地球家园。 紫外线与臭氧层 南极上空的臭氧层空洞（深蓝色区域） 一、响度 （1）臭氧层 臭氧（O3）是一种有轻微腥臭气味的淡蓝色气体，主要聚集在离地面10~50km的平流层内，科学家称之为臭氧层。 臭氧层是地球的“保护伞”，它能吸收绝大部分来自太阳的紫外线，使地球上的生物免受强烈紫外线的直接照射。但是，由于人类大量使用会破坏臭氧层的氯氟碳化物，如早期冰箱中所用的氟利昂等，它们蒸发出的气体释放到大气层中，破坏了大气臭氧层，导致臭氧层的浓度越来越稀薄，甚至在南极上空形成了臭氧层空洞，使得太阳对地球表面的紫外辐射量增加，对生态环境和人类健康产生了严重影响。 紫外线与臭氧层 地球的“保护伞” 一、响度 一、响度 【例题1】单独用UVC紫外线直接照射100元人民币时，人民币上出现“100”字样的荧光，再用UVC紫外线灯照射石英玻璃，人民币上也出现“100”字样的荧光（如图甲所示）；而将石英玻璃换成普通玻璃，还是用图甲的方式照射，人民币不会出现荧光，以下判断错误的是（　　） A．普通玻璃可有效阻碍UVC紫外线的传播 B．UVC紫外线能识别人民币的真伪 C．100元人民币上有荧光物质 D．人民币发出的荧光是紫外线 D 2 紫外线 一、响度 2 紫外线 ②若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条，则可观察到 ；说明在紫光的外侧也存在着一种不可见光，这种光叫做 。 6．小明按如图所示的方法探究“光的色散现象”。 ①小明在测量不同色光区域的温度时，惊奇地发现：将温度计放在红光的外侧时，温度计的示数会 ；说明红光的外侧有一种不可见光，这种光叫做 。为了使温度计示数更明显，可以采取的措施是：__________________________________. 升高 红外线 纸条上的荧光物质发光 紫外线 将温度计的玻璃泡涂黑 一、响度 【例题2】 有关下列各图的说法中，正确的是（　　） A．图甲中潜艇使用潜望镜观察海面情况是利用了光的折射 B．图乙所示的自动感应门是利用紫外线来实现自动控制 C．图丙所示学生是借助漫反射来从不同方向观察到黑板上的字 D．图丁所示的验钞机是利用红外线来验钞防伪 C 3 练一练 一、响度 【例题3】 如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计的示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域是（　　） A．区域①区域③ B．区域②区域③ C．区域③区域① D．区域①区域② C 3 练一练 一、响度 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $