Unit 6 Home Sweet Home知识清单2025-2026学年鲁教版(五四学制)(2024)英语七年级上册
2025-09-17
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语鲁教版(五四学制)七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | Unit 6 Home Sweet Home |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2025-09-17 |
| 更新时间 | 2025-09-17 |
| 作者 | 梅@点绛潇湘 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53964694.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中英语Unit 6“Sweet Home”知识清单系统梳理了重点单词、短语及语法点,涵盖家庭生活、节日活动与日常行为等主题范畴,构建了从词汇辨析到句型运用再到语境表达的三层学习支架,帮助学生由浅入深掌握语言知识。
清单通过分类归纳、层级标注和语境关联等方式呈现知识体系,如将“pack/package”“invite/invitation”等词族关系以表格形式清晰呈现,强化语言能力发展;设置“易混点提示”如“be familiar with/to”的区别说明,提升思维品质;设计“应用情境例句”如“give sb. a lift”搭配真实生活场景,增强文化意识。特别配备“记忆口诀卡片”和“高频考点标注”,助力学生高效复习,教师可据此精准定位教学重难点,实现差异化指导与课堂提质增效。
内容正文:
Unit 6 Sweet Home知识清单
1、 重点单词
1. pack v.打包——package n.包裹
2. sort v.把··分类
3. invite v.邀请——invitation n.邀请
4. arrival n.到达——arrive v.到达
5. add v.增加——addition n.增加物——additional adj.额外的——additionally adv.另外,此外
6. hunt v.打猎——hunter n.猎人
7. dead adj.死的——die v.死亡——death n.死亡
8. writer n.作者——write v.写作——writing n.作品
9. childish adj.孩子气的——child n.孩子——children n.孩子们
10. decorate v.装饰——decoration n.装修,装饰
11. poster n.海报——post v.发布
12. visit v.参观——visitor n.参观者
2、 重点短语
1. pack up 打包
2. sort out 挑选出
3. sort into 把··分成
4. hang up挂起,挂断电话
5. invite sb.to do邀请某人做某事
6. living room 客厅
7. arrive in/at到达
8. addto把··加入··
9. in addition 另外,此外
10. go shopping 去购物
11. plan to do 计划打算做某事
12. hunt for 搜寻
13. treasure hunt寻宝游戏
14. give sb. a lift开车顺便送某人
15. be careful with 注意,当心
16. the movies 电影院
17. take notes做笔记
18. clean up 清扫
19. share sth.with sb.和某人分享某物
20. be familiar with 熟悉·····
21. be familiar to 被···熟悉
22. be covered with被覆盖
23. decorate with 用···装饰····
24. paper cut 剪纸
Section A知识点
1. ask for permission 寻求允许
2. sweep the floor清扫地板
3. feed the fish 喂鱼
4. water the plants 给植物浇水
5. grow flowers种花
6. can’t wait to do等不及做某事
7. show sb. sth.带某人参观某物
8. help sb.(to)do 帮助某人做某事
9. on the wall 在墙上
10. buy sth. for sb.为某人买某物
11. in front of 在·前面
12. take sb. to sp.带某人去····
13. make sb. feel at home让某人感到宾至如归
14. have to do不得不做木事
15. at once 立刻,马上
16. hang out with 与某人闲逛
17. stay out外出
18. It’s adj. to do做某事是·····的
19. ask sb. to do要求某人做某事
Section B
1. the Spring Festival 春节
2. be going to do 将要做某事
3. family trip家庭旅游
4. catch the train 赶火车
5. at the end of 在··末尾
6. wait for 等待,等候
7. pull into把···拉进··
8. be busy doing sth. 忙于做某事
9. be happy to do开心做某事
10. after a little while一会之后
11. be ready to do准备好做某事
12. tell jokes 讲笑话
13. hold one’s hands紧握某人的手
14. be used to do 被用来做某事
15. the coming of ···的到来
16. right now 立刻,目前
练习:
一、用所给单词的适当形式填空
1. I will send you a ________ (pack) of books next week.
2. Thank you for your ________ (invite). I'd love to come to your party.
3. We are waiting for the ________ (arrive) of the train.
4. My father is a great ________ (write). He has written many stories.
5. The ________ (hunt) is looking for a tiger in the forest.
6. His grandfather's ________ (die) made him very sad.
7. The ________ (visit) from Beijing are very friendly.
8. We need some ________ (addition) help to finish the work.
9. The room ________ (decoration) with balloons looks beautiful.
10. It's ________ (child) to cry for things you can't have.
答案与解析
1. package
解析:空格前有冠词 a,后面有介词 of,说明需要填入一个名词。pack 是动词,其名词形式为 package(包裹)。
句意:我下周会给你寄一包书。
2. invitation
解析:空格前有形容词性物主代词 your,说明需要填入一个名词。invite 是动词,其名词形式为 invitation(邀请)。
句意:谢谢你的邀请。我很乐意来参加你的派对。
3. arrival
解析:空格前是定冠词 the,说明需要填入一个名词。arrive 是动词,其名词形式为 arrival(到达)。
句意:我们正在等待火车的到达。
4. writer
解析:空格前有冠词 a 和形容词 great,说明需要填入一个表示人的名词。write 是动词,表示人的名词形式为 writer(作者,作家)。
句意:我的父亲是一个伟大的作家。他写了很多故事。
5. hunter
解析:空格前是定冠词 The,在句中作主语,说明需要填入一个表示人的名词。hunt 是动词,表示人的名词形式为 hunter(猎人)。
句意:那个猎人正在森林里寻找一只老虎。
6. death
解析:空格前有名词所有格 grandfather's,说明需要填入一个名词。die 是动词,其名词形式为 death(死亡)。
句意:他祖父的去世让他非常伤心。
7. visitors
解析:空格后是介词 from,且谓语动词是 are,说明主语是复数名词。visit 是动词,表示人的名词形式为 visitor(参观者),这里需要用复数形式 visitors。
句意:从北京来的参观者们非常友好。
8. additional
解析:空格后是名词 help,说明需要填入一个形容词来修饰它。add 是动词,其形容词形式为 additional(额外的)。
句意:我们需要一些额外的帮助来完成这项工作。
9. decorated
解析:句子的主干是“The room looks beautiful”,中间部分“________ with balloons”是修饰“room”的。房间是被装饰的,所以需要用被动语态或过去分词作定语。decorate 是动词,其过去分词 decorated 在此作后置定语,意为“被装饰了的”。
句意:那个用气球装饰了的房间看起来很漂亮。
10. childish
解析:空格前是 It's,后面是动词不定式 to cry,It's + adj. + to do sth. 是一个固定句型,所以需要填入一个形容词。child 是名词,其形容词形式为 childish(孩子气的,幼稚的)。
句意:为得不到的东西而哭是幼稚的。
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