专题四 弘扬中华文化，践行传统美德 课件-2025年中考道德与法治二轮专题复习

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬中华文化 践行传统美德”中考核心专题，覆盖中华文化特点、文化自信、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观等高频考点，对接中考说明分析考点权重，归纳说明类、原因类、做法类等常考题型，体现备考针对性。 课件以时政热点为载体，结合北京中轴线申遗、《哪吒之魔童闹海》等案例设计真题训练，通过“考点探究”解析“保护文化遗产意义”等典型题型答题模板，培养政治认同与责任意识，助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

二轮专题复习 专题四 弘扬中华文化 践行传统美德 1 热点时政 01. 目录 Contents 知识链接 02. 考点探究 03. 习题检测 04. 2 01.热点时政 ★北京中轴线申遗成功 2024年7月27日，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》，成为中国第59项世界遗产。北京中轴线纵贯北京老城南北，全长7.8千米，不仅展示了中国古代都城规划的智慧，也为世界城市规划史作出了重要贡献。 3 01.热点时政 ★春节申遗成功 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节作为中国最重要的传统节日，承载着丰富的文化内涵和历史意义。2025年是申遗成功后的首个农历新年，全球近200个国家和地区举办了各种形式的春节民俗活动。 4 01.热点时政 ★《哪吒之魔童闹海》火爆出圈 2025年初，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》在全球范围内引发观影热潮。《哪吒之魔童闹海》通过精湛的动画技术和深刻的故事叙述，将中国传统文化与现代价值观相结合，展现了中华文化的独特魅力。 影片的成功不仅体现了中国动画产业的崛起，也为中华文化的国际传播提供了新的范例。 5 01.热点时政 ★国家勋章和国家荣誉称号颁授 2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过在中华人民共和国成立七十五周年之际授予国家勋章和国家荣誉称号的决定。授予王永志、王振义、李振声、黄宗德4人“共和国勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。 6 01.热点时政 ★2025年“最美巾帼奋斗者” 2025年3月8日，中央宣传部、全国妇联向全社会发布2025年“最美巾帼奋斗者”先进事迹。王志勤、玛依努尔·尼牙孜等10位全国三八红旗手标兵光荣入选2025年“最美巾帼奋斗者”。她们的先进事迹，集中展现了自强不息、坚韧刚毅、智慧豁达的新时代女性风采。 7 01.热点时政 ★第29届中国青年五四奖章颁奖 2025年5月4日，第29届中国青年五四奖章颁奖仪式在北京举行。共青团中央、全国青联授予30名个人和30个集体中国青年五四奖章。获奖者在科技创新、乡村振兴、文化传承等多个领域取得了突出成绩，展 现了新时代中国青年的风采。 8 01.热点时政 ★“共和国勋章”获得者黄旭华逝世 2025年2月6日，共和国勋章、国家最高科学技术奖获得者黄旭华同志，因病医治无效在湖北武汉逝世，享年99岁。黄旭华是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，他隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇，为我国核潜艇事业发展作出卓越贡献。 9 1.中华文化的特点： 源远流长、博大精深 2.中华文化薪火相传、历久弥新的原因： 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3.中华文化的重要性 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 02.知识链接 10 4.为什么要坚定文化自信 ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化的充分肯定，是国家、民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 ②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5.怎样坚定文化自信 ①坚持以马克思主义为指导， ②推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展， ③继承革命文化，发展社会主义先进文化， ④不忘本来，吸收外来，面向未来。 02.知识链接 11 6.向榜样学习有什么作用？（如果想用书本的知识回答，就回答这个） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 ③善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 7.中华传统美德的原因/重要性 ①中华传统美德是中华文化的精髓。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 02.知识链接 12 8.中华民族精神的内涵？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （爱国主义的本质是爱国和爱党、爱社会主义高度统一） 9.为什么弘扬民族精神？ ①一个民族要生存与发展离不开昂扬向上的民族精神。 ②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力。 02.知识链接 13 10.社会主义核心价值观基本内容 ①国家：富强、民主、文明、和谐 ②社会：自由、平等、公正、法治 ③个人：爱国、敬业、诚信、友善 02.知识链接 14 11.为什么倡导社会主义核心价值观 ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 02.知识链接 15 12.怎么正确认识文化的多样性？（或为什么要尊重文化的多样性？） ①文化多样性是人类社会基本特征，是世界文化充满活力表现，也是人类文明进步重要动力。 ②多样的文化让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 ④每个民族文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 02.知识链接 16 13.怎么正确对待文化的多样性？(态度) ①人们应正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此理解和宽容。 ②各国应当用开放和包容心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄文明交流。 14.中华文明在交流互鉴中发展的重要意义？（交流互鉴的意义有哪些？） ①中华文明在交流互鉴中发展，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 02.知识链接 17 以先进人物、弘扬中华优秀传统文化的重要方式和有效举措等为背景材料,考查先进人物的优秀品质是什么(或传递的正能量是什么、精神是什么),考查为什么向他们学习(或开展类似活动的意义是什么、事迹说明了什么,体现了什么),考查榜样人物的事迹给我们怎样的启示(或怎样向他们学习、有何感悟)。考查中华民族精神的内涵,考查对弘扬民族精神、传统美德意义的认识,对社会主义核心价值观的认识及其落实,以增强民族精神意识,以实际行动弘扬民族精神,传承传统美德。 03.考点探究 18 说明类 19 1.优秀人物品质： 答品质：用上四字词 常见的品质：无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、 艰苦奋斗、爱岗敬业、热爱祖国、与人为善、 诚实守信、勇于创新、精益求精、不怕牺牲、 淡泊名利、尽责担当 03.考点链接 20 2.北京中轴线、春节等成功申遗说明了什么？ ①我国高度重视对文化遗产的保护工作，获得国际社会的认可与尊重。 ②中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力 。 ③中华文化的软实力不断增强，中华文化对世界的影响力越来越大。 ④我国国际地位不断提升，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 03.考点探究 21 原因类 22 3.哪吒之魔童闹海等优秀作品深受人们欢迎的原因是什么？ ①哪吒之魔童闹海是中华文化的重要组成部分，体现源远流长、博大精深的特点。 ②作品能够继承优秀传统文化，并推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 ③作品能够体现以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的文化需求。 ④作品反映了中华文化具有独一无二理念、智慧、气度、神韵，增添了人们内心深处的自信和自豪。（前4点是文化的角度） ⑤创作团队用心创作，坚持不懈，发扬团队合作、精益求精的精神。（创作团队的角度） ⑥网络为文化传播搭建新的平台。网络助推这一影视作品创新与发展。（体现了网络就采用这句话） 03.考点探究 23 4.王永志等人获得共和国勋章荣誉称号的原因是什么？（获奖的理由=品质+作为） ①王永志热爱祖国，爱岗敬业，践行社会主义核心价值观。 ②王永志具有坚定的理想信念和坚强的意志力。 ③王永志具有高度的社会责任感和无私奉献的精神。 ④王永志以国家利益为重，具有舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 03.考点探究 24 5.近年来我国坚持中西医文化交流，并提出中西医并重，请说明原因。 ①坚持中西医并重其实就是一个正确对待文化差异的态度。(1分) ②每个民族的文化都是独特的，中医和西医各有特色，都是人类医学发展的智慧结晶，都值得尊重和借鉴。 ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 ④中华文明在交流互鉴中发展，学习和借鉴不同文明，有利于自身文明的发展。 ⑤中西医并重，有利于推动世界医学的进步和发展。 03.考点探究 25 意义类 26 6.向先进人物学习有何现实意义？ ①有利于尊重先进模范，营造“崇尚模范、学习模范”的社会风尚。（中心事物） ②有利于向榜样学习，汲取榜样的力量，树立正确的价值观念。（个人） ③有利于传播社会正能量，培育和践行社会主义核心价值观。（社会） ④有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，增强中华民族的凝聚力和向心力。（国家） ⑤有利于加强精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。（国家） 03.考点探究 27 7.保护好文化遗产有何重要意义? ①有利于保护文化遗产,弘扬源远流长、博大精深的中华文化。 ②有利于传承中华优秀传统文化,增强文化认同感,坚定文化自信。 ③有利于促进当地文化旅游产业和经济社会持续发展。 ④有利于扩大中华文化的国际影响力,提高我国的文化软实力,建设社会主义文化强国。 ⑤有利于维护世界文化的多样性,促进世界文化发展。 03.考点探究 28 做法类 29 8.为保护好历史文化遗产,我们应怎样做? 国家： ①完善保护历史文化遗产方面的法律法规,加大对破坏历史文化遗产等违法犯罪行为的处罚力度。 ②重视历史文化遗产的传承与创新,实现文化遗产创造性转化，创新性发展。 ③坚持保护和利用相结合,充分发挥历史文化遗产的价值。 社会： 加大保护历史文化遗产的宣传力度，在全社会营造保护历史文化遗产的良好氛围。 公民: ①自觉树立保护历史文化遗产的观念,传承和弘扬中华民族优秀文化。 ②发现破坏历史文化遗产的行为,及时向有关部门举报。 03.考点探究 30 9.中学生应该如何弘扬和培育民族精神？ ①树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，自觉承担振兴中华的历史使命； ②努力学习科学文化知识，脚踏实地、不断创新； ③践行社会主义核心价值观，增强辨别是非的能力； ④发扬团结协作，顾全大局，热爱集体，乐于奉献的精神，把个人的前途和命运与祖国的命运紧密结合起来。 03.考点探究 31 10.学习感动人物的事迹，我们中学生如何超越自我，做更好的自我？ ①需要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 ②需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力；改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ③需要不断激发自己的潜能。 ④需要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 03.考点探究 32 评析类 33 11.有人认为有那么多优秀人物为我们负重前行，就足够了，我们不需要承担责任了。请评析这一观点。 ①这个观点是错误的。 ②每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，责任也就不同。只有每个人承担起相应的责任，我们社会、我们的国家才会更美好。题目的观点是没有认识到角色与责任相对应的表现，不利于增强责任意识，为国家和社会作出贡献。 ③我们要增强责任意识，增强承担责任的能力，积极承担起相应的责任。 12.黄旭华等科学家以国家利益为重，小明认为国家利益无关紧要，个人利益最重要。请评析这一观点。 ①题目的观点是错误的。 ②个人利益与国家利益本质上是一致的。当个人利益与国家利益发生冲突时，应把国家利益放在个人利益之上，坚持集体主义。小明的观点是没有正确处理国家利益与个人利益关系的表现，不利于维护国家利益，促进国家发展。 ③我们要树立集体观念，正确处理国家利益与个人利益关系，自觉维护国家利益。 综合类 36 12.请从角色与责任的角度，结合黄旭华的事迹，谈谈你对角色与责任的认识。（认识的问法至今还没在中考问过，注意一下） ①每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，责任也就不同。（是什么） ②黄旭华作为核潜艇技术的研究学家，为核潜艇技术的发展积极承担起相应的责任。（为什么） ③我们也要增强责任意识，培养履行责任的能力，勇担社会责任。（怎么做） 完成学霸时政专题专题七和专题八的选择题 1.四川省甘孜藏族自治州邮递员其美多吉，驾驶邮车在平均海拔在 3500 米以上的雪线邮路上工作了 29 年，圆满完成了每一次邮运任务，行驶里程相当于绕赤道 35 圈。他的行为（ ） A.表明在社会生活中，每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 B. 表明爱岗敬业、服务他人，实现自己的人生价值 C. 表明我们生活的社会是一个互帮互助的社会，人人互相关爱的社会 D.诠释新时期爱岗敬业和人生价值，承担责任是必须承担的法律义务 04.习题检测 39 2.感动中国十大人物候选人刘长城并通过项目化运作实现志愿服务持久化，使 1200余名无助、孤独、甚至厌世的残障人士走出家庭，融入社会，摆脱贫困。他的事迹说明（ ） ①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 ②捐资扶困、服务社会，是我们义不容辞的法定义务 ③热心公益，在奉献中提升自身的价值 ④参与社会公益活动， 有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 04.习题检测 40 3.中国古代一斤为十六两，十六两秤的秤星由北斗七星、南斗六星和福禄寿三星组成，告诫做买卖的人要不欺不瞒，否则，短一两无福，少二两少禄，缺三两折寿。这从一个侧面反映出（ ） A.诚信是中华民族的传统美德 B.诚信促进社会和谐 C.诚信是企业的无形资产 D.诚信要求我们主动承担责任 04.习题检测 41 4.要把中国文明历史研究引向深入,继续推进、不断深化中华文明探源工程。这是因为( ) ①中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力 ②中华文化是实现中华民族伟大复兴的价值引领 ③中华文化薪火相传、历久弥新,是最优秀的文化 ④没有高度文化自信,就没有中华民族伟大复兴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 04.习题检测 42 5.习近平总书记在主持中共中央政治局第三十九次集体学习时指出,要坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观,立足中国大地,讲好中华文明故事,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。假如你就“中外文明交流应采取的态度”为主题进行演讲,下列要点可入选发言提纲的有 ( ) ①尊重差异,包容多样 ②以我为主,兼收并蓄 ③古为今用,传承发展 ④走出国门,引领世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 04.习题检测 43 6.亚洲杯中韩决赛,上半场两球落后,就在大家认为中国队与冠军失之交臂的时候,下半场扳平,终场绝杀!2022年2月6日,中国女足用一场史诗般的大逆转,时隔16年后再次问鼎亚洲之巅。一路走来,中国女足就是用这样的一次次“铿锵绽放”,诠释着永不言败的女足精神,传递着震撼人心的中国力量。由此可见,女足精神 ( ) ①体现了伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神 ②是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ③体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神 ④代表着中华民族独特的精神标识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 04.习题检测 44 7.2022年4月12日,习近平总书记在海南视察文昌航天发射场时强调,要大力弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神,坚持面向世界航天发展前沿、面向国家航天重大战略需求,强化使命担当,勇于创新突破。践行载人航天精神,需要 ( ) ①敢于打破常规,破旧立新 ②每个人在工作岗位上兢兢业业、接续奋斗 ③党和政府坚持以经济建设为中心的发展思想 ④发扬以科技创新为核心的时代精神 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 04.习题检测 45 8.2022年5月18日是第46个国际博物馆日。在这个特殊时期,围绕“博物馆的力量”主题,上海体育博物馆推出2022上海体育博物馆国际博物馆日系列活动,通过话题征集、短视频展示、云端开发等多样形式,传承体育文化、弘扬体育精神,为打赢大上海保卫战贡献体育力量。举办这次活动有利于 ( ) ①传承体育文化,发展社会主义先进文化 ②创造体育文化,打造生态上海 ③坚持文化自信,弘扬体育精神 ④为打赢大上海保卫战提供物质保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 04.习题检测 46 9.大国工匠高凤林突破极限精度,将“龙的轨迹”划入太空,破解20载难题,让中国繁星映亮苍穹。很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件,他都婉言谢绝。他为国奉献的精神,让人感动。他身上集中践行的社会主义核心价值观是 ( ) A.富强、民主 B.文明、和谐 C.自由、平等 D.爱国、敬业 04.习题检测 47 10.在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。杜富国的行为体现了 ( ) ①践行军人职责,敢于牺牲自己 ②见贤思齐,实现生命的价值 ③关爱他人,让生命焕发了光彩 ④出尽风头,为自己争得荣誉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 04.习题检测 48 11.2022年6月11日,国家文物局与甘肃省政府在兰州市共同主办了文化和自然遗产日主场城市活动。今年文化和自然遗产日的活动主题为“文物保护:时代共进 人民共享”。 　　为宣传中华文化遗产,某校九年级(1)班开展了探究学习活动。请你参与并回答以下问题: 【观点辨析】某校道德与法治学习小组的同学参加了青少年文化遗产知识大赛活动,有的家长起初反对孩子参加这样的活动,但被同学们说服了。 (1)你认为同学们运用了哪些知识来说服家长? 04.习题检测 文化的重要性、 文化自信的重要性、 社会责任 49 11.【薪火传承】中华民族在漫长的历史进程中,创造了丰富多彩的中华文化。这笔博大精深的文化遗产是全体中国人民的精神财富,也是人类历史的瑰宝。 (2)请你为我国保护文化遗产出几个“金点子”。 04.习题检测 国家 社会 个人 50 12.2022年7月27日,中央军委在北京隆重举行颁授“八一勋章”和荣誉称号仪式,授予南部战区陆军某扫雷排爆大队一级上士杜富国、原解放军理工大学国防工程学院爆炸冲击防灾减灾国家重点实验室教授钱七虎、解放军航天员大队特级航天员聂海胜等同志“八一勋章”。 结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题。 (1)党和国家授予杜富国等同志“八一勋章”的原因是什么?(至少两个方面) 04.习题检测 意义 品质+作为 51 (2)杜富国等这些“八一勋章”获得者用实际行动集中展示了中国人民一种什么样的精神?其内涵是什么? 04.习题检测 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 精神：伟大民族精神 52 （3）把杜富国等这些“八一勋章”获得者作为“榜样”,向他们致敬,你会如何做? 04.习题检测 思想 学习 行动 53 4.“感动中国 2018 年度人物”王继才同志守岛卫国 32 年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。缺补给，他们过了 10 多年半饥半饱的日子；没有电，他们点了 20 多年煤油灯；没淡水，他们喝了 30 多年雨水。32 年，一口水窖、三只小狗、四座航标灯、数十棵被吹歪的苦楝树、200 多面升过的旧国旗，勾勒、构成王继才的守岛岁月。 （1） 材料体现王继才同志具有哪些优秀品质？（4 分） （2） 请简要回答，王继才同志的事迹对我们青少年实现生命价值有何启示？（4 分） 04.习题检测 爱岗敬业、勇于担当、坚强意志、爱国奉献等 ①生命的价值在于创造和奉献； ②做好本职工作，完成职责的人的人生是有意义的③我们要学会在平凡中创造伟大； ④我们要树立远大理想，把个人命运和国家命运紧密联系在一起； ⑤我们要增强社会责任感，主动服务社会； ⑥我们要磨练坚强意志。 54 考点预测 1.袁隆平身上体现了哪些优秀品质？ ①热爱祖国 ②爱岗敬业 ③勤劳朴实 ④精益求精 考点预测 2.袁隆平一生追求两个梦，你的梦是什么？又该如何实现？ 我的梦是当一名医生。 ①态度上：培养不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，坚定信念。 ②思想上：努力需要立志，把个人的梦想与国家的梦想紧密联系起来。 ③行动上：努力需要坚持，循序渐进，注重运用恰当的方式和方法。 考点预测 3.袁隆平说，一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家，请你谈谈粮食安全的重要性。 ①粮食安全始终是关系我国国民经济发展、社会稳定和国家自立的全局性重大战略问题。 ②农业仍然是国民经济的薄弱环节，我国粮食安全面临一些新情况和新问题，必须重视粮食安全。 ③粮食安全为安民心、稳市场、保民生提供了坚实基础。 考点预测 4.习近平要求广大党员、干部和科技工作者向袁隆平学习，有什么重要意义。 ①有利于中国共产党人不忘初心、牢记使命，增强责任感和使命感。 ②有利于科技工作者树立和增强吃苦耐劳、精益求精的敬业精神。 ③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，营造崇尚模范、学习先进的社会氛围。 ④有利于引导人们树立正确的价值观念，自觉践行社会主义核心价值观。 考点预测 5.有人说，当今粮食已经不缺了，我们没必要再怕过挨饿的日子了，请你评析这句话。 这个说法是错误的。随着经济社会的发展，我国粮食产量也有了巨大的突破，但是粮食资源是关系国家经济安全的重要物资，与社会和谐、政治稳定和经济可持续发展息息相关。而且勤俭节约是我国的传统美德，我们树立危机意识，弘扬勤俭节约的传统美德。 考点预测 6.请从平凡与伟大的关系，谈谈袁隆平的经历给你怎么样的启示？ ①每个人的生命都有自己独特的使命，生命的伟大在于创造和贡献。 ②平凡的生命也有价值，生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。 ③我们要运用自身的品德、才智和劳动创造出宝贵的物质财富和精神财富。 ④我们要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ⑤我们要将个人的命运与国家的命运紧密相连，在平凡中创造伟大。 考点预测 7.请从角色与责任的角度，结合袁隆平的事迹，谈谈你对角色与责任的认识。 ①每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。 ②角色越多，承担的责任也越多。 ③袁隆平院士择一事，终一生，为国家、社会和我们的幸福生活承担相应的责任。 ④我们也要增强履行责任的能力，勇担社会责任。 考点预测 8.网民“泰迪”朋友圈发表侮辱袁隆平言论，已被警方刑拘。请你从权利和义务相统一的关系评析网民“泰迪”的行为。 泰迪的言行是违法的行为。（一辨）权利和义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（知识点）网民泰迪在行使权利的时候，没有正确履行义务，要受到法律的制裁。（紧扣材料）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（三总结） 考点预测 9.向模范学习，中学生该如何成为新时代的接班人？ ①我们要树立崇高远大的理想，增强爱国情感和社会责任感。 ②努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，立志成才。 ③从我做起，从一点一滴的小事做起，承担责任，服务社会，为国家的发展作出自己应有的贡献。 $