第2单元 第3课 第1框 生活在新型民主国家（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步备课（统编版）

优翼 优翼 学练优九年级道德与法治全 优翼 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 优翼 第1框 生活在新型民主国家 0自主学习·新知探索0 要求：大多数人当家作主 民主的足音 民主价值 实现形式：民主形式和民主制度的建立 通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有 生活在新型民主国家 序、制度充满活力、社会长治久安的根基 本质属性： ① 本质特征： ② 我国社会主义民主 新型的民主) 全过程人民民主的特点：③ 最真实、最管用的民主 发展全过程人民民主的根本保证：④ 人民民主的真谛：⑤ 众人的事情由众人商量 厂选举民主 优翼 一形式 →我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 人民代表大会制度人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 (⑦ 政治制度) 中国共产党领导的⑧ 制度→强调通过充分协 制度保障 商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆（基本政治制度） ⑨ 制度→有利于实现民族平等、保障少数民族合法 权利（基本政治制度） 基层群众自治制度→社会主义民主政治建设的① (基本政治制度) 优翼 1.[易错]网络扩大了公民的民主权利。（×) 纠正：公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不可随意扩大，网络拓宽了公民行使民主权利的 渠道。 2.[观点辨析]人民是国家的主人，可以直接管理国家和社会事务。 (1)观点判断：此观点错误。 (2)分析论证：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人 民。我国实行人民代表大会制度，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径 和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 优翼 A情境演练 1. 跨学科历史下列图示内容体现了 1921年，中国共产党成立，以争取和实 现人民当家作主为己任。 1949年，新中国成立，实现了从几千年 封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 新中国成立后，随着各级人民民主政权 的建立和社会主义改造的完成，社会主义民 主在中国大地上得以真正确立。 优翼 )A.新中国成立，标志着社会主义新型民主在 中国社会的确立 B.中国人民在中国共产党的领导下走上了社 会主义新型民主道路 C.一个国家选择走什么样的民主道路，取决 于民主形式和民主制度 D.建设人民当家作主的社会主义国家是全世 界人民的共同价值追求 优翼 2.以下两幅漫画想要表达的共同主题是( 民主 核实村务公 议事 开内容，通 村（居) 务云公开 过“云平台 轻松实现。 A.选举民主是人民民主的真谛 B我国坚持科学决策、民主决策 C.我国基层群众享有的民主权利越来越大 D.社会主义民主政治的本质特征是人民当家 作主 优翼 3,新考法流程图 从“为民做主”到“让民做主”，某 市的年度民生实事项目生动诠释了全过程人 民民主。下面是该市民生实事项目的流程图， 这表明 市政府组织 市民提 市人大代表 专家论证，提 投票表决， 出意见 交13项为民 选出10个民 或建议 办实事事项 生实事项目 市政府落实 市人大代表 民生实事项 审议政府的 目的施行 完成情况