第六单元碳和碳的氧化物测试卷--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

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C．氧气供给呼吸 D．金刚石用作钻探机的钻头 9、为证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，可在鸡蛋壳上滴加（ D ） A．酒精 B．水 C．食盐水 D．白醋 10、下列各组物质中，化学性质有相似之处的是 ( C ) A．H2、O2 B．CO、CO2 C．C、CO D．C、CO2 11、下列药品组合最适合用来实验室制取二氧化碳的是（　D　） A．浓盐酸、石灰石 B．稀硫酸、大理石 C．稀盐酸、碳酸钠粉末 D．稀盐酸、石灰石 12、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（　D　） A．通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止 B．利用该装置可制取二氧化碳 C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液 D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多 13、检验集气瓶中是否充满二氧化碳的方法是（　C　） A．倒入少量的紫色石蕊试液 B．倒入少量澄清石灰水 C．用点燃的木条放在集气瓶口 D．用点燃的木条伸倒集气瓶底 14、用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是( C ) A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红 B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应 C．由实验①④推断，实验④中有酸性物质生成 D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③ 15．用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是（ D ） A．甲中逸出的气体只含CO2 B．乙中液体变红，证明CO2能与水反应 C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解 D．欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸 二、填空题（共30分） 16、（4分）实验室制取CO2时用 _____澄清的石灰水_____ 来检验CO2，而验满的方法是 用一根燃着的木条放在瓶口，看木条是否熄灭 。 17、（6分）激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。 （1）碳粉不具有的性质是___B_____（填序号）。 A．黑色 B．易溶于水 C．可燃性 D．常温下稳定 （2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为___C+2CuO2Cu+CO2↑____，该反应中碳表现出____还原____（填“氧化”或“还原”）性。 18、（14分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。 （1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为　 4 　。 （2）图2、3、4对应三种碳单质，图2单质的名称是　 金刚石 　它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是　 金刚石；都是碳组成的单质，所以化学性质相同，但是内部碳原子排列方式不同使其成为三种单质，也就造成其物理性质不同。 　； （3）普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的　 导电 　性； （4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的　 吸附 　性； （5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是 常温下碳化学性质稳定 ； （6）如图5是木炭还原氧化铜的实验： ①木炭与氧化铜反应现象是　 聚集火焰，加热更集中 　、　 澄清石灰水变浑浊　。 ②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是　 木炭与氧化铜粉末充分接触，利于反应进行 　。 ③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是　 聚集火焰，加热更集中，提高温度，利于反应进行 　。 ④涉及到的化学方程式是　 C+2CuO2Cu+CO2↑ 　、　 CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 　。 19．（6分）根据如图装置回答下列问题： （1）指出图中一处明显错误是___B中短管进气错误____。 （2）改正错误后，装置中b处的酒精灯应最先点燃，目的是___处理尾气，防止污染空气  ____。 （3）A处玻璃管中发生的化学反应方程式为：__ CO+CuOCu+CO2↑ _____。 三、实验题（共24分） 20．（12分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a____锥形瓶_____ b_____酒精灯_____。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，实验前应首先____检验装置的气密性   。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是_____B____（选字母，下同），选择此装置的原因是___反应物为固液混合物，不需要加热  __。 （4）若要干燥收集到的二氧化碳气体，在F装置中应加入的试剂为_浓硫酸__（填名称），应从__m__端通入。 （5）实验室制取CO2的反应的方程式为_____，检验CO2的反应的方程式为___CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O____。 （6）氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的装置是____AE_____。 21．（12分）小樱同学利用如图所示装置制备CO2，并对其性质进行探究。 （1）仪器①的名称是___铁架台___。 （2）气密性检查：关闭a打开b，缓慢抽拉空的注射器，当观察到D中___长导管内液面上升___，表明气密性良好。 （3）制备并探究CO2的性质： ①打开a，关闭b，推动装有稀盐酸的注射器活塞。一段时间后，发现A中低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭，说明____二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧__。 ②然后打开b，关闭a，点燃C中的酒精喷灯，玻璃管中发生反应的现象为__黑色固体减少__。 ③为证明C中CO2没有完全反应，试剂X可能是___澄清石灰水___，对应的现象是__ 澄清石灰水变浑浊____。 四、科学探究题（共16分） 22．（16分）许多物质燃烧都伴随发光放热的现象，王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚和小组的同学对此展开了探究： 【知识回顾】化学变化的本质是___有新物质生成____ 【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？ 【猜想与假设】猜想1、都是化学变化；猜想2：不一定都是化学变化 【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想： （1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：烧杯内壁出现_水雾__；手摸烧杯壁有__发热_；蜡烛火焰逐渐_____变小至熄灭___． （2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡．观察到___澄清的石灰水变浑浊 _____． 分析：蜡烛燃烧产生的新物质是___二氧化碳___． （3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）： 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡有_发烫__感觉 灯丝为银白色固体 分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_物理__变化． 【实验结论】猜想__2_（填“1”或“2”）正确． 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 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D．金刚石用作钻探机的钻头 9、为证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，可在鸡蛋壳上滴加（ ） A．酒精 B．水 C．食盐水 D．白醋 10、下列各组物质中，化学性质有相似之处的是 ( ) A．H2、O2 B．CO、CO2 C．C、CO D．C、CO2 11、下列药品组合最适合用来实验室制取二氧化碳的是（　 　） A．浓盐酸、石灰石 B．稀硫酸、大理石 C．稀盐酸、碳酸钠粉末 D．稀盐酸、石灰石 12、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（　 　） A．通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止 B．利用该装置可制取二氧化碳 C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液 D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多 13、检验集气瓶中是否充满二氧化碳的方法是（　 　） A．倒入少量的紫色石蕊试液 B．倒入少量澄清石灰水 C．用点燃的木条放在集气瓶口 D．用点燃的木条伸倒集气瓶底 14、用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是( ) A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红 B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应 C．由实验①④推断，实验④中有酸性物质生成 D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③ 15．用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是（ ） A．甲中逸出的气体只含CO2 B．乙中液体变红，证明CO2能与水反应 C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解 D．欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸 二、填空题（共30分） 16、（4分）实验室制取CO2时用 __________________ 来检验CO2，而验满的方法是 __________________________________________________________________________________________ 。 17、（6分）激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。 （1）碳粉不具有的性质是________（填序号）。 A．黑色 B．易溶于水 C．可燃性 D．常温下稳定 （2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为____________________________________， 该反应中碳表现出________（填“氧化”或“还原”）性。 18、（14分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。 （1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为　 　。 （2）图2、3、4对应三种碳单质，图2单质的名称是　 　它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是　 　； （3）普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的　 　性； （4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的　 　性； （5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是 ； （6）如图5是木炭还原氧化铜的实验： ①木炭与氧化铜反应现象是　 　、　 。 ②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是　 　。 ③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是　 　。 ④涉及到的化学方程式是　 　、　 　。 19．（6分）根据如图装置回答下列问题： （1）指出图中一处明显错误是___ ___。 （2）改正错误后，装置中b处的酒精灯应最先点燃，目的是__  ____。 （3）A处玻璃管中发生的化学反应方程式为：__ _____。 三、实验题（共24分） 20．（12分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a__________________ b___________________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，实验前应首先______________________ 。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是_________（选字母，下同），选择此装置的原因是___ _。 （4）若要干燥收集到的二氧化碳气体，在F装置中应加入的试剂为_ __（填名称），应从_____端通入。 （5）实验室制取CO2的反应的方程式为___ __，检验CO2的反应的方程式为____________________________________。 （6）氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的装置是________。 21．（12分）小樱同学利用如图所示装置制备CO2，并对其性质进行探究。 （1）仪器①的名称是__________________。 （2）气密性检查：关闭a打开b，缓慢抽拉空的注射器，当观察到D中_________________，表明气密性良好。 （3）制备并探究CO2的性质： ①打开a，关闭b，推动装有稀盐酸的注射器活塞。一段时间后，发现A中低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭，说明______________________________________________________。 ②然后打开b，关闭a，点燃C中的酒精喷灯，玻璃管中发生反应的现象为__________________。 ③为证明C中CO2没有完全反应，试剂X可能是__________________，对应的现象是__________________。 四、科学探究题（共16分） 22．（16分）许多物质燃烧都伴随发光放热的现象，王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚和小组的同学对此展开了探究： 【知识回顾】化学变化的本质是__________________ 【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？ 【猜想与假设】猜想1、都是化学变化；猜想2：不一定都是化学变化 【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想： （1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：烧杯内壁出现____________；手摸烧杯壁有________________；蜡烛火焰逐渐_____ ___． （2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡．观察到__ ____． 分析：蜡烛燃烧产生的新物质是__ ___． （3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）： 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡有_ __感觉 灯丝为银白色固体 分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_ __变化． 【实验结论】猜想__________（填“1”或“2”）正确． 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $