第一单元第1课时练习:小数乘整数-2025-2026学年五年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版

2025-09-17
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘整数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2025-09-17
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价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年五年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第一单元第1课时练习:小数乘整数 一、填空题。 1.0.24+0.24+0.24+0.24=( )×( )。 2.根据12×7=84,可以得出12×0.7=( ),1.2×7=( ),0.12×7=( )。 3.【新情境·古代数学文化】“斤”和“两”是我国独有的质量单位。古人规定:一斤等于十六两,所以有“半斤八两”的说法,照这样计算,1.5斤是( )两。 4.【新情境·环保主题】“共享单车”是自行车单车共享服务,有利于增强市民的环保意识,践行低碳健康的生活方式。王阿姨上午8:00骑共享单车去上班,由于匆忙忘记关锁,直至下午6:15回到家才关锁成功。按照规定王阿姨应该交( )元。 二、选择题。 5.【新素养·模型意识】下面是三位同学在计算2.5×3时的思考过程,思路正确的有( )个。 2.5元=2元5角 2元×3=6元 5角×3=15角 6元+15角=7.5元 聪聪 明明 丽丽 A.0 B.1 C.2 D.3 6.某文具店购进了45支记号笔,每支2.6元,一共需要多少元?妙妙列竖式如图里的数表示( )。 A.5支记号笔的价格 B.40支记号笔的价格 C.104支记号笔的价格 D.45支记号笔的价格 7.【新情境·货币兑换】1美元兑换人民币7.07元,1欧元兑换人民币7.77元,1港元兑换人民币0.91元。同一条项链在美国标价150美元,在法国标价145欧元,在中国香港标价1050港元。实际上,在( )的价格最低。 A.美国 B.法国 C.中国香港 D.无法判断 三、计算题。 8.用竖式计算。                                      四、解答题。 9.【新情境·古代数学文化】唐代诗人李白用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容瀑布的巨大落差。唐代一尺约是现在的0.307m,三千尺约是现在的多少米? 10.【新情境·经济生活】使用太阳能灶具,每户每天可节省10千克煤。每吨煤750元,一户人家(一年按365天计算)一年可节省多少钱? 五、数学活动:“生活与实践”。 11.【新素养·应用意识】最近菜市场鸡爪的价格如下表。杨师傅打算买20kg,周师傅打算买15kg。 质量/kg 1~20 21~50 50以上 价格/(元/kg) 35.5 30.8 28.5 (1)如果他们分别去买,一共需要多少钱? (2)如果他们合起来买,可以节约多少钱? 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第一单元第1课时练习:小数乘整数 一、填空题。 1.0.24+0.24+0.24+0.24=( )×( )。 【答案】 0.24 4 【分析】乘法的意义:表示求几个相同的加数和的简便计算。 0.24+0.24+0.24+0.24表示4个0.24相加,用0.24乘4或4乘0.24表示。 【详解】由分析可知: 0.24+0.24+0.24+0.24=0.24×4 2.根据12×7=84,可以得出12×0.7=( ),1.2×7=( ),0.12×7=( )。 【答案】 8.4 8.4 0.84 【分析】当一个因数的小数点向左(或向右)移动一位或两位时,积的小数点也相应地向左(或向右)移动一位或两位。 【详解】;;。 3.【新情境·古代数学文化】“斤”和“两”是我国独有的质量单位。古人规定:一斤等于十六两,所以有“半斤八两”的说法,照这样计算,1.5斤是( )两。 【答案】24 【分析】一斤等于十六两,根据乘法的意义,用16乘1.5,即可求出1.5斤是多少两。 【详解】16×1.5=24(两),则1.5斤是24两。 4.【新情境·环保主题】“共享单车”是自行车单车共享服务,有利于增强市民的环保意识,践行低碳健康的生活方式。王阿姨上午8:00骑共享单车去上班,由于匆忙忘记关锁,直至下午6:15回到家才关锁成功。按照规定王阿姨应该交( )元。 【答案】31.5 【分析】下午6:15是18:15,从8:00到18:15,一共是(18-8=10)个小时15分,每骑行30分钟需付1.5元,1个小时等于60分钟,先求出从8:00到18:15有多少个30分钟,再乘1.5即可,据此解答。 【详解】下午6:15是18:15 18:15-8:00=10小时15分钟 10个小时=20个30分钟 因为不足30分钟,按30分钟计算, 因此一共有20+1=21个30分钟 21×1.5=31.5(元) 所以,按照规定王阿姨应该交31.5元。 二、选择题。 5.【新素养·模型意识】下面是三位同学在计算2.5×3时的思考过程,思路正确的有( )个。 2.5元=2元5角 2元×3=6元 5角×3=15角 6元+15角=7.5元 聪聪 明明 丽丽 A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【分析】聪聪:根据乘法的意思,求几个相同加数的和用乘法,可以将小数乘整数转化成连加的形式进行计算; 明明:将2.5看成2.5元,利用人民币1元=10角,将单名数2.5元换算成复名数2元5角,先求出3个2元是6元,3个5角是15角,也就是1.5元,再合起来就是7.5元,从而得出2.5×3的结果; 丽丽:根据积的变化规律,2.5×3按25×3进行计算,这样一个因数不变,另一个因数乘10,积也跟着乘10,再将25×3的积除以10就可以得出2.5×3的积。 【详解】根据分析,聪聪、明明和丽丽的思路都正确,思路正确的有3个。 故答案为:D 6.某文具店购进了45支记号笔,每支2.6元,一共需要多少元?妙妙列竖式如图里的数表示( )。 A.5支记号笔的价格 B.40支记号笔的价格 C.104支记号笔的价格 D.45支记号笔的价格 【答案】B 【分析】小数与整数的计算方法:计算小数乘整数时,先按照整数乘法的方法计算;①末尾对齐:将两个乘数的末尾数字对齐;②按照整数乘法算出积:忽略小数点,像计算整数乘法那样进行计算;③确定小数点的位置:数出两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 2.6×45,计算时用45的每一位分别去乘26,5在个位,表示5,5与26相乘得数的末位与个位对齐,4在十位,表示40,4与26相乘得数的末位与十位对齐,然后将两次的结果相加,再从积的右边起数出一位,点上小数点。 【详解】 由分析可知:4在十位,表示40,则表示2.6与40相乘的结果,即40×2.6,计算的是40支记号笔的价格。 妙妙列竖式如图里的数表示40支记号笔的价格。 故答案为:B 7.【新情境·货币兑换】1美元兑换人民币7.07元,1欧元兑换人民币7.77元,1港元兑换人民币0.91元。同一条项链在美国标价150美元,在法国标价145欧元,在中国香港标价1050港元。实际上,在( )的价格最低。 A.美国 B.法国 C.中国香港 D.无法判断 【答案】C 【分析】1美元兑换人民币7.07元,用150×7.07,把美元换成人民币,兑换成人民币是多少元; 1欧元兑换人民币7.77元,用145×7.77,求出把欧元兑换成人民币,兑换成人民币是多少元; 1港币兑换人民币0.91元,用1050×0.91,求出把港币兑换成人民币,兑换成人民币是多少元,再进行比较,即可解答。 【详解】150×7.07=1060.5(元) 145×7.77=1126.65(元) 1050×0.91=955.5(元) 1126.65>1060.5>955.5,中国香港的价格最低。 1美元兑换人民币7.07元,1欧元兑换人民币7.77元,1港元兑换人民币0.91元。同一条项链在美国标价150美元,在法国标价145欧元,在中国香港标价1050港元。实际上,在中国香港的价格最低。 故答案为:C 三、计算题。 8.用竖式计算。                                      【答案】3.36;18.74;19;2.94 【分析】小数乘法的计算方法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再点上小数点; 点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。据此解答。 【详解】3.36   18.74        19    2.94    四、解答题。 9.【新情境·古代数学文化】唐代诗人李白用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容瀑布的巨大落差。唐代一尺约是现在的0.307m,三千尺约是现在的多少米? 【答案】921米 【分析】根据题意可知唐代一尺约是现在的0.307米,求三千尺是现在的多少米,就是求3000个0.307是多少,即用一尺的高度0.307乘3000可计算出三千尺的高度。 【详解】根据分析得:(米) 答:三千尺约是现在的921米。 10.【新情境·经济生活】使用太阳能灶具,每户每天可节省10千克煤。每吨煤750元,一户人家(一年按365天计算)一年可节省多少钱? 【答案】2737.5元 【分析】已知每户每天可节省10千克煤,先用每户每天可节省煤的质量乘365天,即可计算出每户一年可以节省煤的质量;然后统一单位,将千克换算为吨;又已知每吨煤750元,最后根据“总价=单价×数量”,计算出一户人家(一年按365天计算)一年可节省多少钱。 【详解】10×365=3650(千克) 3650千克=3.65吨 750×3.65=2737.5(元) 答:一户人家(一年按365天计算)一年可节省2737.5元。 五、数学活动:“生活与实践”。 11.【新素养·应用意识】最近菜市场鸡爪的价格如下表。杨师傅打算买20kg,周师傅打算买15kg。 质量/kg 1~20 21~50 50以上 价格/(元/kg) 35.5 30.8 28.5 (1)如果他们分别去买,一共需要多少钱? (2)如果他们合起来买,可以节约多少钱? 【答案】(1)35.5×20+35.5×15=1242.5(元) (2)20+15=35(kg)    30.8×35=1078(元) 1242.5-1078=164.5(元) 【分析】(1)如果他们分别去买,按单价35.50元,根据单价×数量=总价计算。 (2)如果他们合起来去买,按单价30.8元,根据单价×数量=总价计算。然后相减即可。 【详解】(1)35.5×20+35.5×15 =35.5×(20+15) =35.5×35 =1242.5(元) 答:如果他们分别去买,一共需要1242.5元。 (2)30.8×(20+15) =30.8×35 =1078(元) 1242.5-1078=164.5(元) 答:如果他们合起来去买,可以节约164.5元。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $品学科网 www zxxk com 让教与学更高效 2025-2026学年五年级数学上册典型例题系列「2025秋 第一单元第1课时练习:小数乘整数 昆日期: ⊙用时: 贝评价: A组 基础达标题 一、填空题。 1.0.24+0.24+0.24+0.24=( )x( 【答案】 0.24 4 【分析】乘法的意义:表示求几个相同的加数和的简便计算。 0.24十0.24+0.24+0.24表示4个0.24相加,用0.24乘4或4乘0.24表示。 【详解】由分析可知: 0.24+0.24+0.24+0.24=0.24×4 2.根据12×7=84,可以得出12×0.7=( ),1.2×7=( ),0.12×7=( 【答案】 8.4 8.4 0.84 【分析】当一个因数的小数点向左(或向右)移动一位或两位时,积的小数点也相应地向左(或 向右)移动一位或两位。 【详解】12×0.7=8.4;1.2×7=8.4;0.12×7=0.84。 3.【新情境。古代数学文化】“斤”和两”是我国独有的质量单位。 古人规定:一斤等于十六 两,所以有半斤八两的说法,照这样计算,1.5斤是( )两。 【答案】24 【分析】一斤等于十六两,根据乘法的意义,用16乘1.5,即可求出1.5斤是多少两。 【详解】16×1.5=24(两),则1.5斤是24两。 4.【新情境。环保主题】共享单车”是自行车单车共享服务,有利于增强市民的环保意识, 践行低碳健康的生活方式。王阿姨上午8:00骑共享单车去上班,由于匆忙忘记关锁,直至下 午6:15回到家才关锁成功。按照规定王阿姨应该交( )元。 第1页共6页 画学科网 www zxxk com 让教与学更高效 每骑行30分钟须付 1.5元,不足30分 钟,按30分钟计算。 【答案】31.5 【分析】下午6:15是18:15,从8:00到18:15,一共是(18-8=10)个小时15分,每 骑行30分钟需付1.5元,1个小时等于60分钟,先求出从8:00到18:15有多少个30分钟, 再乘1.5即可,据此解答。 【详解】下午6:15是18:15 18:15-8:00=10小时15分钟 10个小时=20个30分钟 因为不足30分钟,按30分钟计算, 因此一共有20+1=21个30分钟 21×1.5=31.5(元) 所以,按照规定王阿姨应该交31.5元。 二、选择题。 5.【新素养模型意识】下面是三位同学在计算2.5×3时的思考过程,思路正确的有( 个。 2.5元=2元5 角 2.5 2.5 ×10 25 2.5 2元×3=6元 ×3 ×3 +2.5 7.5 75 7.5 5角×3=15角 ÷10 6元+15角= 7.5元 聪聪 明明 丽丽 A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【分析】聪聪:根据乘法的意思,求几个相同加数的和用乘法,可以将小数乘整数转化成连加 第2页共6页 品学科网 www zxxk com 让教与学更高效 的形式进行计算: 明明:将2.5看成2.5元,利用人民币1元=10角,将单名数2.5元换算成复名数2元5角, 先求出3个2元是6元,3个5角是15角,也就是1.5元,再合起来就是7.5元,从而得出2.5×3 的结果: 丽丽:根据积的变化规律,2.5×3按25×3进行计算,这样一个因数不变,另一个因数乘10, 积也跟着乘10,再将25×3的积除以10就可以得出2.5×3的积。 【详解】根据分析,聪聪、明明和丽丽的思路都正确,思路正确的有3个。 故答案为:D 6.某文具店购进了45支记号笔,每支2.6元,一共需要多少元?妙妙列竖式如图里的 数表示( ) 2.6 X 45 130 104 117.0 A.5支记号笔的价格 B.40支记号笔的价格 C.104支记号笔的价格 D.45支记号笔的价格 【答案】B 【分析】小数与整数的计算方法:计算小数乘整数时,先按照整数乘法的方法计算:①末尾对 齐:将两个乘数的末尾数字对齐:②按照整数乘法算出积:忽略小数点,像计算整数乘法那样 进行计算:③确定小数点的位置:数出两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位, 点上小数点。 2.6×45,计算时用45的每一位分别去乘26,5在个位,表示5,5与26相乘得数的末位与个 位对齐,4在十位,表示40,4与26相乘得数的末位与十位对齐,然后将两次的结果相加, 再从积的右边起数出一位,点上小数点。 【详解】 由分析可知:4在十位,表示40,则表示2.6与40相乘的结果,即40×2.6,计算的是 40支记号笔的价格。 第3页共6页 命学科网 www zxx k com 让教与学更高效 妙妙列竖式如图里的数表示40支记号笔的价格。 故答案为:B 7.新情境。货币兑换】1美元兑换人民币7.07元,1欧元兑换人民币7.77元,1港元兑换 人民币0.91元。同一条项链在美国标价150美元,在法国标价145欧元,在中国香港标价1050 港元。实际上,在( )的价格最低。 A.美国 B.法国 C.中国香港 D.无法判断 【答案】C 【分析】1美元兑换人民币7.07元,用150×7.07,把美元换成人民币,兑换成人民币是多少元: 1欧元兑换人民币7.77元,用145×7.77,求出把欧元兑换成人民币,兑换成人民币是多少元; 1港币兑换人民币0.91元,用1050×0.91,求出把港币兑换成人民币,兑换成人民币是多少元, 再进行比较,即可解答。 【详解】150×7.07=1060.5(元) 145×7.77=1126.65(元) 1050×0.91=955.5(元) 1126.65>1060.5>955.5,中国香港的价格最低。 1美元兑换人民币7.07元,1欧元兑换人民币7.77元,1港元兑换人民币0.91元。同一条项链 在美国标价150美元,在法国标价145欧元,在中国香港标价1050港元。实际上,在中国香 港的价格最低。 故答案为:C B组 能力提升题 三、计算题。 8.用竖式计算。 0.56×6= 9.37×2= 3.8×5= 0.21×14= 【答案】3.36;18.74:19:2.94 【分析】小数乘法的计算方法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再点上小数点: 点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。据此解答。 【详解】0.56×6=3.369.37×2=18.74 第4页共6页 命学科网 www zxx k com 让教与学更高效 0.56 9.37 6 23.8×5=190.21×14=2.94 3.36 18.74 0.21 3.8 14 5 84 19.0 21 2.94 四、解答题。 9.【新情境。古代数学文化】唐代诗人李白用飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容瀑 布的巨大落差。唐代一尺约是现在的0.307,三千尺约是现在的多少米? 【答案】921米 【分析】根据题意可知唐代一尺约是现在的0.307米,求三千尺是现在的多少米,就是求3000 个0.307是多少,即用一尺的高度0.307乘3000可计算出三千尺的高度。 【详解】根据分析得:0.307×3000=921(米) 答:三千尺约是现在的921米。 10.《新情境经济生活】使用太阳能灶具,每户每天可节省10千克煤。每吨煤750元,一 户人家(一年按365天计算)一年可节省多少钱? 【答案】2737.5元 【分析】己知每户每天可节省10千克煤,先用每户每天可节省煤的质量乘365天,即可计算 出每户一年可以节省煤的质量:然后统一单位,将千克换算为吨;又已知每吨煤750元,最后 根据“总价=单价×数量”,计算出一户人家(一年按365天计算)一年可节省多少钱。 【详解】10×365=3650(千克) 3650千克=3.65吨 750×3.65=2737.5(元) 答:一户人家(一年按365天计算)一年可节省2737.5元。 C组 思维实践题 亦五、数学活动:“生活与实践”。 11.【新素养·应用意识】最近菜市场鸡爪的价格如下表。杨师傅打算买20kg,周师傅打算 第5页共6页 品学科网 www zxxk com 让教与学更高效 买15kg。 质量kg 1-20 21~50 50以上 价格1(元/kg) 35.5 30.8 28.5 (1)如果他们分别去买,一共需要多少钱? (2)如果他们合起来买,可以节约多少钱? 【答案】(1)35.5×20+35.5×15=1242.5(元) (2)20+15=35(kg)30.8×35=1078(元) 1242.5-1078=164.5(元) 【分析】(1)如果他们分别去买,按单价35.50元,根据单价×数量=总价计算。 (2)如果他们合起来去买,按单价30.8元,根据单价×数量=总价计算。然后相减即可。 【详解】(1)35.5×20+35.5×15 =35.5×(20+15) =35.5×35 =1242.5(元) 答:如果他们分别去买,一共需要1242.5元。 (2)30.8×(20+15) =30.8×35 =1078(元) 1242.5-1078=164.5(元) 答:如果他们合起来去买,可以节约164.5元。 第6页共6页品学科网 www.zx×k.com 让教与学更高效 2025-2026学年五年级数学上册典型例题系列「2025秋J 第一单元第1课时练习:小数乘整数 踢日期: ⊙用时: 贝评价: A组 基础达标题 一、填空题。 1.0.24+0.24+0.24+0.24=( )x( )。 2.根据12×7=84,可以得出12×0.7=( ),1.2×7=( ),0.12×7=( )。 3. 【新情境。古代数学文化】“斤和两”是我国独有的质量单位。古人规定:一斤等于十六 两,所以有半斤八两的说法,照这样计算,1.5斤是( )两。 4.【新情境。环保主题】共享单车”是自行车单车共享服务,有利于增强市民的环保意识, 践行低碳健康的生活方式。王阿姨上午8:00骑共享单车去上班,由于匆忙忘记关锁,直至下 午6:15回到家才关锁成功。按照规定王阿姨应该交( )元。 每骑行30分钟须付 1.5元,不足30分 钟,按30分钟计算。 二、选择题。 5.【新素养模型意识】下面是三位同学在计算2.5×3时的思考过程,思路正确的有( ) 个。 2.5元=2元5 角 2.5 2.5 ×10 25 2.5 2元×3=6元 ×3 ×3 +2.5 5角×3=15角 7.5 75 7.5 ÷10 6元+15角= 7.5元 第1页共3页 学科网 www.zX×k.Com 让教与学更高效 聪聪 明明 丽丽 A.0 B.1 C.2 D.3 6.某文具店购进了45支记号笔,每支2.6元,一共需要多少元?妙妙列竖式如图里的 数表示( ) 2.6 45 130 i04 117.0 A.5支记号笔的价格 B.40支记号笔的价格 C.104支记号笔的价格 D.45支记号笔的价格 7.【新情境。货币兑换】1美元兑换人民币7.07元,1欧元兑换人民币7.77元,1港元兑换 人民币0.91元。同一条项链在美国标价150美元,在法国标价145欧元,在中国香港标价1050 港元。实际上,在( )的价格最低。 A.美国 B.法国 C.中国香港 D.无法判断 B组 能力提升题 三、计算题。 8.用竖式计算。 0.56×6= 9.37×2= 3.8×5= 0.21×14= 四、解答题。 9.【新情境。古代数学文化】唐代诗人李白用飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容瀑 布的巨大落差。唐代一尺约是现在的0.307m,三千尺约是现在的多少米? 第2页共3页 画学科网 www zxxk com 让教与学更高效 10.《新情境。经济生活】使用太阳能灶具,每户每天可节省10千克煤。每吨煤750元,一 户人家(一年按365天计算)一年可节省多少钱? C组 思维实践题 五、数学活动:“生活与实践”。 11.【新素养。应用意识】最近菜市场鸡爪的价格如下表。杨师傅打算买20kg,周师傅打算 买15kg。 质量kg 1-20 2150 50以上 价格/(元/kg) 35.5 30.8 28.5 (1)如果他们分别去买, 一共需要多少钱? (2)如果他们合起来买,可以节约多少钱? 第3页共3页

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