5.1 延续文化血脉（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步备课（统编版）

第五课　守望精神家园

第1框　延续文化血脉

【教学目标】

1. 提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，坚定文化自信。（政治认同）
2. 感受中华文化的魅力，培养学生对中华文化的热爱，体会中华传统美德的力量，树立自觉传承中华优秀传统文化的积极态度。（道德修养）
3. 提高对中华文化的认知和运用能力，立足于社会主义先进文化，提高辩证认识文化现象的能力，并能做出符合文化自信要求的判断和选择。（健全人格）
4. 坚定文化自信，自觉弘扬社会主义先进文化，自觉践行中华传统美德。（责任意识）

【重点难点】

教学重点：中华传统文化、传统美德的内涵。

教学难点：以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德、增强文化自信。

一、导入新课

播放视频：《国家宝藏——一眼万年》（提示：让学生感受中华文化的力量，增强学生对中华文化的兴趣。）

二、新课讲授

目标导学一：中华文化根

环节一：中华文化特点

1．多媒体展示图片：国家宝藏图片（提示：进一步让学生感受中华文化的力

量，增强对中华文化的认同感和归属感。）

   

雁鱼铜灯　　　　    鎏金银竹节铜熏炉             曾侯乙编钟

问题设置：你知道这些“宝藏”背后的故事吗？

教师小结：各族人民团结互助，相互学习，创造了灿烂的中华文化。

2．认识中华文化

问题设置：你还知道哪些优秀的中华文化？中华文化的特点是什么？

多媒体展示图片：

独具特色的语言文字   浩如烟海的文化典籍   名扬世界的科技工艺　异彩纷呈的文学艺术

教师小结：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术……共同组成源远流长、博大精深的中华文化。

学习比较：

中外文明发展对比

问题设置：为什么中华文明在几千年的历史中没有中断过？中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的重要原因是什么？

提示：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

环节二：文化自信

1．多媒体展示图片：传统文化、革命文化、社会主义先进文化相关图片

　

教师讲解：文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。

中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。

2．播放视频：《中华文化的精髓》（提示：引导学生增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。）

问题设置：（1）弘扬中华文化的意义是什么？（2）为什么要坚定文化自信？（3）如何坚定文化自信？

教师小结：（1）弘扬中华文化的意义：文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

（2）坚定文化自信的原因：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文