第一课 时代精神的精华 选择题专练-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2026届高三政治选择题专练-时代精神的精华 1．（2025高三·全国·专题练习）马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中写道，“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的”。马克思提到的这种唯物主义学说（    ） ①属于形而上学唯物主义，在自然观上容易滑向唯心主义 ②否定实践活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础 ③肯定了环境对人的观念起着决定作用，坚持物质第一性 ④坚持认为人是文化环境的创造者，也是文化环境的享受者 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．（25-26高三上·新疆乌鲁木齐·阶段练习）五百多年来的社会主义发展史历尽曲折。从空想到科学，从先进的思想、科学的理论到伟大的实践，科学社会主义成为二十一世纪世界社会主义的主流，中国特色社会主义成为科学社会主义的主力。关于科学社会主义，下列理解正确的是（   ） ①中国特色社会主义彰显了科学社会主义的优越性 ②空想社会主义奠定了科学社会主义的理论基石 ③无产阶级革命运动是科学社会主义产生的历史前提 ④十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025高三·全国·专题练习）纵观哲学发展史，可以发现这样一系列有趣的现象：无神论者必须说明离开了神的创造世界如何存在和运转，有神论者必须解释为什么生活中难觅鬼神的踪迹；不可知论者必须解释为什么科学活动不能真正认识世界，可知论者必须说清那些最难被认识的事物究竟应该如何被认识；形而上学者需要把变化和发展说成是“幻象”，坚持辩证法的人则需要回答静止究竟是什么。上述材料意在说明（   ） A．哲学作为一种世界观，对世界的解释需要具有系统性和全面性 B．有神论、不可知论和形而上学是错误的世界观，总是坚持唯心主义 C．任何哲学理论既有可取之处又有问题与不足，要一分为二地看待 D．思维和存在的关系问题是一切哲学必须回答的问题 4．（2025高三·全国·专题练习）恩格斯指出：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”对此，下列理解正确的是（   ） A．哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论 B．哲学为自然研究家们提供世界观和方法论的指导 C．自然研究家应努力摆脱各种理论思维形式的制约 D．哲学是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学” 5．（2025·河北·模拟预测）中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出：“坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心”“建强马克思主义理论学科，构建学科体系、学术体系、话语体系”“加强新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设”。上述要求是基于马克思主义（    ） ①能为教育强国建设提供科学指导    ②是建设教育强国的强大思想武器 ③为中国式现代化提供注解与支撑    ④揭示了人类社会各领域发展规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025·江西鹰潭·三模）习近平总书记提出“把马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合”(简称“第二个结合”)，是又一次思想解放，丰富、拓展了马克思主义中国化的基本内涵和实践途径。以下能体现“第二个结合”对建设中国特色社会主义意义的是（   ） ①赋予马克思主义鲜明的中国特色，使其更加贴合中国国情和人民需求 ②增强理论自信和文化自信，为建设中国特色社会主义提供新的指针 ③实现马克思主义中国化时代化第一次历史性飞跃，指明社会发展方向 ④为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2025·河南·三模）不断推进马克思主义中国化时代化，既是我们党历经百年奋斗积累下来的宝贵经验，也是我们党在壮阔新征程上全面建成社会主义现代化强国的根本要求。习近平指出：“开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”开辟马克思主义中国化时代化新境界要（   ） ①深化对党理论创新的规律性认识，在理论创新基础上推进实践发展 ②把马克思主义的思想精髓同中华优秀传统文化的精华有效贯通起来 ③全面继承和发展社会主义理论，始终坚定历史自信、增强历史主动 ④紧跟时代的步伐，推动马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2025·全国·模拟预测）《共产党宣言》发表后170多年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合，才能焕发出强大的生命力。中国共产党在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大科学理论成果。这些理论成果（   ） ①标志着中国共产党对社会主义现代化建设规律的认识达到新高度 ②不断赋予马克思主义新内涵，展现出科学社会主义的强大生命力 ③使党和国家事业发生历史性变革，中国特色社会主义进入新时代 ④坚持立足我国具体国情，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025·湖南邵阳·三模）恩格斯在评价马克思的理论贡献时强调，“马克思不仅重新发现了被遗忘的辩证法，并将其与黑格尔的辩证法进行了对比和阐述，更重要的是，他将这一方法成功应用于政治经济学这一经验科学中”。以下理解正确的是（   ） ①马克思采用了唯物辩证法作为政治经济学的核心方法 ②马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分构建自己的理论体系 ③马克思对黑格尔唯物辩证法进行了合理改造、并转向现实经济分析 ④科学社会主义原理的系统阐述首次出现在马克思主义政治经济学中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2023高三·全国·专题练习）2025年4月，马克思主义理论学科自主知识体系联盟启动仪式在中国人民大学举行。联盟的成立旨在深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，进一步团结全国马克思主义理论研究力量，持续增强马克思主义的思想引领力、理论原创力、学术影响力。关于马克思主义，下列表述正确的是（   ） ①马克思主义是实践的理论，为共产党提供了改造世界的强大思想武器 ②马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展一般性规律 ③马克思主义是人民的理论，成功地开启了人类社会形态的历史新纪元 ④马克思主义是开放的理论，为中华民族复兴提供行动指南和具体方案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2025·山西吕梁·三模）习近平总书记在2024年中央经济工作会议上发表重要讲话时指出，经济工作千头万绪，必须坚持党中央对经济工作的集中统一领导，必须统筹好有效市场和有为政府的关系、总供给和总需求的关系、培育新动能和更新旧动能的关系、做优增量和盘活存量的关系、提升质量和做大总量的关系。这“五个必须统筹” (   ) ①是我们党从经济工作实践中总结出来的规律性认识 ②是对新时代我国经济发展实践经验的系统化理论概括 ③是实现高质量发展、推进中国式现代化的科学方法论 ④全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·全国·模拟预测）对下面两段论述理解正确的是（   ） 列宁在《国家与革命》中写道：“从资本主义向共产主义过渡，当然不能不产生非常丰富和多样的政治形式，但本质必然是一样的：都是无产阶级专政。” 习近平总书记指出：“只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。” ①列宁的观点指明了资本主义通往共产主义的捷径 ②习近平总书记的观点论证了马克思主义中国化的必要性 ③两者都明确马克思主义是不断发展的开放的理论 ④两者都承认社会发展的统一性是由多样性表现出来的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2023高三·全国·专题练习）在马克思主义中国化时代化的进程中产生了毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。马克思主义中国化时代化的理论成果是一脉相承又与时俱进的关系，主要体现在（   ） ①都面对共同的时代主题和历史任务 ②都科学回答了时代重大理论和实践课题 ③都贯穿实事求是、人民至上的立场观点和方法 ④都是经过社会主义革命实践检验过的科学理论 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2025·湖南·模拟预测）真理光芒闪耀，思想魅力永恒。诞生于19世纪的马克思主义，至今仍具有现实生命力。 我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。 ——恩格斯实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。 ——习近平 这表明马克思主义（   ） ①是揭示人类社会发展规律的革命性科学理论 ②因其实践性品格而成为科学的世界观方法论 ③具有与时俱进的理论品质，回应着时代挑战 ④为人民认识和改造世界提供强大的精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（25-26高三上·安徽阜阳·开学考试）以习近平总书记为主要代表的中国共产党人就新时代坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想（   ） ①把握了社会主义的基本原则，是科学社会主义的理论基石 ②对发展马克思主义作出了一系列原创性贡献 ③决定了中华民族的伟大复兴进入关键时期 ④植根于建设社会主义现代化强国的伟大实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（25-26高三上·江苏南通·开学考试）20世纪中叶，科学家通过对DNA双螺旋结构的揭示，深入理解了生物遗传的分子基础。科学家们设想，如果能精准地编辑基因，将有望根治某些遗传性疾病。为此，国际医学界积极开展相关应用研究，并于21世纪初成功开发出了CRISPR等基因编辑技术，并将其应用于临床试验。这表明（   ） A．意识是客观存在的主观映象 B．要一切从实际出发、实事求是 C．客观物质世界是科学精神和理念的外观 D．人们可以在意识指导下能动地改造世界 17．（2025高三·重庆·专题练习）2025年4月11日清晨，重庆主城区被沙尘笼罩，此次沙尘持续时间长、强度大，不仅给市民生活带来极大不便，更对居民健康、经济等多方面造成严重冲击。中国气象科学研究院模拟显示，随着北极海冰加速消融，西伯利亚高压将持续南压，预计到2030年重庆年均沙尘日数将达7-10天。这表明（   ） ①我们可以通过“人化”的方式，改变沙尘对人类的影响 ②人类不应忽视与沙尘之间间接、本质和长远的联系 ③思维和存在具有同一性，气象规律是可知的 ④意识具有目的性，能够预见自然的变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（2025高三上·全国·专题练习）《吕氏春秋·察今》中记载：“荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变，而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。”“荆人袭宋”失败（   ） ①原因在于用形而上学的思维认识已经发生变化的澭水 ②从反面证明了坚持和运用辩证思维的必要性 ③说明人们不能正确认识事物的本来面目 ④启示我们认识事物必须着眼于局部的变化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（25-26高三上·浙江·阶段练习）人类的存在是一个复杂的现象，是一种持续的探索和发现的过程，既无法用简单的概念和定义来捕捉，也无法通过理性思考来完全理解。这一观点（   ） ①承认了整个世界处于运动之中                     ②肯定了存在是世界的本原 ③探讨了思维能否正确认识存在                     ④否认了理性认识的重要性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．（2025高三·全国·专题练习）我国某天文教育专家、天津市天文学会理事2014年6月1日预测，初夏的6月，天空将上演“双星伴月”“金星合昴星团”“流星雨”等天象。2014年6月8日，火星和角宿一星率先联袂上演“双星半月”。6月23～24日，“金星合昴星团”如约上演。6月27日晚，六月牧夫流星雨如期浪漫上演，但其流量较小，每小时不足10颗，可观赏性很一般。这从一个侧面表明（ ） ①只有尚未认识而没有不可认识之物 ②思维能够创造存在 ③思维与存在具有同一性 ④人类能够精确的预见天文现象的出现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（24-25高三上·全国·课后作业）2025年5月，北师大张鸣沙教授团队在《科学》杂志发表研究，揭示大脑深处丘脑的板内核是“意识总控室”。当外界信息传入，皮层后部“热点区”生成原始素材，丘脑板内核“审片”，通过审核的内容经丘脑—前额叶环路广播全脑。上述研究佐证了（   ） ①思维和存在具有同一性         ②认识的内容来源于客观世界 ③识是大脑特有的机能         ④意识是物质世界长期发展的产物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．（2024高三·全国·专题练习）2025年新年伊始，在上海复旦大学附属医院，一名患者脑中想着“新年快乐”，意念被电脑成功解码并发出指令，操纵机械手做出比心的动作。意念打字、意念说话，脑机接口从科幻中走来。脑机接口是在人与外部设备间创建的信息连接通路，实现所谓的“意念”控制。对此认识正确的有（   ） ①脑机接口说明意识能够能动改造客观世界 ②人类可以根据自身的需要来建立新的联系 ③脑机接口的发明体现了意识具有能动作用 ④脑机接口成果印证了思维与存在的同一性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．（24-25高一下·江西上饶·期末）“木星伴月”是指木星和月亮在天空中相互靠近，形成一种相伴的现象。2024年2月15日晚，我国多地公众凭借肉眼看到了星月交辉的美景。这也得益于天文学家已经预测了这一盛景，提醒天文爱好者做好了观测准备。这佐证了（   ） ①能够准确预见未来是物质决定意识的具体体现 ②思维与存在具有同一性，思维能正确反映存在 ③事物运动是有规律的，规律可以被认识和利用 ④意识是自然界长期发展的产物，是人脑的机能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 24．（2025·云南·高考真题）过去，人们主要采用有机高分子材料修复岩土文物。现在，科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复“最小干预”“不引入异物”的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路。微生物加固技术的运用（   ） ①为文物修复提供了方法论指导         ②是人们发挥主观能动性的结果 ③丰富了人们对物质世界的认识         ④是对有机高分子材料的辩证否定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（2025·广东·高考真题）在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉秋之为气也”堪称代表。而在岭南，秋花如春花一般依旧灿烂，悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为，刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”之句，移诸岭南，才是最有普适性的。对此，最恰当的哲学解读是（   ） ①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩 ②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性 ③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因 ④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（24-25高三下·山东·开学考试）中微子是构成宇宙基本物质的十二种粒子之一，它质量极小、不带电且与物质相互作用极弱，能够无视所有介质，毫不受阻地穿透任何物质，被称为“幽灵粒子”。2024年，我国在广东江门地下700米建成了中微子实验室，将在这里捕捉中微子，测量中微子的质量顺序，精确测量三个中微子（电子中微子、缪中微子、陶中微子）振荡参数，并有望在超新星中微子、质子衰变等方面取得重大成果。人们对中微子的研究（   ） ①说明世界上的事物都是可以认识的 ②是以感觉、知觉和表象为基础的形象思维 ③将进一步佐证世界的真正统一性在于它的物质性 ④主要解决“有没有”“是不是”的“点”的问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．（2025·河南·模拟预测）2025年，中国地质调查局研究团队通过多维度观测取得系列突破，在杭州湾盐沼湿地测量到无植被潮滩甲烷排放量，揭示了植被覆盖与潮汐涨落对温室气体排放的调控规律。这表明（   ） ①人能够能动地认识世界，思维与存在具有同一性 ②揭示并认识事物发展规律是科学研究的最终目的 ③正确认识客观规律就能解决社会面临的各种问题 ④成功的实践必须坚持主观能动性与客观规律性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 28．（2025·海南省直辖县级单位·三模）中医理论既是一种整体的生命观，也是一种历久弥新的医学方法论，更是一种哲学思想的传承。下列说法中，对应正确的是(    ) ①同病异治-同一性寓于斗争性之中②内病外治-内因是事物发展的内在依据 ③圣人不治已病治未病-质量互变规律④气者，理之依也-古代朴素唯物主义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29．（2025·甘肃庆阳·三模）以下是2000年以来我国出生人口和人口政策的变化趋势图。从哲学的基本问题的角度看,这说明(   ) 2000年以来我国出生人口和人口政策变化趋势数据来源:国家统计局 ①人口状况变化是有规律的,人口政策要遵循人口变化规律 ②物质决定意识,人口形势的变化决定人口政策的调整 ③思维和存在具有同一性,人口政策要与人口形势相适应 ④思维决定存在,人口政策直接影响到人口自然增长率 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 30．（2025·河北石家庄·三模）2024年10月，多国科学家绘制出迄今最全的人类大脑细胞图谱。科学家利用最先进的分子生物学技术，揭示了3000多种脑细胞类型的分子特征和分布规律。该项研究为理解人类大脑的结构和功能提供了宝贵信息，有助于推进脑部疾病和认知能力等研究，为未来的神经科学研究开辟了新方向。对此认识正确的是（   ） ①该研究成果佐证了思维与存在具有同一性 ②脑细胞分布的规律因科学发现而发挥作用 ③先进科学技术能够延伸科学家的认识器官 ④推动认识能力向前发展是科学研究的目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第6页，共9页 第5页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $选择题专练-时代精神的精华参考答案 1.C 【详解】①：费尔巴哈的唯物主义是半截子的唯物主义，在历史观上容易陷入唯心主义，①表述不准确。 ②③：马克思提到的这种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变 了的教育的产物一这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的”，该学说否定实践 活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础，肯定了环境对人的观念起着决定作用，坚持物质第一性，②③正 确。 ④：马克思提到的这种唯物主义学说认为环境和教育创造了人，并不认为人是文化环境的创造者和文化环境的享 受者，④排除。 此题选择C。 2.B 【详解】①：科学社会主义成为二十一世纪世界社会主义的主流，中国特色社会主义成为科学社会主义的主力， 表明中国特色社会主义彰显了科学社会主义的优越性，①正确。 ②：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，②错误。 ③：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提，③错误。 ④：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学 社会主义从理论、运动到实践、制度的飞跃，十月革命的胜利开启了人类历史的新纪元，④正确。 故本题选B。 3.A 【详解】A:无神论者、有神论者、形而上学者、坚持辩证法的人都在解释世界是什么，如何认识世界，体现了哲 学作为一种世界观，对世界的解释需要具有系统性和全面性，A正确。 B:不可知论认为世界不能被人所认识或不能被完全认识，否认思维和存在的同一性，而形而上学则坚持用孤立 的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。它们的立场和观点并不总是与唯心主义直接相关，B 错误。 C:“任何哲学理论既有可取之处又有问题与不足”说法绝对，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，C错误。 D:材料不涉及思维和存在的关系问题，D不符合题意。 故本题选A。 4.B 【详解】B:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还得受哲学的支配”，表明哲学为具体科学研 究提供世界观和方法论的指导，B正确。 A:材料未体现哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论，A不符合题意。 C:科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观和方法论的指导下进行的。任何轻视哲学、否认哲学对具 体科学研究指导作用的看法，都是错误的、有害的，C错误。 答案第1页，共8页 D:把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，D错误。 故本题选B。 5.A 【详解】①②：“坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心“建强马克思主义理论学 科，构建学科体系、学术体系、话语体系“加强新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设”是因为马克 思主义能为教育强国建设提供科学指导，马克思主义是建设教育强国的强大思想武器，①②符合题意。 ③：材料只是在强调马克思主义和教育之间的关系，没有涉及马克思主义与中国式现代化之间的关系，③不选。 ④：马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，而不是人类社会各领域的特殊发展规律，④排除。 故本题选A。 6.A 【详解】①：“第二个结合”将马克思主义与中华优秀传统文化相结合，能使马克思主义更具中国风格、中国气 派，更好地适应中国实际，①正确。 ②：马克思主义基本原理与中华优秀传统文化结合，既彰显理论自信，又弘扬文化自信，为中国特色社会主义事 业提供思想指引，②正确。 ③：马克思主义中国化第一次历史性飞跃是毛泽东思想的创立，“第二个结合”是新时代对马克思主义中国化的丰 富，③错误。 ④：马克思主义本身已提供世界观和方法论指导，“第二个结合”侧重理论与文化的融合，而非重新提供指导，④ 不选。 故本题选A。 7.D 【详解】①：实践发展是理论创新的基础，①错误。 ②④：开辟马克思主义中国化时代化新境界，就必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华 优秀传统文化相结合，②④正确。 ③：我们要继承和发展科学社会主义，③错误。 故本题选D。 8.C 【详解】①：马克思主义中国化时代化包括对中国革命、社会主义建设和中国特色社会主义规律的认识，①排 除。 ③：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，形成习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家 事业发生历史性变革，③排除。 ②④：在中国共产党的领导下，结合国情，推进马克思主义中国化时代化，形成了一系列理论成果，这些理论成 果不断赋予马克思主义新内涵，展现出科学社会主义的强大生命力，坚持立足我国具体国情，是党和人民实践经 验和集体智慧的结晶，②④正确。 答案第2页，共8页 故本题选C。 9.A 【详解】①：马克思将辩证法应用于政治经济学，采用唯物辩证法作为政治经济学的核心方法，揭示经济运行规 律，①正确。 ②：马克思批判地吸收了黑格尔辩证法的合理内核，即其辩证法中关于发展、矛盾等合理思想，在此基础上构建 自己的理论体系，②正确。 ③：黑格尔的辩证法是唯心辩证法，不是唯物辩证法，马克思是对黑格尔唯心辩证法进行改造，③错误。 ④：科学社会主义原理的系统阐述首次出现在《共产党宣言》中，并非马克思主义政治经济学，④错误。 故本题选A。 10.A 【详解】①②：马克思主义是实践的理论，为共产党提供了改造世界的强大思想武器；是科学的理论，创造性地 揭示了人类社会发展一般性规律，①②正确。 ③：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，成功地开启了人类历史新纪元，③排除。 ④：马克思主义为中华民族复兴提供行动指南，而不是具体方案，④错误。 故本题选A。 11.B 【详解】①③：“五个必须统筹”是我们党从经济工作实践中总结出来的规律性认识，是实现高质量发展、推进中 国式现代化的科学方法论，①③正确。 ②：习近平经济思想是对新时代我国经济发展实践经验的系统化理论概括，②错误。 ④：“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念，④错误。 故本题选B。 12.C 【详解】①：列宁强调从资本主义向共产主义过渡政治形式多样但本质是无产阶级专政，并没有指明资本主义通 往共产主义的“捷径”，且资本主义通往共产主义不是一蹴而就的，不存在捷径，①与题意不符。 ②：习近平总书记指出科学社会主义基本原则要同本国实际等紧密结合，这体现了将马克思主义基本原理与中国 实际相结合，论证了马克思主义中国化的必要性，②正确。 ③：列宁的论述主要强调过渡时期政治形式与本质，未突出马克思主义是不断发展的开放理论；习近平总书记的 话虽体现结合实际发展理论，但不能说两者都明确这一点，③错误。 ④：列宁提到过渡有丰富多样政治形式但本质一样，总书记强调科学社会主义基本原则结合本国实际等，都承认 社会发展的统一性由多样性表现出来，④正确。 故本题选C。 13.C 【详解】②③：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思 答案第3页，共8页 想，都贯穿实事求是、群众路线、独立自主的立场观点和方法，都科学回答了时代重大理论和实践课题，体现一 脉相承又与时俱进的关系，②③正确。 ①：各理论面对的时代主题不同（如革命、建设、改革、新时代），历史任务也随时代发展变化，①错误。 ④：毛泽东思想属于新民主主义和社会主义革命理论，而中国特色社会主义理论体系是改革开放后的概念，故不 能笼统说都是对中国特色社会主义的丰富和发展，④错误。 故本题选C。 14.D 【详解】①：马克思主义是揭示人类社会发展规律的科学性理论，其革命性主要体现在它是无产阶级和广大人民 群众推翻旧世界、建设新世界的理论武器，材料中未突出其革命性及对人类社会发展规律的揭示，①不符合题 意。 ②：马克思主义因实践性品格而具有强大生命力，但材料主要强调的是马克思主义的发展以及中国化时代化的马 克思主义的作用，没有重点体现马克思主义成为科学的世界观方法论的原因，②不符合题意。 ③：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条”体现了马克思主义具有与时俱 进的理论品质，会随着时代发展而不断发展，回应着时代挑战，③正确。 ④：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主 义行”表明马克思主义为人民认识和改造世界提供了强大的精神力量，推动了中国共产党领导的革命、建设和改 革事业不断取得成功，④正确。 故本题选D。 15.D 【详解】①：科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持了 社会主义的基本原则，是对科学社会主义的继承和发展，而非科学社会主义的理论基石，①排除。 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文 化相结合，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国等重大时代课题，对发展 马克思主义作出了一系列原创性贡献，②正确。 ③：中华民族的伟大复兴进入关键时期是历史进程的客观阶段。习近平新时代中国特色社会主义思想是指导这一 进程的理论，而非“决定因素，③排除。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代、建设社会主义现代化强国的实践中 形成和发展的，具有鲜明的实践基础，④正确。 故本题选D。 16.D 【详解】AD:科学家对生物遗传的分子基础的认识来自对DNA双螺旋结构的揭示，这体现了意识是客观存在的 主观映象：但是，题干侧重强调科学家们关于基因编辑的设想并付者实践取得的成就，这表明人们可以在意识指 导下能动地改造世界，因此，A不选，D入选。 答案第4页，共8页 B:一切从实际出发、实事求是强调物质决定意识，而题千强调充分发挥意识的能动作用，B不选。 C:“客观物质世界是科学精神和理念的外观”是唯心主义观点，C不选。 故本题选D。 17.C 【详解】①：材料强调的是对沙尘现象及未来趋势的认识，突出沙尘对人类的影响，未提及通过“人化”方式改变 沙尘对人类的影响，①与材料无关。 ②：沙尘不仅给当下市民生活带来不便，还对多方面造成长远冲击，且随着北极海冰消融等会有更长远影响，这 表明人类不应忽视与沙尘之间间接、本质和长远的联系，②正确。 ③：中国气象科学研究院能模拟沙尘未来变化，说明思维和存在具有同一性，气象规律是可以被认识的，③正 确。 ④：意识具有主动创造性，能够预见自然的变化，而不是意识具有目的性，④排除。 故本题选C。 18.A 【详解】①②：荆人不知道澭水突然上涨，依然按照之前的标志在黑夜渡河，结果溺死了千余人，这说明荆人没 有用变化发展的辩证思维看待事物，犯了形而上学的错误，①②符合题意。 ③：思维与存在具有同一性，人们可以正确地认识事物。人们不能正确认识事物的本来面目属于不可知论，③说 法错误。 ④：认识事物必须着眼于事物的整体及其发展趋势，而不是着眼于局部的变化发展，④说法错误。 故本题选A。 19.A 【详解】①：题干指出“人类的存在是一种持续的探索和发现的过程”，体现整个世界处于运动变化中，①正确。 ②：题干讨论的是人类存在的复杂性，未探讨世界本原问题，②错误。 ③：“既无法用简单的概念和定义来捕捉，也无法通过理性思考来完全理解”，涉及思维能否正确认识存在的探 讨，③正确。 ④：题干虽指出理性思考“无法完全理解”，但并未否定理性认识的价值，而是强调认识的复杂性，④错误。 故本题选A。 20.B 【详解】①③：题干中专家成功预测天象的发生，说明思维与存在具有同一性，思维能够正确认识存在，世界上 只有尚未认识而没有不可认识之物，①③正确。 ②：马克思主义哲学是辩证唯物主义，强调存在决定思维，思维能反映、反作用于存在。本项是唯心主义的观 点，认为思维可以决定或创造存在，②排除。 ④：题干提到“六月牧夫流星雨如期上演，但其流量较小，每小时不足10颗，可观赏性一般”，表明预测虽然正确 指出了现象的发生，但对细节（如流量）的预见不够精确，④排除。 答案第5页，共8页 故本题选B。 21.A 【详解】①：团队通过研究，成功揭示了大脑中丘脑板内核在意识产生过程中的作用机制，这表明人类能够通过 科学研究正确认识大脑和意识相关的客观存在，即思维能够正确反映存在，思维和存在具有同一性，①符合题 意。 ②：材料中“外界信息传入“生成原始素材”表明意识的产生依赖于外界客观信息，即意识的内容源于客观世界，② 符合题意。 ③：意识是人脑特有的机能，③不选。 ④：材料未涉及意识是物质世界长期发展的产物，④不选。 故本题选A。 22.D 【详解】①：意识不具有直接现实性，只能人通过实践，在意识的指导下作用于客观世界，来能动改造客观世 界，①错误。 ②：人类只能根据事物固有的联系，建立新的联系，而不能根据自身的需要，②错误。 ③：脑机接口的发明过程（如科研设计）是意识能动创造性的体现，而意念控制设备的过程则展示意识对行为的 指导作用，脑机接口的发明离不开人类意识能动作用的发挥，③正确。 ④：思维与存在的同一性是指思维能正确认识存在（可知论）。脑机接口成功解码脑信号并转化为指令，证明“意 念”（思维）可以被外部设备识别和响应，表明思维能够被认识和利用，印证了思维与存在的同一性，④正确。 故本题选D。 23.C 【详解】①：能够准确预见未来是意识能动作用的体现，①说法错误。 ②③：天文学家已经预测了“木星伴月”，提醒天文爱好者做好了观测准备，体现了思维与存在具有同一性，思维 能正确反映存在；事物运动是有规律的，规律可以被认识和利用，②③符合题意。 ④：天文学家已经预测了“木星伴月”，提醒天文爱好者做好了观测准备，体现了意识的能动作用，没有体现意识 的起源和生理基础，④不符合题意。 故本题选择C 24.C 【详解】①：微生物加固技术是一种具体的修复技术手段，而不是方法论指导，“方法论指导”更强调理论层面， ①排除。 ②：科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的 新思路，这是科研人员发挥主观能动性，积极探索、实践的结果，②符合题意。 ③：从过去采用有机高分子材料修复岩土文物到现在采用微生物加固技术修复岩土文物，这是科技的进步，也是 人们对文物修复方法认识的拓展，丰富了人们对物质世界的认识，③符合题意。 答案第6页，共8页 ④：辩证否定是事物发展中的“扬弃”，即既克服又保留。微生物加固技术是修复技术手段，而有机高分子材料是 修复岩土文物所用的东西，微生物加固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术手段。微生物加固技 术并非对有机高分子材料的辩证否定，④排除。 故本题选C。 25.C 【详解】①：主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当 成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。悲秋情感是人们基于不同的地理环境等 客观因素而产生的对秋天的一种感受，并不是将人的主观精神夸大为唯一实在，不属于主观唯心主义范畴，①错 误，排除。 ②：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同地域在季节感、风物感及情感生成方式上 差异较大，比如北方多“悲秋”，而岭南悲秋情绪少。这种不同地域在悲秋文学主题表达上的不同，凸显了矛盾的 特殊性，②正确。 ③：感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感 性认识，二者相互渗透、相互包含，不存在感性认识对理性认识的疏离排斥。悲秋情感的生成主要是基于不同的 地理环境等客观因素，而不是所谓感性认识对理性认识的疏离排斥，③错误，排除。 ④：地理环境是人类社会存在和发展的必要条件。不同的地理环境会影响人们对秋天的感受，比如北方秋天可能 景象萧瑟，而岭南秋花灿烂，不同的地理环境成为了悲秋情感生成的基础，④正确。 故本题选C。 26.B 【详解】①③：中微子是构成宇宙基本物质的粒子之一，研究它的存在并认识它的性质和作用，将进一步佐证世 界的真正统一性在于它的物质性，说明世界上的事物都是可以认识的，只有尚未认识的事物，没有不可认识的事 物，①③正确。 ②：人们对中微子的研究是以概念、判断和推理为基础的抽象思维，②排除。 ④：对中微子的研究是定性分析，主要解决“有没有“是不是”的问题，但这种研究不仅仅是“点”的研究，更重要的 是对其性质、功能的全面研究，④排除。 故本题选B。 27.B 【详解】①：研究团队通过科学观测揭示了温室气体排放的调控规律，体现了人能够能动地认识世界，思维与存 在具有同一性，①正确。 ②：实践是认识的目的。科学研究的最终目的是为了推动实践的发展，造福人类，而不仅仅是揭示规律，②排 除。 ③：正确认识规律是解决问题的必要条件，不是充分条件，③排除。 ④：成功的研究既需要发挥主观能动性（主动观测、多维分析），又遵循客观规律，体现了主观能动性与客观规律 答案第7页，共8页 性的统一，④正确。 故本题选B。 28.D 【详解】①：同病异治体现的是矛盾的普遍性（同病）与特殊性（异治）的关系，且应该是斗争性寓于同一性 之中，①错误。 ②：内病外治强调外部治疗手段对内部疾病的作用，体现的是外因对事物发展的影响，而非内因是事物发展的内 在依据，②错误。 ③：圣人不治已病治未病，强调在疾病还未形成（量变阶段）时就进行预防，防止疾病发展（质变），体现了质 量互变规律，③正确。 ④：气者，理之依也，认为“气”这种物质是“理”（精神、理念）的依托，属于古代朴素唯物主义观点，④正 确。 故本题选D。 29.C 【详解】①：选项说法正确，但不涉及哲学的基本问题，不符合题意，①排除。 ②③：结合图示，从哲学的基本问题的角度看，物质决定意识，人口形势的变化决定人口政策的调整，思维和存 在具有同一性，人口政策要与人口形势相适应，②③正确。 ④：“思维决定存在”观点错误，④排除。 故本题选C。 30.B 【详解】①：科学家成功揭示大脑细胞特征和分布规律，说明人类能够正确认识大脑这一客观存在，体现了思维 与存在的同一性，①正确。 ②：脑细胞分布规律是客观存在的，不会因为被发现而发挥作用，②排除。 ③：分子生物学技术作为先进工具，扩展了科学家对大脑的认知能力，相当于延伸了认识器官，③正确。 ④：科学研究的根本目的是指导实践、改造世界，而非单纯推动认识能力发展，④排除。 故本题选B。 答案第8页，共8页