内容正文:
培名卷
英语五年级上册·A版
周练+单元+月评+专项+期中+期末
▣▣
月度综合能力评估(一)
回3
试题讲评
(评估范围:Unit1~Unit2)
时间:60分钟
满分:100分
听力部分(30分)
p
R
一、听录音,选出所听句子中含有的单词。(5分)
可
(
)1.A.read
B.wash
C.play
扫码听录音
(
)2.A.kind
B.young
C.strict
(
)3.A.Thursday
B.Tuesday
C.Monday
(
)4.A.science
B.maths
C.English
(
)5.A.ping-pong
B.football
C.basketball
二、听录音,选出与所听内容相符的图片。(5分)
)1.A
星期
星期
日
)2.A
)3.A
B.
)4.A
B.
舞
)5.A
B
)
三、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。(10分)
(
)1.Mr Young is our maths teacher.
的
(
)2.He is kind and friendly
朵支
(
)3.Mr Wang will be our new Chinese teacher
(
)4.I have maths and music on Thursdays.
(
)5.He often plays the piano on the weekend.
四、听录音,根据对话内容选择正确的答案。(10分)
思蚁临图
)1.
is Sarah's English teacher.
A.Miss Green
B.Mrs Green
C.Mr Brown
培优名卷
9
(
)2.Mike's father is
A.short and fat
B.tall and young
C.tall and fat
(
)3.Jim often
on the weekend.
A.cleans his room
B.reads books
C.does his homework
(
)4.Amy has
on Mondays.
A.maths and PE
B.science and PE
C.maths and music
)5.John often
with his friends on the weekend
A.plays football
B.plays basketball
C.plays sports
笔试部分(70分)
五、判断下列每组单词中画线部分的读音是(T)否(F)相同。(5分)
)1.A.baby
B.windy
C.family
(
)2.A.young
B.candy
C.party
(
)3.A.meet
B.beef
C.feed
(
)4.A.read
B.bread
C.eat
(
)5.A.why
B.happy
C.shy
六、选出下列每组单词中不同类的一项。(5分)
(
)1.A.clever
B.weekend
C.helpful
(
)2.A.Tuesday
B.Chinese
C.English
(
)3.A.M
B.PE
C.Ms
(
)4.A.him
B.me
C.our
(
)5.A.funny
B.polite
C.wash
七、用括号内所给词的适当形式填空。(10分】
1.My father makes
(I)finish my homework.
2.Do you often
(draw)pictures in the park?
3.Jack often
watch)TV on Saturday afternoon.
4.My little sister is polite and
(friend)at school.
5.Dick is a good football
(play).
八、单项选择。(10分)】
)1.I am
I can do lots of things at home.
A.clever
B.helpful
C.shy
培优名卷10
()2.
your mother hard-working?
-Yes,she
A.Are;is
B.Does;does
C.Is;is
()3.-
is Mike like?
-He is hard-working.
A.How
B.What
C.Who
()4.-
your father often
clothes on the weekend?
-No,he doesn't.
A.Do;washing
B.Does;wash
C.Does;washes
()5.-What do you do on Fridays?
A.I like PE.
B.I have art and English.
C.I often play the pipa.
九、按要求完成下列句子。(10分)
l.Sarah has Chinese and maths on Wednesdays..(对画线部分提问)
2.My science teacher is tall and young.(对画线部分提问)
3.Peter often cleans his room on the weekend.(变为一般疑问句)
4.your music who teacher is(?)(连词成句)》
5.我妹妹经常在周六看书。(汉译英)
十、选词填空,补全短文。(10分)】
Tuesday
kind
teachers
sport
with t
“十“十十十十十+++十+十++”十+十十十十”十十十十十十十
My name is Cindy.I'm a student.I love my 1.
They are very 2.
Mr Smith is my Chinese teacher.He's short but strong.Miss Black is my maths teacher.She is
young and pretty.I like 3.
very much,because we have a music class on Tuesdays.
I like Saturday,too.Because I often play basketball 4.
my friends on Saturdays.
Basketball is my favourite 5.
培优名卷
11
十一、任务型阅读。(10分)】
Hello,my name is Alice.I'm from the UK.I'm 12 years old.I'm hard-working.I often
read books and do my homework on the weekend.I'm a polite girl.But sometimes I'm a little
shy.I have a big family.My father is tall and strong.He is very funny.He likes sports very
much.My mother is tall and thin.She is kind,but sometimes she is strict.She likes music.
努
I have a sister.She is 14 years old.She is very helpful.She often washes clothes,cooks and
cleans the rooms on the weekend.My baby brother is very cute.He is only one year old.He
can't walk.But he can play with toys.
任务一:根据短文内容,判断正(T)误(F)。(4分)
()1.Alice's sister is 12 years old.
()2.Alice's father likes sports.
()3.Alice's mother is tall and thin.
()4.Alice's brother can't walk.
任务二:根据短文内容,回答问题。(6分)
5.What does Alice often do on the weekend?
6.What's Alice's sister like?
十二、书面表达。(10分)
请根据表格中的信息,以“My Friends”为题写一篇小短文。要求:卷面整洁,语句通
顺,条理清晰,内容完整,不少于40个单词。
clever
hard-working
shy
helpful
polite
Jenny
V
V
V
Mike
My Friends
培优名卷
123.T【解析】考查细节理解。由文中“W©
have Chinese,English and maths every day.
可知蒂姆每天都有语文课,英语课和数学
课。故该表述正确。
4.F【解析】考查细节理解。由文中“Iik
Thursday very much because I have PE and I
can play football..”可知蒂姆喜欢星期四,而
不是星期二,故该表述错误。
5.A【解析】考查细节理解。由文中“We
have Chinese,English..
but we have music
only on two days.”可知蒂姆每周有两天有音
乐课。故选A。
6.C【解析】考查细节理解。由文中“PEs
my favourite subject..”可知蒂姆最喜欢的科
目是体育。故选C,
十二、【解析】这是一篇命题型作文,写此类作文时
首先要认真审题,明确中心,然后要注意上下
文的条理性、连贯性,最后要注意正确使用人
称和时态。
范文:
My Weekend
I usually have a busy weekend.On Saturday
morning,I often do my homework.And some-
times I read storybooks.I usually draw pictures
and clean my room on Saturday afternoon.On
Sunday morning,I have a football class.On
Sunday afteroon,I often visit my grandparents
with my mother
B卷
【主旨大意】本文简要介绍了人们一周的活动安排。
i.seven【解析】根据句意“一周有七天”可知,这里
应该选择表示数目的基数词,故填seven。
2.Sunday
,【解析】根据西方文化常识可知,周日是
一周的第一天,故填Sunday。
3.from
【解析】“fom.o”意为“从…到
…”,这里表示大多数的孩子从周一到周五去上
学,故填from。
4.do【解析】do one's homework是固定搭配,意为
“做作业”,故填do。
5.sports.【解析】play sports意为“进行体育运动”,
是固定搭配,故填sportso
6.dont【解析】“Most people”作主语,助动词要用
do,故填dont。
月度综合能力评估(一】
-、1.B2.A3.B4.B5.C
、1.B2.B3.A4.A5.B
三、【解析】本题考查对听力材料中关键信息的捕捉
和判断。
l.F根据听力材料“Mr Young is our music
teacher.”可知杨老师是“我”们的音乐老师,而
不是数学老师,故该表述错误
2.F根据听力材料“He is kind and clever.”可
知他和蔼又聪明,而不是和蔼又友好,故该表
述错误。
3.T4.T
5.F根据听力材料“He often plays the pipa on
the weekend.”可知他经常在周末弹琵琶,而不
是弹钢琴,故该表述错误。
四、1.A2.C3.B4.A5.C
五、【解析】本题考查字母y和字母组合ee/ea在单
词中的发音。
1.T
2.FA选项young中字母y的发音为j/,B选
项candy中字母y的发音为/i/,C选项paty
中字母y的发音为i/,故答案为F。
3.T
4.FA选项read中字母组合ea的发音为/i:/,
培优名
B选项bread中字母组合ea的发音为/e/,C
【解析】本句画线部分的内容是“Chinese and
选项eat中字母组合ea的发音为/i:/,故答案
mahs”,由此可知是对他人某一天课程安排的
为F。
提问。要用句型“What do/.does+主语+have
5.FA选项why中字母y的发音为/aI/,B选项
+on+表示星期几的名词?”,主语Sarah是第
happy中字母y的发音为/i/,C选项shy中字
三人称单数,助动词用does,助动词后跟动词
母y的发音为/aI/,故答案为F。
原形,has要变为have
六、【解析】本题考查单词词性或词义的辨析。
2.What's your science teacher like?
1.BA选项意为“聪明的:聪颖的”,B选项意为
【解析】本句画线部分的内容是“tall and
“周末”,C选项意为“有用的;愿意帮忙的”,A选
young'”,由此可知是对他人外貌特征进行提问
项和C选项是形容词,B选项是名词,故选B。
的。要用句型“hat's+主语+like?”,第一人
2.AA选项意为“星期二”,B选项意为“语
称my要变成your。
文”,C选项意为“英语”,B选项和C选项表示
3.Does Peter often clean his room on the weekend?
科目,A选项表示星期,故选A。
【解析】将陈述句变为一般疑问句时,如果句中
3.BA选项意为“先生”,B选项意为“体育”,C
没有be动词或情态动词,要借助助动词do
选项意为“女士”,A选项和C选项是称呼,B
does,并将其放在句首(当主语是第三人称单
选项是科目,故选B。
数时用does),首字母大写,句中的动词变为原
4.CA选项意为“他”,B选项意为“我”,C选项
形,有第一人称时变为第二人称,句尾的句号
意为“我们的”,A选项和B选项是人称代词
变为问号。本题句中没有b动词或情态动
的宾格,C选项是形容词性物主代词,故选C。
词,且主语Peter是第三人称单数,要借助助动
5.CA选项意为“滑稽的;可笑的”,B选项意为
词does,把它提前,首字母大写,句中的cleans
“有礼貌的;客气的”,C选项意为“洗”,A选项
变为原形clean,句尾的句号变为问号。
和B选项是形容词,C选项是动词,故选C。
4.Who is your music teacher?
七、【解析】本题考查词汇的综合运用。
5.My sister often reads books on Saturdays.
1.me设空部分作动词makes的宾语,因此要用
+1.teachers 2.kind 3.Tuesday 4.with
人称代词的宾格形式,I的宾格形式为e。
5.sport
2.draw本句是含有助动词的一般疑问句,助动
十
、【主旨大意】本文主要介绍了爱丽丝及家人的
词后跟动词原形,故填draw
国籍、年龄、性格、外貌和爱好等情况。
3.watches
本句的时态是一般现在时,主语Jack
1.F【解析】考查细节理解。由文中“I have a
是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数
sister.She is14 years old.”可知爱丽丝的姐
形式,watch的第三人称单数形式是watches。.
姐14岁,而不是12岁,故该表述错误。
4.friend山y句中的polite意为“有礼貌的;客气
2.T【解析】考查细节理解。由文中“Myfa
的”,是形容词,其后的连词and连接两个并列
ther is tall and strong...He likes sports very
uch.”可知爱丽丝的爸爸喜欢运动。故该
的成分,故其后的设空部分应填形容词,friend
表述正确。
的形容词形式是friendly。
5.player句意为:“迪克是个优秀的足球运动
3.T【解析】考查细节理解。由文中“My
员。”play的名词形式是player,player意为“运
mother is tall and thin.”可知爱丽丝的妈妈
又高又瘦。故该表述正确。
动员”
八、l.B【解析】考查形容词词义辨析。“I can do
4.T【解析】考查细节理解。由文中“Myba
by brother is very cute.He is ..He can't
lots of things at home..”意为:“在家里我可以做
wk.”可知爱丽丝的弟弟不会走路。故该
很多事情。”B选项的“helpful”意为“有用的;
表述正确。
愿意帮忙的”,与句意相符,故选B。
5.She often reads books and does her homework
2.C【解析】考查含有be动词的一般疑问句。
on the weekend.
问句中的“hard-working'”意为“工作努力的;辛
【解析】考查细节理解。由文中“I often read
勤的”,由此可知该句是对人物的性格特点进
books and do my homework on the weekend.
行确定的,动词用be动词,主语“your m㎡other
可知爱丽丝经常在周末读书和做作业。
是第三人称单数,be动词用is,故选C。
6.She is helpful.
3.B【解析】考查特殊疑问词的用法。由答语
【解析】考查细节理解。由文中“I have a
中的“hard-working”可知问句是对人物的外貌
sister..She is very helpful.”可知爱丽丝的
特征或性格特点进行提问的,要用句型“What
姐姐是有用的。
+be动词+主语+like?”,故选B。
十二、【解析】这是一篇命题型和表格提示型作文。
4.B【解析】考查含有助动词的一般疑问句的
写此类作文时,首先要认真审题,明确中心,然
用法。含有助动词的一般疑问句结构为:“助
后认真浏览表格内容,还要注意上下文的条理
动词Do/Does+主语+动词(短语)原形+其
性、连贯性,并注意正确使用人称和时态。
他?”,肯定回答为:“Yes,主语+do/does.
范文:
My Friends
否定回答为:“No,主语+don/doesn't.”。本
I have two good friends.They are Jenny and
题由答语中的doesn't可知问句是含有助动词的
Mike.Jenny is a girl.She is shy.She is help-
-般疑问句,主语your father是第三人称单数,助
ful,too.She often helps her mother do house-
动词用does,助动词后跟动词原形,故选B。
work.Mike is a boy.He is good at maths.He is
5.C【解析】考查情景交际。问句句意为:“在
clever.Jenny and Mike are both hard-working
星期五你做什么?”A选项意为:“我喜欢体育
and polite.I often play with them
课。”B选项意为:“我有美术和英语课。”C选
单元学习成果验收(三)】
项意为:“我经常弹琵琶。”C选项符合语境,故
A卷
选C。
-、1.A2.B3.A4.B5.B
九、L.What does Sarah have on Wednesdays?
二、43152
63
培优令
三、l.hungry2.salad3.healthy4.delicious
5.tea
四、1.B2.A3.C4.A5.C
五、l.see【解析】eat和drink是动词,根据备选项
可知see与它们属于同类,故选see。
2.beef【解析】ish和chicken属于肉类,根据备
选项可知beef与它们属于同类,故选beef。
3.hot【解析】sweet和healthy是形容词,根据备
选项可知hot与它们属于同类,故选hot。
4.juice【解析】water和milk属于饮品,根据备
选项可知juice与它们属于同类,故选juice。
5.potato【解析】carrot和tomato属于蔬菜,根据
备选项可知potato与它们属于同类,故选
potato。
六、【解析】本题考查词汇的综合运用。
l.potatoes some修饰可数名词复数,potato的复
数是potatoes。
2.eat助动词后跟动词原形,eat的原形为eat。
3.healthy空前是be动词,be动词后常跟形容
词作表语,构成系表结构,health的形容词形式
是healthy
4.mother's句意为:“我妈妈最喜欢的食物是牛
肉。”设空部分需要名词所有格作favourite food
的定语,mother的名词所有格为mother's。
5.careful空前是be动词,be动词后常跟形容
词作表语,构成系表结构,care的形容词形式
是careful。
七、1.C【解析】考查名词词义辨析。本题句意为:
“我饿了。我想吃些…”A选项mil意为
“牛奶”,B选项juice意为“果汁”,C选项
bread意为“面包”,C选项与句意相符,故
选C。
2.B【解析】考查情景交际。由答语“Water..”
可知问句是询问对方想喝什么,其句型为:
“What would+主语+like to drink?”,故选B。
3.B【解析】考查连词的用法。本题句意为:
“我不喜欢鸡肉但是牛肉还可以。”前半句与后
半句是转折关系,but表示转折,故选B。
4.A【解析】考查形容词词义辨析。句意为:
“迪克喜欢冰激凌,它是..的。”A选项sweet
意为“含糖的;甜的”,B选项hot意为“辣的;
辛辣的”,C选项small意为“小的”,A选项与
句意相符,故选A。
5.C【解析】考查be动词的用法和名词词义辨
析。当主语是可数名词复数时,be动词用are;
当主语是单数或不可数名词时,be动词用is。
本题句意为:“西红柿是我最喜欢的蔬菜。”句
中的tomatoes是可数名词复数,be动词用are.
首先可以排除B选项;A选项中uit意为“水
果”,C选项中vegetable意为“蔬菜”,C选项与
句意相符,故选C。
八、【解析】本题考查图文匹配。
1.T
2.F句意为“减速慢行”,图片是靠右行驶,句
子与图片不相符,故答案为F。
3.T
4.F句意为“我喜欢洋葱”,图片是胡萝卜,句
子与图片不相符,故答案为F。
5.F句意为“我们早餐吃了一些面包,喝了一些
牛奶”,图片是三明治和果汁,句子与图片不相
符,故答案为F。
九、【解析】本题考查情景交际。
l.B由答语“I'd like some fish and chicken,
please..”可知问句是询问他人想要什么,通过
分析备选项可知,B选项符合语境,故选B。
名卷
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