14.2.4 尺规作图:作一个角等于已知角课件2025-2026学年人教版(2024)数学八年级上册

2025-09-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.2 三角形全等的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 及修
品牌系列 -
审核时间 2025-09-17
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来源 学科网

内容正文:

第十四章 全等三角形 14.2.4 尺规作图:作一个角等于已知角 学习目标 1.能用尺规作图:作一个角等于已知角;过直线外一点作这条直线的平行线; 2.能用尺规作图:已知两边及其夹角、两角及其夹边作三角形,进一步理解和掌握全等三角形的判定和应用 3.通过尺规作图,提升对几何知识的综合运用能力以及动手操作能力. 重点:能用尺规作图:作一个角等于已知角 难点:通过尺规作图提升对几何知识的综合运用 复习导入 已知:线段AB. 求作:线段A’ B’,使A’ B’=AB. A B 作法与示范: (1) 作射线A’C’ ; A’ C’ (2) 以点A’为圆心, 以AB的长为半径 画弧, 交射线A’ C’于点B’, B’ A’ A’B’ 就是所求作的线段。 示 范 作 法 作一条线段等于已知线段 如何直尺和圆规作一个角等于已知角? 感悟新知 知识点1 作一个角等于已知角 O A B 已知:∠AOB(如图). 求作:∠A′O′B′=∠AOB. D C O′ D′ C′ (1)能否作一个与之全等的三角形来完成目标?利用哪条判定方法? (2)我们作图时如何选取OC和OD 的长度,能使作图更方便? SSS OC=OD 感悟新知 知识点1 作一个角等于已知角 已知:∠AOB(如图). 求作:∠A′O′B′=∠AOB. O A B 作法: (1)画射线O′A′; O ′ A ′ (2)以点O 为圆心,以适当长为半径画弧,交OA 于C ,交OB 于D ; C D (3)以点O′为圆心,以OC 长为半径画弧,交O′ A′于点C′. C ′ (4)以点C′为圆心,以CD 长为半径画弧,交前一条弧于D′. B ′ (5)经过点D′画射线O′ B′, 则∠A′O′B就是所要画的角. D′ 典例解析 题型1 作平行线 例1 如图,已知直线 AB 及直线 AB 外一点 C,利用直尺和圆规过点 C 作直线 AB 的平行线 CD. C A B E D F 第一步:以C为顶点作∠CEB的相等的同位角∠FCD 第一步:过C先作出截线CE 方法一:构造相等同位角 典例解析 题型1 作平行线 例1 如图,已知直线 AB 及直线 AB 外一点 C,利用直尺和圆规过点 C 作直线 AB 的平行线 CD. C A B E F D 方法二:构造相等内错角 针对训练 1.如图,已知线段a,b 和∠α,求作△ABC,使 AB=a,AC=b, ∠A=∠α a b a b C B α 2、以A为端点分别截取在射线AE上截取AB=a,在AD截取AC=b 作法: 1、作∠DAE=∠α E D A α △ABC为所求三角形 3、连接CD 注意:尺规作图过程中的作图痕迹要保留 针对训练 2.如图,用直尺和圆规作一个三角形,使这个三角形的两角分别等于∠ a,∠β,这两角的夹边等于线段a. β a α 作法: C A B (2)以B为端点作∠DBC=∠α (1)作线段BC=a (3)在线段BC同侧以C为端点作∠ECB=∠β,两个角的另一边相交于点A 则△ABC为所求三角形 B M C D E A 针对训练 3.如图,用尺规作图作出∠BCP=∠ABC,则作图痕迹弧GH是(   ) A.以点C为圆心,以BE长为半径的弧 B.以点C为圆心,以DE长为半径的弧 C.以点F为圆心,以DE长为半径的弧 D.以点F为圆心,以BE长为半径的弧 C 针对训练 4. 如图,已知∠AOB=90°,∠AOC=56°,以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OB,OC于点M,N,再以点N为圆心,以MN长为半径画弧,交弧①于点D,画射线OD. 则∠COD的度数为( C ) A. 22° B. 32° C. 34° D. 56° C 针对训练 5.如图,在△ABC中,AC=BC,∠BCA=90°,点D为线段AB上的一点,过点B作BE⊥CD交CD的延长线于点E. (1)基本尺规作图:作∠CAF=∠BCE,交线段CE于点F(不写作法,保留作图痕迹); (2)求证:AF=BE+EF. 证明:∵BE⊥CD, ∴∠BEC=①   °.  又∵∠BCA=90°, ∴∠BCE+∠CBE=∠BCE+∠ACF=90°, 90 ∴∠CBE=②  .  在△BCE和△CAF中, ∠ACF  CF ∴△BCE≌△CAF(ASA), ∴BE=④   ,AF=CE.  ∵CE=CF+EF, ∴AF=BE+EF. 针对训练 6.如图,点B,D在线段AE上,且AD=BE,CD平分∠ACB. (1)尺规作图:在线段DE的上方作△DEF,使得∠DEF=∠BAC,EF=AC; (2)在(1)的条件下,若∠A=60°,∠FDE=40°,求∠BCD的度数. (2)∵∠DEF=∠A=60°,∠FDE=40°, ∴∠DFE=180°-60°-40°=80°. ∵AD=BE,∴AD+DB=BE+DB,∴AB=ED. 又∵∠A=∠DEF,AC=EF, ∴△CAB≌△FED(SAS),∴∠ACB=∠EFD=80°. ∵ CD平分∠ACB,∴∠BCD=∠ACB=40°. 归纳小结 尺规作图 作一个角等于已知角 过直线外一点作直线的平行线 已知两边及夹角作三角形 已知两角及一边作三角形 作业布置 课堂作业:P43习题14.2的勾选做在课堂作业本上;(写清页码和题号,不抄题目) 家庭作业:打印的习题,完成对应内容到课后作业本上; (写清日期和题号,不抄题目) $

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