专项能力评估(一) (评估范围:听力)-【培优名卷】2025-2026学年新教材三年级上册英语(人教PEP版2024)

2025-12-05
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2025-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53963685.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培忧名卷 英语三年级上册·A版 周练+单元+月评+专项+期中+期末 专项能力评估(一) (评估范围:听力)》 扫码听录音 i 素养探究A卷 精准练习 一、听录音,圈出你所听到单词的第一个音。 4. 5. f e t c k p 二、听录音,选出你所听到的选项。 )1.A B ( )2.A B. 舞 60 )3.A B C ( )4.A B )5.A B 绿色 紫色 黄色 三、听录音,选出你所听到的单词。 蝴容 ( 思蚁饰图 )1.A.apple B.ant C.and )2.A.uncle B.up C.us 培优名卷 37 )3.A.small B.some C.sun ( )4.A.rabbit B.red C.need )5.A.cousin B.cut C.cute 四、听录音,选出与所听内容相符的图片。 )1.A B )2.A. B 早上好 )3.A. B. ( )4.A. B 动物园 )5.A B. )6.A. B 五、听录音,给下列图片排序。 蓝色 六、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。 3 3 J ( 七、听录音,用阿拉伯数字写出下列物品的数量。 5 88 0 八、听录音,选出所听选项补全句子。 ( )1.Sam is (A.ten B.nine)years old ()2.The (A.cat B.rabbit)is small. 培优名卷38 ()3.I see some (A.purple B.yellow)flowers. ()4.Do you like (A.oranges B.bananas)? ()5.Point to your (A.ear B.mouth). 九、听录音,选出你所听到的句子。 ()1.A.It's red. B.It's green. ()2.A.Point to your ear. B.Point to your mouth. ()3.A.This is my family. B.This is my father. ()4.A.It's a bear. B.It's a panda. ()5.A.We can water the plants.B.We can water the flowers. 十、听录音,选出所听问句的答语。 ()1.A.It's a fox. B.It's ten yuan. ()2.A.Yes,I do. B.Yes,I am. ()3.A.I like red and yellow. B.I like oranges. ()4.A.Yes,it is. B.No,he isn't. ()5.A.No,I can't. B.Yes,I have a dog. 十一、听录音,给下列句子排序。 ()We can help plants grow. ()How can we help plants? ()We can water the flowers. ()Plants can give us many things. ()We can plant new trees. 十二、Mary有一个幸福的小家庭,听她的介绍,判断正(T)误(F)。 ()1.Mary is nine years old. ()2.Mary's family is big. ()3.Mary's father is tall. ()4.Mary has a baby sister. ()5.There are six people()in Mary's family. 培优名卷39 十三、Mk想把朋友们喜欢的水果记录下来,听录音,在朋友们喜欢的水果下画 Tina Jim Bob Judy 十四、听录音,选择正确的选项。 ()1.Lily's sister is A.Emily B.Miya C.Mily ( )2.Today is 's birthday. A.Lily B.Emily C.Miya ( )3.Miya is years old. A.six B.eight C.five ( )4.They cut the cake times(次). A.three B.five C.six ( )5.How many people here? A.One. B.Two. C.Three. 开拓思维 B卷能力提升 Liy今天生日,她的生日宴会上都有什么呢?听录音,根据短文内容选数词。 A.five B.six C.eight D.one E.two Lily 培优名卷 40表述正确。 5.F【解析】句意为:“鸡鸭都在草地上。”根 据文中“Can you see the chickens and ducks? They are in the house.”可知,鸡鸭在屋子里, 故该表述错误。 单元学习成果验收(六) A卷 -、24351 二、1.F2.T3.T4.F5.F 三、1.B2.A3.A4.B5.A 四、1.F2.F3.T4.T5.F 五、1.v2.w3.y4.z5.x 六、【解析】本题考查单词的词义及逻辑推理能力。 l.B通过观察可知,规律为one,two,hree的 重复,故此处填hree,选B。 2.C通过观察可知,wo为one和one之和, hree为one和two之和,故此处为wo和three 之和,选C。 3.C通过观察可知,每两个相邻数之差为2,故 此处为five,选C。 4.A通过观察可知,每两个相邻数之差为2,故 此处为eight,选A。 5.A通过观察可知,four为two的二倍,six为 two的三倍,此处应为wo的四倍,故选A。 七、【解析】本题考查单词词义的辨析。 six:B;D;Isix意为“六”,卡片B、D、I也为 “六”,故应与“sx”放在同一个盒子里。 八:C;F;H卡片C、F、H都为“八”,故应与“八” 放在同一个盒子里。 four:E;G“four”意为“四”,卡片E、G也为 “四”,故应与“four”放在同一个盒子里。 九:A;J卡片A、J也为“九”,故应与“九”放在 同一个盒子里。 八、1.B【解析】本题考查特殊疑问词(组)的用法。 由答语“Three.”可知问句是在询问物品的数 量,句型“How many+可数名词复数?”意为 “多少…?”,是用来询问数量的,故选B。 2.C【解析】本题考查特殊疑问词(组)的用法。 答语意为:“我六岁了。”由此可知问句询问的 是年龄。询问年龄要用How old,故选C。 3.A【解析】本题考查图文匹配。由图可知,现 在是七点,表示时间是几点整用o'clock,故选 A。 4.C【解析】本题考查词义辨析。A选项意为 “四”,B选项意为“五”,C选项意为“七”,图 片为数字七,故选A。 培优名 5.A【解析】本题考查情景交际。“Happy birth- 五、45123 day!”意为:“生日快乐!”当对方祝你生日快乐 六、F TT FT 时,要向对方表达感谢,“Thanks!”意为:“谢 七、1.52.73.44.85.10 谢!”故选A。 八、1.B2.A3.A4.A5.B 九、D A B EC 九、1.B2.A3.B4.A5.B 十、l.B【解析】通读对话可知,这是Jenny生日的 十、1.A2.A3.A4.A5.B 情景。由答语“Thanks..”可知设空处是Mary 十-、23415 对Jenny的生日表示的祝福,通过分析备选项 +二、1.T2.F3.T4.F5.F 可知,B选项符合语境,故选B。 十三、勾出:Tina:苹果;香蕉Jim:橙子 2.D【解析】由答语“Im ten years old,too.”可 Bob:葡萄Judy:橙子;葡萄 知设空处是Jenny在问Mary的年龄,通过分析 十四、1.B2.C3.A4.A5.C 备选项可知,D选项符合语境,故选D。 B卷 3.E【解析】“Great!”通常作为对别人的提议的 CB D AE 赞同,通过分析备选项可知,E选项符合语境, 专项能力评估(二) 故选E。 A卷 4.C【解析】前一句“Here you are.”意为“给 -、E F G H I Q V W 你”,当接受别人的东西时,要向别人表示感 二、E m O R s a U j h F 谢,通过分析备选项可知,C选项符合语境,故 三、1.F2.F3.T4.F5.T6.T7.T8.F 选C。 9.F10.F 5.A【解析】当别人对你表示感谢时,通常要说 四、l.LlNn2.XxZz3.GgIi4.VvXx “You're welcome.”表示“不客气”通过分析备 5.Ee Gg 6.Hh Jj 选项可知,A选项符合语境,故选A。 五、圈出:1.z2.m3.14.a5.r 十一、【主旨大意】材料简要介绍了Coco和爸爸妈妈 1.Zz 2.Mm 3.Ll 4.Aa 5.Rr 去商店采购物品的情况。 六、1.a2.g3.f4.j5.p 1.T【解析】细节理解题。通过观察购物小 七、1.B2.J3.E4.F5.A6.H7.G8.D 票可知,Coco买了三支铅笔,故该表述正确。 9.C10.1 2.F【解析】细节理解题。通过观察购物小 八、【解析】本题考查单词的词性或词义的辨析。 票可知,三把尺子是六元,故该表述错误。 1.AA选项意为“水”,B选项意为“三”,C选 3.F【解析】细节理解题。通过观察购物小 项意为“一”,B选项和C选项是数词,A选项 票可知,Coco买了一本书,故该表述错误。 是名词,故选A。 4.F【解析】细节理解题。通过观察商品价 2.CA选项意为“耳朵”,B选项意为“手”,C选 格表可知,一个玩具熊猫和一本书要23元, 项意为“猴子”,A选项和B选项是身体部位 Coco只有20元,所以她的钱不够买,故该表 类名词,C选项是动物类名词,故选C。 述错误。 3.BA选项意为“白色;白色的”,B选项意为 5.T【解析】细节理解题。通过观察商品价 “六”,C选项意为“黄色;黄色的”,A选项和C 格表可知,三把尺子和四支铅笔的价格为10 选项表示颜色,B选项是数词,故选B。 元,故该表述正确。 4.CA选项意为“大象”,B选项意为“鸟”,C选 B卷 项意为“红色:红色的”,A选项和B选项是动 【解析】本题主要考查对数词的掌握。 物类名词,C选项表示颜色,故选C。 1.B2.D3.E4.F5.A6.C 5.AA选项意为“尺子”,B选项意为“黑色;黑色 专项能力评估(一) 的”,C选项意为“橙红色;橙红色的”,B选项和C A卷 选项表示颜色,A选项是文具类名词,故选A。 一、圈出:1.f2.a3.k4.b5.p 6.AA选项意为“十”,B选项意为“鱼”,C选 二、1.A2.C3.B4.C5.A 项意为“猫”,B选项和C选项是动物类名词, 三、1.A2.A3.C4.A5.C A选项是数词,故选A。 四、1.A2.A3.B4.A5.B6.B 7.BA选项意为“眼睛”,B选项意为“狗”,C选 卷 69 培优 项意为“嘴巴”,A选项和C选项是身体部位类 名词,B选项是动物类名词,故选B。 8.AA选项意为“胳膊”,B选项意为“七”,C 选项意为“五”,B选项和C选项是数词,A选 项是身体部位类名词,故选A。 9.BA选项意为“蓝色;蓝色的”,B选项意为 “兔子”,C选项意为“棕色;棕色的”,A选项和 C选项表示颜色,B选项是动物类名词,故选 B。 10.AA选项意为“四”,B选项意为“高的”,C 选项意为“快的”,B选项和C选项是形容词, A选项是数词,故选A。 九、【解析】本题考查图文匹配。 l.F本题中的am意为“胳膊”,图片是手,所给 单词与图片不相符,故答案为F。 2.T本题中的grandpa意为“爷爷,姥爷”,图片 是一位老爷爷,所给单词与图片相符,故答案 为T。 3.F本题中的eight意为“八”,图片是六,所给 单词与图片不相符,故答案为F。 4.T本题中的elephant意为“大象”,图片也是 大象,所给单词与图片相符,故答案为T。 5.F本题中的water意为“水”,图片是橘子,所 给单词与图片不相符,故答案为F。 6.F本题中的bear意为“熊”,图片是老虎,所 给单词与图片不相符,故答案为F。 7.F本题中的eye意为“眼睛”,图片是嘴巴,所 给单词与图片不相符,故答案为F。 8.T本题中的red意为“红色;红色的”,图片也 是红色,所给单词与图片相符,故答案为T。 9.F本题中的plant意为“种植;植物”,图片是 浇水,所给单词与图片不相符,故答案为F。 10.T本题中的sun意为“阳光;太阳”,图片也 是太阳,所给单词与图片相符,故答案为T。 十、【解析】本题考查单词词义的辨析。 1.②⑥⑨2.③⑤⑦3.④⑧24.①0① 单词ten意为“十”,是数字类单词;ed意为“红 色;红色的”,是颜色类单词;ear意为“耳朵”,是 身体部位类单词;duck意为“鸭子”,是动物类单 词;mouth意为“嘴巴”,是身体部位类单词;green 意为“绿色;绿色的”,是颜色类单词;arm意为 “胳膊”,是身体部位类单词;pg意为“猪”,是动 物类单词;blue意为“蓝色;蓝色的”,是颜色类单 词;two意为“二”,是数字类单词;four意为 “四”,是数字类单词;bear意为“熊”,是动物类 单词。 名卷70

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