第6单元 第12周 文学艺术赏析-【一本】2025-2026学年高中英语必修上册周末小测卷

搭配，意为“不但…而且…”，符合句意。 46.requirements考查名词复数。句意：其中一项同等要求 是要经常沉浸于阅读材料之中。“one of+可数名词复数” 为固定结构，意为“…之一”，符合句意。 47.allowing考查非谓语动词。句意：它能使学习者在各种 语境中接触单词，从而加深理解。空处为非谓语动词作 状语，表示自然而然的结果，用现在分词形式。 48.which考查定语从句。句意：毕竟，单词不仅仅是符号， 更是我们思想以及周围世界的反映。空处为定语从句的 关系词，先行词为wods,指物，关系词在非限制性定语从 句中作主语，用关系代词which引导。 B 【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了中俄友谊学 校的一群俄罗斯青少年在上海大学用中文表演了中国儿童经 典话剧《双筒望远镜》的故事。 49.aged考查非谓语动词。句意：据中俄友谊学校校长 Andrei先生介绍，这些年龄在l3至18岁之间的俄罗斯青 少年在300多名儿童中脱颖而出。句子中已有谓语stood out,故空处为非谓语动词，应用过去分词形式aged作后 置定语，意为“…岁的”，作为形容词使用，用来说明这 些俄罗斯青少年的年龄。 50.t考查代词。句意：他们花了将近三年的时间来练习口 语和动作。根据空后“took them nearly three years to practise oral and the movement'”可知，此处考查“it takes/ took sb.+时间+to do sth.”结构，it作形式主语，真正的主 语是后面的不定式短语。单词位于句首，首字母须大写。 51.performance考查名词。句意：这次演出的成功得益于 中俄友谊学校的青年戏剧交流项目。空处须填名词作介 词of的宾语，perform的名词形式为performance,为可数 名词，由this修饰，须用单数形式。 52.o考查介词。句意：这个项目将戏剧表演与汉语学习结 合起来，旨在促进语言教育。relate..to..为固定短语，意 为“把…与…联系起来”。 53.aims考查时态和主谓一致。句意：同上。and连接并列 谓语，由relates可知，空处也应用一般现在时，主语为单 数名词，谓语动词用第三人称单数形式。 54.extremely考查副词。句意：孩子们对学习汉语都非常 热情。空处修饰形容词enthusiastic,须用extreme的副词 形式extremely,作状语。 55.have worked考查动词时态和主谓一致。句意：在过去 的三年里，他们一直在努力学习。空处是句子的谓语动 词，根据时间状语“over the past three years”可知，应用现 在完成时，主语为they,助动词用have。 56.amazing考查形容词。句意：看到他们令人惊叹的表 演，我感到非常自豪。空处作定语，修饰acting,指物，须 用以-ing结尾的形容词amazing,意为“令人惊叹的”。 57.an考查冠词。句意：对这些青少年来说，来中国表演一 部经典的中国儿童剧是他们一生中一段难忘的经历。空 。6 处修饰单数可数名词experience.,表示泛指，且 unforgettable发音以元音音素开头，须用不定冠词an。 58.that/which考查定语从句。句意：儿童戏剧是一种“世 界语言”，它能让不同国家和种族的孩子在没有语言的情 况下进行交流。空处引导限制性定语从句，修饰先行词a kind of“world language'”,先行词指物，关系词在从句中 作主语，须用关系代词that或which引导。 第②周文学艺术赏析 一、 1.should考查情态动词。句意：既然你做了这么好的准备 工作，通过即将到来的考试应该没有任何问题。根据 “Since you have made such good preparations”可知，空处意 为“应该会”，表达一种预期，用should。 2.should考查情态动词。句意：你无法想象一个举止得体 的绅士竟然会对一位女士如此粗鲁。根据句意可知，此处 表达对于绅士的粗鲁行为的惊讶，should表示“竟然；居 然”，用于表达说话者对某件事情的惊讶或不满，指某人的 行为或情况与预期或常识相悖，从而表达出说话者的意外 之情，符合语境。句中表示原本期望绅士会有礼貌，但实 际情况却与之相反，因此使用了should来强调这种反差。 3.shall考查情态动词。句意：规章制度规定任何人不得在 公共场所吸烟。空后be是原形，因此空处用情态动词，根 据The regulations state that可知，此处表示规章制度，在条 约、规章、法令等文件中表示义务或规定要用情态动词 shall。 4.ust考查情态动词。句意：任何想要获得驾照的人必须 通过视力测试。根据“wants to get the driving license”可 知，此处介绍获得驾照的规则，空处表示“必须”，应用情态 动词must。 5.need考查情态动词。句意：在你告诉他之前，他已经知 道了这件事，所以你本不必告诉他这件事。根据“He had known the matter before you told him”可知，此处指你本来 没有必要告诉他这件事，need not have done表示“本没有 必要做某事（实际上做了）”。 6.should考查情态动词。句意：我们昨晚本应该学习，但我 们却去音乐会了。表示“本应该做某事（实际上没做）”应 用短语should have done 7.can考查情态动词。句意：我在办公楼里的任何地方都 找不到Mr Smith。他可能去哪儿了呢？根据“Ican'tind Mr Smith anywhere in the office building.”可知，问句表示 “Mr Smith可能去哪儿了呢？”，can have done表示对过去 行为的怀疑，用于疑问句，意为“可能做过…”。 8.must考查情态动词。句意：任何想要成为消防员的人都 必须有敏锐的头脑和冷静的情绪。根据句意可知，句子表 达的是一种强制性的要求，即成为消防员所必须具备的条 件。在情态动词中，must表示“必须”，符合语境。 9.ust考查情态动词。句意：根据法律规定，十八岁以下 的人不得喝酒或抽烟。此处表示根据法律规定，是一种强 had launched about 3,600 translated works of Chinese 制性的要求，应用must。 online literature and 610,000 overseas original works,said 10.should考查情态动词。句意：我从没想过她竞然会再对 the report.The platform has been visited by more than 220 我撒谎。根据句意可知，此处表示“竟然”，应用should。 million users,who spend more than 1.5 hours daily on 11.must考查情态动词。句意：Mary一定出了什么事 reading.More than 150,000 comments are usually made in 她哭了一上午。根据“She's been crying all morning”可 a single day,including exchanges about works and 知，句子表示“一定发生过某事”，must have done表示对 discussions about the cities,food and culture from various 过去的肯定推测。 countries.(报告称，自2023年10月以来，中国文学旗下 12.have heard考查情态动词。句意：看看他难过的脸！他 的海外网站起点国际已经推出了约3600部中国网络文 一定已经听说了那个坏消息。根据“Look at his sad 学翻译作品和61万部海外原创作品。已经有超过2.2亿 face!”可知，此处是对过去发生的事情较有把握的推测， 用户访问该平台，这些用户每天在阅读上花费超过一个 应用must have done'“一定做了某事”。 半小时。人们通常每天发出超过15万条评论，包括作品 13.have snowed考查情态动词。句意：看，地上是白色的！ 交流和来自各个国家有关城市、食物和文化的讨论。)”可 昨天晚上一定下雪了。分析句子结构和句意可知，此处 知，这些数据表明中国网络小说的受欢迎程度。 考查对过去的肯定推测，用must have done“一定做了某 题干含义：从第三段列举出的数据，（我们）可推断出 事”。 什么？ 14.can考查情态动词。句意：过马路的时候越小心越好。 选项含义：A.中国网络文学的流行。B.翻译中国作品的 根据句意和not be too careful可知，此处用固定表达can 重要性。C.中国文学快速发展的原因。D.如今人们花 not.too.…表示“再…也不为过；越…越好”。 更多时间阅读。 15.can't考查情态动词。句意：他不可能写完论文。50分 18.B词义猜测题。根据上文中的“Chinese online literature 钟前我离开他时，他一个字也没写。分析句子结构可知， has been exported overseas for more than 20 years.It has 空后为动词原形havc,由此可知，空处应为情态动词；根 shared with the world not only excellent cultural works,but 据下文中的“He hadn't written a single word when I left also a set of creative mechanisms and industrial models him fifty minutes ago.”可知，50分钟前离开时，他还没有 based on the digital age.(中国网络文学已出口海外20多 写一个字，由此可推知，此处表示他“不可能”写完论文。 年。它不仅与世界分享了优秀的文化作品，还与世界分 二、 A 享了一套基于数字时代的创作机制和产业模式。)”可知， 【语篇导读】本文是一篇说明文，主要介绍了人工智能生成内 本段主要介绍中国网络文学与世界的关系，与世界分享 容(AIGC),特别是人工智能翻译如何加速中国网络小说在全 作品和产业模式，属于与世界合作，故可推知global 球的传播。 industrial integration意为“全球产业合作”，integration和 16.B细节理解题。根据第一段“The fast development of cooperation意思相近。 Al-generated content(AIGC),especially AI translation,is 题干含义：最后一段的单词“integration”可能是什么 accelerating the speed at which China's online novels are 意思？ being introduced to the world,while global online writers 选项含义：A.分离。B.合作。C.竞争。D.欣赏。 tend to flock to a common platform to expand the world's19.C推理判断题。通读全文可知，本文介绍了人工智能翻 online novel market,according to the 2023 China Online 译帮助中国网络小说在全球范围内传播，以及人工智能 Literature Exporting Overseas Trend Report..(根据《2O23 提高翻译效率并降低成本，从而推动中国文学在全球的 年中国网络文学出海趋势报告》，人工智能生成内容 传播的相关内容。 (AGC),尤其是人工智能翻译的快速发展，正在加快中 题干含义：作者写这篇文章的目的是什么？ 国网络小说走向世界的速度，同时全球网络作家倾向于 选项含义：A.介绍中国文学的发展。B.讨论人工智能对 涌向一个共同平台，以拓展世界网络小说市场。)”可知， 翻译行业的影响。C.展示人工智能在推动中国网络文学 人工智能生成内容，尤其是人工智能翻译的快速发展，加 全球化中的作用。D.说服读者阅读中国网络小说。 速了中国网络小说的传播。 B 题干含义：根据文章，什么加速了中国网络小说的传播？ 【语篇导读】本文是一篇记叙文，主要讲述了著名文学家叶嘉 选项含义：A.全球网络作家的发展。B.人工智能生成内 莹的生平事迹、学术贡献，包括她对中国古典诗词的研究和 容的巨大进步。C.全球知识产权共创的新阶段。D.海 推广。 外翻译模式。 20.C细节理解题。根据第一段中的“Born to a literary 17.A推理判断题。根据第三段“Since October2023, family in Beijing in 1924,Ye Jiaying lived and taught WebNovel,an overseas website owned by China Literature, Chinese in China until she held teaching posts in US and 68 Canadian universities.In 1969,Ye moved to Vancouver, 选项含义：A.painter画家B.photographer摄影师 Canada,where she became a life-long professor at the C.teacher教师D.leader领导者 University of British Columbia.（1924年，叶嘉莹出生在北 25.B考查形容词词义辨析。句意：但我很气馁，因为在美 京一个爱好文学的家庭，她在中国居住并教授中文，直到 术课上，我的画从来都不是最美的。根据下文中的 她在美国和加拿大的大学担任教学职位。1969年，叶嘉 "because in art class,my paintings were never the most 莹移居加拿大Vancouver,在这里成为不列颠哥伦比亚大 beautiful”可知，在美术课上，作者的画从来都不是最美 学的终身教授。)”可知，叶嘉莹1969年搬到Vancouver是 的，因此他很气馁。 因为她作为教授在此地就职。 选项含义：A.delighted高兴的B.discouraged气馁的 题干含义：叶嘉莹l969年为何搬到Vancouver? C.cray疯狂的D.excellent优秀的 选项含义：A.为了学习英语。B.为了成为一名记者。 26.A考查动词词义辨析。句意：我们完成后，我们展示了 C.为了担任教授职位。D.为了接受一项文学奖。 我们的肖像画。根据下文中的“I remember looking at 21.C细节理解题。根据第二段中的“She dedicated seven other portraits thinking”可推知，在画完后，他们展示了自 decades to the research,teaching and promotion of classical 己的肖像画。 Chinese poetry in China and beyond.(她在中国及海外致 选项含义：A.presented展示B.burnt燃烧C.cancelled取 力于中国古典诗词的研究、教学和推广长达七十年。)”可 消D.sold售卖 知，叶嘉莹花了70年研究和推广中国古典诗词。 27.D考查形容词词义辨析。句意：我记得看着别人的肖像 题干含义：叶嘉莹花了多少年研究和推广中国古典诗词？ 画，我在想：“为什么别人的看起来那么专业，而我的看起 选项含义：A.50年。B.60年。C.70年。D.80年。 来那么业余？”根据下文中的“and mine looks so amateur' 22.D细节理解题。根据最后一段中的“Combining her 可知，作者是把自己的作品和其他人的作品作比较，觉得 deep understanding of Chinese classical studies,and 其他人的看起来那么专业，而自已的却很业余。 extensive knowledge of Western scholarship,Ye developed 选项含义：A.funny有趣的B.enjoyable令人愉快的 a unique poetry system centred on the concept of emotional C.colourful颜色鲜艳的D.professional专业的 resonance'.(叶嘉莹结合了她对中国古典研究的深刻理 28.D考查动词短语辨析。句意：如果我不喜欢我画在纸上 解和对西方学术的广泛知识，发展出了一套以“情感共 的东西，我可以用新的颜料把它覆盖。根据上文中的 鸣”概念为核心的独特诗歌体系。)”可知，叶嘉莹既参考 "Despite this,I still really enjoyed painting because it's a 西方学术研究，又参考中国古典文化，创造出自己独特的 forgiving art.”可知，在作者眼中，绘画是一门宽容的艺术， 诗歌体系。 由此可知，作者不喜欢画在纸上的东西时，可以用新的颜 题干含义：她如何创造出自己独特的诗歌体系？ 料把它覆盖。 选项含义：A.参考西方学术研究。B.参考中国古典文 选项含义：A.step over走过B.knock over撞倒C.bend 化。C.参考跨文化交流。D.参考西方学术研究和中国 over俯身于D.paint over用新的颜料（涂料）覆盖…的 古典文化。 画面（表面） 23.D主旨大意题。通读全文可知，本文主要讲述了叶嘉莹 29.D考查动词词义辨析。句意：我可以释放一些创造性的 的学术生涯和她在中国古典诗词领域的杰出贡献，包括 灵感，用一种我可能想象不到的方式释放我自己。根据 她在教学、研究和国际文化交流等方面的成就，D项“叶 上文中的“I can free some creative juices and use what has 嘉莹的学术成就”最能概括文章的主旨，作为标题最 inspired me to free myself'”可知，绘画可以让作者富有创 合适。 造力，突破平常的自己，由此推知，这是超出其想象的 题干含义：本文的最佳标题是什么？ 方式。 选项含义：A.叶嘉莹的人生故事B.叶嘉莹的诗词作品 选项含义：A.believed相信B.liked喜欢C.mastered掌 C.叶嘉莹的教学生涯D.叶嘉莹的学术成就 握D.imagined想象 三、【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者对绘画 30.C考查副词词义辨析。句意：无论他们面前和周围是什 的热爱和自己在绘画方面的成长。作者尽管在美术课上感到 么，他们总是画白人或有奶牛的绿色牧场。根据下文中 挫败，但通过了解黑人艺术家的作品，将痛苦转化为艺术，最 的“whatever was in front of them and around them”可知， 终找到了自已的创作风格和表达方式。 此处前后分句之间是让步关系，表示无论这些画家面前 24.A考查名词词义辨析。句意：当我还是个孩子的时候， 和周围是什么，他们都会置之不理，总是画那些白人或有 我真的想成为一名画家。根据下文中的“because in art 奶牛的绿色牧场。 class,my paintings were never the most beautiful”以及文 选项含义：A.sometimes有时B.never从不C.always总 章围绕作者画画的经历展开可知，还是个孩子的时候，作 是D.usually通常 者就想成为一名画家。 31.B考查连词词义辨析。句意：但那不是我在我周围看到 。69● 的。根据上文中的“They were.…painting white people or green pastures with cows,whatever was in front of them and around them.”和下文中的“that's not what I saw around me”可知，空处前后之间是转折关系，这些画家不 去画面前或周围的事物，而作者更关心自己周围的东西， 应用But“但是”衔接上下文。 选项含义：A.Since因为B.But但是C.Even甚至 D.Unless除非 32.A考查名词词义辨析。句意：我抽取一个灵感，用它作 为我的画作的中心点。根据上文中的“They inspired me to paint abstract pictures.”可知，这些黑人艺术家启发作者 画抽象画，由此可知，此处指作者从中抽取灵感，以此为 自己画作的中心点。 选项含义：A.inspiration灵感B.question问题 C.operation操作D.function功能 33.C考查副词词义辨析。句意：当我感动的时候我就画 画，我经常被自然的东西—情感、大自然和其他形式的 艺术，尤其是创意写作打动。根据上文中的“emotions, nature and other forms of art”和下文中的creative writing 可知，此处是列举让作者感动的自然的东西，应该是突出 创意写作，指它让作者尤其感动。 选项含义：A.carefully仔细地B.absolutely绝对地 C.especially尤其D.obviously明显地 34.B考查名词词义辨析。句意：我和St.Louis的一位名叫 Spook的积极分子有过一次谈话，我向她解释了这种感 觉，她告诉我…根据下文中的“I explained to her this feeling and she told me”可知，作者向Spook解释了这种感 觉，Sook和作者说了一些话，因此两人是有过一次谈话。 选项含义：A.deal交易B.conversation谈话C.favour偏 爱：恩惠D.play玩要 35.C考查名词词义辨析。句意：痛苦是能量。根据下文中 "You have to learn how to direct that towards something productive..”可知，Spook建议作者学会如何将痛苦引向富 有成效的事情，由此可知，痛苦是一种能量，可以指引人 去做一些事情。 选项含义：A.answer答案B.crime犯罪活动C.energy能 量D.mirror镜子 36.D考查动词词义辨析。句意：所以有时候我把痛苦变成 艺术，变成一幅画。根据上文中的“You have to learn how to direct that towards something productive.”可知，Spook 建议作者学会如何将痛苦引向富有成效的事情，因此此 处作者是听取建议，将自己感受到的痛苦变成具有创造 性的艺术，变成画作。 选项含义：A.look看B.get得到C.break打破D.change 改变 37.A考查动词词义辨析。句意：即使这幅画在审美方面不 令人愉悦，但我能够创造一些东西，这仍然是美丽的。根 据上文中的the picture可推知，作者绘画的过程中会创造 东西。 7 选项含义：A.create创造B.speak说话C.organise组织 D.test测试 38.D考查动词词义辨析。句意：不管怎样，我爱它们。根 据上文中的“My paintings may not be a masterpiece,but they're mine..”可知，作者认识到自己的画也许不是杰作， 但它们是自己的作品，这表明作者现在懂得爱自己的 画了。 选项含义：A.copy复制B.throw扔C.apply申请 D.love爱 四、【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了张择端的 《清明上河图》，主要包括其画面内容、主题和价值，以及人们 对观赏这幅画作的热情。 39.is made考查动词时态、语态和主谓一致。句意：张择 端的《清明上河图》是一幅令人惊叹的中国艺术杰作，它 由三个主要部分组成，共同让观看者了解汴京人的生活。 分析句子可知，空处作which引导的非限制性定语从句的 谓语，从句的先行词Qingming Scroll在从句中作主语，此 处描述一般性的事实，时态应用一般现在时，make up“组 成；构成”和主语Qingming Scroll之间是被动关系，应用 被动语态，且主语是单数，be动词应用is。 40.used考查动词时态。句意：张择端用他非凡的笔触，在 这幅画中为人们提供了北宋时期生活的详细景象，从中 我们可以了解12世纪中国的习俗、服饰、交通方式、商业 惯例和各种建筑物。分析句子可知，空处作句子的谓语， “用他非凡的笔触”的行为发生在过去，时态应用一般过 去时，应用use“使用”的过去式形式。 41.a考查固定短语。句意：同上。根据wide range of可 知，此处用固定短语a wide range of,表示“各种各样的； 大范围的”。 42.But考查连词。句意：但一些专家评论说，这幅画实际 上描绘了严重的政治和社会问题。上文主要介绍这幅画 帮助人们了解北宋时期生活的详细景象，下文转而提到 这幅画反映严重的政治和社会问题，上下文语义构成转 折，空后无逗号，空处应用并列连词but连接上下文，且空 处位于句首，but的首字母须大写。 43.actually考查副词。句意：同上。分析句子可知，空处修 饰动词represents,actual的副词形式actually符合题意，意 为“实际上”。 44.whose考查定语从句。句意：张择端的永恒卷轴是中国 绘画史上现实主义的典范，其价值在于它对日常生活的 描绘，以及它的宏大规模、艺术品质和对细节的关注。分 析句子可知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词 scroll,先行词是物，关系词在从句中作定语，和value之间 是所属关系，应用关系代词whose引导。 45.contributions考查名词复数。句意：凭借《清明上河 图》，张择端对中国艺术做出了巨大贡献，并对后世的艺 术家产生了巨大影响。分析句子可知，空处作made的宾 语，空前没有表示单数概念的修饰语，可数名词 contribution“贡献”应用复数形式。 46.on考查介词。句意：同上。根据had a great effect可推 知，此处用固定短语have a(great)effect on表示“对 产生（重大）影响”。 47.tose9考查非谓语动词。句意：这幅画上次展出时，人 们等了很长时间，只是为了亲眼看到这幅名画。分析句 子可知，句子已有谓语waited,空处作句子的目的状语，表 示“为了…”，应用see“看”的不定式形式。 48.historic考查形容词。句意：人们对《清明上河图》的狂 热热情清楚地展示了这一历史上著名的艺术品的力量。 分析句子可知，空处是piece of art的定语，history的形容 词形式historic符合题意，意为“历史上著名（或重要） 的”，通常用来形容具有历史意义的时刻或事物。 B 【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了皮影戏的发 展和刘爱邦为传播中国传统文化一道情皮影戏所做出的 贡献。 49.to make考查非谓语动词。句意：他们用又细又直的木 片让皮影木偶走上“舞台”一一块布制的屏幕。分析句 子可知，此处应用不定式形式to make,作目的状语。 50.sitting考查非谓语动词。句意：坐在舞台前面的人用 鼓、唢呐和其他乐器演奏音乐。分析句子可知，空处应填 非谓语动词，主语Those与动词sit之间为主动关系，应用 现在分词表示主动，作后置定语。 51.the考查冠词。句意：除了刘爱邦，这场演出的其他表演 者都是大学生。“the other+名词复数”意为“其他的 …”。 52.has been included考查动词时态、语态和主谓一致。句 意：道情皮影戏始于汉朝，2006年被列入国家级非物质文 化遗产名录。空处应填谓语动词，由时间状语since2006 可知，此处应用现在完成时，主语Daoqing shadow puppetry与动词include之间为被动关系，应用现在完成 时的被动语态，且主语为单数，助动词用has。 53.were welcomed考查动词时态、语态和主谓一致。句 意：在过去，皮影戏受到各个年龄段的人的欢迎，经常在 节日期间表演。空处应填谓语动词，由时间状语nthe past可知，动作发生在过去，主语shadow plays与welcome 之间为被动关系，应用一般过去时的被动语态，且主语为 复数，助动词用were。 54.However考查副词。句意：然而，随着20世纪80年代 后期电影和肥皂剧的流行，许多演员转向了其他工作。 分析句子可知，空处应填副词，空处前后为转折关系，且 空后有逗号，应用副词however,空处位于句首，首字母须 大写。 55.Faced考查非谓语动词。句意：面对保护这门艺术和好 好谋生之间的选择，刘爱邦选择了继续从事这项工作。 空处应填非谓语动词，be faced with意为“面临；面对”，此 处应用过去分词短语作状语，空处位于句首，首字母须 大写。 56.wo考查定语从句。句意：2020年的一天，刘爱邦接到 ● 了时任陇东学院音乐学院院长赵志学的电话。此处为非 限制性定语从句，先行词为Zhao乙hixue,从句缺少主语， 应用关系代词who。 57.introduction考查名词。句意：赵志学告诉他，学校计划 将道情皮影戏引入大学课堂，培养年轻学生对非物质文 化遗产的长期兴趣。由句意及空前的make an可知，此处 应填名词introduction作宾语。 58.cultural考查形容词。句意：刘爱邦说：“就像真爱不是 一个人的演出一样，文化遗产的学习和保留需要老年人 和年轻人的共同努力。”由句意及空后的名词heritage可 知，此处应填形容词作定语。 Unit♂单元培优·情境卷 主题情境：语言艺术 阅读 第一节 A 【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了世界上语言 消失的现状，保护濒危语言的重要性，以及语言专家在此过程 中的作用。 1.D词义猜测题。根据画线词后的非限制性定语从句 "which is spoken by an ageing population of a few thousand people in the mountain villages near Turkiye's Black Sea coast(它是被土耳其黑海海岸附近山村里的几千名老年人 说的语言)”及下文中的“separated from modern Greek thousands of years ago(几千年前与现代希腊语分离)”可 知，这是一种从希腊语中分离出来的语言，只有几千名老 年人在说，是一种快要消失的古老语言。 题干含义：画线单词“Romeyka”指的是什么？ 选项含义：A.一种失去的古希腊语言。B.一种只有少量 书面文字的语言。C.一种被年轻一代喜爱的流行方言。 D.一种与古希腊语有关的快要消失的语言。 2.D推理判断题。根据第二段“But some languages are in even bigger trouble.350 languages have fewer than 50 native speakers and 46 have just one...Its authors predict that between 50%and 90%of the world's 7,000 languages will be lost by 2150.Even now,half of the people on the planet speak just24 of them.(但有些语言的麻烦更大。350种语 言的母语使用者少于50人，46种语言的母语使用者只有 一人…该报告的作者预测，到2150年，世界上7000种 语言中的50%到90%将会消失。即使是现在，地球上一半 的人只会说其中的24种语言。)”可知，作者列举这些数字 的目的是直观地说明很多方言很快就会消失。 题干含义：为什么第二段中使用了这些数字？ 选项含义：A.为了说明方言的重要性。B.为了总结各种 方言。C.为了讨论保护方言的方法。D.为了解释方言正 在迅速消失。 3.B推理判断题。根据第三段中的“These dialects are supposed to be found in faraway countryside areas.Among一本高中英语周末小测卷 第2周 文学艺术赏析 ①时间：60分钟 8总分：80分 8得分： ☑答案：P32 一、情态动词单句填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 1.Since you have made such good preparations,there not be any problem about 弥 passing the coming exam. n 2.You can't imagine that a well-behaved gentleman be so rude to a lady. 洲 3.The regulations state that no one be allowed to smoke in public places. 4.Anyone who wants to get the driving license pass the eye test. 5.He had known the matter before you told him,so you not have told it to him. 6.We have studied last night,but we went to the concert instead. 7.I can't find Mr Smith anywhere in the office building.Where he have gone? 8.Anyone who wants to be a firefighter have a sharp mind and calm nerves. 9.According to the law,people under eighteen not drink or smoke. 10.It never occurred to me that she lie to me again. 11.Something have happened to Mary-She's been crying all morning. 阳 12.Look at his sad face!He must(hear)of the bad news. 封 13.Look,the ground is white！It must」 (snow）last night. 14.You not be too careful when crossing the road. 15.He have finished writing the paper.He hadn't written a single word when I left him fifty minutes ago. 二、阅读理解（共8小题；每小题2.5分，满分20分） A (2025·淅江金华阶段测试改编)The fast development of AI-generated content (AIGC),especially AI translation,is accelerating()the speed at which China's online novels are being introduced to the world,while global online writers tend to flock to a common platform to expand the world's online novel market,according to the 2023 China Online Literature Exporting Overseas Trend Report. "Online literature not only brings Chinese culture and works to the world,but also witnesses the global development of this Chinese model,"said Hou Xiaonan,president of China Literature. Since October 2023,WebNovel,an overseas website owned by China Literature,had launched about 3,600 translated works of Chinese online literature and 610,000 overseas original works,said the report.The platform has been visited by more than 220 million users,who spend more than 1.5 hours daily on reading.More than 150,000 comments are usually made in a single day,including exchanges about works and discussions about the cities,food and culture from various countries. With the help of AI,the translation efficiency of online novels has increased by nearly 100 times, and the cost has been reduced by more than 90 percent. Chinese online literature has been exported overseas for more than 20 years.It has shared with the 必修（上） world not only excellent cultural works,but also a set of creative mechanisms and industrial models based on the digital age.As such,global industrial integration has become a significant trend in the development of online literature. 16.What is accelerating the spread of China's online novels according to the text? A.The development of global online writers.B.The great advance of AIGC. C.The new stage of global IP co-creation. D.The overseas translation models. 17.What can be inferred from the data listed in Paragraph 3? A.The popularity of Chinese online literature.B.The importance of translating Chinese works. C.Why Chinese literature develops so fast. D.People spend more time in reading today. 18.What does the word "integration"in the last paragraph probably mean? A.Separation. B.Cooperation. C.Competition. D.Appreciation. 19.What is the author's purpose in writing the article? A.To introduce the development of Chinese literature. B.To discuss the impact of AI on the translation industry. C.To show AI's role in promoting Chinese online literature globally. D.To persuade readers to read Chinese online novels. B (2025·广东清远期末改编)Born to a literary family in Beijing in1924,Ye Jiaying lived and taught Chinese in China until she held teaching posts in US and Canadian universities.In 1969,Ye moved to Vancouver,Canada,where she became a life-long professor at the University of British Columbia.Starting in 1979,she returned to the Chinese mainland each year to give lectures.She held visiting or honorary professorships at several universities and research institutions,including Peking University,Nankai University,and Beijing Normal University. On 24th November,2024,this huge literature star passed away in the northern Chinese city of Tianjin.Ye's death is a significant loss for Nankai University,the Chinese education and academic community,and international cultural exchanges.She dedicated seven decades to the research,teaching and promotion of classical Chinese poetry in China and beyond.She was the teacher of many famous Chinese literary masters. Combining her deep understanding of Chinese classical studies,and extensive knowledge of Western scholarship,Ye developed a unique poetry system centred on the concept of "emotional resonance".Her contributions have significantly promoted traditional and cross-cultural exchanges and poetic exploration. She devoted her life to studying Chinese classical poetry and donated almost all her personal wealth to establish scholarships and funds to promote research and the development of Chinese classical literature. 20.Why did Ye Jiaying move to Vancouver in 1969? A.To study English. B.To become a reporter. C.To take up a post as a professor. D.To accept a literature award. 21.How many years did Ye Jiaying spend on researching and promoting classical Chinese poetry? A.50 years. B.60 years. C.70 years. D.80 years. 22.How did she create her unique poetry system? A.Referring to Western scholarship. B.Referring to Chinese classical cultures. ·33● 一本高中英语周末小测卷 C.Referring to cross-cultural exchanges. D.Referring to both Western scholarship and Chinese classical cultures. 23.Which is the best title for the passage? A.Ye Jiaying's Life Story B.Ye Jiaying's Poetry Works C.Ye Jiaying's Teaching Career D.Ye Jiaying's Academic Achievements 三、完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分） (2025·河北保定期末)When I was a kid,I really wanted to be a24.But I was 25 because in art class,my paintings were never the most beautiful. One time,a project was to create a portrait().After we were done,we 26 our portraits.I remember looking at other portraits thinking,"Why do others'look so 27 and mine looks so amateur(业余的)？” Despite this,I still really enjoyed painting because it's a forgiving art.If I don't like what I've put on paper,I can 28 it.I can free some creative juices and use what has inspired me to free myself in a way I may not have 29 Throughout school,teachers taught us about Picasso,van Gogh and da Vinci.They were 30 painting white people or green pastures()with cows,whatever was in front of them and around them.31 that's not what I saw around me.I never saw myself or my art in their works. Then I learnt about the Black artists during the Harlem Renaissance and Jean-Michel Basquiat,and I felt more seen.They inspired me to paint abstract()pictures.I take a piece of 32 and use it as the central point of my picture. I paint when I'm moved,and I'm often moved by what's natural-emotions,nature and other forms of art,33 creative writing.I'm also very moved by pain.I had a 34 with an activist in St.Louis named Spook,and I explained to her this feeling and she told me,"Pain is 35.You have to learn how to direct that towards something productive."So sometimes I 36 that pain into art,into a painting. Even if the picture doesn't turn out aesthetically(在审美方面)pleasing,it's still beautiful that I am able to 37 something.My paintings may not be a masterpiece,but they're mine.I 38 them anyway. 24.A.painter B.photographer C.teacher D.leader 25.A.delighted B.discouraged C.crazy D.excellent 26.A.presented B.burnt C.cancelled D.sold 27.A.funny B.enjoyable C.colourful D.professional 28.A.step over B.knock over C.bend over D.paint over 29.A.believed B.liked C.mastered D.imagined 30.A.sometimes B.never C.always D.usually 31.A.Since B.But C.Even D.Unless 32.A.inspiration B.question C.operation D.function 33.A.carefully B.absolutely C.especially D.obviously 34.A.deal B.conversation C.favour D.play 35.A.answer B.crime C.energy D.mirror ·34● 必修（上） 36.A.look B.get C.break D.change 37.A.create B.speak C.organise D.test 38.A.copy B.throw C.apply D.love 四、语法填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）】 A 新趋势中华优秀传统文化(2024·浙江杭州期末)Zhang Zeduan's Qingming Scroll(《清明上河 is an amazing masterwork of Chinese art,which 39. make)up of three main sections that collectively offer viewers insights into the lives of people in Bianjing. 弥 Zhang 40. (use)his extraordinary brushwork to provide people with a detailed view of life during the Northern Song Dynasty in the painting,from which we can gain knowledge about the 12th-century Chinese customs,clothing,transportation methods,business practices,and 41 wide range of buildings.42. some experts commented that the painting 43. _(actual) represents()serious political and social issues. Zhang's timeless scroll stands as an example of realism in the history of Chinese paintings, 44. value lies in its representation of daily life as well as its great scale,artistic quality and attention to detail.With the Qingming Scroll,Zhang made huge 45. contribution)to Chinese art and had a great effect 46. generations of future artists.The last time it was on display, crowds waited for a long time just 47. see)the famous painting,with their own eyes. People's fervent passion for the Qingming Scroll clearly shows the power of this 48. (history) piece of art. 封 B 新趋势中华优秀传统文化(2024·湖南长沙期末)Students control shadow puppets(皮 影木偶)as the singing voice of71-year-old Liu Aibang echoes(回荡)across the classroom. They use thin straight pieces of wood 49. make)shadow puppets step onto the “stage'”-a cloth screen,.Those50. sit)in front of the stage play music on drums,Suona horns()and other instruments. This is a Daoqing shadow puppetry class at Longdong University.Except Liu,51. other performers of the show are all college students.Starting in the Han Dynasty,Daoqing shadow puppetry 52. (include)in the national intangible cultural heritage list(国家级非物质文化遗产名录) since 2006.In the past,shadow plays 53. welcome)by people of all ages,and were often performed during the festivals.54. with films and soap operas becoming popular in the late 线 1980s,many performers moved on to other jobs.55.(face)with the choice between protecting this art and making a good living,Liu chose to stay on. One day in 2020,Liu received a phone call from Zhao Zhixue,56 was head of the music school at Longdong University.Zhao told him that the school planned to make an 57. introduce)of Daoqing shadow puppetry into college classrooms and develop young students'long-term interest in intangible cultural heritage.Liu hopes to train more young people."Just as true love is not a one-man show,the learning and keeping of 58. culture)heritage needs efforts from both the old and the young,"Liu said.五、 A 【语篇导读】本文是一篇议论文。文章主要介绍了语言的重要 性及方言的意义，说明了词汇学习的挑战性以及积极学习词 汇有助于丰富理解和跨文化交流。 39.a考查冠词。句意：语言，作为人类文明独一无二的象 征，有着可追溯至远古时代的深厚根源。修饰名词单数， 表示泛指，且unique发音以辅音音素开头，用不定冠词a。 40.dates考查动词时态和主谓一致。句意：同上。空处为 定语从句的谓语动词，根据句意可知，本句时态为一般现 在时；从句主语为that,指代先行词a deep root,是单数，谓 语动词用第三人称单数形式。 41.specifically考查副词。句意：每一种方言都独具特色， 反映着其所属民族的历史、文化与态度。空处作状语修 饰动词carries,用副词形式。 42.based考查非谓语动词。句意：通常基于地理、社会和 贸易等因素，这些方言在逐步发展演变。句子中已有渭 语动词are,空处应用非谓语动词，作状语；主语these dialects和动词base之间为逻辑上的被动关系，用过去分 词形式。 43.increasing考查非谓语动词。句意：随着全球交流日益 频繁，理解并欣赏语言的多样性变得前所未有的重要。 句子中已有谓语动词has,空处应用非谓语动词，作宾语 补足语；宾语the global communication和动词increase之 间为逻辑上的主动关系，用现在分词形式。 44.Despite考查介词。句意：尽管教育技术取得了巨大进 步，但对许多学习者而言，扩充词汇量仍是一项艰巨的挑 战。分析句子可知，此处为让步关系，且空后为名词短 语，须用介词despite。单词位于句首，首字母须大写。 45.but考查连词。句意：这一挑战不仅在于学习新单词，还 在于理解其多样的用法。not only...but(also).为固定 搭配，意为“不但…而且…”，符合句意。 46.requirements考查名词复数。句意：其中一项同等要求 是要经常沉浸于阅读材料之中。“one of+可数名词复数” 为固定结构，意为“…之一”，符合句意。 47.allowing考查非谓语动词。句意：它能使学习者在各种 语境中接触单词，从而加深理解。空处为非谓语动词作 状语，表示自然而然的结果，用现在分词形式。 48.which考查定语从句。句意：毕竞，单词不仅仅是符号， 更是我们思想以及周围世界的反映。空处为定语从句的 关系词，先行词为words,指物，关系词在非限制性定语从 句中作主语，用关系代词which引导。 B 【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了中俄友谊学 校的一群俄罗斯青少年在上海大学用中文表演了中国儿童经 典话剧《双筒望远镜》的故事。 49.aged考查非谓语动词。句意：据中俄友谊学校校长 Andrei先生介绍，这些年龄在13至18岁之间的俄罗斯青 少年在300多名儿童中脱颖而出。句子中已有谓语stood out,故空处为非谓语动词，应用过去分词形式aged作后 置定语，用来说明这些俄罗斯青少年的年龄。 50.t考查代词。句意：他们花了将近三年的时间来练习口 语和动作。根据空后“took them nearly three years to practise oral and the movement'”可知，此处考查“it takes/, took sb.+时间+to do sth.”结构，it作形式主语，真正的主 语是后面的不定式短语。单词位于句首，首字母须大写。 3 51.performance考查名词。句意：这次演出的成功得益于 中俄友谊学校的青年戏剧交流项目。空处须填名词作介 词of的宾语，perform的名词形式为performance,为可数 名词，由this修饰，须用单数形式。 52.o考查介词。句意：这个项目将戏剧表演与汉语学习结 合起来，旨在促进语言教育。relate..to..为固定短语，意 为“把…与…联系起来”。 53.aims考查动词时态和主谓一致。句意：同上。and连接 并列谓语，由relates可知，空处也应用一般现在时，主语 为单数名词，谓语动词用第三人称单数形式。 54.extremely考查副词。句意：孩子们对学习汉语都非常 热情。空处修饰形容词enthusiastic,须用extreme的副词 形式extremely,作状语。 55.have worked考查动词时态和主谓一致。句意：在过去 的三年里，他们一直在努力学习。空处是句子的谓语动 词，根据时间状语“over the past three years”可知，应用现 在完成时，主语为they,助动词用have。 56.amazing考查形容词。句意：看到他们令人惊叹的表 演，我感到非常自豪。空处作定语，修饰acting,指物，须 用以-ing结尾的形容词amazing,意为“令人惊叹的”。 57.an考查冠词。句意：对这些青少年来说，来中国表演一 部经典的中国儿童剧是他们一生中一段难忘的经历。空 处修饰单数可数名词experience,表示泛指，且 unforgettable以元音音素开头，须用不定冠词an。 58.that/which考查定语从句。句意：儿童戏剧是一种“世 界语言”，它能让不同国家和种族的孩子在没有语言的情 况下进行交流。空处引导限制性定语从句，修饰先行词 kind of“world language”,先行词指物，关系词在从句中 作主语，须用关系代词that或which引导。 第2周文学艺术赏析 -1.should 2.should 3.shall 4.must 5.need 6.should 7.can 8.must 9.must 10.should 11.must 12.have heard 13.have snowed 14.can 15.can't 二 A 【语篇导读】本文是一篇说明文，主要介绍了人工智能生成内 容(AIGC),特别是人工智能翻译如何加速中国网络小说在全 球的传播。 16.B细节理解题。根据第一段“The fast development of Al-generated content(AIGC),especially AI translation,is accelerating the speed at which China's online novels are being introduced to the world,while global online writers tend to flock to a common platform to expand the world's online novel market,according to the 2023 China Online Literature Exporting Overseas Trend Report.(根据《2023 年中国网络文学出海趋势报告》，人工智能生成内容 (AIGC),尤其是人工智能翻译的快速发展，正在加快中 国网络小说走向世界的速度，同时全球网络作家倾向于 涌向一个共同平台，以拓展世界网络小说市场。)”可知， 人工智能生成内容，尤其是人工智能翻译的快速发展，加 速了中国网络小说的传播。 17.A推理判断题。根据第三段“Since October2023, WebNovel,an overseas website owned by China Literature, had launched about 3,600 translated works of Chinese 2 online literature and 610,000 overseas original works,said the report.The platform has been visited by more than 220 million users,who spend more than 1.5 hours daily on reading.More than 150,000 comments are usually made in a single day,including exchanges about works and discussions about the cities,food and culture from various countries.（报告称，自2023年10月以来，中国文学旗下 的海外网站起点国际已经推出了约3600部中国网络文 学翻译作品和61万部海外原创作品。已经有超过2.2亿 用户访问该平台，这些用户每天在阅读上花费超过一个 半小时。人们通常每天发出超过15万条评论，包括作品 交流和来自各个国家有关城市、食物和文化的讨论。)”可 知，这些数据表明中国网络小说的受欢迎程度。 18.B词义猜测题。根据上文中的“Chinese online literature has been exported overseas for more than 20 years.It has shared with the world not only excellent cultural works,but also a set of creative mechanisms and industrial models based on the digital age.（中国网络文学已出口海外20多 年。它不仅与世界分享了优秀的文化作品，还与世界分 享了一套基于数字时代的创作机制和产业模式。)”可知， 本段主要介绍中国网络文学与世界的关系，与世界分享 作品和产业模式，属于与世界合作，故可推知global industrial integration意为“全球产业合作”，integration和 cooperation意思相近。 19.C推理判断题。通读全文可知，本文介绍了人工智能翻 译帮助中国网络小说在全球范围内传播，以及人工智能 提高翻译效率并降低成本，从而推动中国文学在全球的 传播的相关内容。 B 【语篇导读】本文是一篇记叙文，主要讲述了著名文学家叶嘉 莹的生平事迹、学术贡献，包括她对中国古典诗词的研究和 推广。 20.C细节理解题。根据第一段中的“Born to a literary family in Beijing in 1924,Ye Jiaying lived and taught Chinese in China until she held teaching posts in US and Canadian universities.In 1969,Ye moved to Vancouver, Canada,where she became a life-long professor at the University of British Columbia..（1924年，叶嘉莹出生在北 京一个爱好文学的家庭，她在中国居住并教授中文，直到 她在美国和加拿大的大学担任教学职位。1969年，叶嘉 莹移居加拿大Vancouver,在这里成为不列颠哥伦比亚大 学的终身教授。)”可知，叶嘉莹1969年搬到Vancouver是 因为她作为教授在此地就职。 21.C细节理解题。根据第二段中的“She dedicated seven decades to the research,teaching and promotion of classical Chinese poetry in China and beyond.(她在中国及海外致 力于中国古典诗词的研究、教学和推广长达七十年。)”可 知，叶嘉莹花了70年研究和推广中国古典诗词。 22.D细节理解题。根据最后一段中的“Combining her deep understanding of Chinese classical studies,and extensive knowledge of Western scholarship,Ye developed a unique poetry system centred on the concept of emotional resonance'.（叶嘉莹结合了她对中国古典研究的深刻理 解和对西方学术的广泛知识，发展出了一套以“情感共 鸣”概念为核心的独特诗歌体系。)”可知，叶嘉莹既参考 。3 西方学术研究，又参考中国古典文化，创造出自己独特的 诗歌体系。 23.D主旨大意题。通读全文可知，本文主要讲述了叶嘉莹 的学术生涯和她在中国古典诗词领域的杰出贡献，包括 她在教学、研究和国际文化交流等方面的成就，D项“叶 嘉莹的学术成就”最能概括文章的主旨，作为标题最 合适。 三、【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者对绘画 的热爱和自己在绘画方面的成长。作者尽管在美术课上感到 挫败，但通过了解黑人艺术家的作品，将痛苦转化为艺术，最 终找到了自己的创作风格和表达方式。 24.A考查名词词义辨析。句意：当我还是个孩子的时候， 我真的想成为一名画家。根据下文中的“because in art class,my paintings were never the most beautiful'”以及文 章围绕作者画画的经历展开可知，还是个孩子的时候，作 者就想成为一名画家。 25.B考查形容词词义辨析。句意：但我很气馁，因为在美 术课上，我的画从来都不是最美的。根据下文中的 "because in art class,my paintings were never the most beautiful”可知，在美术课上，作者的画从来都不是最美 的，因此他很气馁。 26.A考查动词词义辨析。句意：我们完成后，我们展示了 我们的肖像画。根据下文中的“I remember looking at other portraits thinking”可推知，在画完后，他们展示了自 己的肖像画。 27.D考查形容词词义辨析。句意：我记得看着别人的肖像 画，我在想：“为什么别人的看起来那么专业，而我的看起 来那么业余？”根据下文中的“and mine looks so amateur” 可知，作者是把自己的作品和其他人的作品作比较，觉得 其他人的看起来那么专业，而自己的却很业余。 28.D考查动词短语辨析。句意：如果我不喜欢我画在纸上 的东西，我可以用新的颜料把它覆盖。根据上文中的 "Despite this,I still really enjoyed painting because it's a forgiving art.”可知，在作者眼中，绘画是一门宽容的艺术， 由此可知，作者不喜欢画在纸上的东西时，可以用新的颜 料把它覆盖。 29.D考查动词词义辨析。句意：我可以释放一些创造性的 灵感，用一种我可能想象不到的方式释放我自己。根据 上文中的“I can free some creative juices and use what has inspired me to free myself'”可知，绘画可以让作者富有创 造力，突破平常的自已，由此推知，这是超出其想象的 方式。 30.C考查副词词义辨析。句意：无论他们面前和周围是什 么，他们总是画白人或有奶牛的绿色牧场。根据下文中 的“whatever was in front of them and around them”可知， 此处前后分句之间是让步关系，表示无论这些画家面前 和周围是什么，他们都会置之不理，总是画那些白人或有 奶牛的绿色牧场。 31.B考查连词词义辨析。句意：但那不是我在我周围看到 的。根据上文中的“They were.…painting white people or green pastures with cows,whatever was in front of them and around them.”和下文中的“that's not what I saw around me”可知，空处前后之间是转折关系，这些画家不 去画面前或周围的事物，而作者更关心自己周围的东西， 应用But“但是”衔接上下文。 3 32.A考查名词词义辨析。句意：我抽取一个灵感，用它作 为我的画作的中心点。根据上文中的“They inspired me to paint abstract pictures.”可知，这些黑人艺术家启发作者 画抽象画，由此可知，此处指作者从中抽取灵感，以此为 自己画作的中心点。 33.C考查副词词义辨析。句意：当我感动的时候我就画 画，我经常被自然的东西一情感、大自然和其他形式的 艺术，尤其是创意写作打动。根据上文中的“emotions, nature and other forms of art”和下文中的creative writing 可知，此处是列举让作者感动的自然的东西，应该是突出 创意写作，指它让作者尤其感动。 34.B考查名词词义辨析。句意：我和St.Louis的一位名叫 Spook的积极分子有过一次谈话，我向她解释了这种感 觉，她告诉我…根据下文中的“I explained to her this feeling and she told me”可知，作者向Spook解释了这种感 觉，Sook和作者说了一些话，因此两人是有过一次谈话。 35.C考查名词词义辨析。句意：痛苦是能量。根据下文中 "You have to learn how to direct that towards something productive.”可知，Spook建议作者学会如何将痛苦引向富 有成效的事情，由此可知，痛苦是一种能量，可以指引人 去做一些事情。 36.D考查动词词义辨析。句意：所以有时候我把痛苦变成 艺术，变成一幅画。根据上文中的“You have to learn how to direct that towards something productive.”可知，Spook 建议作者学会如何将痛苦引向富有成效的事情，因此此 处作者是听取建议，将自己感受到的痛苦变成具有创造 性的艺术，变成画作。 37.A考查动词词义辨析。句意：即使这幅画在审美方面不 令人愉悦，但我能够创造一些东西，这仍然是美丽的。根 据上文中的the picture可推知，作者绘画的过程中会创造 东西。 38.D考查动词词义辨析。句意：不管怎样，我爱它们。根 据上文中的“My paintings may not be a masterpiece,but they're mine.”可知，作者认识到自己的画也许不是杰作，但 它们是自己的作品，这表明作者现在懂得爱自己的画了。 四、【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了张择端的 《清明上河图》，主要包括其画面内容、主题和价值，以及人们 对观赏这幅画作的热情。 39.is made考查动词时态、语态和主谓一致。句意：张择 端的《清明上河图》是一幅令人惊叹的中国艺术杰作，它 由三个主要部分组成，共同让观看者了解汴京人的生活。 分析句子可知，空处作which引导的非限制性定语从句的 谓语，从句的先行词Qingming Scroll在从句中作主语，此 处描述一般性的事实，时态应用一般现在时，make up“组 成；构成”和主语Qingming Scroll之间是被动关系，应用 被动语态，且主语是单数，be动词应用is。 40.used考查动词时态。句意：张择端用他非凡的笔触，在 这幅画中为人们提供了北宋时期生活的详细景象，从中 我们可以了解12世纪中国的习俗、服饰、交通方式、商业 惯例和各种建筑物。分析句子可知，空处作句子的谓语 “用他非凡的笔触”的行为发生在过去，时态应用一般过 去时，应用use“使用”的过去式形式。 41.a考查固定短语。句意：同上。根据wide range of可 知，此处用固定短语a wide range of,表示“各种各样的； 大范围的”。 3 42.But考查连词。句意：但一些专家评论说，这幅画实际 上描绘了严重的政治和社会问题。上文主要介绍这幅画 帮助人们了解北宋时期生活的详细景象，下文转而提到 这幅画反映严重的政治和社会问题，上下文语义构成转 折，空后无逗号，空处应用并列连词but连接上下文，且空 处位于句首，but的首字母须大写。 43.actually考查副词。句意：同上。分析句子可知，空处修 饰动词represents,actual的副词形式actually符合题意，意 为“实际上”。 44.whose考查定语从句。句意：张择端的永恒卷轴是中国 绘画史上现实主义的典范，其价值在于它对日常生活的 描绘，以及它的宏大规模、艺术品质和对细节的关注。分 析句子可知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词 scroll,先行词是物，关系词在从句中作定语，和value之间 是所属关系，应用关系代词whose引导。 45.contributions考查名词复数。句意：凭借《清明上河 图》，张择端对中国艺术做出了巨大贡献，并对后世的艺 术家产生了巨大影响。分析句子可知，空处作made的宾 语，空前没有表示单数概念的修饰语，可数名词 contribution“贡献”应用复数形式。 46.on考查介词。句意：同上。根据had a great effect可推 知，此处用固定短语have a(great)effect on表示“对… 产生（重大）影响”。 47.to see考查非谓语动词。句意：这幅画上次展出时，人 们等了很长时间，只是为了亲眼看到这幅名画。分析句 子可知，句子已有谓语waited,空处作句子的目的状语，表 示“为了…”，应用see“看”的不定式形式。 48.historic考查形容词。句意：人们对《清明上河图》的狂 热热情清楚地展示了这一历史上著名的艺术品的力量。 分析句子可知，空处是piece of art的定语，history的形容 词形式historic符合题意，意为“历史上著名（或重要） 的”，通常用来形容具有历史意义的时刻或事物。 【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了皮影戏的发 展和刘爱邦为传播中国传统文化一道情皮影戏所做出的 贡献。 49.to make考查非谓语动词。句意：他们用又细又直的木 片让皮影木偶走上“舞台” 一块布制的屏幕。分析句 子可知，此处应用不定式形式to make,作目的状语。 50.sitting考查非谓语动词。句意：坐在舞台前面的人用 鼓、唢呐和其他乐器演奏音乐。分析句子可知，空处应填 非谓语动词，主语Those与动词sit之间为主动关系，应用 现在分词表示主动，作后置定语。 51.the考查冠词。句意：除了刘爱邦，这场演出的其他表演 者都是大学生。“the other+名词复数”意为“其他 的…”。 52.has been included考查动词时态、语态和主谓一致。句 意：道情皮影戏始于汉朝，2006年被列入国家级非物质文 化遗产名录。空处应填谓语动词，由时间状语since2006 可知，此处应用现在完成时，主语Daoqing shadow puppetry与动词include之间为被动关系，应用现在完成 时的被动语态，且主语为单数，助动词用has。 53.were welcomed考查动词时态、语态和主谓一致。句 意：在过去，皮影戏受到各个年龄段的人的欢迎，经常在 节日期间表演。空处应填谓语动词，由时间状语In the 4 past可知，动作发生在过去，主语shadow plays与welcome 之间为被动关系，应用一般过去时的被动语态，且主语为 复数，助动词用were。 54.However考查副词。句意：然而，随着20世纪80年代 后期电影和肥皂剧的流行，许多演员转向了其他工作。 分析句子可知，空处应填副词，空处前后为转折关系，且 空后有逗号，应用副词however,空处位于句首，首字母须 大写。 55.Faced考查非谓语动词。句意：面对保护这门艺术和好 好谋生之间的选择，刘爱邦选择了继续从事这项工作。 空处应填非谓语动词，be faced with意为“面临；面对”，此 处应用过去分词短语作状语，空处位于句首，首字母须 大写。 56.wh0考查定语从句。句意：2020年的一天，刘爱邦接到 了时任陇东学院音乐学院院长赵志学的电话。此处为非 限制性定语从句，先行词为Zhao Zhixue,从句缺少主语， 应用关系代词who。 57.introduction考查名词。句意：赵志学告诉他，学校计划 将道情皮影戏引入大学课堂，培养年轻学生对非物质文 化遗产的长期兴趣。由句意及空前的make an可知，此处 应填名词introduction作宾语。 58.cultural考查形容词。句意：刘爱邦说：“就像真爱不是 一个人的演出一样，文化遗产的学习和保留需要老年人 和年轻人的共同努力。”由句意及空后的名词heritage可 知，此处应填形容词作定语。 Unit6单元培优·情境卷 主题情境：语言艺术 阅读 第一节 A 【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了世界上语言 消失的现状，保护濒危语言的重要性，以及语言专家在此过程 中的作用。 1.D词义猜测题。根据画线词后的非限制性定语从句 "which is spoken by an ageing population of a few thousand people in the mountain villages near Tuirkiye's Black Sea coast(它是被土耳其黑海海岸附近山村里的几千名老年人 说的语言)”及下文中的“separated from modern Greek thousands of years ago(几千年前与现代希腊语分离)”可 知，这是一种从希腊语中分离出来的语言，只有几千名老 年人在说，是一种快要消失的古老语言。 2.D推理判断题。根据第二段“But some languages are in even bigger trouble.350 languages have fewer than 50 native speakers and 46 have just one...Its authors predict that between 50%and 90%of the world's 7,000 languages will be lost by 2150.Even now,half of the people on the planet speak just24 of them.(但有些语言的麻烦更大。350种语 言的母语使用者少于50人，46种语言的母语使用者只有 一人…该报告的作者预测，到2150年，世界上7000种 语言中的50%到90%将会消失。即使是现在，地球上一半 的人只会说其中的24种语言。)”可知，作者列举这些数字 的目的是直观地说明很多方言很快就会消失。 3.B推理判断题。根据第三段中的“These dialects are supposed to be found in faraway countryside areas.Among ELA's more shocking discoveries is that,of 700 surviving 。3 speakers of Seke,which came from a group of mountain villages in Nepal,more than 150 can be found in two flat buildings in Brooklyn,New York.(这些方言应该在偏远的 乡村地区找到。在ELA更令人震惊的发现中，来自Nepal 山村的一群700名幸存的Seke语使用者中，有150多名可 以在纽约Brooklyn的两栋公寓楼里找到。)”可推知，人们通 常认为方言应该在偏远的乡村地区找到，大城市里方言较少。 4.A推理判断题。根据最后一段中的“Ken Hale,an activist who is strongly for protecting endangered languages famously said that losing any language was like starting a war to the Louvre Museum'.（积极保护灏危语言的活动家Ken Hale 曾有名言说，失去任何一种语言都‘如同对卢浮宫发动战 争’。)”可知，此处将语言的消失比作对卢浮宫发动战争， 卢浮宫是世界四大博物馆之一，藏有大量珍贵文物，由此 可推知，Ken Hale想表达的是任何一种方言的消失都是一 个巨大的损失。 B 【语篇导读】本文是一篇说明文。研究表明音乐课有助于提高 学生的学业，此外音乐课也有助于增强学生的自豪感和自信 心。音乐跨越语言、阶级和文化，使来自不同国家的学生相互 联系。作者提出需要确保所有学生都参加必要的音乐课。 5.D细节理解题。根据第一段中的“But without them, students'academic growth and emotional health could suffer. (但如果没有音乐课，学生的学业成长和情绪健康可能会 受到影响.)”及第二段中的“Recent studies by Brown University have shown that students who received music education classes were better in maths and reading skills than those without music classes.(布朗大学最近的研究表明，接 受过音乐教育课的学生在数学和阅读能力上比那些没有 上过音乐课的学生要好。)”可知，音乐课能对学生的学业 成功和情绪健康都有好处。 6.B细节理解题。根据第二段“Recent studies by Brown University have shown that students who received music education classes were better in maths and reading skills than those without music classes.Another study by the College Board found that students taking music and art classes got higher points.Students'academic success seems to depend on their taking part in music education.(布朗大学最近的研究 表明，上过音乐教育课的学生在数学和阅读能力上比没有 上过音乐教育课的学生要好。大学理事会的另一项研究 发现，上音乐和艺术课的学生得分更高。学生的学业成功 似乎取决于他们是否参加了音乐教育。)”可知，这两项研 究表明音乐在学生的成功中起着重要的作用。 7.B推理判断题。根据第四段中的“Music crosses language,class,cultural and political boundaries.Music allows students from different countries to connect.For example,at a school talent show,a new Japanese student played a piano duet with an American classmate.Although they could not communicate verbally,they were able to read the music in order to play the duet..(音乐跨越了语言、阶级、 文化和政治的界限。音乐让来自不同国家的学生联系在 一起。例如，在学校的才艺演出中，一个新来的日本学生 和一个美国同学演奏了钢琴二重奏。虽然他们不能口头 交流，但他们能够为了演奏二重奏去读懂音乐。)”可推知， 第四段的例子主要说明了音乐使跨国交流成为可能。