4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

4.1夯实法治基础 —九年级上册 道德与法治 第4课建设法治中国 1 学习目标——P44-50 第二章 1.为什么选择走法治道路？(作用） 4.怎样建设法治中国？ 3.全面推进依法治国的 ——地位、总目标、基本要求？ 2.法治的要求？ 2 第一目 选择法治道路 3 视频欣赏 思考： 结合视频和教材，说一说我国为什么要制定《民法典》？ 4.1选择法治道路 ①个人层面: 法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严的生活。P45 1.为什么选择走法治道路 (作用） ？ ②国际层面：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识 P45追治已经成为现代世界各国的共识。 ③国家角度:法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 5 【坚定制度自信 开辟中国之治】 党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。某班同学把党的十九届四中全会精神与《道德与法治》教材内容进行对照探究，请你积极参与： 某同学在学习了《决定》精神之后认为：推进国家治理体系和治理能力现代化，我们必须走法治道路。你认为其中的道理有哪些？（回答两条） 答： ①法治能够为人们提供良好的生活秩序。让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 ②法治是现代政治文明的核心。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 小组交流一： 4.1选择法治道路 法治要求 B1实行良法之治 B2实行善治 2、法治的要求？P45-46 7 法治 法制 法律制度 依法治理 区分： 判断：有法律制度等于就有了法治。 × 8 法治要求之一：实行良法之治 什么是良法？ 良法 （三个判断标准） ①反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会发展的规律， ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展， 实行法治的前提：要有法 思考启迪 有法律制度不等于就有法治 实行善治 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化 描绘法治蓝图 第 二 章 节 11 ①党的十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设。 ②党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。 ③党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 1.改革开放以来，我国经历了怎样的法治进程？ 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体推进 实现科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（防线）、全民守法（基础）促进国家治理体系和治理能力现代化【总方针、新方针、基本要求】 依法治国的总目标、基本要求 2.全面依法治国的重要性、行动指南、总目标、新十六字方针？ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 A.重要性： B.行动指南： C.总目标： D.16字方针： A1:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 A2:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 （前提） （关键） （防线） （基础） 科学立法 公正司法 全民守法 严格执法 15 3.怎样建设法治中国？ ①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。 ②道路决定命运，道路决定未来。坚定不移走中国特色法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 课堂小结 夯实法治基础 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的意义 法治要求实行良法之治 法治要求实行善治 法治进程 绘就中国法治新蓝图 建设法治中国的要求 17 www.aliyun.com - Media Transcoding $