02.压强大招-【大鹏历史】2026年中考物理绝招课PPT+讲义+练习题

第二讲 【压强】解题技巧 一、压强基础回顾 （1）压强的定义式：p=F/S（固体、液体、气体都适用）；变形公式：F=pS。 （2）液体压强计算公式：p=ρ液gh 液体压强只与液体密度和深度有关，与液体多少，容器形状无关。 （3）大气压的实例：抽水机，吸盘挂物，拔火罐，吸管等。 经典例题1．（宁波中考）如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ） A．滑雪板的面积较大 B． 压路机的质量很大 C．图钉帽的面积较大 D．书包的背带较宽 二、压力压强的比较与计算 解题大招：固体先力后强，液体先强后力。 经典例题2： (齐齐哈尔中考) 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（　　） A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2 C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2 巩固训练2. 如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则下列关于液体的密度ρ、液体对容器底部的压力F、容器对桌面的压强p等关系正确的是（　　） A． ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＜p乙＜p丙 　 B．F甲＞F乙＞F丙　p甲＝p乙＝p丙 C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙　F甲＞F乙＞F丙 　　 D． F甲＜F乙＜F丙　p甲＝p乙＝p丙 三、切割问题 经典例题3：如图所示，三个物体分别切掉A、B、C部分后，剩余固体压强如何变化。 解题大招：竖切不变横切小，斜切底小压强大。 巩固训练3. （湖南中考）一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（ ） A． B．C． D． 四、叠加问题 经典例题4：物块A、B如图放置， 质量比mA：mB=2：1， 面积比SA：SB=1：4， 求：①中pB对A和②中pB对地之比。 解题大招：先找接触面，面上看总重。 巩固训练4. (多选）A、B两正方体质量相等，密度之比ρA：ρB=8：1，按甲、乙两种方式，分别将它们叠放在地面上，则地面受到的压力之比、和压强之比分别是（ ） A．F甲：F乙=1：1 B．F甲：F乙==1：2 C．P甲：P乙=1：2 D．P甲：P乙=1：4 五、压强膜片问题 解题大招：膜平压强等。 经典例题5.（四川中考）某兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）实验前，组装好压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是 （填写正确选项前的字母）； A．将U形管右侧高出部分的液体倒出B．向U形管中继续盛装液体C．取下橡皮管重新进行安装 （2）压强计是通过观察U形管两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小的仪器； （3）比较图中 两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是 法，依据得出的结论，拦河大坝要做成 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （4）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为 Pa；（ρ红墨水＝1.0×103 kg/m3，g取10N/kg） （5）利用如右图甲的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图乙，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度ρ液= kg/m3。（ρ水＝1.0×103 kg/m3） 六、注射器粗测大气压（选讲） 经典例题6. 在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置.将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连.向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯和水的总质量为1.22kg;然后把烧杯中的水缓慢向外抽出,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水的总质量为820g,活塞面积为100mm2,轮轴间的摩擦和绳重不计.则所测大气压的值应为 Pa,活塞与针筒间摩擦力为 N.（g=10N/kg） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二讲 【压强】课后练习 1、在日常生活生产中,根据需要常常要考虑受力面上的压强大小.下列事例中能增大压强的是（ ） A. 坦克通过履带　与地面接触　　　　 B.单钢轮压路机　有较重的前轮 C.滑雪板与雪地　接触面积较大　　　　　 D.背包用较　宽的背带 2、有市民在湿地劳动时不慎陷入淤泥无法脱身,救援者将宽大的木板平绑在鞋底,顺利走到受困者身旁,如图所示.受困者的质量为50 kg、对淤泥的压强为p1,救援者连同木板的总质量为80 kg、对淤泥的压强为p2,淤泥处处相同,则（ ） A.p1<p2 B.p1>p2 C.p1=p2 D.数据不全,无法比较 3、又到了轻松而愉快的周末,家住成都的小新同学起床洗漱后,吃着糕点,喝着牛奶,推窗远望,眼前是城区与雪山同框的一幅美丽画卷.对于小新生活场景(如图)的分析,正确的是（ ） 甲 乙丙 丁 A.甲图中,塑料吸盘挂钩靠分子引力贴在墙壁上 B.乙图中,吸管一端做成斜切口是为了增大压力 C.丙图中,使用吸管喝牛奶利用了大气压的作用 D.丁图中,远处雪山山顶的大气压比成都城区高 4、如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变.下列选项中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（ ） A　 　　B　 　　　C　 　　　D 5、如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　　） A．一样大 B．甲最小 C．乙最小 D．丙最小 6、有A、B两个均匀实心圆柱体,A的高为5 cm、底面积为20 cm2,B的高为8 cm、底面积为50 cm2.若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上,A对桌面的压强 p1=1.0×103 Pa,B对桌面的压强为p2;若按图丙的方式放置时,B对A的压强p3=6.0×103 Pa,A对水平桌面的压强变为p4.g取10 N/kg,下列判断正确的是（ ） A.A的重力为20 N B.B的密度为3.0 g/cm3 C.p3∶p2=2∶5 D.p4=1.6×104 Pa 7、一款环保共享电动汽车满载时总质量为900 kg,轮胎与地面的总接触面积为300 cm2,静止在水平马路上时,路面受到的压力F=　　　　N,压强p1=　　　　Pa;若该车不慎陷入路边松软的水平草坪,此时电动汽车对地面的压强p2　　　　 p1(选填“大于”“等于”或“小于”)(g取10 N/kg).  参考答案与深度解析 1.B【解析】　增大压强的方法有增大压力或减小受力面积.坦克通过履带与地面接触是通过增大受力面积来减小压强的,故A错误;压路机较重的前轮可以增大对地面的压力,从而增大压强,故B正确;滑雪板与雪地接触面积较大,减小了滑雪板对地面的压强,故C错误;背包带较宽,增大了受力面积,从而减小了压强,故D错误. 2.B【解析】　由题图可知,受困者陷入淤泥中,而救援者没有陷入淤泥中,由此说明受困者对淤泥的压力的作用效果更明显,即受困者对淤泥的压强更大.故选B. 13.C【解析】　塑料吸盘挂钩是靠大气压力贴在墙壁上的,A项错误;吸管一端做成斜切口是为了增大压强,B项错误;使用吸管喝牛奶利用了大气压的作用,C项正确;由于大气压随海拔的升高而降低,故山顶的大气压比成都城区低,D项错误. 9.A　 选 项 左右两 侧压强 左右两侧 液体高度 利用 公式 结论 A p左<p右 h左<h右 p=ρgh 左边压强小但液体深度也小,不能比较出两边的密度大小 B p左>p右 h左<h右 左边压强大但液体深度小,说明左边液体密度大于右边液体密度 C p左>p右 h左=h右 左边压强大且两边液体深度相同,说明左边液体密度大于右边液体密度 D p左=p右 h左<h右 两边压强相同但左边液体深度小于右边,说明左边液体密度大于右边液体密度 【答案】B 【解析】 三个容器内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，所以三种液体体积：V甲>V乙>V丙；容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，所以桌面受压力相等，而F=G，三个容器质量相同（容器重相同），根据压强公式p=，所以三种液体重相同即质量相同，由三种液体的体积关系和质量关系，根据密度公式可知，甲<乙＜ρ丙；因为三种液体的液面在同一水平面上，所以h相同，由液体压强公式p=gh可知，p甲<p乙<p丙。ACD错误，B正确。 故选B。 3.B【解析】　实心圆柱体A、B放在水平桌面上时对桌面的压力大小等于自身的重力,所以GA=FA=p1SA=1.0×103 Pa×20×10-4 m2=2 N,故A错误;按图丙放置,B对A的压强p3=,GB=p3SA=6.0×103 Pa×20×10-4 m2=12 N,B的密度ρB====3.0×103 kg/m3=3.0 g/cm3,故B正确;图乙中,B对水平桌面的压强 p2===2.4×103 Pa,所以p3∶p2=6.0×103 Pa∶2.4×103 Pa=5∶2,故C错误;图丙中,A对桌面的压强p4===7×103 Pa,故D错误. 4.9×103　3×105　小于 【解析】　路面受到的压力F=G=mg=900 kg×10 N/kg=9×103 N,路面受到的压强p1===3×105 Pa.若车陷入路边松软的水平草坪,则车轮与地面的接触面积变大,根据p=可知,车对地面的压强变小,即p2<p1. 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $主讲老师：刘老师 压 强 解 题 大 招 【压强】考查方式和分值占比：4-6分 选择题 填空题 实验探究题 综合计算题 1 压强基础知识回顾 变形公式：F=pS （1）压强的定义式：： （固体、液体、气体都适用） 减小压强 增大压强 （2）液体压强计算公式：p=ρ液gh 液体压强只与液体密度和深度有关，与液体多少，容器形状无关。 （3）大气压的实例：抽水机，吸盘挂物，拔火罐，吸管等。 1．（宁波中考）如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ） A．滑雪板的面积较大 B． 压路机的质量很大 C．图钉帽的面积较大 D．书包的背带较宽 B 2 压力压强的比较与计算 解题大招 压力：方法1：计算F=pS。 方法2：比较看杯型。 压强：一般用p=ρ液gh 固体先力后强，液体先强后力。 压力：等于重力 压强：一般用p=F/S 固体 液体 2. (齐齐哈尔中考) 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（ ） A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2 C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2 A 2. 如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则下列关于液体的密度ρ、液体对容器底部的压力F、容器对桌面的压强p等关系正确的是（ ） A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 　 p甲＜p乙＜p丙 　 B．F甲＞F乙＞F丙　 p甲＝p乙＝p丙 C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙　 F甲＞F乙＞F丙 　 D．F甲＜F乙＜F丙　 p甲＝p乙＝p丙 B 3 切割问题 竖切不变横切小，斜切底小压强大。 解题大招 3 切割问题 如图所示，三个物体分别切掉A、B、C部分后，剩余固体压强如何变化。 3.（湖南中考）一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（ ） D 4 叠加问题 解题大招 先找接触面，面上看总重。 物块A、B如图放置， 质量比mA：mB=2：1， 面积比SA：SB=1：4， 求：①中pB对A和②中pB对地之比。 4. (多选）A、B两正方体质量相等，密度之比ρA：ρB=8：1，按甲、乙两种方式，分别将它们叠放在地面上，则地面受到的压力之比、和压强之比分别是（ ） A．F甲：F乙=1：1 B．F甲：F乙==1：2 C．P甲：P乙=1：2 D．P甲：P乙=1：4 AD 5 压强膜片问题 解题大招 膜平压强等. 5.（四川中考）某小组利用如图器材探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）实验前，组装好压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是 （填写正确选项前的字母）； A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管重新进行安装 （2）压强计是通过观察U形管两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小的仪器； C 高度差 5.（四川中考）某小组利用如图器材探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （3）比较图中 两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是 法，依据得出的结论，拦河大坝要做成 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （4）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为 Pa；（ρ红墨水＝1.0×103 kg/m3，g取10N/kg） 甲、乙 控制变量 上窄下宽 800 5.（四川中考）某小组利用如图器材探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （5）利用如右图甲的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图乙，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度ρ液= kg/m3。（ρ水＝1.0×103 kg/m3） 0.8×103 1 压力压强的比较与计算 解题大招 固体先力后强，液体先强后力。 竖切不变横切小，斜切底小压强大。 解题大招 2 切割问题 3 叠加问题 解题大招 先找接触面，面上看总重。 4 压强膜片问题 解题大招 膜平压强等. 谢 谢！ $