月度学习成果调查(一) (评估范围:Unit 1~Unit 2)-【培优名卷】2025-2026学年新教材三年级上册英语(北师大版2024)

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2025-09-17
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北师大版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 Family,Unit 2 Going to school
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2025-09-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五、1.C 参考答案及解析 2.B【解析】句意为:“是时候去操场了。”“是时 候做某事”为固定句型“I's time to+动词原 第一周自我诊断练习 八、1.A2.B3.A4.C5.B 形.”,排除C选项,0为不及物动词,后面不 -、1.e2.a3.i4.r5.06.0 6.B【解析】句意为:“…一个大家庭。”题干 能直接加名词,“去向某地”需要加介词o再 二、l.is2.Welcome3.my4.Who5.sister 中缺少主语和动词,A和C选项都是只有主 加地点名词,go to the playground去操场,所以 三、l.my family2.come in3.his name 语,没有动词,B选项“我们是”符合句意及题 此空应填to go to,故答案选B。 4.我的哥哥(或弟弟)5.你是谁? 千要求,故答案选B。 3.A4.A 6.很高兴认识你! 7.C8.B 5.C【解析】句意为:“Sarah,看黑板。”“噢,对 四、1.B【解析】句意为:“…名字是什么?”“我是 9.A【解析】答句意为:“我是Xiaoli。”A选项 不起,Mrs Lee。”“看着…”需要加介词at,所 Sam。”根据答语可知,本题是询问对方的名 “你是谁?”B选项“他们是谁?”C选项“你好, 以此空应填at,故答案选C。 字,空后面是名词name,所以前面应填形容词 Xiaoli。”结合题干和选项分析可知,A选项符 六、1.C2.D3.E4.B5.A 性物主代词,A和C选项都是代词主格,B选 合语境,故答案选A。 七、631425 项是形容词性物主代词,意为“你的”,符合题 10.C 单元学习成果验收(二) 意,所以此空填your,故答案选B。 九、1.B2.E3.D4.A5.C -、1.C2.B3.A4.C5.A 2.C3.C4.B 十、1.C2.E3.A4.B5.D 二、1.F2.T3.F4.T5.T 5.A【解析】句意为:“Xiaohua,这是我的爸 十一、1.A【解析】句意为:“谁是数学老师?”从文 三、31425 爸。”“…Smit山h先生。”A选项“见到你很高 中“Lucy is my mum.She is a math teacher.” 四、1.B2.B3.A4.A5.B 可知,作者的妈妈Lucy是一名数学老师,故 兴”,B选项“你好”,C选项“进来”,结合语境 五、1.ruler;book;schoolbag 答案选A。 可知,初次见面打招呼要用“Nice to meet 2.garden;classroom;playground 2.B3.A4.C you.”,故答案选A。 3.draw;go;write;play 5.A【解析】句意为:“Tony家里有几口人?” 五、1.E2.B3.A4.C5.D 六、l.teacher2.classroom3.playground 通读全文可知,Toy家有爸爸、妈妈和弟弟, 六、1.B2.D3.A4.C 4.art room 5.schoolbag 加上他自己一共四人,故答案选A。 第二周自我诊断练习 七、l.up2.in3.playground4.Write5.frog 第三周自我诊断练习 -、1.Dd2.Cc3.Bb4.Aa 八、1.B -、1.B2.E3.C4.D5.A 二、1.B2.C3.A4.C5.B 2.C【解析】句意为:“这是一支铅笔,它们是 二、1.book2.write3.school4.pen 三、1.family2.Thank3.Who;You're 书。”本题考查be动词主谓一致的用法。前半 5.teacher 6.picture 四、1.B2.A3.C4.A 句主语This为单数,所以be动词用is,后半句 三、1.C2.B3.A4.B5.A 五、1.A2.B3.C 主语hey为复数,所以be动词用are,故答案 1.ruler 2.schoolbag 3.playground 4.garden 选C。 4.A【解析】句意为:“他们是谁?你的哥哥和 5.art room 3.A 姐姐吗?”“不,…他们是我的妈妈…爸 五、1.A2.B3.A4.B5.A 4.C【解析】句意为:“这是一个…让我 爸。”前面回答是对上面的否定回答,主语为 六、1.D 们…”本题考查地点名词与活动搭配。A选 they,所以否定回答为“No,they aren't..”后面 2.B【解析】联系下文答语“Oh,yes,itis.”可 项“操场;画一个机器人”,B选项“美术室;写 解释“他们”是“妈妈和爸爸”,缺少并列连词 知,本空是一个由be动词引导的一般疑问句, 你的名字”,C选项“操场;打乒乓球”,分析选 and,故答案选A。 B选项“这是你的书包吗?”符合要求,故答案 项可得,C选项符合语境,故答案选C。 5.B 选B。 5.A 六、1.E2.C3.D4.B5.A 3.A4.C5.E 九、1.E2.C3.B4.D5.A 单元学习成果验收(一)】 第四周自我诊断练习 十、1.C2.A3.E4.D5.B -、1.C2.A3.B4.A5.B -、1.F2.T3.T4.F5.F 二、1.A2.B3.A4.A5.B 二、1-C2-E3-D4-B5-A 十一、1.F【解析】句意为:“张先生是我们的老 师。”从文中“You can call me Miss Zhang..” 三、51423 三、1.C2.B3.A4.C5.B 可知,张老师是一位女士,而不是男士,所以 四、1.Mr 四、1.B2.A3.B4.B5.A 题干说法有误,故答案为F。 五、l.圈出:a;A2.圈出:b;B3.圈出:c;C 2.in【解析】句意为:“我把我的文具盒放在书 包…”“把…放进…”为固定搭配“put.… 2.T3.T4.T5.F 4.圈出:d;D5.圈出:a;A in..”,所以此空填in。 月度学习成果调查(一) 六、1.B2.A3.C4.B5.A -、1.B2.A3.A4.C5.B 3.it is 4.are 5.walk t.1.What's 2.My 3.in 4.for 5.are 二、1.F2.T3.T4.F5.T 培优名卷 81 培优 三、1-D2-E3-A4-B5-C 四、1.B2.A3.A4.B5.A 五、1.Bb;Dd2.Hh;Ii3.Ff 六、1.A2.C3.B4.B5.A 七、l.picture2.your3.family4.schoolbag 5.sister 八、1.A 2.B【解析】句意为:“…名字是什么?”“… 名字是Mike。”问句和答句的主语要保持一 致,排除C选项“你的;他的”,问句位于句中, 首字母小写,答句位于句首,首字母大写,故答 案选B。 3.C4.A5.A 九、1.A2.B3.A4.B 5.A【解析】A选项“快点!汽车来了!”B选项 “我准备好上学了。”根据图片内容可知,A选 项符合图意,故答案选A。 十、1.B2.A3.B4.A5.B 十-、1.E2.C3.A4.D5.B 十二、1.F2.T 3.F【解析】句意为:“这个铅笔盒是Mary 的。”根据对话“Is this your pencil case, Jack?”“Oh,yes,itis.”可知,铅笔盒是Jack 的,而不是Mary的,所以题干说法错误,故 答案为F。 4.T5.T 第五周自我诊断练习 -,1.sing 2.maths 3.Chinese 4.English 5.cut 6.read 7.listen 8.PE 二、1.B 2.C【解析】句意为:“数学非常难。”画线单词 hard意为“困难的”,为形容词,A选项“阅读” 为动词,B选项“想,认为”为动词,C选项“有 趣的”为形容词,故答案选C。 3.A4.C5.B 三、l.learns2.pencils3.Chinese4.than5.fun 四、l.me2.like3.us4.dont5.your 五、1.C 2.C【解析】句意为:“我认为数学难。让… 一起学习。”第一句话中形容词hard前面缺少 be动词,主语为maths,所以空处应填is,第二 句话缺少人称代词,Let后面加代词宾格,故答 案选C。 3.A4.B 六、1.How do;learn2.Sing3.表演时间到了。 4.让我剪一剪,粘一粘。 名卷82培优名卷 英语三年级上册·A版 周练+单元+月评+专项+期中+期末 月度学习成果调查(一) 试题讲评 (评估范围:Unit1~Unit2) 时间:60分钟 满分:100分 听力部分(30分) 旦按还只 i n 一、听录音,选出你所听到的单词。(5分) 古 扫码听录音 ( )1.A.mum B.name C.come ( )2.A.Miss B.Mr C.Mrs ( )3.A.pencil B.hurry C.school ( )4.A.book B.draw C.picture ( )5.A.art B.play C.stand 二、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否()相符。(5分】 ( )1.What's his name? ( )2.Welcome to my school. ( )3.This is my sister Mary. )4.The garden is beautiful. 蟒 )5.Open your book. 三、听录音,将下列人物与其相关的图片连线。(10分) 3 Mike Mary Ben B. D 四、听录音,选择正确的答语。(10分) 思蚁临图 )1.A.His name is Jack. B.My name is Jack 培优名卷 17 ()2.A.No.This is my dad. B.He is my brother. )3.A.Yes,it is. B.No,she isn't. ( )4.A.Let's draw a picture B.Let's play ping-pong )5.A.Hurry up! B.Good girl! 笔试部分(70分) 五、写出下列字母的左邻右舍。(5分) Ce 2.Gg 3. Gg 六、选出下列每组单词中与所给单词不同类的一项。(5分) ( )1.brother A.family B.sister C.mum ( )2.come A.draw B.write C.no ( )3.who A.what B.that C.where )4.garden A.classroom B.schoolbag C.playground )5.his A.he B.her C.our 七、根据汉语意思或首字母提示填写单词,补全句子。(10分) 1.This is an art room.Let's draw a p 2.-What's y name? -My name is Sarah. 3.Welcome to our f 4.-Is this your (书包)? -Yes,it is. 5.-Where is your (妹妹)? -She is in the classroom. 八、单项选择。(10分)】 )1.-Hi.I'm Lily. I'm Mary. A.Hello. B.hello. C.hi. )2.-What's name? name is Mike. A.His;his B.his;His C.your;His )3.That's teacher. A.me B.you C.our 培优名卷18 ()4.-Is that your ruler? A.Yes,it is. B.No,it is. C.Yes,it isn't. ()5.This is our playground. A.Let's play ping-pong.B.Draw a picture. C.Write your name. 九、给下列图片选择合适的句子。(10分)】 ( )1.A.Go to the playground B.This is an art room. )2.A.I'm ready for school. B.Welcome to my school! )3.A.-Who is she? -She is my mum. B.-Who is she? -She is my sister. ()4.A.She puts pencils in the schoolbag B.He puts books in the schoolbag. ()5.A.Hurry up!The car is coming! B.I'm ready for school. 十、情景选择。(10分) ()1.当学校迎来一名新同学,你可以说: A.Welcome to my family! B.Welcome to our school! ()2.你向李老师介绍你的妈妈,可以这样说: A.Hi,Miss Li.This is my mum.B.Hello,Miss Li.That is my dad. ()3.上学快迟到了,妈妈会这样对你说: A.Good girl! B.Hurry up! ()4.对方询问这本书是否是你的,可以这样问: A.Is this your book? B.This is my book. ()5.Sarah向你介绍新朋友,初次见面你可以说: A.Nice to meet you,Sarah. B.Nice to meet you. 培优名卷 19 十一、从方框中选择合适的句子补全对话。(10分) Tom:Hello,my name is Tom.1. Mary:My name is Mary.This is my dad. Tom:2.Welcome to our school. Mary:Can you show me around the school? "A.This is the playground. (你可以带我参观学校吗?) "B.Where is the classroom? Tom:Sure!3. We play ping-pong. ,C.Nice to meet you! Mary:So cool!4. D.Is that a garden? Tom:Yes,it is.Our teacher Miss Li is in it. E.What's your name? Mary:5. Tom:It's there(那里)!Let's go together. Mary:OK! 十二、阅读对话,判断正(T)误(F)。(10分) Mum:It's time for school!Quick! Jack:Oh,no!It's8o'clock!(八点钟了!) Mum:Get your things and go to school.Is this your pencil case,Jack? Jack:Oh,yes,it is. Mum:Is that your ruler,Mary? Mary:No,it isn't.Mum. Jack:Oops!This is my ruler! Mum:Wait!Jack,your book! Mary:You need a tidy schoolbag. ()1.It's playtime.They go to the playground. ( )2.It's 8 o'clock now. )3.The pencil case is Mary's. )4.This is Jack's ruler. )5.Jack's schoolbag isn't tidy. 培优名卷 20

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