22 太空一日(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级下册语文（统编版）

第六单元 22 太空一日 《顶尖课课练·语文（七年级下册）》配套课件 1 课前导学 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 炽( )热 轮kuò( ) 俯kàn( ) 瞬( )间 严jǐn( ) chóu( )密 烧灼( ) áo( )游 模 nǐ( ) 舷( )窗 一段 hú( ) 生命无 yú( ) 千jūn( )重负 chì 廓 瞰 shùn 谨 稠 zhuó 遨 拟 xián 弧 虞 钧 2 2.根据意思写出课文中的词语。 （1）__________：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次 要方面弄颠倒了。 （2）__________：比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。 （3）__________：意味深长，值得仔细体会琢磨。 （4）__________：形容使人感受很深，震动很大。 （5）__________：暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。 本末倒置 千钧重负 耐人寻味 惊心动魄 屏息凝神 3 3.阅读课文，回答下列问题。 （1）课文选自《__________》，这部书是“________________”杨利伟 耗时两年亲笔写成的自传。 天地九重 中国首飞航天员 4 （2）快速浏览课文，找出小标题，并用一句话概括课文的主要内容。 小标题： ①____________________ ②______________ ③______________ 我以为自己要牺牲了 我看到了什么 神秘的敲击声 ④__________________ 课文的主要内容：______________________________________________ _____________ 归途如此惊心动魄 “中国首飞航天员”杨利伟自述首次太空一日飞行的经历和感受。 5 课中助学 1.提取信息。 （1）太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，简要概括杨利伟遇到了 哪些意外情况。 意外情况 第一次 __________________________________________ 第二次 __________________ 共振叠加，身体痛苦得五脏六腑似乎都要碎了。 产生倒悬的错觉。 6 意外情况 第三次 ____________________ 第四次 ______________________ 第五次 ________________________________ 听到神秘的敲击声。 返程时舷窗出现裂纹。 抛开伞时飞船晃动很大，折磨人。 7 （2）杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找 一些例子，体会作者严谨、科学的态度。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________ 示例：为了验证“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”的说法， 作者在太空几次努力寻找长城，还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察， 并且询问国际上的很多航天员，得出在太空实际上看不到地球上的任何 单体建筑的结论。对太空中神秘的敲击声的确认，作者也非常严谨。对 技术人员模拟的录音试听了一年多，总觉得不像，所以就一直未签字确 认。此外作者在叙述中，对时间、数据等都表述得十分详细、准确，也 反映了他严谨、科学的态度。 8 2.记叙顺序。 （1）文章按______顺序，用______人称叙述了我国第一艘载人航天飞 船“神舟五号”从升空到__________，再到__________的全过程，展示了 我国在航天领域取得的巨大成就。 时间 第一 太空遨游 返回着陆 （2）文章第12自然段属于哪种记叙顺序?有何作用? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________________________ 插叙。插入“我”飞回地面后，向工作人员描述因火箭和飞船共振导 致的难受过程，以及工作人员改进技术工艺解决这个问题的内容，使文 章结构紧凑，脉络清晰。 9 3.体会下列句子所表达的情感。 （1）就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还 活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。（从语言、动作描写的角度赏析） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________________________ 运用语言、动作描写，表现大家看到“我”熬过了艰难的26秒共振阶 段，安然无恙时的激动、兴奋之情，真实地再现了“我”脱险后人们如释 重负的心情，体现了战友之间的深厚情谊。 10 （2）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分 辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。（结合环境描 写赏析） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________________________ 分辨不清的灰白色、夜晚的红晕，那是祖国的首都，是自己的战友 和亲人所在的地方，是自己登上太空后非常挂念的地方！寓情于景，饱 含着深沉的热爱之情。 11 （3）过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上 模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了!（结合心理描 写赏析） ______________________________________________________________ ______________ 终于平安回到地球、回到祖国，悬在心上的大石头终于落地了!喜悦之情溢于言表。 12 4.课文是杨利伟用第一人称讲述的，这种写法好在哪里？ ______________________________________________________________ ____________________________________________ 亲身经历，真实可感，使文章具有非常强烈的吸引力和感染力；用第一人称叙述，层次清晰，使读者有身临其境之感。 13 拓展延伸 1.《太空一日》多处运用了描写、抒情等表达方式，如：“9时整，火箭 尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷 出炽热的火焰。”该描写渲染了气氛，突出了飞船升空时的惊心动魄。 请你以“多么美好的夏夜啊”为结句，写一段100字左右的描述性文字。 14 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________________ 示例：我独自坐在船舷边，欣赏夏夜。周围黑黢黢的，一片寂静， 只有远处如星星般的灯塔发出的微光。江面上吹来的风，带着江水的潮 味，湿漉漉的。月亮若隐若现，好像挂在空中的一盏浅黄的橘灯，比平 时那明亮皎洁的月亮显得更加脉脉含情，温柔含蓄。多么美好的夏夜啊！ （此题要紧扣“夏夜”这一时间点，抓住夏夜的特点，多角度展开描写。 注意字数要求。） 15 2.撰写颁奖词。 2017年10月27日，杨利伟荣获联合国教科文组织颁发的“空间科学 奖章”。请你试着给英雄人物杨利伟拟写颁奖词。 知识卡片 写颁奖词要注意以下几点：（1）高度概括，简洁凝练;（2）内容 多为简述主人公的事迹以及赞颂其表现出的精神品质;（3）文笔优 美。 16 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________________ 示例：那一刻，当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。 他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中 华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定会被历史铭 记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚忍执着、飞天时的从容镇定、 成功后的理智平和。而这也是中国几代航天人的精神，这精神开启了中 国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。 17 $