Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级英语上册同步备课(外研版)

2025-10-13
| 3页
| 84人阅读
| 0人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53963018.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

多学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 Module4第二课时 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival. 【教学目标】: 知识与技能: What's your favourite festival? My favourite festival is Lantern Festival 过程与方法:积极主动接受学习,对话法,游戏法 情感、态度和价值观:介绍中国主要节日。比较中西方节日的差异。交流自己对节日 的喜好。 【重点】:句型My favourite festival is 【难点】:各种节日英语名称 【课时安排】:1课时 【教学过程】: (一)导入: 一.复习 1.老师带领大家复习上一模块学习的韵诗。让学生跟着录音边说边做动作,活跃课堂气 氛。 2.老师针对节日的主题向学生提问:What do people do on Thanksgiving Day?What do people do on Flag Day 引导学生根据上节课所学内容做出相应的回答。 二.任务呈现与课文导入: 1.出示SB第二单元活动1的图片,引导学生猜测图片所表现的是什么。(元宵节、春 节、中秋节、端午节)。 2.师:我们已经了解了很多西方节日的传统,如Christmas Day,Thanksgiving Day, Halloween,如果有外国朋友想了解我们中国的传统节日,我们怎样介绍呢? 3.让学生用英语简单介绍关于春节的情况。如:Spring Festival is Chinese New Year we have a big family dinner at Spring Festival We have peanuts and sweets. (二)探究新知: 1.将本课的挂图贴在黑板上,播放录音呈现SB第二单元活动1。让学生对照着书听录 音,熟悉故事内容和情节。 Girll:I love this festival we all go to see the Dragon Boat race We eat zongzi.It's very delicious. Boy 1:My mother loves this festival.She makes mooncakes Her cakes are delicious my father likes this festival,too He sings moon songs.His songs are very good Girl 2:This is my family Our favourite festival is the Spring Festival, we have a special family dinner.and we eat jiaozi. Boy 2:My favourite festival is after spring festival It's at night there are lots of lanterns and there's a dragon dance 独家授权侵权必究 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 2.听过第一遍录音后,让学生看书上的图,说出每幅图表现的是什么。让学生说出对应 的中国传统节日的名称。把Lantern Festival,Spring Festival,Mid-Autumn Festival,Dragon Boat festival写在黑板上,进行单词教学。 3.放录音,让学生说出该段文字描述的是哪一个节日,向学生讲解语言点。并让学生跟 随录音模仿重复。 4.让学生熟读课文。 (三)巩固新知: 听过第一遍录音后,请学生仔细看书上的图,说出每幅图表现的是什么。学生应该能够 说出对应的中国传统节日名称。老师把“Lantern Festival,Spring Festival, Mid-Autumn Festival,Dragon Boat Festival”写在黑板上,进行单词教学。带领学 生多重复几遍,并采用多种形式进行操练。 放录音,每段后停顿,请学生说出该段文字讲述的是哪一个节日,然后指向相应的图。 老师可以在这时重复录音中对每种节日的描述,并向学生讲解语言方面的疑难。再放录音.逐 句停顿,让学生重复。 1.重音练习: 老师可以在学习过课文后让学生看着书SB Unit2活动3的录音.体会句子中的语调和重 音。鼓励学生大声模仿跟读。地道的语音和语调是需要通过这样的不断练习而逐渐形成的。 2.活动一: 全班分为四个大组。通过搜集资料每组需用白色卡纸制作一本《中西方节日宣传册》。 主要内容为对比中西方节日的相同点与不同点。 如:春节图片、春节习俗、圣诞节习俗、圣诞节图片 (四)作业布置: (五)小结:介绍中国主要节日。比较中西方节日的差异。交流自己对节日的喜好。 (六)板书设计: Unit 2 What's your favourite festival What's your favourite festival? My favourite festival is Lantern Festival. (七)课后反思: #独家授权侵权必究 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 #独家授权侵权必究

资源预览图

Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级英语上册同步备课(外研版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。