月度综合能力评估(一) (评估范围：Unit 1-Unit 2)-【培优名卷】2025-2026学年新教材三年级上册英语（冀教版2024）

参考答多 第一周自我诊断练习 A卷 -、1.A2.A3.B4.B5.A =1.○2.⊙3. 04.( 5. 三、1.A2.A 3.C【解析】句意为：“嗨！…叫什么名字？”， 空处应填形容词性物主代词修饰name,A选 项是动词，意为“是”，B选项是名词，意为 “你”，C选项是形容词性物主代词，意为“你 的”，故选C。 4.A5.B 四、1.B2.B3.B4.A5.B B卷 1-D2-C3-B4-A 第二周自我诊断练习 A卷 -、1.D2.E3.B4.A5.C 二、1.E2.A 3.B【解析】句意为：“做得好”“谢谢！”通过分 析备选项可知，B选项图片内容与对话相符， 故选B。 4.C5.D 三、1.C2.A3.B 4.E【解析】空处后一句句意为：“很好，谢谢。” 本题考查见面问好的句型及其回答，其问句通 常为：“How are you?”,通过分析备选项可知， E选项符合情境，故选E。 5.D 四、略 B卷 1.A2.D3.B4.C 单元学习成果验收（一） A卷 、1.B2.B3.A4.B5.A 二、1.A2.A3.B4.A5.A 三、35412 四、1.B2.A3.A4.B5.A 五、1.hello/hi2.fine3.meet4.morning5.bye 六、1.C2.B3.A4.C5.C 1.Nice;meet 2.fine;thank 3.name 八、1.A2.C 3.B【解析】句意为：“我…Guo Yang..”空处 应填be动词，第一人称I后跟am,故选B。 4.C5.A 培优名 单元学习成果验收（二） 案及解析 A卷 -、1.C2.B3.B4.A5.C 九、1.D 二、32154 2.E【解析】句意为：“早上好！”通过分析备选 三、1.A2.B3.A4.B5.B 项可知，E图为早上8：00两个男生打招呼，符 四、1.B2.A3.A4.B5.A 合情境，故选E。 3.A4.B5.C 五、圈出：1.c2.g3.h4.n5.b6.a +、l.My name is Li Ming.. 7.j8.e9.110.d 2.How are you,Jenny? 六、书的顺序为：A;B;C;E;F;G;I;J;K;M 3.Good morning to you. 七、1.F2.T3.T4.F5.F 4.See you later. 八、1.D2.A3.C4.E5.B 5.I am fine,thanks. 九、1.F2.C3.A4.B5.E +-、1.C2.A 6.D【解析】图中女孩说：“这是操场。”根据实 3.D【解析】空处前一句意为：“你的名字是 际生活情境可知，操场可以供同学们玩耍，通 什么？”其答语通常为“My name is./m..” 过分析备选项可知，D选项“让我们一起玩 通过分析备选项可知，D选项符合要求，故 吧。”符合情境，故选D。 选D。 十、任务一：1.B2.C3.D4.E5.A 4.B5.E 任务二：2341 B卷 B卷 1.C2.D3.A4.B Aa;Bb;Cc;Dd;Ee;Ff;Gg;Hh;Ii;Jj;Kk;Ll; 第三周自我诊断练习 Mm;Nn A卷 月度综合能力评估（一）】 -1.Aa 2.Gg 3.Ee 4.Ff 5.Cc 6.Bb 7.Dd -、1.B2.C3.A4.C5.C 二、圈出：l.library2.classroom3.school 二、1.A2.B3.A4.B5.B 4.playground 三、1.F2.T3.T4.T5.F 三、圈出：1.Aa2.Cc3.Ff4.Dd 四、1.A2.B3.A4.B5.A 四、1.D【解析】图片内容为干净的教室，通过分析 备选项可知，D选项“这是我的教室。它很整 五、1.Bb2.Gg3.Ll4.Hh5.Ff 洁。”符合图片情境，故选D。 六、l.library2.school3.bye4.letter5.hello 2.C3.B4.A 七、1.C2.B3.A4.B B卷 5.B【解析】句意为：“字母是…”空处应填形 圈出字母s;c;h;o;o;1 容词，A选项为动词，意为“帮助”，B选项为形 第四周自我诊断练习 容词，意为“有帮助的”，C选项为形容词，意为 A卷 “整洁的”，B项符合句意，故选B。 -1.Hh 2.Ii 3.Jj 4.Kk 5.Ll 6.Mm 7.Nn 八、1.F2.T3.T4.T5.F 二、l.hand2.DEsK3.egg4.ink5.MAKE 九、l.Ler's make letter cards. 6.fish 2.My name is Wang Tong. 三、1-B2-D3-E4C5-A 3.This is the library. 四、l.make【解析】句意为：“让我们…单词卡 4.I like your school. 片。”图片内容为制作单词卡片，考查动词搭配 5.Letters help us find books. make letter cards,故填makeo 十、1.B 2.write 3.draw 4.Look 2.A【解析】图中内容是老师在进行字母教学， B卷 黑板上的字母为Aa,老师问的话意为：“这是 M tidy school 什么字母？”通过分析备选项可知，A选项“这 book F play 是字母Aa。”符合图片内容，故选A。 3.D4.E5.C nice library 十一、任务一：4213 培优 任务二： l.F【解析】句意为：“Ken的学校很小但很 好。”根据“If's very big and nice.”可知，他的 学校很大，故该表述错误。 2.T 3T【解析】句意为：“他们可以在操场上玩 耍。”根据“This is the playground.We can play here.”可知，这是他们的操场，他们可 以在这里玩耍，故该表述正确。 第五周自我诊断练习 A卷 -1.Ss 2.Qq 3.Tt 4.Rr 5.Pp 二、1.C2.A3.B 三、1.C2.D3.B4.A 四、书包一orange;橡皮一yellow;书一red;文具盒一 green;铅笔一blue 五、l.What colour is the letter R? Is it yellow? 2.What colour is the letter T? Is it green？ 3.What colour is the letter S? Is it blue? B卷 【解析】本题图中有字母0，P,S,T,P,o,s,t,将字 母大小写匹配到一起即为：Oo;Pp;Ss;Tt,将对应 字母涂上相同的颜色即可。 第六周自我诊断练习 A卷 -1.Ll;Nn 2.Vv;Xx 3.Rr;Tt 4.Bb;Dd 5.Ff;Hh 6.Oo;Qq 二、1.B2.D3.A4.E5.C 三、1.T【解析】句意为：“你可以看见什么字母？” “我可以看到T和V。”图片内容为一个电视 机，故该表述正确。 2.F 3.T【解析】句意为：“它现在是什么颜色？”“是 绿色。”图片内容为绿灯，故该表述正确。 4.T 四、1.C2.E3.A4.B5.D 五、略 B卷 1.yellow 2.red 3.green 4.purple 单元学习成果验收（三） A卷 -、1.B2.C3.A4.B5.B 二、1.T2.T3.F4.T5.F 名卷86培忧名卷 英语三年级上册·A版 周练+单元+月评+专项+期中+期末 ■ 月度综合能力评估（一） 试题讲评 (评估范围：Unit1~Unit2) 时间：60分钟满分：100分 e 听力部分(30分) ▣话▣ 一、听录音，选出你所听到的单词。(5分) ( )1.A.thanks B.nice C.name 扫码听录音 ( )2.A.morning B.hi C.hello ( )3.A.goodbye B.bye C.boy ( ）4.A.fine B.meet C.tidy )5.A.girl B.school C.library 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。(5分) )2.A B 摇 )3. )4.A. )5.A ) 三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分) 翠 四、听录音，给所听句子选择正确的汉语意思。(10分) 供蚁格图 )1.A.见到你很高兴。 B.见到你也很高兴。 )2.A.你好！我是Jenny。 B.你好！我是Danny。 培优名卷 ( )3.A.早上好。 B.晚上好。 )4.A.这是我的学校。 B.这是我的教室。 ( )5.A.让我们画画吧。 B.让我们一起玩吧。 笔试部分(70分) 五、将下列每组单词首字母的大小写书写在四线三格中。（10分) 1.book big 2.good girl 3.left leg 4.hello hi 5.finger fish 六、根据图片及字母提示写单词。(10分) ®州 2 3 4. Aa 5 P羽6 rai l br y hs o l o c ybe e tltre e hl ol 七、单项选择。(10分) ( )1.This is school. A.I B.me C.my ( )2.What's name? A.you B.your C.me ( )3.-How are you? -Fine, A.thanks B.bye C.see you later )4.-Good morning, -Good morning! A.Zhangpeng B.Zhang Peng C.ZhangPeng ()5.Letters are A.help B.helpful C.tidy 培优名卷18 八、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。(10分) ()1.This is the letter Dd. Bb ()2.This is the playground. ()3.Nice to meet you. ()4.This is my classroom. ()5.My name is Linlin. Ken 九、连词成句。(10分) 1.cards Let's letter make (. 2.Wang Tong is name My (. 3.is This the library (. 4.I your school like (. 5.help Letters find us books (. 培优名卷19】 十、根据图片内容选择合适的选项补全对话。(10分)】 What letter is this? Yes.Aa Good morning. Miss Zhang 3 Goodbye! m It is the letter Mm. 西U "A.It's the letter Aa. B.Good morning,boys and girls! iC.Goodbye！ D.What letter is this? B.Good job. 十一、任务型阅读。(10分)】 Hello!My name is Ken.This is my new school.Look!It's very big and nice.This is my classroom.It's tidy.This is the library.There are many funny (有趣的)books.I love it.This is the playground.We can play here.I like my school 任务一：按照Ken描述的顺序，用数字1~4给下列图片标上序号。(4分) 任务二：根据短文内容判断正(T)误(F)。(6分) ( )1.Ken's school is small but nice. ( )2.Many books in the library are fun. )3.They can play on the playground. 培优名卷 20