2.1气候--降水和干湿区导学案-2025-2026学年八年级地理上册人教版（2024）

该初中地理导学案聚焦我国降水的时空分布特点及干湿地区的划分依据与分布，通过“自主探究”环节引导学生从图2.8、2.9、2.10和2.12中提取关键信息，逐步构建降水规律与区域差异的认知框架，前后知识点衔接紧密，形成清晰的学习支架，助力学生理解气候对人类活动的影响。 本资料突出人地协调观、综合思维与区域认知三大核心素养，设计环环相扣，如非选择题第8题借助干湿地区分布图，引导学生分析植被变化与农业生产差异，体现地理要素间的相互作用，强化区域对比意识。习题设置紧扣课标要求，注重地图信息挖掘与实际生活联系，培养学生用地理视角观察世界的能力，提升实践应用水平，是落实新课标理念的优质教学资源。

人教版2025—2026学年八年级（上）学期地理导学案、课时作业设计 第二章 中国的自然环境 第二节 气候—降水（第二课时） 【学习目标】说出我国降水的时空分布特点。结合干湿地区分布图说出我国干湿地区的划分依据及分布。举例说明我国降水的区域差异对当地生产、生活的影响。 【学习重点】我国降水的时空分布特点 【学习难点】我国干湿地区的划分依据及分布 【学法指导】阅读图2. 8，分析我国的降水的空间分布规律，阅读课文P34-35及图2.9和2.10了解我国降水的季节分配和降水的年际变化。阅读课文P38及图2.12了解我国干湿地区的划分依据及分布。 【学习过程】 二、我国的降水 〖自主探究〗 1．我国降水量分布的总趋势是 。 2．大致沿秦岭—淮河一线分布的等降水量线是 。 3．我国降水的季节变化 我国大多数地区的降水集中在 。 一般来说，南方雨季 ， ， ； 北方雨季 ， ， 。 4.我国降水的年际变化 ，容易发生 灾害 5．干湿地区： （1）划分依据： （2）干湿区分布与植被类型、农业生产 〖巩固提高〗 一、选择题： （ ）1.我国东部大部分地区降水的主要类型是 A．对流雨 B．地形雨 C．锋面雨 D．台风雨 （ ）2.东北三省的东部属于 A．半湿润地区 B．湿润地区 C．半干旱地区 D．干旱地区 （ ）3.江南地区的斜顶屋和西北地区的平顶屋，主要是因为什么不同？ A．降水不同 B．气温不同 C．地形不同 D．光线不同 （ ）4.水田主要集中分布在 A．湿润地区 B．半湿润地区 C．半干旱地区 D．干旱地区 （ ）5.下列城市中，降水量最多、雨季最长的是 A．沈阳 B．北京 C．上海 D．香港 （ ）6.湿润地区的典型植被是 A．森林 B．森林草原 C．草原 D．荒漠 （ ）7.我国半湿润地区和半干旱地区的分界线大体上相当于下列哪一条等降水量线 A．1600毫米 B．800毫米 C．400毫米 D．200毫米 二、非选择题 8.读下面“我国干湿地区分布图”，回答下列问题： （1）我国干湿地区的划分根据是 ( ② ) ( ① ) 。 ( ③ )（2）图中从①→②→③→④，植被类型有 ( ④ )何变化？ ( ⑥ ) 。 ( ⑤ )产生这种变化的影响因素是 。 （3）比较图中⑤地和⑥地： 耕地类型：⑤是 ⑥是 主要粮食作物：⑤是 ， ⑥是 。 温度带：⑤是 带，⑥是 带。 （4）从农业生产部门结构看，⑤⑥两地主要是 ，③④两地主要是 。 （5）我国湿润地区与半湿润地区的分界线，大致接近 毫米等降水量线。半湿润地区和半干旱地区的分界线大致接近于 毫米等降水量线；半干旱地区与干旱地区的分界线，大致接近 毫米等降水量线。 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 中国的自然环境 第二节 气候—降水（第二课时） 二、我国的降水 1．从东南沿海向西北内陆递减 2． 800毫米年等降水量线 3．4——10月 开始早 结束晚 雨季长 开始晚 结束早 雨季短 4． 大 旱涝 5． （1）降水量和蒸发量的对比关系 （2）分布与植被类型、农业生产 A B C D 名称 湿润区 半湿润区 半干旱区 干旱区 植被类型 森林 森林草原 草原 荒漠 农业部门 种植业 畜牧业 耕地类型 水田 旱地 粮食作物 水稻 小麦 〖巩固提高〗 一、选择题：CBAADAC 二、非选择题 8.（1） 降水量和蒸发量的对比关系 （2）森林 、森林草原、草原 、荒漠 （3） 耕地类型：⑤水田 ⑥旱地 主要粮食作物： ⑤水稻 ⑥小麦 温度带：⑤亚热带 ⑥暖温带 （4）种植业 畜牧业 （5）800 400 200 学科网（北京）股份有限公司 $