第二章认识地球 知识清单 2025-2026学年地理湘教版（2024）七年级上册

该初中地理知识清单系统梳理了“地球与地球仪”及“地球的运动”两大核心内容。从宇宙中的地球出发，逐步认识地球的形状与大小，进而学习地球仪上的经纬线系统及其作用，最终理解地球自转和公转产生的地理现象，形成由宏观到微观、由静态到动态的知识脉络。 知识链路逻辑清晰，层层递进，体现了综合思维与区域认知的融合运用。通过地球形状演变史、经纬网定位、时区划分等关键环节，强化学生对人地协调观的理解，引导其建立空间观念与科学探究意识。资料中穿插多幅示意图，辅助构建地理空间想象，习题设计注重情境应用，突出地理实践力培养，真正实现知行合一的教学目标。

第二章　认识地球 第一节　地球与地球仪 地球在宇宙中 1 地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体，是适合人类生存和繁衍的唯一家园。 2 地球是太阳系八颗行星之一。月球是地球的卫星，两者一起组成了地月系。地球与太阳以及其他行星、卫星、小行星、彗星等共同组成了太阳系。 3 太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 4 宇宙的天体系统 地球的形状与大小 1 认识地球形状的过程：盖天说→浑天说→麦哲伦船队的环球航行→地球卫星照片。 2 形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 3 大小 平均半径：6 371千米。 极半径：6 357千米。 赤道半径：6 378千米。 赤道周长：约4万千米。 表面积：约5.1亿平方千米。 地球仪 地球仪：人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型。 地轴：用手指拨动地球仪，它会绕着一根固定的轴转动。这根从地球内部穿过地心的假想轴，是地球的自转轴。 两极：地轴与地球表面有两个交点，地球的最北端是北极，地球的最南端是南极。 1 纬线和纬度 (1) 纬线 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线(圈)。纬线指示东西方向。从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。 (2) 纬度 人们分别为纬线标定了度数，这就是纬度。北纬用“N”表示，南纬用“S”表示。度数范围：0°～90°。纬度由赤道向南、北两极逐渐增大。 (3) 特殊纬线 赤道是最大的纬线圈(0°纬线)，以北为北半球，以南为南半球。 北极和南极分别是90°N和90°S。 0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。 2 经线和经度 (1) 经线 在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线，叫经线。经线指示南北方向。各条经线的长度相等。 (2) 经度 人们分别为经线标定了度数，这就是经度。东经用“E”表示，西经用“W”表示。度数范围：0°～180°。东、西经最大度数为180°。 (3) 特殊经线 ①本初子午线：0°经线，是经度的起始线，向东为东经，向西为西经。 ②东经180°和西经180°是重合的，通常称为180°经线。 ③组成经线圈的两条经线：任何两条相对的经线，都组成一个经线圈；任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。 ④划分东西半球的界线：西经20°(20°W)和东经160°(160°E)这两条经线组成的经线圈。 3 经纬网 (1) 定义：由经线与纬线相互交织所构成的网络，叫作经纬网。 (2) 作用：利用经纬网，可以确定地球表面任何一个地点的位置。 第二节　地球的运动 地球的自转 1 定义：地球绕地轴自西向东转动的运动方式。 2 方向：自西向东。 3 周期：一天。 4 旋转轴：地轴。 5 产生的地理现象：昼夜更替、日月星辰东升西落、时差。 (1) 昼夜更替的成因 ①由于地球不发光、不透明，在同一时刻，太阳只能照亮地球表面的一半。朝向太阳的半球处在白昼，称为昼半球；背向太阳的半球处在黑夜，称为夜半球。 ②由于地球的自转，昼夜不断交替，由此产生了昼夜更替现象。 (2) 时差 ①成因 由于地球不停地自西向东自转，昼夜不断更替，导致地球在同一时刻的不同地点有白天和黑夜、日出和日落的差异，即不同经度位置上的地方时间是不同的，从而产生了时差。 ②时区与区时 地方时间：太阳位置最高的时刻定为当地的12时，并依此推定一天的时间。 格林尼治时间(世界时)：经过0°经线的地方时间作为标准时间。 中时区(零时区)：从西经7°30′到东经7°30′。 东、西十二个时区：从中时区分别向东、向西，经度每15°划为一个时区，东、西各划出12个时区，其中东十二区和西十二区合为一个时区，这样全球共划分成24个时区。东西十二区时间相同，日期相差1天。 北京时间：我国采用首都北京所在的东八区的区时作为全国统一使用的时间。 国际日界线：大致以180°经线作为地球上“今天”与“昨天”的分界线。国际日界线并不完全与180°经线重合。 地球的公转 地球公转示意图 1 定义：地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动。 2 方向：自西向东。 3 周期：一年。 4 旋转中心：太阳。 5 地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的夹角，其北端始终指向北极星附近。 6 产生的地理现象：昼夜长短变化(南、北极圈内特有的极昼和极夜现象)、四季更替、正午太阳高度变化等。 探索太空，筑梦航天 1 了解人类太空探索的历程 2 了解我国太空探索发展历程 3 了解我国探月工程 4 认识人类太空探索的意义 学科网（北京）股份有限公司 $