2.1推动和平与发展（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册道德与法治（统编版2016）

该初中道德与法治课件聚焦“推动和平与发展”，涵盖维护世界和平（原因、威胁因素、做法）与推动可持续发展（消除贫困）核心知识点。通过视频导入提问引发思考，结合战争案例、数据展开探究，以课堂小结梳理脉络，搭建完整学习支架。 其亮点在于融入中国维和行动、斡旋伊朗沙特复交等案例，强化政治认同，引导学生认识中国维护和平的坚定力量。通过“国际社会-中国-个人”三层责任分析，培养责任意识，采用视频、数据探究等方法，小结结构化，助力学生构建知识体系，也为教师提供详实可操作的教学资源。

第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 新课导入-“为了人类共同命运” 1.通过视频，说一说中国倡导构建什么理念？ 2.当今时代的主题是什么？ 和平与发展 当今世界真正和平了吗？ 叙利亚内战 至少35万人丧生 阿富汗战争 200万人流离失所 俄乌冲突 至少3万多人丧生 巴以冲突 至少1.26万人丧生 结合视频，说一说战争带来的影响？ 满目苍夷 生灵涂炭 失去家园 流离失所 核武器使用带来的毁灭性 经济倒退 环境污染 民族仇恨 破坏文明 探究一：为什么要维护世界和平？ 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 作战区域面积：2200万平方千米， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 A1:回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。P16 A2:第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民,深深感受到和平发展的可贵。P18 A3：世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。P18 威胁世界和平的因素有哪些？ 局部战争与冲突 霸权主义、强权政治 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 A4.局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 2.1-1维护世界和平 1.为什么要维护世界和平？P16+18 A1-A4 A1：回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 A2：第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 A3：世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 A4：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 【威胁世界和平的因素】 2.1-1维护世界和平 1.联合国的两则雕像反映怎样的主题？ 停止战争、维护和平 2.为维护世界和平，国际社会、中国政府、公民个人应该如何作为？ 探究二：维护世界和平——积极作为 B1国际社会： 日俄关于解决领土争端的谈判 成立联合国 派驻维和部队 签署核不扩散条约 以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。 探究二：维护世界和平——积极作为 B2中国政府： 自1990年首次向联合国停战监督组织派出军事观察员起，中国累计派出维和人员5万余人次，赴20多个国家和地区参加联合国维和行动。 2023年3月10日在中国斡旋下，伊朗和沙特两国在断交七年后同意恢复外交关系并重开大使馆，在北京实现了“世纪大和解”。 我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 探究二：维护世界和平——积极作为 B3公民个人： 我们要看到和平来之不易，珍惜和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 探究二：维护世界和平——积极作为 2.如何维护世界和平？P18-19 B1B2B3 以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。 我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 我们要看到和平来之不易，珍惜和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 B1国际社会： B2中国政府： B3公民个人： 探究三：推动可持续发展 1.视频反映了当今社会发展面临的哪一问题？ 2.这一问题产生的因素有哪些？ 贫困问题 瘟疫疾病 恶劣的自然环境 社会混乱 战争冲突不断 落后的教育、基础设施 贫富差距， 阶级严重固化 探究三：推动可持续发展——正视贫困问题 3.为什么要消除贫困，推动可持续发展？P19-20 C1C2 C1重要性-共同课题： 消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。 C2必要性： C2-1世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。【发展现状】 C2-2频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。【贫困的原因及危害】 2013年以来，中国实施精准扶贫,精准脱贫方略，减贫成效进一步显现。中国减贫治理的目标是：到2020年底，全面消除绝对贫困。 中国脱贫攻坚取得全面胜利，为世界减贫事业提供了中国样本,从救济式扶贫到开发式扶贫再到精准扶贫，中国走出了一条特色扶贫开发道路。 我国针对非洲贫困问题，在基础设施、卫生、医疗和教育等领域提供高达上万亿元的人道主义援助。 D1:在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 D2:各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。 D3:世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 4.面对贫困问题，世界各国应如何做？P21 D1D2D3 课堂小结 2.1-1维护世界和平 2.1-2推动可持续发展 5.为什么要消除贫困？ 6.面对贫困问题，世界各国应如何做？ 当今时代的主题: 和平与发展 为什么要维护世界和平？ 威胁和平的因素有哪些？ 怎样维护世界和平？ （国际社会、中国政府、公民个人） 推动和平与发展 $不是我们生活在了和平的年代，只是我们有幸生活在了和平的国家。投错胎出生在加沙的孩子，人生能有多惨？加沙医院里遭遇致命性轰炸后，一位幸存的小男孩被吓懵，浑身不停颤抖，眼睛里满是害怕和不住。旁边的医生看到后，心疼的把她揽到怀里，试图让她平静下来。得到安慰后，小男孩终于敢哭了起来。在巴勒斯坦经历了新一轮的空袭后，幸存的小女孩坐在医院的病床上，大大的眼睛里都是恐惧，手臂上长长的伤口还在流血，虽然一直没哭，却让无比心疼。巴勒斯坦因母亲、因孩子而崩溃。在旁边干什么？你。这嘶声竭力的呼喊让人心疼，加沙地带遭遇轰炸后比地狱还要可怕。因为目睹太多同胞遭以色列轰炸后的惨状，一名巴勒斯坦救护车司机跪地痛哭，一个小男孩在废墟中寻找着家人的遗体，无助又渴望奇迹的看着就揪心。一群巴勒斯坦儿童绝望的在手臂上写下自己的名字，以便在炮弹轰炸时能够被家人识别出身份。一位幸存的袈裟女孩哭诉，没有人来救我们我们要怎么活？I think given the odd fish had used IT to on a give an, 遭遇空袭。后的加沙地带，所有的建筑都化为乌有。废墟中一位十岁的小女孩无法接受残酷的一幕而忍不住失声痛哭起来。在这个战火纷飞的地区，他们可能连能哭诉的亲人都没有。有记者问战争中的孩子长大后想做什么，这位男孩竟然平静的说出令人心碎的话。在这场毫无人道的战争中，男孩究竟是经历了什么样的场面，才能如此冷静的说出这番话。一个孩子在废墟中行走着，他的家人已经全部在这场空袭中遇难。于是孩子只好哭着叼起奶嘴找安慰。而这些在战乱中失去父母的孩子，由于没有了家，只能捡垃圾充饥。电影中的场景竟然出现在了现实中。以色列空投的传单在加沙地带上空飞舞，要求当地居民全部撤离到南部，原本以为这是以军在进行人道主义劝降，结果就在大量难民听从命令前往南部寻求庇护的时候，怡君却对南部发动了猛烈的空袭。一个绝望的父亲跌坐在废墟中，陪伴他的只有女儿生前的玩偶，这其中的心酸、无助和绝望，也许只有他们自己能懂。巴勒斯坦一位爸爸为了保护家园要去战斗，离别前他不停亲吻着自己的女儿，这一去也许就是生离死别吧。一位父亲为美丽的女儿披上神秘面纱，纱巾一批，就是战场上的女勇士。有网友看到泪奔留言说，美丽的姑娘，炮弹会躲着你走，子弹会饶过你。飞而废墟中长大的孩子们长大后成为哈马斯空降部队成员，乘上了飞出袈裟的滑翔伞，直接降落在长辈口中的故乡中。由于完全没有后勤补给，因此1500名敢死队员全部阵亡。也许从出发的那一刻，他们就没有打算活着回来。在如今的巴勒斯坦，没有人是安全的，无论你是谁。10月16日，我国向巴勒斯坦难民提供人道主义援助。一位加沙地带小男孩接到别人给的食物后，小小年纪的他竟然单膝跪地，表达着自己的感恩和敬意。裤子都穿反的年龄竟然这么懂事，真是太心酸了。然而，孩子们刚刚吃上援助的食物，怡君就用炮火摧毁了安放物资的仓库，甚至连安置伤残的医院也不放过。看到巴以冲突中的袈裟，才真正明白，当战争号角响起，生在中国何其有。 75年前，人类以避免后世再遭今代，人类两度生命惨不堪言之战祸的决心建立联合国，确立以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，掀开世界和平与发展事业的新篇章。中国是联合国创始会员国，也是第一个在联合国宪章上签字的国家。75年间，联合国始终以和平为己任，以发展为目标，以公平为要义。中国作为最大的发展中国家和安理会常任理事国，积极践行联合国的崇高理想，不断促进人类和平与发展的伟大事业，以实际行动推动构建人类命运共同体。中国方案是，构建人类命运共同体，实现共赢共享，让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断。 这张照片拍摄于1993年，同年的3月26日，美国纽约时报刊登了这张照片，瞬间击中了全世界的心脏。照片中的小女孩因为饥饿，身体已经变得畸形，过于瘦小的四肢显得她的脑袋以及身躯格外硕大。小女孩已经虚弱到了极点，她的手脚仿佛支撑不住自己的头颅，被自己的脑袋压得匍匐在地。她的肋骨清晰可见，蒹葭嶙峋，仿佛随时会倒下。而她的背后，是一片荒芜的土地，以及一只甚至比小女孩还要硕大，但同样饥肠辘辘、死死盯着小女孩的秃鹫。1993年，冷战已经结束了两年时间，整个文明世界一派欣欣向荣，但谁能想到，在遥远的非洲大陆，还有这样白骨露于野，千里无鸡鸣的景象。这张照片的拍摄地点在非洲东北部的苏丹共和国，这里是全世界最不发达、最穷的国家。而这张照片的名字就叫饥饿的苏丹。在我们的印象中，非洲有着大片的荒漠，草原土壤非常贫瘠，但事实并非如此，非洲的物产其实是五大洲中最丰富的，很多地方如果作为产粮地，一年三收都不成问题。甚至为了帮助他们种植，中国每年都会派出大量农业专家，手把手教他们怎么种植生产。然而现实却是，非洲深陷长久的贫瘠饥饿中无法自拔。就在2022年，世界粮食计划署发布公告，截止12月26日，非洲有1300万人面临严重饥饿的威胁，甚至该年度已经有超过30万人被饥饿夺走的生命。更令人难以置信的是，就这对非洲而言已经算是丰年。在上世纪80年代，非洲曾爆发过一场罕见的大饥荒，非洲全部的55个国家或地区中有33个经受了严重干旱，24个爆发大饥荒，短短一年时间，非洲就活活饿死了1600万人。这场载入史册的灾难，将非洲硬生生变成了人间炼狱。非洲为什么这么穷？透过这场发生在1983年的灾难或许能够窥见端倪。上世纪八九十年代，正是非洲民族运动如火如荼的年代，奴役非洲数个世纪的欧洲殖民者们几乎全都被赶走。随着新时代的到来，非洲的人口也出现了爆发式的增长，这也就意味着他们需要更多的粮食和耕地。但由于非洲落后的教育水平，政府没有对开垦耕地进行规划，结果导致了严重的水土流失。同时人们还不计后果地使用农药和化学肥料，这对土壤造成了过度的破坏。当人们发现新开垦耕地无法继续使用后，更不会想着如何重新滋养，而是毫不犹豫的将其舍弃。当所有的耕地都无法正常种植后，人们又开始挖地三尺的寻找植物根茎，争抢树皮，但这些举动根本无法阻止死神的脚步。天灾降临后，非洲的人口开始以每天上万的速度锐减，大量人和动物的尸体腐烂后，又引发了恐怖的瘟疫。在埃塞俄比亚一个不到足球场大小的救助站内，挤着1.6万人可以想象国际援助的力量。在这场恐怖的灾难面前是多么微不足道。无数新疆饿死的孩子像干瘪的木乃伊一样，眼神呆滞，形如枯槁。非洲为什么会变成这样？难道单单只是因为那里的人都很懒，不愿意劳动致富吗？当然没有这么简单。揽在死亡面前是非常微不足道的，要是能活下去，辛苦一点又算得了什么？非洲之所以这么穷，更多的是因为无奈。我们就拿视频开头那张照片的拍摄地苏丹举个例子。那里人口有5000万，国土面积188万平方千，是非洲面积第三大的国家。作为古埃及的一部分，这里其实是很适合能源生产的。但苏丹社会面极度混乱，种族、宗教矛盾尖锐无比，这个国家从1955年开始打内战，两次内战加起来一直打到2005年，最终不仅是把苏丹一分为二，整个国家都被打成了一片废墟，老百姓流离失所，各方势力冲突频繁，青壮劳力根本不愿意老老实实工作，他们更喜欢搞把枪抢上一票。苏丹混乱无序的社会让本就脆弱的工农业基础分崩离析，那些愿意安安分分过日子的人也根本没有选择，法律几乎失灵。军阀是这个国家最大的掌权者，他们只关心敛财，根本不管老新的死活，在这样一个国家，想当一个农民或者工人，自食其力，其他拿着枪的强盗们只会把你当成软柿子。除了落后混乱的社会面，极低的教育水平也是限制苏丹发展的一大要素。在苏丹，只有百27%的人识字，其中能为国家发展建设提供助力的人更是凤毛麟角。而那些人往往也不愿意留在祖国，能跑的全跑了，留下来的也大多是顶层权贵。如果你去过苏丹，一定能看到这样魔幻的一幕，穷人瘦骨嶙峋，衣不蔽体，坐在路边无助的伸手乞讨，而富人权贵一个个西装革履，吃穿用度都堪称奢华。若不是同样的肤色，根本看不出这是同一个国家的同胞。阶级严重固化，也是造成这个国家发展停滞不前的一大原因。另外，农业和水利是分不开的，但苏丹的基础设施建设非常落后，雨季没有相应的防洪设施，旱季没有稳定的灌溉手段，这种植更加困难。但这些问题比起苏丹散碎的部落、氏族和严重的民族矛盾来，也只能说是小巫见大。匮乏的物资使得苏丹各氏族之间冲突激烈，为了一头羊往往就是一场血战。这样的一个国家根本没有什么向心力可言，更不可能团结起来构建理想中的家园。一个国家如果没有精神内核，必然是没有未来的，而苏丹只是整个非洲大陆的小小剪影而已。在乌干达，在索马里，在埃塞俄比亚，饥饿、战乱、疾病、绝望充斥着这片看似富饶实则贫瘠的土地，即便曾有希望走过，也只能徒留一声叹息。