小升初语法专项之代词的讲解及练习(讲义)-2025-2026学年人教PEP版(2012)英语六年级下册

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小学英语语法:代词详细知识点讲解

代词概念:用来代替名词(人、事、物) 的词,能避免句子重复、让表达更简洁。需重点掌握5类代词。

代词作用:在句子中,代词可以代替前面出现过的名词(称为“先行词”),或直接指代明确的人/物。
例句:

原句:Lily has a book.Lily likes the book.(重复“Lily”和“the book”,显得啰嗦)

正确表达:Lily has a book.She likes it.(用“She”代“Lily”,“it”代“the book”,简洁清晰)

一、人称代词

1.人称代词:代替“人或事物”的代词

人称代词分主格(作句子“主语”,放句首)和宾格(作“宾语”,放动词/介词后),需结合“人称(第一/第二/第三人称)”和“单复数”记忆。

 

人称

单复数

主格(作主语)

宾格(作宾语)

指代对象

例句

第一人称

单数

I(我)

me

说话人自己

主格:I am a student.(我是一名学生)
宾格:My mom helps me.(妈妈帮我)

 

复数

we(我们)

us

说话人+他人

主格:We go to school together.(我们一起上学)
 

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宾格:Teacher likes us.(老师喜欢我们)

第二人称

单/复数

you(你/你们)

you

听话人(1人或多人)

主格:You are my friend.(你是我的朋友)
宾格:I give a pen to you.(我给你一支笔)

第三人称

单数

he(他,男)
she(她,女)
it(它,物/动物)

him
her
it

第三方(人/物/动物)

主格:He is tall.(他很高);It is a cat.(它是一只猫)
宾格:I see her in the park.(我在公园看见她);I feed it everyday.(我每天喂它)

 

复数

they(他们/她们/它们)

them

多个第三方

主格:They are my classmates.(他们是我的同学)
宾格:I play with them after class.(我课后和他们玩)

 

“她”的主格是she,宾格是her(注意:“her”还可作形容词性物主代词);

指代动物时,通常用it,但如果是宠物(有情感),也可用he/she(需明确性别)。

二、物主代词:表示“所属关系”(谁的)

物主代词分两类:形容词性物主代词(后面必须接名词,相当于“…的+名词”)和名词性物主代词(后面不接名词,直接代替“…的+名词”)。

 

人称

单复数

形容词性物主代词(+

名词性物主代词(不

例句对比

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名词)

+名词)

 

第一人称

单数

my(我的)

mine

形容词性:This is my bag.(这是我的包)
名词性:This bag is mine.(这个包是我的)

 

复数

our(我们的)

ours

形容词性:Our classroom is big.(我们的教室很大)
名词性:This big classroom is ours.(这个大教室是我们的)

第二人称

单/复数

your(你的/你们的)

yours

形容词性:Is this your pencil?(这是你的铅笔吗?)
名词性:Yes,it’s yours.(是的,是你的)

第三人称

单数

his(他的)
her(她的)
its(它的)

his
hers
its

形容词性:His pen is blue.(他的笔是蓝色的);Its tail is short.(它的尾巴很短)
名词性:The blue pen is his.(蓝色的笔是他的);The short tail is its.(短尾巴是它的)

 

复数

their(他们的/她们的/它们的)

theirs

形容词性:Their books are on the desk.(他们的书在桌子上)
名词性:The books on the desk are theirs.(桌子上的书是他们的)

 

三、反身代词:表示“自己/亲自”

反身代词常用来强调“动作作用于主语本身”,或表示“独自、亲自”,结构多为“形容词性物主代词+self/selves”(单数用self,复数用selves)。

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